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精選握手作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的握手作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
握手作文300字 篇1
星期天,天氣晴朗,陽光明媚,小草在陽光的照耀下茁長成長。
丁丁和小明相約在公園玩耍,他們倆一會兒捉蝴蝶,一會兒捉迷藏,開心的在公園里跑來跑去,突然,他們倆一不小心撞上了,小明把丁丁撞在了地上,丁丁哇哇哇地大聲哭了起來......小明有點(diǎn)手足無措,不知道怎么辦,開始說:“丁丁是你先把我碰到了。”他們倆開始吵架了,你說一句,我說一句。聲音越來越大了。
一位哥哥剛好從這里經(jīng)過,聽到了他們的吵鬧聲,他上前走去說:“小朋友們,你們不能吵架,好朋友就要和睦相處,不能爭爭吵吵的,不管是誰的錯,都不是故意的,你們和好吧。”他們聽到了哥哥的一番話,頓時醒悟,感覺都是自己錯了,小明先說:“丁丁,對不起,是我撞到你了!倍《∮终f:“我剛才跑的太快了,是我不對!彼麄儺(dāng)著哥哥的面,握手言歡了,哥哥看到了高興的說:“你們真是知錯就改的好孩子!彼麄冮_心的笑了。
握手作文300字 篇2
二零一三年的暑假,我和爸爸媽媽一起乘坐大客機(jī)前往我國的首都——北京。
我們?nèi)チ吮本┑暮芏嗟胤,如軍事博物館,故宮,長城等。拍了許多照片,其中有一張照片,是我在鳥巢前拍的。照片中有我和鳥巢前的幾個“雕像”合影,他們穿著黃黑相間的服裝,戴著黃色帽子和一副帥氣的黑鏡。拍這張照片還有一段小故事。那天早上,我和爸爸媽媽乘車前往鳥巢,到了之后,我們下車,便直奔鳥巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見幾個“雕像”。走近看,原來是扮成雕像的幾個人。媽媽讓我走過去和他們握個手,合個影,爸爸也讓我鼓起勇氣。于是,我走過去,和他們說了聲:“你好!”他伸出右手,示意我跟他握手,我猶豫了一會,也伸出右手,和他握了手,“咔嚓”一聲,照片留下了我們握手的瞬間。
從此,這張照片成為我自己的相冊中一張有趣的照片。
握手作文300字 篇3
當(dāng)過馬路的時候,跟著爸爸,爸爸總會向我伸出那厚大的手掌,把我的手緊緊包裹住。他那寬大而又溫暖的包容著我的手,也包容著我的心靈。
與媽媽在商場或街上逛街時,媽媽總是緊緊拉著我的手,好像生怕我丟了似的。隨著年齡的增加,媽媽拉我手的力度也越來越小。她懂得去放手,孩子大了總是要離開的,但手心的溫度是永遠(yuǎn)不變的。
和表妹一起出去玩耍時,表妹總是握著我的手,很緊很緊,似乎我是她唯一的'依靠,也好像在向別人宣示:“這是我的表姐,誰也不能跟我搶!”表妹總是對我說:“姐姐,你要一直拉住我的手,不許松開!”我知道,她是怕我跟別人玩,不要她了。所以,我的手也從來不松開。
每當(dāng)我與朋友在一起時,總是一邊逛一邊聊天。我們手挽手走在一起,她在談天說地時兩只手也跟著在空中比劃,眉飛色舞的她也從不擔(dān)心我會松手。的確,我也一直挽著她。我想,我們那閨蜜情會永遠(yuǎn)挽在一起,牽在一起,永不松手。
也許總有一天,那一雙雙拉著我的手會因不同的事情而松開,但我依然會懷念它們——是它們陪我度過了青春年華。我希望——永遠(yuǎn)地握住它。
握手作文300字 篇4
還沒上課,提前了,順便改改作業(yè),聽聽人話,粘粘人氣。
一跨段老師出現(xiàn),大贊我們年段美女如云。故意與一我對面的班主任搭話,看著看著說著把手就搭在她的手上。班主任尷尬中豪不在乎地說,我的手很冷。那老師乘機(jī)還摩挲一會兒,才走,臉上笑容不斷。
不一會兒,坐我隔壁的老師下課回來,做到位置上就說,握一下你的小手。小心避過了。
回想不對勁,怎么今天有這么多人在我面前要異性握手。難道我昨天乘張老師的車被強(qiáng)制的握手,被知道了。真有可能,我們在陽臺吃飯一大聲說話,對面及同一座樓的人都聽得見。還有可能是,張老師引以為豪到處跟人炫耀,大家紛紛效仿。不安了,好一會兒。
上完課回來想想,這種可能性,小的可笑。辦公室向來有男性覺得受女性青睞,頗引以為豪。主動向女性釋好,女性礙于不好拂面,總會配合一下。酒桌上也時常。
那為什么不安呢?可能我剛畢業(yè),還不習(xí)慣,本性多慮,也忒在乎面子。可那種人也應(yīng)該治治。這人氣不沾也罷。
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