【實(shí)用】重返作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的重返作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
重返作文300字 篇1
昨天晚上，星疏月朗、萬里無云，我和兩位大朋友在哪呢？哈哈，此時此刻我們正在電影院觀賞著科幻電影《重返地球》呢！
只聽“呼”聲一過，電影開始了，由于時間關(guān)系，就讓我為你們說一說吧：電影一開始講述了人類因?yàn)?zāi)難被迫逃離到了金星，但金星上有一種外星生物叫厄薩，它沒有眼睛，靠人發(fā)出的恐懼感來識別方位，它專吃人肉。在人類絕望時，突然來了一位叫瑞奇的將軍，他從不恐懼，對厄薩來說他是隱形的。他手刃了一只又一只厄薩，最終它留了最后一只厄薩，把它關(guān)了起來，準(zhǔn)備把它帶往在另一個星球接受訓(xùn)練的軍士，讓他們練習(xí)“鬼隱”。可就在輸送過程中，突然飛船遭遇了災(zāi)難，機(jī)頭和機(jī)尾分成了兩半，在機(jī)頭瑞奇和他的兒子基泰活了下來，但瑞奇卻身受重傷，唯一一個救援器卻在機(jī)尾，而厄薩也逃脫，于是基泰將在地球的原始森林中穿越一百公里，找到求援器，殺了厄薩，于是他的探險道路就這樣開始……
其中，我最喜歡基泰，他在和厄薩對決的最后一刻，突然忘掉了恐懼，開始了和厄薩的打斗，最終取得了勝利。
因此，恐懼是不存在的，這是這部電影帶給我的道理。
重返作文300字 篇2
“我回來了，母校�！蔽亦哉Z。
這是我的母校，養(yǎng)我的地方，“蘇州市楊枝小學(xué)”幾個大字還在石頭上，不變的灰白建筑風(fēng)格還是沒變。
里面的學(xué)生多么自由，嬉笑聲引起了許些抱小孩的成年人觀看，我也是。他們有的在那追逐打鬧，有的練習(xí)跳雙飛，有的盤踢。我，曾經(jīng)也是他們中的一員。
走進(jìn)校園，那棵身上帶牌子的芭蕉樹沒變，還在，它養(yǎng)育了許多小芭蕉樹——當(dāng)年的我，也不是在老師的教育下，成長的嗎？這和老芭蕉樹多么像�。�
那一尊白色的少女雕像還在那，我還是一年級時，常�？赐巴猓亲鸢咨牡裣�，看那，她的膝蓋上，還有一本書。雕像旁邊的公益用語還在�！靶〔菰谒X，請您勿踩踏”。是的，牌子旁邊的小草長得可茂盛了。
沒有變，沒有變，一切還是那么的熟悉。但，人換了。胖胖的單老師，叫語文的盧老師，放任我們玩的徐老師，帶墨鏡的高老師，在學(xué)校里沒了蹤影，隨處可見的，是陌生的面孔，沒有了，沒有了，不見了，不見了，真的，不見了。
走向照片墻，上面貼著一張張歡樂的相貌，我在照片里，認(rèn)出了，我。我舉著一張卡片，和同學(xué)們在一起，笑。笑得多燦爛啊，我鼻子一酸，曾經(jīng)的老同學(xué)們，多久，才能見面？
再見了，我的，母校。
重返作文300字 篇3
嘈雜的售票大廳里，人頭攢動。
這時，一個氣喘吁吁，十幾來歲的.姑娘背著一個小背包，眼直直的盯著，腿直奔售票處。不顧已排成一條長龍的隊(duì)伍，她步下生風(fēng)，硬生生地擠開了幾個排著隊(duì)的人。轉(zhuǎn)眼就到了售票處，把揣在手里的錢推到售票員面前。這才用手背擦了擦紅彤彤的臉頰上滑落下的豆大汗珠，眨著大眼睛，一臉期待的說：“請給我一張回憶車票，謝謝�！�
出乎意料的是，售票員并沒有接過她的錢，而是瞟掃了她一眼，下巴往隊(duì)伍中一翹。
她順著售票員的方向望去，一個殘疾大哥哥坐著輪椅排著隊(duì)，看到她看著自己，還對她靦腆一笑。售票員的聲音響徹在她的頭頂：“連殘疾人都在排隊(duì)，你怎能插隊(duì)呢？”
嘈雜的聲音消失了，視線都凝聚在她的身上。她的臉?biāo)查g燒了起來，紅得像煮熟的蝦子。她十分窘迫的拿回錢，在眾人的注視下，用小的像蚊子一樣的嗡嗡聲沿著長龍般的隊(duì)伍逐一道歉：“對不起，對不起……”
重返作文300字 篇4
今天上午，我和王奕他們一起重返母校。
我們第一眼看到的是一個大花壇，里面花草數(shù)不勝數(shù)，它們圍繞著一棵參天古樹，正如神來之筆啊!校園的最北邊，是一個塑膠“小樂園”。紅色的滑滑梯是那么鮮艷奪目，襯得旗臺上高高飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛�，F(xiàn)在是冬天，可是紅彤彤的太陽依舊在天上，使人神清氣爽。在校園的南面一間間教室顯得和藹可親。
后來，我們覺得校園有一點(diǎn)亂，準(zhǔn)備好好的整理一下。最先要清理的是“大地哥哥”。我們拿好工具，就開始打掃起來。沒過多久，一些果皮紙屑都被我們掃進(jìn)了垃圾桶，地面一下子就變得干凈了。之后，我們就開始整理教室，剛進(jìn)教室，我們就被眼前的景象愣住了。這些物品像是被翻箱倒柜了一般，顯得格外凌亂。經(jīng)過我們的整理，這里與剛才的模樣已經(jīng)截然不同了，顯得格外的整潔，讓人流連忘返。
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