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沉思作文300字

時(shí)間:2021-08-11 19:00:46 300字 我要投稿

【推薦】沉思作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的沉思作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】沉思作文300字4篇

沉思作文300字 篇1

  我獲獎(jiǎng)的時(shí)侯心情就像晴天,我被老師批評(píng)的時(shí)侯心情就像多云的天,我做某件事失敗的時(shí)侯心情就像陰天......而我現(xiàn)在那著那80分的數(shù)學(xué)試卷的時(shí)侯心情就像雷電交加的雨天。

  前一個(gè)星期,我們?cè)谛瞧诙挛绲谝还?jié)課做著叫“QQ雄”的測(cè)試卷,因?yàn)榍皫灼诘亩继貏e難,而今期的比較簡(jiǎn)單,所以我胸有成竹,做完也不檢查。就這樣,試卷上才有這丟人的80分,就在看到分?jǐn)?shù)是的那一刻,我心中充滿了無數(shù)個(gè)問號(hào)與感嘆號(hào):為什么?為什么會(huì)這樣,誰能告訴我啊!才80分,這可是我“平生”中考得最差、最不理想的成績(jī)!都怪我上課開小差,不認(rèn)真聽老師講,前一段時(shí)間媽媽不是給我買了《數(shù)學(xué)課堂全解》的嗎?都怪我沒認(rèn)真讀,認(rèn)真看,考試時(shí)沒檢查,還自作聰明,真是聰明反被聰明誤啊......過了“漫長(zhǎng)”的上課時(shí)間,終于放學(xué)了,我拖著沉甸甸的腳,一步一步地走會(huì)家。

  一路上,想著著80分的數(shù)字,我不由得想到了期末,想到了升中考,想到媽媽那充滿期待的眼神,我到底該怎么禰補(bǔ)這個(gè)過錯(cuò)。∥蚁萑肓松钌畹某了贾......

沉思作文300字 篇2

  氣氛嚴(yán)肅得可怕,整個(gè)教室鴉雀無聲,老師陣陣失望的話語拍打著我的心,我沉思了,或許也有些別樣的滋味……

  上午第三課,老師邁著沉重的步伐走入教室,嘆了一口氣:“今天沒什么好作文要誦讀。”說完,又突然重重地把茶杯摔在桌上:“我很失望。今天這節(jié)思品課,我們好好談?wù)勱P(guān)于日記的事!闭Z氣又如過山車般下降:“你們今天有幾個(gè)人寫了幾篇好日記?幾件好事例?”

  教室里一下子安靜了,窗外的風(fēng)都不敢輕松地吹過,似乎也像我們一樣害怕老師接下來的舉動(dòng)!皼]有人!”老師一下子憤怒了,如被引爆的地雷,右手用力地拍了拍講桌。“同學(xué)們,我讓大家寫日記是為了什么?是希望大家積極向上,我希望成績(jī)好的同學(xué)們可以在年級(jí)上也名列前茅;成績(jī)不行的也不要放棄!老師們家長(zhǎng)們掏心掏肺,全是為了你們好!”

  “咚!”我一震,似乎聽到這話打在我心頭,如當(dāng)頭一棒,也打響了內(nèi)心深處的警鐘。是!家長(zhǎng)每日辛辛苦苦上班、掙錢,每天打拼,忙里忙外;老師每日埋首為作業(yè),在孤獨(dú)的.燈下批到深夜,語文書上密密麻麻……為的,都是我們。

  我臉不覺發(fā)熱,我,不敢不認(rèn)真了呀!

沉思作文300字 篇3

  敢于同邪惡作斗爭(zhēng)是我們中華民族的美德,老師也常常教育我們要維護(hù)正義?墒窃谖倚r(shí)候遇到的一件事,不免使我陷入了沉思。

  一天我坐公交車去公園。車到了下一戰(zhàn)后,上來了一個(gè)青年,只見他戴著耳環(huán),衣服不整,面目著實(shí)有些可怕,大家都避開他。上車后,他看了一下車內(nèi)的人,大家不僅毛孔悚然,小聲議論著。

  只見他走到一位戴著金耳環(huán)、金項(xiàng)鏈的女士前,不知從哪“嗖”地一聲拔出一把寒光逼人的匕首,說:“怎么樣,白刀子進(jìn)紅刀子出!”他的意思很明白:把首飾交給他。我原本以為會(huì)有人挺身而出,但結(jié)果令我大失所望。我還以為那位女士會(huì)奮力反抗,沒想到她竟然跪下哀求:“不要?dú)⑽遥医o你!闭f著就將首飾雙手奉上。劫匪滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,到站后翻身下車去了。

  我不明白為什么車上那么多人中沒有一個(gè)人敢挺身而出,為什么那名女士不敢奮力反抗。中華民族敢于同邪惡斗爭(zhēng)的精神哪兒去了?

  ……

沉思作文300字 篇4

  夜的召喚,一行大雁匆匆地從天空劃過,劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度。啊!這樣的夜景我又能欣賞幾天呢?我,又有多長(zhǎng)時(shí)間,能與同學(xué)聚在一起呢?寒風(fēng)里,我靜靜地,靜靜地想著。淚,從臉上劃過,“咚―咚—”我聽到了那深沉而又悠遠(yuǎn)的鐘聲,感受到了淚,面對(duì)淚的失而復(fù)得,我不知應(yīng)喜應(yīng)憂。如果,如果我和朋友分離了,,友誼還能長(zhǎng)存下去嗎?在這樣一個(gè)景色怡人的地方,我卻希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,不用煩惱,不用孤獨(dú),也不用再為融入另一個(gè)陌生的群體而發(fā)愁,只需靜靜地,靜靜地享受這片寧境的幸福。

  “咚”又是一聲鐘聲打破寧靜,穿透空氣的包圍,鉆進(jìn)了我的耳朵。我的腦海里一片空白,“友誼”這兩個(gè)字在腦中閃現(xiàn),我的思路清晰了很多。六年前,我茫茫然地進(jìn)入了,這個(gè)陌生的班級(jí),如今我又將茫茫然地離去。我不能對(duì)自己說:“離并不是結(jié)束,而聚也并非開始”六年前我做不到,六年后的今天我同樣無法釋懷。

  “咚,咚”我在心中默念:這是第十二下,那么就在第十二下鐘聲里,把往事珍藏吧。

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