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木橋作文300字

時(shí)間:2021-12-04 10:42:36 300字 我要投稿

有關(guān)木橋作文300字3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的木橋作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)木橋作文300字3篇

木橋作文300字 篇1

  一天, 在一條小河邊,一只白山羊和一只黑山羊碰到了一起。白山羊要去公司開(kāi)會(huì),黑山羊要去照應(yīng)公司的顧客。兩人都急著要過(guò)橋。

  于是,它們倆一起走過(guò)獨(dú)木橋,又發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋太窄了,倆

  人一起走,走不過(guò)去。于是,它們爭(zhēng)吵了起來(lái)。白山說(shuō):“你快走開(kāi),我還要去公司開(kāi)會(huì)呢!”黑山羊想:“你還講不講道理!明明是照應(yīng)顧客重要。顧客是上帝!卑咨窖蛴窒耄骸拔襾(lái)不及開(kāi)會(huì)要被炒魷魚(yú)的!

  只聽(tīng),咔嚓一聲,獨(dú)木橋斷了。兩只小羊掉到了水里。黑山羊說(shuō):“河流太急了,爬不上岸啊!”白山羊說(shuō):“那我們一起叫救命吧!焙谏窖蛘f(shuō):“嗯,好主意!

  于是,兩只小羊喊:“救命。俊蓖蝗,黑山羊說(shuō):“看,那里有一棵大樹(shù),快抓住樹(shù)枝!卑咨窖驃^力一躍,抓住了樹(shù)枝,便說(shuō):“快抓住我的手!焙谏窖虮阕プ×税咨窖虻氖。

  然后,白山羊一用力,就把黑山羊拉到了岸上,自己也跳到了岸上。兩人脫了衣服,涼在樹(shù)枝上。白山羊和黑山羊后悔莫及,后悔當(dāng)初沒(méi)有讓別人先走。白山羊說(shuō):“我知道了一個(gè)道理,做人要懂得謙讓?zhuān)駝t要吃虧的。”黑山羊贊同地說(shuō):“嗯,說(shuō)得對(duì),以后我們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。”白山羊說(shuō):“我們和好吧!”黑山羊說(shuō):“嗯,好的!

木橋作文300字 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔子起得很早,吃過(guò)早飯后背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去。小猴子和猴媽媽挑著兩個(gè)框子,邊說(shuō)邊笑地準(zhǔn)備去河對(duì)岸的'桃樹(shù)上摘桃子。

  他們同時(shí)來(lái)到了河邊的獨(dú)木橋邊上,都準(zhǔn)備要過(guò)橋。可是獨(dú)木橋一次只能走一個(gè)人,那怎么辦呢?誰(shuí)先過(guò)橋呢?小猴子對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,小兔子,你先過(guò)橋吧,要不然上課遲到了可不好呀!毙⊥米舆B忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你們先過(guò)橋吧,我上課時(shí)間還早著呢!”猴媽媽說(shuō):“小兔子,你只有一個(gè)人,還是你先過(guò)橋吧,我們也不趕時(shí)間!毙⊥米诱f(shuō):“那好吧!庇谑切⊥米泳拖冗^(guò)橋了,接下來(lái)小猴子和猴媽媽也過(guò)了橋。小兔子和小猴子相互說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”然后小兔子背著書(shū)包繼續(xù)向?qū)W校走去,小猴子和猴媽媽也很快地來(lái)到了桃樹(shù)下準(zhǔn)備摘桃子了。

木橋作文300字 篇3

  前不久,讓孩子們對(duì)這幅圖編故事。小猴去河對(duì)岸的學(xué)校上學(xué)要過(guò)獨(dú)木橋,猴爸爸要帶小猴去河對(duì)岸摘桃要過(guò)獨(dú)木橋,那他們?cè)趺催^(guò)橋呢?

  孩子們特別積極,有的說(shuō),把橋造寬點(diǎn),這樣大家都能過(guò)了;有的說(shuō),他們都去買(mǎi)個(gè)游泳圈來(lái),從水里過(guò)去;有的說(shuō),讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的兩個(gè)籮筐了,然后把籮筐對(duì)換,這樣他們就能到達(dá)自己的目的地了。大部分同學(xué)說(shuō),讓他們一個(gè)一個(gè)地過(guò),這樣才比較安全,才不會(huì)掉到河里。最后,健說(shuō),讓小兔先過(guò),因?yàn)樾⊥靡ド蠈W(xué),后過(guò)去的話(huà)會(huì)遲到,而小猴去摘桃,不趕時(shí)間。

  他能說(shuō)出這樣的故事來(lái),讓我非常欣慰,現(xiàn)在許多孩子都是以自我為中心,從來(lái)不考慮別人的感受,不會(huì)設(shè)身處地地為別人著想。為了他這個(gè)故事,我狠狠地表?yè)P(yáng)了他,給他貼了個(gè)大大的紅蘋(píng)果,班上其他同學(xué)都向他投去了羨慕的眼光,我仿佛看到了一顆種子掉進(jìn)了同學(xué)們中間,又仿佛聽(tīng)到了這顆種子破土而出的聲音,而這顆種子就是——關(guān)心別人,懂得謙讓。

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