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【推薦】投籃作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的投籃作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
投籃作文300字 篇1
一天,我請(qǐng)張昕楊到我家來玩,我們玩了會(huì)兒,覺得沒有勁兒。于是,我們拿著籃球去兒童樂園。
“謝天謝地,籃球場(chǎng)沒有被一些大哥哥‘占領(lǐng)’!”我們異口同聲地叫道。
“我們投籃吧!”張昕楊提議道。
“好啊,你先投!蔽艺f。
只見張昕楊雙手抱球,跑到籃球筐前,使勁一跳,籃球利索地從籃筐里掉了下來。
“投得真漂亮!”我叫道。
“該輪到你投了!
我要挑戰(zhàn)斜角投籃。我站在籃筐的斜右方,把籃球投了出去。只聽見“嗖”的聲,籃球也從筐里掉了出來。
“你也很不錯(cuò)啊,”張昕楊說道,“這次我要讓你看看我的絕活!”他退后了幾步,用盡全身的力氣,把球往高處一推。
“哇塞!三分球!”我叫道,“你是怎么會(huì)這個(gè)的?”
接著,我們又在兒童樂園做游戲,玩耍。
不一會(huì)兒,黃昏已經(jīng)到來。我們依依不舍地告別了。
投籃作文300字 篇2
老師來上課了,她沒有打開電腦,也沒有讓我們寫作文,奇怪的是,老師拿著一塊抹布,端著一盆水。老師難道要打掃這個(gè)教室?可是沒有其它工具呀?不管了不管了,那也就是說今天這課堂不用寫作文啦?莊老師實(shí)在是太好了,我一陣竊喜。
老師把抹布浸在水里弄濕了,準(zhǔn)備擦桌子,鴉雀無聲的教室變得吵鬧不堪,老師一轉(zhuǎn)頭看我們,我們馬上將一張張的嘴拉上拉鏈,一句話也不敢說了。
老師折疊抹布,開始擦第一個(gè)桌子,上下左右都擦得一塵不染,這時(shí),老師又轉(zhuǎn)身了,只見老師將手里的抹布扔了出去,只聽“嗖”的一聲,抹布正好扔到了我的本子上,發(fā)出了“啪”的聲音。剛才發(fā)了一陣呆,就被老師察覺了,還好沒有砸到我那英俊的臉,下次如果老師上課切水果,看見我發(fā)呆,她會(huì)不會(huì)站起來將手中的水果刀扔向我,那不就是出人命了嗎。
這就是發(fā)呆的下場(chǎng)。
投籃作文300字 篇3
小時(shí)候的一個(gè)“投籃游戲”十分有趣,至今仍令我歷歷在目……
記得在二年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上,我們男生都參加了這個(gè)活動(dòng)。游戲規(guī)則是:男生排成一隊(duì),又隊(duì)伍最前面的一個(gè)人站在指定地點(diǎn)投籃,如果投中了,就繼續(xù)投;反之,就排到隊(duì)尾,等待下一輪投籃。每人進(jìn)行十次后,計(jì)算出投中個(gè)數(shù),誰(shuí)投的'最多,誰(shuí)就是“投籃高手”。
游戲開始了!首先是吳耀祖投球,只見他雙膝輕輕彎曲,雙手托著籃球,然后猛然起跳,在跳的一瞬間一投,球乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì)打籃球,可無奈,經(jīng)裁決,我排在第二位,所以只好把吳耀祖的動(dòng)作記住。
輪到我了,我照著吳耀祖的樣子去投。YES!球進(jìn)了!我高興的又蹦又跳,真是“瞎貓碰見死老鼠!”同學(xué)們都齊聲吶喊的為我助威,操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,日火朝天。
在后面的游戲中,沒投中的同學(xué)摩拳擦掌,等待下次投籃;投中的同學(xué)手舞足蹈,繼續(xù)努力!
最后,我得了“第一名”,怎么樣?帥氣吧!不過,這是個(gè)倒數(shù)第一!
投籃作文300字 篇4
我們?nèi)讼然ハ噙\(yùn)球,結(jié)果表弟接不到球就耍無賴,坐在地上一直哭,我和表姐無可奈何,只好把球傳給表弟,可是表弟太小,連一個(gè)球都接不住,球一骨碌就掉在地上。
我見表弟沒接住,就飛一般地跑去接球,我抱著球一投,可是球并沒有投進(jìn)球筐,而且“撲通”一聲掉在地上。我連續(xù)投了好幾次都沒有投進(jìn)。但是,我并沒氣餒,又一直投下去。這籃球不是投歪就是在籃球筐邊緣。我忽然想起體育教給我的秘訣:心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。于是我穩(wěn)了穩(wěn)神,手用力抓緊球,雙腳同時(shí)用力一蹬,描準(zhǔn)籃筐,籃球便像離了弦的箭一樣,不偏不移地進(jìn)了籃球筐里,我不由得心中大喜。
表姐看見球進(jìn)了球筐,也對(duì)我豎起大拇指,真厲害!輪到表姐了,她慌慌張張地投了起來,結(jié)果連連失利。于是,表姐向我請(qǐng)教方法,我便“大公無私”地把秘訣傳授給她,經(jīng)過幾次練習(xí),表姐成功了。
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