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【精選】能干作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的能干作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
能干作文300字 篇1
親愛(ài)的騰瀟,你好!
媽媽看到你寫(xiě)的這篇文章,感到你真的很了不起。你能從細(xì)微之處,描述奶奶的勤勞能干,善于學(xué)習(xí),你也心疼奶奶“辛苦,勸奶奶休息!蹦阕龅煤馨魡,值得爸爸媽媽表?yè)P(yáng)!
但文章也有不足之處。知道嗎,孩子,媽媽知道你非常愛(ài)奶奶。但你在文中卻沒(méi)有描述奶奶相貌特征的一字一句,更沒(méi)有把一件能體現(xiàn)奶奶勤勞能干的事情寫(xiě)得更具體,更詳細(xì)。如果你在這兩點(diǎn)上再動(dòng)動(dòng)筆墨,多下點(diǎn)功夫。媽媽相信你更棒的!
騰瀟,知道嗎,上次家長(zhǎng)會(huì)上,李老師還表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你每天都在努力寫(xiě)“博文”呢,還說(shuō)你文章寫(xiě)得好呢。兒子,你要記著:可別驕傲哦,要虛心向表現(xiàn)好的小朋友們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。媽媽祝福你,祝福你身邊的那群可愛(ài)的小伙伴和你一同:快樂(lè)成長(zhǎng)!自由飛翔!
永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽
20xx.10.29.上午
能干作文300字 篇2
我的外公個(gè)子不高,戴著一副眼鏡,他可是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸、能干的人。
外公以前是兒科醫(yī)生,他醫(yī)術(shù)高明,治好了許多疑難重癥的病人。有一次,一個(gè)不到三個(gè)月的嬰兒嚴(yán)重消化不良,到了醫(yī)院,快要停止了呼吸。在場(chǎng)的醫(yī)生和護(hù)士認(rèn)為無(wú)法搶救了,圍觀的群眾都說(shuō):“沒(méi)得救啦,沒(méi)得救啦,……”外公卻堅(jiān)持要救,說(shuō):“只要病人還有最后一口氣,我們都要救!”經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)搶救,終于把病人救活了。
后來(lái),外公是惠州衛(wèi)生學(xué)校的校長(zhǎng),還是副教授呢!衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生一聽(tīng)說(shuō)外公要上他們的課,就心歡雀躍。
外公雖然退休了,但還有不少學(xué)生來(lái)請(qǐng)教他,外公總是耐心講解。外公精通英語(yǔ),經(jīng)?从⑽碾s志,鉆研國(guó)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)。外公還廣東省專(zhuān)家組的專(zhuān)家,省中等醫(yī)學(xué)雜志的主編……
外公除了精通業(yè)務(wù)外,生活上也滿(mǎn)能干的呢。琴棋書(shū)畫(huà),樣樣通曉。他還是老干部樂(lè)團(tuán)的團(tuán)員,鹽田老干部書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的會(huì)員呢。外公的廚藝高超,我一看見(jiàn)他做的飯菜,就垂涎三尺。
外公啊!您真能干。
老師點(diǎn)評(píng):在你的筆下,外公可真是能干啊,滿(mǎn)腹經(jīng)綸、精通業(yè)務(wù)、琴棋書(shū)畫(huà),樣樣通曉。
能干作文300字 篇3
前幾天,媽媽讓我自己學(xué)開(kāi)門(mén)。因?yàn)橐院蟀职謰寢尡任一貋?lái)的晚一點(diǎn),我放學(xué)后要自己開(kāi)門(mén)回家。
媽媽交給我鑰匙,讓我開(kāi)門(mén),我心想:區(qū)區(qū)一個(gè)門(mén),怎能難倒我?但我太輕“敵”了,我怎么也無(wú)法把鑰匙插入鎖孔,我把鑰匙對(duì)準(zhǔn)鎖孔,屏住呼吸,只聽(tīng)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的三聲,鑰匙終于插進(jìn)去了。鑰匙剛剛進(jìn)入鎖孔中,我又?jǐn)Q不開(kāi)了,我左擰擰,右擰擰,手都擰紅了,怎么也擰不開(kāi)。我只好問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)倪厰Q?”媽媽說(shuō):“第一扇門(mén)往左邊擰,第二扇門(mén)往右邊擰!蔽彝筮厰Q了幾下還是打不開(kāi),我又用膝蓋頂住門(mén),這才把門(mén)打開(kāi)?设匙卻拔不出來(lái)了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把鑰匙拔出來(lái),可真累死我了!這個(gè)鐵門(mén)真不容易打開(kāi),因?yàn)槲壹椰F(xiàn)在住的房子用的是老式鐵門(mén),不是新式防盜門(mén),所以就難開(kāi)一些。
第二扇門(mén)相比之下就很好開(kāi),我用手拉著門(mén),把鑰匙小心翼翼地插入鎖孔中,又往右一擰,門(mén)就開(kāi)了。
媽媽見(jiàn)我順利地打開(kāi)了兩道門(mén),就高興地說(shuō):“你還挺能干的,我原本還擔(dān)心你打不開(kāi)呢!現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)問(wèn)題呀!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,對(duì)媽媽說(shuō):“這對(duì)我來(lái)說(shuō),不就是小菜一碟嗎?”我真為自己感到驕傲!
能干作文300字 篇4
今天一大早,媽媽就去學(xué)校加班了,她還叮囑我中午來(lái)學(xué)校幫忙。于是吃完早飯,爸爸就送我去學(xué)校了。
上樓梯時(shí),我竟然遇到了班上的同學(xué)們?cè)诎嵋粋(gè)超重的紙箱子。我自告奮勇地說(shuō):“我也來(lái)幫忙吧!”等我和同學(xué)合作,把所有書(shū)都搬上來(lái)后,老師就安排我們分發(fā)書(shū)籍。我們采取了張楊雨萱的建議——流水線(xiàn)作業(yè),即第一個(gè)同學(xué)把書(shū)分成一垛一垛的`,遞給站在辦公室門(mén)口的同學(xué),這個(gè)同學(xué)傳給站在走廊上的同學(xué),這幾個(gè)同學(xué)再傳給教室里面的同學(xué)。我也是其中的傳遞員之一。
我們清完書(shū),發(fā)現(xiàn)多出了好幾本。王老師皺著眉頭說(shuō):“這其中肯定有錯(cuò)。你們做事要謹(jǐn)慎一點(diǎn)!蔽覀円化B一疊仔細(xì)地檢查,果然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。我們把錯(cuò)誤的部分拿出來(lái),然后再重新檢查,確認(rèn)無(wú)誤之后,又開(kāi)始了下一項(xiàng)工作。
接下來(lái)就要分發(fā)古詩(shī)詞書(shū)籍了。我們還是按原來(lái)的方法,不過(guò)這次我的任務(wù)是站在教室門(mén)口將書(shū)遞進(jìn)教室里面。張楊雨萱是我的幫手,和我一起放書(shū)。我們發(fā)完自己班的書(shū)本,還幫隔壁班的老師整理了書(shū)。檢查的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)少了一垛。我們又弄錯(cuò)了。從這次經(jīng)歷我明白了:做什么事情都要細(xì)心謹(jǐn)慎才行。
做完所有的事情,王老師夸獎(jiǎng)我們,說(shuō)我們是能干的小幫手。
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