【實(shí)用】師生作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的師生作文300字4篇,歡迎大家分享。
師生作文300字 篇1
在上學(xué)的路上,發(fā)生的事如同天上的星星,多得數(shù)不清,但那天上學(xué)我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那一天下午,我哼著歌,高興地向?qū)W校走去。沒想到,走到半路天空突然暗了下來,烏云滾滾,雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)頃刻間落了下來,一場大暴雨降臨了。我沒帶雨具,轉(zhuǎn)眼間就成了落湯雞。這時(shí),我望著眼前的情景一愁莫展。焦急之中,金豆豆混著雨水流了下來。突然,一把雨傘遮住了我,擋住了雨點(diǎn)。我回頭一看,原來是我的班主任鄧?yán)蠋。他關(guān)切地問:“怎么沒聽天氣預(yù)報(bào)?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!拔覀円黄鹱甙!薄爸x謝您了。可是您自己卻還淋著雨……”正說著,只聽后面?zhèn)鱽頁涮涮さ穆曇簦瓉硇倱沃鴤,手里還拿著一把傘,氣喘吁吁地走來。小剛遞給了老師一把傘,老師見狀,臉上露出了幸福的微笑,他接過傘,撫摸著小剛的頭,把他摟在了自己的懷里,眼里閃動(dòng)著晶瑩的淚光……
其實(shí),老師跟同學(xué)們并不是親人,但是我們之間不是親人,卻勝似親人。
師生作文300字 篇2
夏天的一個(gè)傍晚,放學(xué)了,王老師帶著同學(xué)們來到了校門口等待區(qū)。
忽然天空下起了傾盆大雨,同學(xué)們有的撐起雨傘,有的披著雨衣,唯獨(dú)小紅沒有帶雨具。王老師看見了,心想:可不能讓孩子淋雨著涼呀!于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上,小紅說:“王老師還是您穿上吧,如果您淋雨生病了,明天就不能給我們上課了!蓖趵蠋熜χf:“快披上吧,大人的抵抗力強(qiáng),小孩的抵抗力弱,淋濕了容易生病,明天就不能來上學(xué)了!
這時(shí),小明走出校門,看到眼前的情景,他急忙跑過去,打開自己的雨傘,踮起腳,高高舉起手中的傘,遮住王老師頭上的雨,王老師回頭一看,只見小明大部分身體在雨中,王老師一把抱住小明,親切地說:“謝謝你,小明,你真?zhèn)懂事的好孩子!”小明微笑地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。如果老師被淋雨生病了,誰給我們上課呢!”
雨還在不停地下著,漫步在雨中,雖然有一絲絲的寒冷,但心里卻暖洋洋的。因?yàn)槔蠋煇畚覀儯覀円矏劾蠋煛?/p>
師生作文300字 篇3
老陳,我的作文老師。他是我見的最別樣的老師,渾身散發(fā)著“矮窮矬”那種獨(dú)特的氣質(zhì)……
老陳大概三十來歲,一雙大大的眼睛在魚尾紋的襯托下,顯得格外“生動(dòng)”。在紫得發(fā)發(fā)黑的嘴唇下,一堆胡子渣布滿了下巴,就像有一群螞蟻爬到上面一樣。
身高嘛,我覺得還是別提較好。老師的身材也是“好”得沒話說,大概也就一塊腹肌吧!
今天一推開門,我竟看到了老陳穿了一身“童裝”。我很吃驚,老陳竟然為了裝嫩,穿這種衣服!衣服上的小能也是一臉嫌棄,直朝他看翻白眼。但在老陳身上硬找一下,還是有那么一些優(yōu)點(diǎn)的。老陳的外貌和身高,雖然都不太精致。但他的課堂還是很精致的,這-點(diǎn)我也不得不承認(rèn)。在他準(zhǔn)備的PPT上,我終仿佛看到了他背后的勞累和疲倦。各種有趣的圖片,使得課堂生機(jī)安盎然。比如上次寫花的的那節(jié)課,頁頁都有美麗清新的畫面。
還記得之前,你給我們上了一節(jié)《給媽媽的一封信》的'課。一節(jié)課后,他覺得我們寫得還不夠完美,又花了一節(jié)課給我們修改作文,但你還不覺得不夠精致,又讓我們?cè)傩薷摹?梢,他是一個(gè)十分講究的完美主義者。
春水初生,碧草聽風(fēng)。老師,你宛如一道初升的太陽,在每一個(gè)路口,迎接每個(gè)改踏上新路的我們。
師生作文300字 篇4
過去一年,我的教育對(duì)象是六年級(jí)的學(xué)生,剛一接觸這個(gè)班時(shí),感覺這個(gè)班的男生特別的少見。
有四名男生上課很特別,一個(gè)愛睡覺,一個(gè)多動(dòng)癥,兩個(gè)特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累,讓人不知所措。
面對(duì)這種局面,我知道不是三言兩語可扭轉(zhuǎn)的,于是我并沒有過多的去批評(píng)他們,而是一直尋找表揚(yáng)他們的機(jī)會(huì)?墒,單單表揚(yáng)也不見有多好的效果,我?guī)缀跛厥譄o策,我故意去與他們接近,可還沒有等我走到他們身旁,他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機(jī)會(huì)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì)來了,課外,我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書,于是,我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺(tái)講故事,他們四個(gè)非常積極,同學(xué)和老師越來越喜歡他們,我們之間的關(guān)系也不再緊張了,親和力越來越有。就這樣,我的課堂紀(jì)律有了大轉(zhuǎn)變,課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時(shí)給他們指出時(shí)不在有抵觸心理了,特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病,還能積極的發(fā)言。
在成功面前,我反思發(fā)現(xiàn):師生間的親和力是多么的重要!
【【實(shí)用】師生作文300字四篇】相關(guān)文章:
雨中師生情作文12-20
師生故事作文800字01-01
師生熱愛高二作文08-20
師生作文400字6篇01-26
師生情_1000字01-25
師生情_650字01-25
師生情_550字01-27
精選師生作文300字四篇01-27
感悟師生情_700字01-25