精選鉛筆作文300字7篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的鉛筆作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆作文300字 篇1

　　夜深了，從書包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來是文具們在爭論誰的用處大呢！

　　最先發(fā)言的是鉛筆，只見他說：“我的功勞最大。因為只有我走過的地方才會留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的字，受到老師的表揚。”聽了這話，橡皮不服氣了，反駁說：“不對，不對，功 勞我最大。如果沒有我，小主人寫錯字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因為如果鉛筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復(fù)原樣，所以，功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨，像一個哲 學(xué)家似的說。

　　“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”

　　第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時，小主人寫錯字，沒東西涂，就用手擦，結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。

　　放學(xué)后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里�！皩Σ黄穑�其實我們每個文具的功勞都是一樣的�！便U筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽后，高興地笑了。

　　從此，他們再也沒有吵架過。

　　這個故事告訴我們一個道理：我們每個人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭論自己或他人的功與過。

鉛筆作文300字 篇2

　　我們的學(xué)習(xí)生活中，都離不開文具，好的文具能幫助我們更便捷地學(xué)習(xí)，你們先猜猜是什么？鉛筆，尺子，橡皮……不對，不對，讓我來告訴你們吧，是精致漂亮的文具盒。

　　大家看我手中的鉛筆盒是長方形的，長19厘米，寬8厘米，它的衣服是天藍(lán)色的，有一個帥氣的蜘蛛俠，鉛筆盒車身是汽車身形的，還有4個圖案車輪和前燈后燈……我的這個鉛筆盒不止圖案精美，功能也很全，可以放橡皮，可以放小的削筆刀，里面還可以放小本備忘錄。鉛筆盒有兩層，第一層放水筆和鉛筆，第二層放橡皮和獎券，每樣文具都能分門別類整理好，拿出來時也方便。但鉛筆盒也是我的好幫手，等我要拿筆和橡皮就打開鉛筆盒拿出鉛筆，再把上面一層拿開拿出橡皮，后來把東西放回原位，鉛筆盒是我最好的小幫手，我要好好地保護(hù)好它，珍惜他，不讓他損壞，讓它全身心地服務(wù)我的學(xué)習(xí)生活。

　　大家使用時要注意什么呢？輕拿、輕放，不能進(jìn)水，愛護(hù)文具，我們學(xué)習(xí)就也會感到方便。

鉛筆作文300字 篇3

　　我是一個鉛筆刨刀，身體只有巴掌那么大，五彩繽紛。我的樣子是一個QQ寶寶，一個圓溜溜的腦袋上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。在眼睛下還有一只烏黑烏黑的小鼻子，成愛心形。一張笑成一條縫的小嘴是我最引人注目的地方了。在我的脖子上，有一個綠色的蝴蝶結(jié)，看起來是不是很有紳士風(fēng)度呢?俗話說得好“宰相肚里能撐船”，這不就是說的我嗎?我的肚子又肥又大，足夠撐起一只小船了。你別看我的腳只有小冰塊那么大，足可以把我那肥大的身軀撐起來了。

　　我的小主人可喜歡了。小主人每天都把我那肚子里殘留著的鉛筆屑整理得干干凈凈，就像新的一樣。有時還把我在熱水籠頭上洗一洗呢!

　　我和小主人的關(guān)系非常密切。有一次，小主人在月考中取得了第一名的好成績�；氐郊液�，小主人抱起我，跟我講了他的喜訊。我聽了以后，自己的心里也喜滋滋的。那天，小主人的媽媽燒了許多美味可口的`好菜。于是，小主人迫不及待的吃了起來，還不時看了看我，好像在問我：“你想不想吃點?”

　　我和小主人整天形影不離，我是小主人的忠實好伴呢!

鉛筆作文300字 篇4

　　那天晚上， 我爸媽帶我去你家玩。

　　你一個人在自己的小房間里玩著玩具，看到我過去，便招呼我和你一起玩。

　　你長得很漂亮，可以說是很精致，白白的皮膚，像個漂亮的娃娃。

　　我看到你的書桌上有很多的文具，光是筆的種類、色彩以及圖案都五花八門，讓我有點很是驚訝。

　　你得意地向我介紹著，這個是哪個姐姐送的，那個是哪個阿姨給的，你還給你介紹了那一堆的玩具。

　　我很羨慕地看著，想到了自己書包里的那一堆鉛筆。

　　我的書包里，家里的書桌上有很多的鉛筆。

　　那些并不是我買的，也不是別人送的，那是我們老師獎勵的。

　　我們的數(shù)學(xué)老師是個古板的老教師，大約快退休的年紀(jì)，她的脾氣很古怪，教育學(xué)生非常嚴(yán)厲，但是也賞罰分明。

　　我們交上去的作業(yè)，她都會評分，只要正確且頁面整潔，一般都會得滿分。而集5個滿分，就可以得到一支鉛筆。

　　所以，每一回，我都能收到一大把的鉛筆。

　　它們并沒有很華麗的圖案，不過我卻有點不太舍得用。

　　同樣是鉛筆，外面不一定華麗，但于我的意義卻不一樣。

鉛筆作文300字 篇5

　　夜深了，小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來了，轉(zhuǎn)筆刀跳出來說：“�。⊥饷娴目諝庹嫘迈r，比那黑暗的‘房子’里舒服多了！”鉛筆蹦了出來說：“我天天晚上都滾著出來，我頭都滾疼了。”鉛筆說：“誰叫你長得這么圓，哪像我呀，長得又細(xì)又長，還穿著高跟鞋呢！”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說：“就是�。‰y不成你也跟我們一樣蹦出來呀！”橡皮頂了句嘴：“有什么了不起的！”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句，橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。

　　吵了一陣子之后，轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來了，因為它們倆的心里都覺得自己比誰都好。

　　轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說：“沒有我，你就不會寫出那樣漂亮�！便U筆無話可說。橡皮說：“可是，要沒有我，鉛筆寫錯字了，怎么辦？還不是我及時把錯字擦了，要不然，小主人考試都得考很少很少的分?jǐn)?shù)�！便U筆聽了說：“要是沒有我寫錯字，你能有工作做嗎？”橡皮臉紅了。

　　這時，鉛筆袋爺爺說：“孩子們，小主人少了你們誰都不行，你們各有各的用途，還是和睦相處吧！”聽了鉛筆袋爺爺?shù)脑�，它們和好了�?/p>

鉛筆作文300字 篇6

　　一天早上，我的鉛筆盒里可吵鬧了，我就靠上去聽聽，看看究竟是怎么回事。原來，鉛筆盒里的文具們在比誰的用處大。

　　一支鉛筆驕傲地說：“我的用處最大，主人要是沒有了我，他就不能寫字了，就做不成作業(yè)了�！毕鹌ふf：“你有什么了不起，你寫錯了字，還不是要我來幫忙！我的用處才是最大�！币恢�圓珠筆和一支鋼筆異口同聲地說：“不對，我們的用處才是最大，現(xiàn)在主人已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，他早已經(jīng)不用鉛筆寫字，而且我們寫的字，橡皮你也不能擦掉�！背咦右患伊⒖谭艑Γ�大聲說：“你們都錯了，我們一家才最有用，無論語文還是數(shù)學(xué)，主人都經(jīng)常用我們來畫線，直線、波浪線、虛線……我們都可以畫，而且我們還可以畫各種各樣的角，直角、鈍角……我們也都可以畫。”突然，文具盒大叫一聲：“你們都別吵了，我可以把你們?nèi)�都裝下，我的用處才是大�！边@時候，我把鉛筆盒打開，對他們說：“你們的用處都很大，都別爭吵了�！庇谑撬麄兌及察o了下來。

　　從此以后，他們再也沒有爭吵了。

鉛筆作文300字 篇7

　　我有一個漂亮的鉛筆盒，它穿著藍(lán)色的衣服。

　　四四方方的鉛筆盒上面刻著一個小娃，只見小娃娃手拿望遠(yuǎn)鏡，坐在一個熱氣球上，她的旁邊還有一只白白胖胖的小豬；打開鉛筆盒就能看見鉛筆盒的蓋子上面貼著兩只大熊貓，兩只大熊貓，一只熊貓笑起來像朵花，另一只熊貓呆呆的，還貼著兩個海綿寶寶它們正搖著手向我們招手呢！鉛筆盒的第一層上面畫著一個扶著雨傘的小女孩，臉上還帶著驚訝的形態(tài)，旁邊有幾只小鳥嘰嘰喳喳地放聲歌唱。鉛筆盒的第二層住著鉛筆一家、橡皮一家和尺子一家……它們是我學(xué)習(xí)上的小助手。

　　鉛筆、尺子、橡皮它們是一群孝順的寶寶。你們想知道它們的孝順在哪里嗎？讓我就告訴你吧！有一次，鉛筆書法比賽中鉛筆它伸伸腰，踢踢腳，就幫我寫完了一張書法，還得了二等獎呢。一次我寫錯一個字，橡皮扭扭腰，就把一個錯字擦掉了。又一次，我的作業(yè)里要畫線條，尺子彎彎腰線條就完成了。

　　我喜歡我的鉛筆盒。

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