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【精選】知音作文300字（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的精選知音作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知音作文300字 篇1
大千世界里，在美麗、奇妙的大自然里，到處都有她的身影——花兒。它，美麗，色彩鮮艷。在森林里，滿地都是它那繽紛、平凡的身影。它多得令人數(shù)也數(shù)不清，它的美麗感染了許多人。你一定熟悉花兒，可你不一定了解誰是小花的知音。
小花的'知音是土地。土地給予它充足的養(yǎng)分，小花在土地的滋養(yǎng)小茁壯成長，花兒開出了美麗的花朵，又獻給大地，給大地添加了一份美麗的姿色……
小花的知音是陽光雨露。柔和的太陽撫摸著小花，好像在告訴小花：“別害怕，我是天上 的太陽公公，每天早晨升起，傍晚落下�！靶』u漸地放開花苞，沐浴著陽光，感受著陽光的溫暖。雨水降落到人間，小花張大嘴巴，大口大口地喝著大自然送給它的乳汁。小花開放了花蕾，獻給大自然，為大自然增添了一份美麗的姿色……
小花的知音是蝴蝶和蜜蜂。每天一大早，蜜蜂、蝴蝶便會光臨花兒家，到花兒家去“做客”。當然花而要敞開花苞，表示歡迎。蜜蜂、蝴蝶臨走時，花兒便會開出更美的花朵，獻給蜜蜂、蝴蝶，歡送它們地離去……
花兒也有許多的知音，如：小草、小魚、小蜜蜂、大樹……數(shù)也樹不清，說也說不清。你若去大自然里仔細地尋找，你一定會發(fā)現(xiàn)好多好多小花的知音。
知音作文300字 篇2
人生，難免會遇到挫折與困難，往往在這種時刻，會出現(xiàn)一棵帶給你光明的“樹”。這棵“樹”會在你需要幫助的時候挺身而出，會在你迷茫的'時候給你建議，會時時帶給你正面的力量，這棵“樹”就是----朋友!
一天，數(shù)學課本有個“聰明小屋”的題把他給難住了，當時正巧下課了，他獨自坐在座位上思考，我走過去說：“小白，過會兒再做，先一起玩兒去。”他說:“我做完吧�！蔽医又謩窳怂麕拙�，他似乎急于要把難題攻破，說：“一會就做完了。要不你先去玩兒，我隨后就到�！蔽毅ァ�
他不僅學習認真，喜歡動腦，而且還樂于助人。有一次，我和他走在學校的走廊上，突然有個其他班級的同學沖出來，“嗞遛”一下，摔倒了，我在一旁愣住了，還沒反應過來怎么回事呢，就看見小白默默地把對方扶起來，替對方拍了拍身上的灰塵，關心地問了一句：“沒事吧!”，對方很感激地跟他道謝，雖然是一件平凡的小事，我對他的敬佩之感卻油然而生。
他就是這么一個表面大大咧咧，內心細致入微的人!他讓我的童年生活更加絢爛多彩!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步，有朋友會使你整個人生變得豐富多彩。朋友，我的知音!
知音作文300字 篇3
曾經聽說過這樣一個故事：楚漢爭霸之時，有個人叫韓信。他先投靠了項羽，雖滿腹才華，卻其貌不揚未被重用。他一怒之下，投奔劉邦，亦未被重用，只做了一名小卒。后來宰相蕭何與他談論幾次，發(fā)現(xiàn)他是個不可多得的將才，便屢向劉邦舉薦，均被拒。韓信知道后，于夜晚騎馬而走，蕭何發(fā)現(xiàn)后，心急如焚，連夜將他追了回來。又力薦韓信，劉邦終于采納了蕭何的意見，封韓信為大將。后來果真戰(zhàn)必勝，攻必取，為漢朝建立創(chuàng)下汗馬功勞。
韓信之所以能成為歷史上的雄才，完全以為他遇到了伯樂？？蕭何，才能充分發(fā)揮他的才能。反之，若韓信未得蕭何賞識，那就永遠不會有人知道曾經有韓信這樣一個人。
無論多么有才能的“千里馬”，都要遇到伯樂識的他，才能盡揮所長。古代如此，現(xiàn)代亦如此。當今社會之中，懷才不遇之人比比皆是。有的人運氣佳，能夠碰到伯樂認可他，最后讓他的才華淋漓盡致。而運氣稍差的`人，卻因無人發(fā)現(xiàn)他的長處，而終生碌碌無為。
我們的國家需要“千里馬”來釋放他們的能量，需要“千里馬”為國家做貢獻，但更需要識別“千里馬”的伯樂！
人生在世，知音難求，伯樂難求。而世有伯樂，然后有“千里馬”，“千里馬”常有，而伯樂不常有。
知音作文300字 篇4
人生要是有個知音，便是最快樂的事了，這是真的。但是，要成為知音，還得讀懂這個人，這并不容易。等待一個知音，可能不僅僅是幾年或是幾十年，甚至需要上千年。
我認為諸葛亮的知音并非劉備，也并非司馬懿，因為他們都不了解諸葛亮，他真正的知音是陸游，只有他才能讀懂諸葛亮，才能明白“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間�！倍娤衫畎椎闹羰嵌鸥�，只有他才能明白李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪邁。而真正能讀懂縱橫天下的西楚霸王項羽的，竟是千年之后一個柔弱女子李清照，“生當為人杰，死亦為鬼雄�！边@是多么豪情萬丈，想必這也是項羽內心的寫照�？磥碇羰遣辉诤鯐r空界限的，只要心意相同，無論相隔多么遙遠，仍可成為摯友。
知音，同樣不分尊卑貴賤。俞伯牙貴為楚國大夫，彈得一手絕世好琴，卻深感曲高和寡，知音難覓。而一個山野村夫鐘子期，卻能聽出那激昂的`泰山調及婉轉的流水音，他能看透俞伯牙的心，所以他們成了知音，也才有了伯牙摔琴為知音的千古美談。而我卻沒有知音，這是為什么？看來我必須得好好的反省一下自己了！難道是我待人不夠真誠，抑或是我的言語刺傷了別人？可我已經盡力去改了，我努力了。
那又是為什么呢？哦，我明白了！因為我沒有讀懂別人。我沒有從他人失敗后的眼神中讀懂苦澀，卻沉迷在自己的小小成功中，并為之沾沾自喜；我也沒有從別人的勸告中讀出善良，卻一味地責備他們羅嗦；我更沒有從他人的希望中讀出上進，卻只知嘲笑他們不知天高地厚。這樣怎能擁有知音？我們無需去感慨知音難覓，友誼難存，因為我們無法改變他人，只能學會去改變自己，完善自己，去理解他人。只有這樣，才能使人與人心間的橋梁長存，共同譜寫那動人心弦的“知音之歌�！�
知音作文300字 篇5
知音，知音。何為知音？
所謂知音，是不是你不言我不語，僅通過動作或者眼神亦或是簡單的旋律，就可以了解到對方的心意，感受到對方的感覺，探知到對方的想法？
所謂知音，是不是高山和流水，靜默地守護在對方身旁，不需要過多的安慰。因為心中有一個共同的信念，有一個相似的感覺，有一份默默的鼓勵與支持？
所謂知音，是不是伯牙和子期，互相的了解，單純的欣賞，不語的默契，以及心中對于旋律的共鳴？
那晚，明月高掛，風浪平息。船上的伯牙遇見了岸邊的子期。是伯牙先看見了岸邊聆聽他琴聲的子期，也是子期先聽見了專心奏樂的伯牙。伯牙一驚，琴弦隨他而斷。正有顧慮，只見子期卻上前幾步，向伯牙做了自我介紹。
“先生的這曲是孔子贊嘆弟子顏回的曲譜，琴音美妙，可惜只彈到了第四句，弦就斷了。”
伯牙一陣欣喜，居然有人能夠如此精準的聽出這首曲，便把子期請上船，共享美好的'夜晚。伯牙為考驗子期是否真的對音樂有如此到位的欣賞，便又彈了幾曲片段。子期一一作出了回答。前為高山，氣勢宏偉；后為流水，清新流暢。伯牙暗暗驚喜，從前自己用琴聲表達心意，從未有人聽懂，如今這樵夫卻明明白白。就在這樣的時刻，這樣的景色里，伯牙遇見了自己的知音。兩人的談話愈來愈投機，便結拜兄弟相約明年此時在這里再會，共享美妙的琴聲。
第二年伯牙如期趕來，卻等不到子期。后來得知因子期染病去世了。悲痛不已，在子期墳前彈出了《高山流水》。伯牙傷心地說：“既然知音不在了，那還彈琴給誰聽呢？”彈罷，挑斷了琴弦，將琴摔個了粉碎。
即使沉魚也出水，馬兒也聆聽。聆聽的也是寂寞的聲音。舉世聞名，遠不如身旁的一位知音。直到遇見子期，解開了伯牙的心境。高山流水，風景也似有靈犀。高山青，流水靜，我們的無言遠遠勝過有言的天地。
所謂知音是你和我，是高山和流水，更是伯牙和子期。
摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在與誰彈？春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難!
知音難尋，是伯牙的感嘆。病染而去，是子期的遺憾。所謂知音，那是伯牙和子期的故事。
知人知面，知己知彼，又知心；相知相惜，相親相愛，也相憶；這便是所謂的知音。
知音作文300字 篇6
相遇知音“欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽。”看到岳飛《小重山》一詞中這句千古絕唱時，我感慨萬千：當時岳飛主張抗金，卻沒人支持，真是痛苦！
現(xiàn)在，我有許許多多的朋友，可能走進我的心靈沒有幾個，其中就包涵了我相見恨晚的知音——她。她，十分美麗，能讓我在空余時間里如癡如醉地看著她。她十分善解人意，當我受到了令人傷心的事情后，她，就會在不經意的瞬間，無形的化解了我的傷心。當我站在成功的高度時，同學的羨慕，老師的贊揚，父母的欣喜，自己的'快樂一齊涌上心頭，可我要從內心的深處去感謝一個能夠給我?guī)碜銐蛄α康娜�，那就是她。她，是我比鳥飛得還遠的夢想；比花開得還美的情感；比星閃得還亮的智慧，是我到了一百歲還忘不了的信念。她帶來了海倫的勇敢。保爾的毅力。岳飛的忠心的“酒逢知己千杯少”的難覓知音—書。讀書好，讀好書，好讀書。
知音作文300字 篇7
小木第一眼看到它的時候，就有一種莫名其妙的溫暖慢慢地爬上心頭，像爬山虎細小而強大的觸角一樣緊緊攀附著，牢牢地占據(jù)了她心里一個隱秘的角落。
小木見過好多好多的樹，椰子、檳榔、枇杷、芭蕉、芒果……都是一些極具熱帶風情的樹，讓人看了就會感受到這個國度南方灼人的海風�？墒撬鼈儖趁膿u曳的身姿 在小木的腦海里只剩下模模糊糊的影象，只有當實物出現(xiàn)在眼前，才會記起它們的模樣。可是從小木第一次遇見它，一直到許多年之后，她依然清楚記得那個初夏的 下午，自己在那個轉角向左轉，看見它赫然地出現(xiàn)，口里還咬著蘋果的動作慢慢停止，看著它那小小的橢圓形葉子乘著風輕輕巧巧紛紛揚揚地落入松軟的泥土之中。 走近看見了它裸露著龐大根系，粗糙而堅硬的樹干，看見了它用力向四周伸展自己繁盛枝條的樣子。它們在小木的頭頂盤結交錯，她微微地抬起頭，就有細碎的初夏 陽光柔軟地掉在她清澈的瞳仁里。
自此，小木常常坐在它的一截斷根上，聽見樹頂鳥兒群飛時的鳴唱。小木纖細的手指一遍一遍地撫摩過它溝壑萬千的樹皮，她在讀它的歷史，從它的.每一道皺紋、每 一片葉子，她能讀出它的過去。它說——曾經有許多飛鳥，它們來了又走了，留下短暫的幸福；曾經有一彎月兒掛在樹梢，可是它也走了，留下短暫的快樂；還有許 多風，許多人，許多朝霞與云朵，它們來了又走了，只留下自己一棵樹，孤零零地站立了許多年。
小木有的時候也會對它說起許多事情——她說，身邊沒有讀得懂她的人。他們談論Adidas、燕莎賽特、星巴克、哈根達斯，談論當前最流行的偶像劇，他們不 知道誰是昆德拉、卡夫卡、施特勞斯，不知道恩雅和班得瑞，不知道塞林格的《麥田里的守望者》和那個金黃色頭發(fā)的小王子。他們和她在同一片土地上行走，呼吸 同樣充斥著汽油廢氣味的空氣，可是分明是兩個世界里的人。
大樹，大樹，我讀得懂你的孤獨，你是否也能讀得懂我的寂寞？
而大樹在此刻便簌簌地落下許多小小的葉子來，仿佛真的能讀懂小木的心。
小木一直在想，也許前世，她就曾經遇見過它，他們的靈魂有太多相似之處。小木喜歡簡單的東西，而人心太過于復雜，以至于她無法讀懂，因此上天讓它來到自己身邊。也許在別人看來，它不過是一株普通的小葉榕，可是對小木而言，它就是她的知音。
一次，語文老師在課堂上要求大家一個一個站起來說自己最喜歡做的事。小木最后一個站起來，她說，我喜歡讀樹。
是讀書吧？老師輕聲糾正。
讀樹。小木的語氣很堅定。
正在這時下課鈴響了，這下課鈴幫了迷惑不解的老師一個大忙。他說，大家下課吧。于是小木背起書包，快速走出門口，走向她親愛的小葉榕。而它也以一種安靜的 姿態(tài)伸開它的枝條，仿佛一個慈愛的母親等待著她玩耍歸來疲憊的孩子一樣。小木抱著它粗糙而溫暖的樹干，覺得只要在這里，便不再那么寂寞了。
知音作文300字 篇8
我懷著淡淡的憂傷，舉杯問天：何以解憂？拘一捧皎潔的月光，我盼望我的知音越過田間的小路，與我共話桑麻。
然而知音難逢。
無數(shù)次與他人的擦肩而過中，知音也許錯過。我從何處找到我的知音？
知音相逢需要機遇，一旦錯過，便難覓知音了。
難逢斷弦知音！“我死后，將我葬在江邊，待八月十五日與伯牙相會時，好聽伯牙的琴聲�！碑敳涝僬驹谧悠诿媲�，已是生死兩隔了。他再在他的知音前，最后操起他心愛的琴。琴聲時而如高山，時而如流水，捎帶著無盡的悲痛。“這世間，知我者已經逝去了，而后誰懂我心弦之音？！這是最后，用這張琴在我的知音面前最后一曲�！爆幥僖姿�，知音難逢，最終琴斷了，而知音也走了。命運偏偏捉弄了他們，子期走了，普天之下，還有誰懂得子牙的琴聲？難怪他摔了琴，只因知音難逢！某個風和日麗的日子，他們因一曲邂逅了，知音相逢了；又某個悲痛的日子，他們永別了，互相失去了知音。
知音相逢，需要一個機遇。
知音相逢需要兩顆心坦誠相見，以心互知。
知音之間，惺惺相惜，憑兩顆真摯的心去感知。心胸狹隘的人，不必怨天尤人，長嘆：我的知音在哪？因為知音之間沒有各自小肚雞腸的猜測。有言道：君子近而交之，小人敬而遠之，正因為君子向他人敞開心扉，小人卻暗地使詐，相比之下，你會選擇君子做你的知音還是選擇一個小人呢？當李白毅然離開朝廷，堅決不做大唐的御用文人醉倒在長安街頭，一直有雙眼睛注視著他，注視著他的背影，注視著他凄涼的心里。他是誰？杜甫。于是他大筆一揮寫下“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴�！睗M目繁華，紙醉金迷的長安城，杜甫只看到李白憔悴的身影，只因知音是靠心相知的。杜甫心里，唯有一個知音的身影—李白的身影在不得志的時代迷惘。那是一個動蕩的時代，即使知音相逢也不能共展抱負，或齊游于山林之上，對月長嘯。浩浩九州，知音聯(lián)系靠的僅是心靈的對話。杜甫與李白即使不能朝夕相對，心靈之間的互通也造就了他們的知音佳話。
在人生漫漫長途中，你的知音是在你跌倒時，給予你鼓勵和幫助的人，是在你跨過一道坎沾沾自喜時，提醒你謙虛向學的`人，知音是在清晨為你采集一束鮮花的人，是在黃昏為你招來一捧落霞的人；知音是你生活的良師，是你心靈的益友。因此，我需要一位知音，與我分享我的成功，替我分擔我的憂愁，與我共看潮起朝落，云卷云舒。
而我的知音在哪？眾里尋他千百度。
“欲取鳴琴彈，恨無知音賞�！蔽液螘r能夠從月色蒙朧的小路中看見我的知音含笑而來，與我共話桑麻？
知音作文300字 篇9
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友似風，清新涼爽;有人說，朋友似浪，跌宕起伏;還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷……可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。在我們班上一個絕頂優(yōu)秀的女孩，輪廓分明的臉上寫滿了純真，一雙眸子似碧綠的春池，她就是我的好朋友陳燕。記得有一次數(shù)學課上，老師正在講一道極難的數(shù)學題，同學們的.思維隨著老師手中的粉筆滑動而快速地運轉著，一刻也不敢放松，經過繁瑣的計算、驗算，終于得出了最后的答案。之后，大家便開始放松神經。但就在這時，我的好友不知怎么了，猛地
一下站了起來，后來仔細聽她說了原因，才知道原來是老師解題過程中出現(xiàn)了一點差錯，并說明了原因，她剛說完教室里就響起一片熱烈的掌聲，老師也由衷地贊許道：“陳燕這種一絲不茍的精神值得我們學習�！毕抡n了我說：“你今天太棒了！”她笑了，大大的眼睛里閃著自信的光芒。我心里想著能有這樣的朋友真好。照理說，同學之間要友好相處就得寬容些，也能容納彼此的過錯，但是，我這位朋友有時還真令我有點琢磨不透。一次，我與她一起去摘菜，我邊走邊吃零食，順手就把塑料袋丟在了田里，她看見了大聲說：“趕緊撿起來，那是垃圾，不能亂扔，這樣會造成環(huán)境污染的�！蔽铱粗钦J真的樣子，很不情愿地撿了起來，獨自向前走去。她緊追幾步，拉著我的衣袖說：“對不起，我說話不應該那樣大聲了�！蔽蚁胫约盒袨榧t著臉說：“該說對不起的是我，是我不對，請你原諒，我……”話音未落，倆雙溫暖的手握在了一起，從此，我們倆更是形影不離，攜手前行。
所以，我認為朋友是一杯濃濃的咖啡，只有細細地品味，才能體會出其中的韻味;朋友是一朵香飄四溢的花朵，只要我們珍惜，這朵花就會開得格外燦爛;朋友更是知音。
知音作文300字 篇10
“書籍是人類進步的階梯”。這句話是著名的高爾基說的；“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。 這句話千古名言又是文學’’家朱喜說的。書籍就像一位朋友，帶你到書的世界里遨游，如果你要讓我選一本我最愛的書，那我就非選《西游記》不可了。
記得《西游記》這書是家喻戶曉，童叟皆知，上三年級時，一次到書店，雖不懂什么，但是我被西游記的一幅幅圖畫吸引了。于是我打開《西游記》目錄，一個個題目引起了我的注意，我翻開第一個故事，正看得最精彩的情節(jié)時，媽媽叫道：“拉拉，我們回去吧﹗”“等一會，我馬上就好了！”可是我還是舍不得離開這本書。
當我二次來到書店看到《西游記》，就再也抵擋不住它的誘惑了，我一直從下午2點鐘到4點，本來和媽媽說好三點鐘就回家的`，可到了4點我還沒回家，媽媽就來書店找我，見我看得津津有味，就說：“拉拉，要不我買下這本書送給你﹗”我正在看得入迷呢，
聽見媽媽說的話馬上停下了，跑到媽媽面前說：“真的嗎？只要能得到這本書，媽媽叫我做什么都行﹗”“好啊，那你要做一個星期的家務怎么樣��？”“可以！”我自信地說。于是，我用勞動換來了這本書。拿起這本書就囫圇吞棗的讀著，晚上睡前還捧著書，媽媽摧著我趕緊睡，我就裝著睡著，等媽媽走進了房間我才敢把燈開起來，我也不明白為什么我會那么喜歡這本書。第二天早上我終于把這本書看完了，我連續(xù)看了好幾遍才明白這其中的韻味。
書，是我的老師，也是我最要好的朋友，讀書破萬卷，下筆如有神。
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