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化學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-09-03 12:40:48 300字 我要投稿

化學(xué)作文300字(通用28篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的化學(xué)作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

化學(xué)作文300字(通用28篇)

  化學(xué)作文300字 篇1

  星期六的時(shí)候,我和媽媽還有一位媽媽的同事,和她的兒子,只要我們倆寫完了作業(yè),就帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。那位阿姨的兒子比我小幾個(gè)月,是我的弟弟。

  好不容易把作業(yè)寫完了,就剩下一篇博文了,媽媽也正好下了課,我和那個(gè)弟弟就如愿以償?shù)娜チ藢?shí)驗(yàn)室做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  剛到那兒,媽媽就給我們變了一個(gè)“魔術(shù)”:她拿起了一瓶裝有透明液體的玻璃瓶,往試管里倒了一點(diǎn),然后又拿起了另一瓶還是裝著像水一樣的玻璃瓶,又往試管里倒了一點(diǎn),然后輕輕地?fù)u了搖,突然,試管中原來像礦泉水一樣的液體,竟然變成了桃紅色的液體。

  這是為什么呢?原來,媽媽第一次倒進(jìn)去的是堿,第二次倒進(jìn)去的是酚酞,酚酞原本是沒有顏色的,可是,在堿的作用下,酚酞的顏色就變成了桃紅色。原來是這樣,化學(xué)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!

  那天,我們還做了很多有趣的實(shí)驗(yàn),化學(xué)真是奇妙!

  化學(xué)作文300字 篇2

  她,是黑暗夜空中的北斗星,指引我前進(jìn)的方向,是夢(mèng)想道路上的GPS,引領(lǐng)我走出困難的迷宮,是學(xué)生生活中的暖陽,溫暖著我苦學(xué)的寒冬……

  她就是我的化學(xué)老師,也許,她的職業(yè)也許平凡,但卻最無私。于我而言,她不僅是我的老師,還是我的朋友,這種師生間的友誼比朋友疏淡,比師生情濃,比家人隨意。

  她曾說,人心猶如試管,裝得下三分之一足矣,否則一旦噴發(fā),傷了別人,也傷了自己,她告訴我們,要對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境感到滿足,要對(duì)父母的付出感到知足,我們要學(xué)會(huì)用加法的方式去愛人,用減法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

  如果成功是氯氣,困難是氯化氫,那么堅(jiān)持就是飽和的氯化鈉的溶液,當(dāng)氯氣與氯化氫混合時(shí)只有通過飽和的氯化鈉溶液才能得到純凈的氯氣。每當(dāng)遇到難題時(shí),她就告訴我要多想一想,不要輕易放棄,因?yàn)闉踉浦蠖阒柟,?jiān)持是成功的唯一秘決。困難似月光,堅(jiān)持如日光,月光怎可與日光相比,夜會(huì)盡,日必臨。今天你吃的苦會(huì)鋪成你要的路,金榜題名必先苦讀詩書,只有堅(jiān)持過才會(huì)更加明白自己想要追求的是什么。老師,教師節(jié)快樂!

  化學(xué)作文300字 篇3

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的第一個(gè)化學(xué)老師。他是一個(gè)厚厚眼鏡的小個(gè)子,但他有一個(gè)使他的課生動(dòng)有趣奇怪的方式。而且他的教訓(xùn),不會(huì)輕易人遺忘仍然記得我這個(gè)老師的教訓(xùn)之一。之后,學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里所有的老師帶出3博特[方塊。一個(gè)是裝滿汽油,以蓖麻油和醋之一。 “現(xiàn)在仔細(xì)觀察,”教師說。

  然后,他填補(bǔ)了一些與汽油杯的蓖麻油和醋的若干建議。由于學(xué)生看著他安靜的[y,他的三個(gè)混合在一起。此后,他又舉起了他的手指,顯示它的類。然后,他把杯子里浸泡。幾秒鐘后,他把他的手指了。 “現(xiàn)在看,”他說。 “記住,你必須做任何事,我做的事!彼咽种冈谒淖炖铮穱L它,微笑著,看上去十分開心。然后,他遞給周圍的一班學(xué)生一杯。每個(gè)學(xué)生浸入混合物手指和吸它。相反的微笑,他們每人做了個(gè)鬼臉?膳碌幕旌衔兜。

  當(dāng)杯終于回到了老師,他傷心地說:“我很抱歉,你們沒有仔細(xì)看不夠。是的,我吮吸手指,但我把手指放在我的馬斯我不是一個(gè)有下降入杯!斑@是我第一次作為一個(gè)重要的化學(xué)課的學(xué)生,我從來沒有忘記它。

  化學(xué)作文300字 篇4

  在一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我們高高興興地走進(jìn)一所有名的智能化學(xué)校。我們的學(xué)校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成,它們是用塑料做成的,這種塑料比鋼鐵還硬,像衣服般輕,工人師傅把房屋制造好后,搬到學(xué)校里面就可以了。同學(xué)們乘自動(dòng)人行道來到教學(xué)樓前,這時(shí),攝像機(jī)會(huì)查看同學(xué)們是否戴紅領(lǐng)巾、校徽,如果誰沒戴,電腦就會(huì)記下他的名字。

  上課了,今天第一節(jié)是語文課,同學(xué)們個(gè)個(gè)打開手提電腦,電腦屏幕上出現(xiàn)了老師和藹可親的面容,老師要說的內(nèi)容和要求,都會(huì)顯示在屏幕上,我通過游戲接口,不一會(huì)兒,就把內(nèi)容給掌握了;于是,點(diǎn)了一下作業(yè)菜單,彈出了今天要做的作業(yè),如果有不懂的或有傷心的事,可以向老師和同學(xué)發(fā)電子郵件,一排排桌椅有很多特殊功能,就好像是一個(gè)“監(jiān)視器”,如果有人在作弊或偷看,它就會(huì)“嘀、嘀”地叫起來。下課了,下節(jié)是體育課,只要輕輕一按電鈕,教室就會(huì)往下沉,高科技的操場(chǎng)就出現(xiàn)在眼前。一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,同學(xué)們都吃了一塊很小很小的餅干,這是一種高能量的壓縮餅干,既可口又營(yíng)養(yǎng),吃了它,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很健康。未來的智能化學(xué)校是多美好!

  同學(xué)們只要你們刻苦學(xué)習(xí),我相信這一天很快就會(huì)到來的。

  化學(xué)作文300字 篇5

  九月一號(hào)是我第一次見到我的化學(xué)老師,他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以說是普通中的不普通。

  他,長(zhǎng)得像是一只會(huì)行走的大型猴子,然而——實(shí)情是這樣的!

  留著五六厘米的‘長(zhǎng)發(fā)’,而且那一頭‘秀發(fā)’很是濃密!他的額頭很‘廣闊’,像是那光滑的大理石,偶爾皺一皺眉,像是平靜的湖水被一只調(diào)皮的蜻蜓蕩起了波瀾。一對(duì)劍眉下的兩只眼睛格外明亮,好像可以洞察一切一般;挺立的鼻梁像一座大山般壓在面部中央;還有像‘鐵嘴鋼牙’般的‘鐵嘴鋼牙’;細(xì)長(zhǎng)的脖頸像是長(zhǎng)頸鹿的后代;寬闊的胸膛可以承載一切以及他那一對(duì)格外長(zhǎng)的胳膊更像是大猩猩。( )

  他講的課更是生動(dòng)有趣,他不用普通話,而是用地道的地方話來逗我們開心,他也許是教過無數(shù)個(gè)初三班級(jí),所以特別理解我們的壓力,他從不會(huì)給我們施展過多壓力,也不會(huì)對(duì)我們的教育稍有松懈。然而身為化學(xué)課代表的我,將會(huì)盡力幫助老師、協(xié)助老師。當(dāng)然!再完美的人都會(huì)有缺點(diǎn),他唯一的缺點(diǎn)就是在黑板上的字體‘東倒西歪’、‘風(fēng)花雪月’!在第四排的我都看不清楚。試問?我后面的人呢?

  老師,希望在您的帶領(lǐng)下,我的成績(jī)能夠節(jié)節(jié)高!我的人品能日日好!我的飯量能天天增!

  化學(xué)作文300字 篇6

  每個(gè)人的家里都有變化,我的家里也有數(shù)之不盡的變化。家里的家具、電器、廚房、臥室等都已經(jīng)煥然一新了!不信?你就到我家去看一看吧。

  以前,家里的布置簡(jiǎn)單得連我都沒有什么話可說了?矗掌胀ㄍǖ膸讖埬疽巫诱驹诳蛷d中間,圍著一張布滿刮痕的爛爐子,桌子上放著一臺(tái)很小的黑白電視機(jī),窗戶上貼著幾張廢報(bào)紙。再去看看廚房,除了一把菜刀跟灶就沒有別的了。下雨天,屋頂不時(shí)會(huì)地下幾滴雨水來,風(fēng)也會(huì)把門吹得吱呀作響……哎,以前的家真是太簡(jiǎn)陋、太貧困了。

  我家的變化多的說不完,以后還會(huì)變得更好。你知道我家發(fā)生這么大的變化是因?yàn)槭裁磫??dāng)然離不開生我養(yǎng)我的祖國(guó)母親了,祖國(guó)經(jīng)歷多少風(fēng)雨多少磨難才換得我們今天的輝煌。祖國(guó)的發(fā)展速度突飛猛進(jìn),我相信,我們的祖國(guó)將來一定會(huì)更加富裕、更加成熟,更加繁榮昌盛!我為我有這樣一個(gè)祖國(guó)而自豪!

  化學(xué)作文300字 篇7

  人為什么會(huì)疲倦?心理作用是產(chǎn)生疲倦的原因之一,人疲倦的化學(xué)道理。激烈運(yùn)動(dòng)以后,情緒松弛下來,疲倦的感覺會(huì)立即出現(xiàn)。但是從化學(xué)的角度來看,疲倦與碳水化合物的代謝有密切關(guān)系。

  人體里的細(xì)胞為了完成肌肉的收縮、神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞等任務(wù),需要高能量的化合物,如三磷酸腺甙(ATP)。這種高能量化合物的水解,是一種大量放熱的反應(yīng)。而在運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉纖維收縮,加速細(xì)胞里的吸熱反應(yīng)。如果人體肌肉里所儲(chǔ)存的ATP很快消耗掉,又來不及補(bǔ)充,人就感到疲倦。

  再說,在激烈運(yùn)動(dòng)時(shí),血液對(duì)肌肉所需要的氧氣會(huì)供應(yīng)不足,那么,肌肉細(xì)胞就必須調(diào)動(dòng)葡萄糖的分解來產(chǎn)生能量?墒,葡萄糖分解的同時(shí)會(huì)形成乳酸,而乳酸會(huì)妨礙肌肉的運(yùn)動(dòng),引起肌肉的疲勞。乳酸的積累會(huì)造成輕度的酸中毒,引起惡心、頭痛等,增加疲倦的感覺。

  肝臟對(duì)保持體力有重要作用。當(dāng)人體內(nèi)葡萄糖分解后,血液中的葡萄糖減少,肝臟里糖原發(fā)主分解,釋放出葡萄糖,使血液保持一定的含糖量。同時(shí),肝臟里一部分乳酸被氧化,產(chǎn)生二氧化碳排出體外,其余的轉(zhuǎn)化為糖原。所以,在緊張運(yùn)動(dòng)后作深呼吸,增加供氧,促使乳酸氧化,可以減少疲倦。

  化學(xué)作文300字 篇8

  “最近真是太熱了呀,要是外面下雪就好了,這樣就涼快多了!蔽铱粗鴾囟扔(jì)上快速飆升的溫度,不停地扇著扇子,手都累麻了,可是還是不停的流汗。

  “咦,這是什么?六月飛雪?誒,說不定做出來,我就會(huì)變得很涼快呢!边@時(shí)我的眼睛瞟到了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)上,上面寫著六月飛雪。

  “哈哈,原來只要吸水樹脂和水。≌婧(jiǎn)單!笨磥,涼快涼快就很容易嘛,“我試試,拿上吸水樹脂,倒入純凈水,真的變成了雪,只不過顏色有點(diǎn)單調(diào),既然水能夠變成雪,那彩色的水就是彩色的雪!蔽冶е鴥e幸心理打算試一試。

  “奇怪了,奇怪了,我的食用色素呢,沒有他,我怎么給我的水上色啊。真是奇怪了,我昨天明明把食用色素放在抽屜里的呀,怎么會(huì)不見了呢?原來在床上呀。”我東翻西找,總算在床上找到了幾個(gè)為數(shù)不多的食用色素。我迫不及待的打開灌口朝著水里滴幾滴,果然制造出了彩色的雪,只不過,摸起來一點(diǎn)也不像真正的雪花,唉,我的彩色雪花夢(mèng)破裂了。

  “許之,你給我出來把這里給我收拾干凈!”老爸看著滿桌子的實(shí)驗(yàn)材料,把我從廁所里拉了出來去收拾被擺弄得亂七八糟的實(shí)驗(yàn)材料。

  唉,雪沒涼快上,活干了不少……

  化學(xué)作文300字 篇9

  “!好神奇啊!水變成透明的了”同學(xué)們興奮地尖叫道。

  同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)尖叫呢?因?yàn)榻裉炜茖W(xué)課上,老師做了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著科學(xué)老師的手,科學(xué)老師先拿出一個(gè)燒杯,在燒杯里裝著藍(lán)色沙子大小的固體,再將半杯水放入燒杯,把水和“藍(lán)沙子”攪勻,慢慢的水變成藍(lán)色,此時(shí)同學(xué)們臉上流露出驚喜的神情,接著老師又往燒杯里加入一種白色半透明片狀的顆粒,放進(jìn)去不過一會(huì)兒,藍(lán)色的水不再是藍(lán)色的水,此時(shí)藍(lán)色的沙子又沉入燒杯底了,水又變成透明了,同學(xué)們都驚呼道“好神奇!”不停的問“什么狀況啊?”

  科學(xué)老師看出同學(xué)們都迫不急待想知道為什么,也就說出了原理,藍(lán)色的沙子是硫酸銅,白色的透明片狀顆粒是氫氧化鈉,發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)公式表示CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2(沉淀),就是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,我們看到現(xiàn)象是有藍(lán)色絮狀沉淀生成,藍(lán)色溶液顏色變淺。

  通過這次實(shí)驗(yàn)同學(xué)們都驚呼化學(xué)的神奇,老師說我們的生活中,離不開化學(xué),化學(xué)也無處不在,這也是第一次接觸神奇的化學(xué),意義深刻!我喜歡!

  化學(xué)作文300字 篇10

  童年是美好的,它既想大海中的貝殼,又像夏夜中的璀璨繁星。我最難忘的一件事,便是那有趣的實(shí)驗(yàn)。有一天,媽媽在和面準(zhǔn)備蒸饅頭,我看著媽媽放了一點(diǎn)兒堿面,面頓時(shí)變成了黃綠色,還有一股如油條的堿味,香皂也有這味道,我便好奇的想,如果用堿性的堿面與酸性的醋放在一起,會(huì)是什么樣呢?我問媽媽,她說“好像會(huì)變成鹽!蔽蚁,那陳醋的酸性不像硫酸那么強(qiáng)烈,還是開始實(shí)驗(yàn)吧。媽媽先放了一點(diǎn)兒堿面,又放了一些陳醋,只聽“哧”的一聲,堿面所在的地方都是泡沫,媽媽對(duì)我說“快攪勻它!”我便用筷子攪勻了它,可是,顏色與陳醋一樣,卻有一股堿味與一股醋味,我想,堿面是白色的,所以顏色與陳醋一樣,而堿面的味道特別濃,所以有一種堿的味道,我一嘗,頓時(shí)“哇”了一聲,它又苦又澀,一點(diǎn)兒都不好吃,比中藥還難入口,多虧我只用筷子蘸了一點(diǎn)兒,媽媽也苦的伸出舌頭來,她只嘗出了堿面的味道。這種味道在嘴里呆了很久,怎么都消不了。后來,我查了查資料才知道,食醋中有醋酸,純堿是碳酸鈉,兩者會(huì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡。科學(xué)正是太奇妙有趣了!

  化學(xué)作文300字 篇11

  今天是炎熱的一天,爸爸帶著我去西北大學(xué)參加我們一年級(jí)三班的“實(shí)驗(yàn)小達(dá)人活動(dòng)”,我們今天要在西北大學(xué)實(shí)驗(yàn)室親自做化學(xué)實(shí)驗(yàn),實(shí)在太激動(dòng)了。

  首先實(shí)驗(yàn)老師讓我們排好隊(duì),走路的時(shí)候要悄悄地走,們靜悄悄地來到了實(shí)驗(yàn)室,看見里面有一些水,分別是;橙、藍(lán)、綠、白。然后我們穿上了白色的實(shí)驗(yàn)服裝,戴上了藍(lán)色的實(shí)驗(yàn)手套,透明的護(hù)目鏡,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。

  一開始,老師給我們講了二氧化碳和冰淇淋是怎么做的,老師把冰淇淋弄出來的冰紛紛灑在桌上和地上,感覺很神奇,好期待一會(huì)我們要自己做實(shí)驗(yàn)。

  到了我們做實(shí)驗(yàn)了,老師說:“可以自己取一個(gè)隊(duì)名!”我取的叫:閃電隊(duì)!參加我閃電隊(duì)的有:馮思睿、王智博、李源博、馬得理。

  我們拿到了一個(gè)罐子,里面有白水,拿了一些鹽水,放到了白水里,神奇的事情發(fā)生了,白水竟然變成了藍(lán)色,我從未見過這么神奇的實(shí)驗(yàn)。我們還體驗(yàn)了3D打印,還有3D電影電視,是學(xué)校一樓地震的現(xiàn)場(chǎng),一開始把我給嚇了一跳呢!

  原來做實(shí)驗(yàn)這么有趣,這么神奇,讓我對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿好奇,我好想下次再來這里看看其它實(shí)驗(yàn)過程。

  化學(xué)作文300字 篇12

  今天的智高課非常有趣,因?yàn)槲覀冏隽艘粋(gè)酸堿指示劑的實(shí)驗(yàn)。

  一開始老師給我們展示了一下紫甘藍(lán)水,紫甘藍(lán)水是把紫甘藍(lán)在水里泡半小時(shí)做成的。老師又拿了一瓶蘇打水,把紫甘藍(lán)水滴在蘇打水里面,居然變綠啦!我很驚奇。老師又拿了一袋白醋,她把紫甘藍(lán)水滴到白醋的容器里。哇!變紅了!整個(gè)過程我們看的目瞪口呆。

  我們央求著把它們都混合起來,最后在老師的允許下,我們把蘇打水滴到了紅水里,看到了很多氣泡,跟可樂似的。我們問:“為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?”老師回答說:“因?yàn)檫@里面有二氧化碳,所以大家才會(huì)看到了氣泡哦”。老師又說:“紫甘藍(lán)里面有花青素,可以當(dāng)作酸堿指示劑。蘇打是堿性的,白醋是酸性的,酸堿混在一起,就變成了那個(gè)樣子”。

  我還了解了生活中很多酸性堿性的食物。堿性的大多是水果與蔬菜,而酸性的是肉類、甜品、油炸食品。我們多吃堿性食物比較好,但也要搭配著吃。

  通過這節(jié)課,我明白了很多道理。例如:不要挑食、多吃堿性食物、葷素搭配……最后,我要考考大家:你們知道生活中有什么酸性、堿性的物品呢?

  化學(xué)作文300字 篇13

  曾經(jīng)看過《中外科學(xué)家的故事》,“實(shí)驗(yàn)”這個(gè)詞對(duì)我來說一點(diǎn)兒也不陌生,但是親眼目睹還是第一次。

  今天下午,諾華公司的叔叔阿姨走進(jìn)我校開展“小小科學(xué)家活動(dòng)”,給我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)上了一堂生動(dòng)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。整個(gè)夢(mèng)想劇場(chǎng)人頭攢動(dòng),我們個(gè)個(gè)探出了腦袋,伸長(zhǎng)了脖子,瞪大了眼睛,目光聚焦在舞臺(tái)中央。只見一位叔叔身披白褂,將一只兩頭空空的圓柱形器皿放在盤子上,中間放入量筒,邊上依次放著洗潔精、水、發(fā)酵粉,一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)就開始了,F(xiàn)在量筒里注入適量的水,接著倒進(jìn)洗潔精,最后放入發(fā)酵粉,用小棒攪拌。那小棒仿佛有神奇的魔力似的,剛攪了幾下,量筒里就發(fā)生了奇妙的變化:先是底下呈現(xiàn)深橘色,慢慢地深橘色往上暈開,直到充滿整個(gè)量筒。這時(shí),叔叔告訴我們:這三種物質(zhì)混合成的液體可以用來給大象清潔牙齒。

  還有餐巾紙無需點(diǎn)火就能燃燒,水的顏色可以變綠、變粉,更吸引我們的是在試驗(yàn)的過程中能動(dòng)手嘗試,我也把手舉得老高,希望能親身體驗(yàn),無奈時(shí)間有限沒能如愿。但是魔棒、變色、各種實(shí)驗(yàn)器皿為我打開了一道通向科學(xué)的大門,讓我知道生活中有許許多多的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  化學(xué)作文300字 篇14

  夏天天氣炎熱,我最喜歡喝的是冰涼的汽水。我好想知道汽水是怎么做出來的?

  今天,化學(xué)老師徐鋒老師給我們上一堂神奇的化學(xué)課,讓我們親手做出一瓶自己的汽水。

  老師拿出四種白色的粉末,讓我們分出白糖、鹽、小蘇打、檸檬酸。它們看起來都一樣,怎么辦呢?我們用吃的辦法來分。我每種都嘗了一點(diǎn),味道不同,一下就分出來了。白糖是甜的、鹽是咸的、小蘇打沒有味道、檸檬酸是酸的。

  老師讓我們把小蘇打粉分別放進(jìn)糖水、鹽水和檸檬酸水中看哪種水有氣泡出來,結(jié)果小蘇打粉放進(jìn)檸檬酸水中會(huì)產(chǎn)生很多氣泡。我們做了一個(gè)礦泉水瓶吹氣球的實(shí)驗(yàn)。在空的礦泉水瓶中倒入檸檬酸水,在氣球中放入小蘇打粉,然后把氣球套在礦泉水瓶口。神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了,氣球吹起來了,氣球變大了,真是太好玩了。

  我最期待的做汽水開始了。我在空的礦泉水瓶中加入白糖、果汁粉、小蘇打粉,倒入純凈水,再加檸檬酸,擰緊瓶蓋。搖搖瓶子,瓶中出現(xiàn)大量的氣泡,汽水就做好了。我喝了幾口,真好喝。

  今天做汽水,我很開心!我想對(duì)小朋友說:“汽水很好喝,但不能多喝,喝多了對(duì)身體不好!

  化學(xué)作文300字 篇15

  見了,終于還是要面對(duì)那個(gè)學(xué)生口中的陸老師。

  之前便早有耳聞,陸衛(wèi)兵是個(gè)很兇的老師,雖然沒聽到過具體事跡,不過還是給我留下了恐怖的印象。初二那會(huì)晚自習(xí)下課,我總能看見他坐在初一四班的教室,動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)時(shí)還在慶幸,還好他沒有教我們班。

  暑假時(shí)通知換老師,看到化學(xué)老師是傳說中的陸衛(wèi)兵,我心涼了半截。我把這事兒告訴其他班上的幾個(gè)朋友,他們都祝我好運(yùn),我的心又涼了半截。

  開學(xué)第一天,我們并沒有見到他。

  第二天大課間,我還在外面玩,看到班主任來了,連忙跑了回來。班主任給了我一份花名冊(cè),任命我為化學(xué)課代表。我愣在了原地,心中浮現(xiàn)出了一萬個(gè)不愿意,以后每天都要去面對(duì)他了。

  下午,從班主任口中得知,第一節(jié)課是他的。上課了,他并沒有一上課就來,時(shí)間一秒秒地過去,我的心跳不由得開始加速。門被打開,是那張臉,笑嘻嘻的,與我印象中的那張臉并不相似,印象中他是那么嚴(yán)肅。一開口,也是仁慈和藹的感覺,可能還帶些有趣。見到了這位傳說中的陸老師,原來與想象中截然不同。

  化學(xué)作文300字 篇16

  社會(huì)變了,家庭變了,學(xué)校也變了,我們學(xué)校的變化可大了!

  以前,我們學(xué)校非常窄小,還記得一年級(jí)時(shí),我們?cè)谖7坷锷险n,房頂上鋪的是瓦片,一不留神,就有瓦片掉下來砸著頭。那時(shí)的校門,是用鐵做的,一摸手上一把銹。

  二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校拆了危房,于是,我們搬到了校門口,雖然教室環(huán)境好了一點(diǎn),但坐在墻邊的同學(xué)是身上“下雪”。

  三年級(jí)時(shí),我們搬到了東興寺分校,教室變寬了,光線也更好了,只是黑板總反光,使得坐在后排的同學(xué)看不清黑板。

  四年級(jí)時(shí),我們?nèi)栽跂|興寺上課。我們從三樓搬到了四樓,那時(shí)正值三伏天,四樓十分熱,致使期末復(fù)習(xí)時(shí)在六年級(jí)教室上課。

  五年級(jí)時(shí),我們終于從東興寺搬回了塘坎上。呵,又建了三棟教學(xué)樓,大門也成了自動(dòng)門了。學(xué)校門前有一塊大大的牌子,上面刻著“自貢市自流井區(qū)塘坎上小學(xué)”幾個(gè)字,教室的黑板一點(diǎn)不反光,坐在最后一排都能看到黑板,墻也變成瓷磚的了,廁所又新修了兩個(gè),操場(chǎng)從坑坑洼洼的操場(chǎng)變成了平平整整的操場(chǎng),讓人心情非常愉快。

  現(xiàn)在我們學(xué)校只有這些變化,相信我們學(xué)校還會(huì)變化的!

  化學(xué)作文300字 篇17

  今天,我興致勃勃地和爸爸媽媽一起,來到上?萍拣^。剛進(jìn)大門,就被“巴斯夫小小化學(xué)家”活動(dòng)給吸引了。我趕緊拉上爸爸媽媽的手,來到報(bào)名處,拿了號(hào)碼就焦急地在門口等待。

  不一會(huì)兒,就輪到我了。穿上巴斯夫特制圍裙的我可神氣了。媽媽還給我拍了照呢。我跟隨那里的叔叔和其他幾個(gè)小朋友一塊兒進(jìn)去了。

  進(jìn)去后,看見桌上的盤子里放著燒杯、碘酒等必要物品。首先我們先做了一個(gè)叫超強(qiáng)吸水劑的實(shí)驗(yàn)。叔叔先給我們每?jī)扇税l(fā)了一個(gè)燒杯和容器,讓一人扶著燒杯,一人往里到誰50毫升。完成后,又讓我們往里加入一勺超強(qiáng)吸水劑。接著讓我們一人扶著燒杯,一人用玻璃棒攪拌,同時(shí)觀察燒杯里的變化。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)里面的水不見了,只見一個(gè)亮晶晶的固體,似水晶、似果凍、似冰糖。旁邊一個(gè)胖胖的小姑娘流著口水說:“好想吃。 钡绕渌麕捉M小朋友也完成后,叔叔告訴我們這就像一個(gè)吸水的小包,水進(jìn)去了,就再也出不來了。哦,原來是這樣!哈哈,我明白了。

  接著,我們又做了維他命C在那里和粉筆色譜法。最后我許了一個(gè)愿,掛在許愿樹上。

  化學(xué)作文300字 篇18

  生活中有很多奇聞趣事:人們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)著臉譜的南瓜,釘子狀的奶糖穿破椰子殼的秘密,從堅(jiān)硬的石片里鉆出來的花草……,這一切令我感動(dòng)好奇。

  為了知道我們常常買來吃的辣條為什么對(duì)人體有害,我和媽媽來到她單位的食品檢驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名稱叫“測(cè)食品中的砷含量”。

  第一步,我們把一袋辣條放到研缽中,用研錘把辣條研碎。第二步,用電子分析天平稱5克被研碎的辣條粉。第三步,把稱好的樣品放到帶有化學(xué)試劑的坩堝中。第四步,把坩堝放到水浴上蒸干。第五步,將坩堝放在電熱爐上把辣條粉化成炭塊。第六步,把炭塊在馬福爐里灰化成白色的灰。第七步,用一個(gè)大肚小口的容量瓶把白灰溶解、定容在里面。第八步,用一個(gè)大肚移液管吸取20亳升液體倒入一個(gè)測(cè)砷瓶里。第九步,再往里面放化學(xué)試劑和3克鋅粒,這時(shí)瓶里面就會(huì)發(fā)生劇烈的反應(yīng),還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲響,真是有趣極了!

  媽媽對(duì)我說,反應(yīng)生成的氣體和瓶頂部的試紙反應(yīng),試紙就會(huì)生出黃色的色斑,再和標(biāo)準(zhǔn)要求的色斑比較大小。結(jié)果,我們這次實(shí)驗(yàn)的辣條砷含量是超標(biāo)的,砷超標(biāo)會(huì)對(duì)人體有很大危害。

  這次實(shí)驗(yàn)真有趣!不過,聽了辣條對(duì)人體有危害,同學(xué)們就請(qǐng)不要再吃這種小食品了!

  化學(xué)作文300字 篇19

  今天,我們“青蘋果”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)上了一堂有趣的'化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,每張實(shí)驗(yàn)桌上都準(zhǔn)備好了六種液體及兩種物體、三根試管、一根攪拌棒、一把鑷子、一個(gè)量杯、一個(gè)燒杯、一個(gè)溫度計(jì)和兩張紙。

  鄧?yán)蠋熥屛覀冇眠@些物品自己來做實(shí)驗(yàn)。我東調(diào)調(diào)、西試試,通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象。

  如:在氫氧化納溶液中加入酚酞溶液后,水變紫了,再加入稀鹽酸后,水又變成無色的了。

  再比如:把硫酸銅溶液放入燒杯中,再把一根鐵釘放入燒杯,兩秒鐘后取出鐵釘,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),釘子表面竟然結(jié)了一層銅!

  還比如:把水倒入燒杯中,用溫度計(jì)測(cè)一下水溫,再加入硝酸銨固體,加的越多越好,用手摸一摸,一股寒意沖進(jìn)你的手心,啊,原來水變涼了!再用溫度計(jì)測(cè)一下水溫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)水溫下降了8度!

  我們還用大理石放入稀鹽酸里,發(fā)現(xiàn)水開始不斷冒泡。我用“扇聞法”聞了聞,哇!一股臭屁味兒真沖鼻子,當(dāng)場(chǎng)把我聞暈!我腦袋里突然閃現(xiàn)出一個(gè)情景:可口可樂和其他碳酸飲料不會(huì)也……天哪,我以后再也不喝碳酸飲料了!

  這次實(shí)驗(yàn)課太有趣了。我希望以后能夠多給我們提供這種機(jī)會(huì),讓我們多多開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)!

  化學(xué)作文300字 篇20

  今天,我回到家,弟弟馬上湊過來說:我來給你出道化學(xué)題....很難的哦!我說:這有什么?你小子對(duì)化學(xué)還是七竅通了六竅--一竅不通呢!還老來考我?

  弟弟:咳咳,我出題啦--第一,1可以產(chǎn)生2;第二,2可以變成1;第三,2里面有3;第四,2在熱水中可以變成4;第五,4在空氣中可以變成5.請(qǐng)問1,2,3,4,5,各是多少?

  。课....這個(gè)....天啊!還有沒有天理?這也叫化學(xué)題?沒搞錯(cuò)吧,氧氣(1)可以變成二氧化碳(2)可是二氧化碳里沒有3?二氧化碳在熱水里還能變成4?!4還可以在空氣中變成5?!

  不得已,只好求饒:到底是1,2,3,4,5,是什么?弟弟說;哦,你也有今天?不過俺今天高興,就告訴你--雞可以產(chǎn)生雞蛋;第二,雞蛋可以變成雞;第三,雞蛋里面有蛋黃;第四,雞蛋在熱水中可以變成熟雞蛋;第五,熟雞蛋在空氣中可以變成臭雞蛋!哈哈!1是雞,2是雞蛋,3是蛋黃,4是...哇!救命啊!我說:好小子,感跟我斗?這是什么化學(xué)題?今天讓你吃"巴掌炒肉片"!

  化學(xué)作文300字 篇21

  小草綠了又黃了,黃了又綠了,大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天,樹發(fā)了綠芽,生機(jī)盎然;夏天,枝繁葉茂,滿目繁華;秋天,收獲的季節(jié),碩果累累;冬天,樹脫下衣服,蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化,可是有一些變化卻是我們不想看見的……

  文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”,可是,到了冬天,我們這里很多時(shí)候天是灰暗的,連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講,小時(shí)候,夏天的晚上常常坐在院子里乘涼,一顆顆數(shù)著星星,唱著《小星星》,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,”可是,現(xiàn)在晴天的晚上,星星差不多都是一下子就數(shù)完了。

  這是為什么呢?我想到電視上說的兩個(gè)詞:“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)時(shí)形成的,由于空氣的不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成,大氣污染源主要有:工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。

  大自然給了我們很多,但人類仍然不斷地索取,卻沒有考慮到大自然的感受,大自然以后會(huì)怎樣呢?

  大自然養(yǎng)育了我們,地球哺育了我們,我們要保護(hù)環(huán)境,讓美好永遠(yuǎn)在身邊。

  化學(xué)作文300字 篇22

  今天,我早早地起了床。你們知道為什么嗎?嘿嘿,因?yàn)槲乙ド虾?萍拣^參加巴斯夫小小化學(xué)家的活動(dòng)。

  清晨8點(diǎn)半,我就在門口排隊(duì)等候取票了。發(fā)票時(shí),我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人可真多啊!差點(diǎn)就排到大馬路上了。還好我排的比較前面,不然不知要等多久呢!

  好不容易拿到了票子,我和小朋友們一起興高采烈地走進(jìn)了大門。我在指導(dǎo)老師發(fā)的小本子里頭認(rèn)識(shí)了試管:Tess,原子:Tom ,燒瓶:Philip和Mr.Bubbles。

  下面開始做實(shí)驗(yàn)啦!今天要做的是《水的研究》。先從大水杯往小量杯倒入50ML水,再把它倒入一個(gè)量筒里放在一邊。然后從大水杯往燒杯里倒40ML水,加入4大勺砂糖進(jìn)行攪拌,等糖完全溶解后,加入4~5滴藍(lán)色染料,那些糖水霎時(shí)間變成了藍(lán)色。把旁邊的量筒拿過來,插上一個(gè)漏斗,慢慢地把糖水倒進(jìn)去,再放些不同顏色的塑料顆粒。這時(shí)我看見水的顏色又變了。白色的浮在了上面,紅色的停在了中間,黑色的沉在了筒底。用一根小木棍迅速地?cái)嚢枰粫?huì)兒,我發(fā)現(xiàn)原本在中間的紅色也沉到了筒底,這實(shí)在太神奇了!

  原來,做化學(xué)實(shí)驗(yàn)是一件這么有趣的事情呀!我希望下次媽媽還能帶我來,說不定還有許多新的活動(dòng)等著我呢!

  化學(xué)作文300字 篇23

  在不知不覺之間,時(shí)間悄然到了九月。秋也邁著她那儀態(tài)萬方的步子,款款地走來了。

  最先感知到秋天的是風(fēng)。它一改在夏日的焦躁沉寂,變得柔順、舒緩起來了,就好像躺在一層棉花里,臉上有一種輕飄飄、軟綿綿的舒適感。小草、樹葉也隨著風(fēng)的來臨而左右搖擺,映著陽光,晃得逼你的眼。

  “秋老虎秋老虎”,不錯(cuò)的。秋陽雖不像夏陽那么熱情似火,但它高昂、廣闊,把天地間都染成了一片金黃,讓萬物沐浴在陽光之下。一絲絲金色的光仿佛來自天堂,閉了眼,讓身體的每一處都享受著陽光,那是一件多么美好的事情啊!在一望無際的田野里,在落葉金黃的公園里,陽光打下來,田野里成熟的稻穗、禾苗、高粱全都成了羞澀的小姑娘,紅著臉低下了頭,仿佛承受不住太陽公公那熱切的凝視似的。公園的林蔭道上,一群黃蝴蝶隨著秋風(fēng)翩翩起舞,在空中旋轉(zhuǎn)著,朝著陽光的那一方,身上仿佛鍍了一層薄金,更顯得輕逸與瀟灑了。

  雨也不甘落后,它變得更清澈了,更深遠(yuǎn)了。它總是喜歡沖刷蔚藍(lán)的天空,把它洗刷得一塵不染,就如同碧波蕩漾的大海,上面一艘艘雪白的帆船慢悠悠的動(dòng)著,顯得十分明亮,透徹,給人一種煥然一新之感。

  當(dāng)農(nóng)民伯伯開始收稻谷時(shí),秋也就深了。

  化學(xué)作文300字 篇24

  故鄉(xiāng)是我們的根,故鄉(xiāng)的味道。故鄉(xiāng)的味道永遠(yuǎn)是最香的味道!}記

  故鄉(xiāng)經(jīng)過了這幾年的飛速發(fā)展,已經(jīng)有了驚人的變化。我們經(jīng)過了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路。來到了家鄉(xiāng)的那個(gè)村子。

  看著距離村子越來越近,看著兩邊那變化的景色。終于來到了我們的家。我還記得很久從前,我經(jīng)常在那條小路上面嬉戲。那兩旁的小樹都被我爬過,現(xiàn)在的小樹不見了,變成了參天大樹,F(xiàn)在的我已經(jīng)爬不上去了。

  現(xiàn)在的家鄉(xiāng)唯一不變的就是這老屋了,它依舊還是從前一樣,高大結(jié)實(shí)。走進(jìn)房子,出來迎接我們的我們的本村人。房子早已賣給他,走進(jìn)房子里,發(fā)現(xiàn)了里面的陳列已經(jīng)變了摸樣,只是虛有其表,沒有其實(shí)。

  看著這個(gè)物是人非的家鄉(xiāng),莫名的感到了一陣的悲傷。

  我們來到了遠(yuǎn)處那個(gè)高山,站在高山之上,望著那座小村莊,看著那一個(gè)個(gè)房子,我終于忍不住流下了眼淚。這是我小時(shí)候玩耍過的故鄉(xiāng),而如今一切都變了摸樣。原來的美好一切都沒有了,現(xiàn)在唯一存在的只有這故鄉(xiāng)的味道了。

  作者通過了寫故鄉(xiāng)的變化來寫出了自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念,以及對(duì)幼年的懷念。故鄉(xiāng)的味道就是童年的味道。

  化學(xué)作文300字 篇25

  小時(shí)候,常聽奶奶說:“以前的房子都是自己蓋起來的,我們先把泥巴跟稻草混在一起,然后砌成兩面墻,最后用稻草做房子的屋頂!

  有一次,我問奶奶:“那刮風(fēng)下雨的時(shí)候,屋子會(huì)不會(huì)漏雨呢?”奶奶慈祥地說:“當(dāng)然會(huì)漏雨,漏雨時(shí)我們一家人就會(huì)躲在床底下,等到雨停了才出來,”奶奶邊回憶邊說:“以前跟現(xiàn)在,真是一個(gè)天一個(gè)地!以前連粒米都很少見,饑荒的時(shí)候,草根、樹皮,能吃的都給吃光了,而現(xiàn)在衣食無憂;以前通訊很不方便,而現(xiàn)在不出門就能聯(lián)系到對(duì)方;以前沒有電視,只有村子組織才能看電影,而現(xiàn)在家家戶戶都有;以前……”說著,奶奶的淚水便溢滿了眼眶。聽完,我的心中頓時(shí)涌出了一股酸澀的情感。

  我家那破舊的泥土房子,如今已是堅(jiān)硬牢固的磚瓦房。再看看滿屋子的家電,回想回想奶奶訴說的以前生活,我真有一點(diǎn)身在福中不知福的感覺。

  祖國(guó)天天在發(fā)展,人民的生活變得富裕起來,條件變得優(yōu)越起來。祖國(guó)在我心中是強(qiáng)大的,是浩瀚的,正如一艘巨輪在世界的大洋中勇往直前地快速行進(jìn)!

  化學(xué)作文300字 篇26

  我的家鄉(xiāng)在山東,它雖沒有美國(guó)紐約的繁華,也沒有水上海港—威尼斯的絢麗與多姿,更沒有日本東京的古樸與典雅,但是我卻愛它,因?yàn)槲覑圻@片土地,更愛生我養(yǎng)我的地方——家。就說我以前的家吧,黑白照片上,我家的陳設(shè)只有幾張椅子、一張桌子一個(gè)小床而已,F(xiàn)在,家里的陳設(shè)特別多:電腦、沙發(fā)、彩電、電磁爐、空調(diào)等等……而屋頂刷得比雪還要白,窗戶邊上鑲著一道金光閃閃的邊,一眼望去,就像一座豪華別墅,又像一座夢(mèng)幻王宮。這住的環(huán)境可謂天壤之別。

  聽媽媽說,媽媽以前在鄉(xiāng)村里教學(xué),房子是一個(gè)四面漏氣的庫房,用泥抹得墻,墻上滿是蜘蛛網(wǎng),屋里擺設(shè)簡(jiǎn)陋,只有學(xué)校發(fā)給的脫了漆的舊辦公桌子、舊椅子、還有一張簡(jiǎn)陋的小床,最奢侈的東西是一臺(tái)泰山牌黑白電視這可是家里里唯一的高科技。

  可現(xiàn)在我們住的是樓房,冬天有地暖,夏天呢有空調(diào),這真是所謂的冬暖夏涼,每個(gè)房間根據(jù)自己的愛好貼上了自己喜歡的壁紙,飄逸的窗簾上有大方美麗的圖案。

  現(xiàn)在的科技,使家鄉(xiāng)越來越富強(qiáng),我們應(yīng)該感到由衷的快樂。當(dāng)然,高興之余,也該好好學(xué)習(xí),讓家鄉(xiāng)的明天更美好。

  化學(xué)作文300字 篇27

  幼小的我,爺爺常常給我講小時(shí)候爸爸的故事,我側(cè)耳傾聽。

  那時(shí)候,爺爺、奶奶、爸爸、姑姑擠在一間只有20平方米的小房間里,里面擺著兩張床、一個(gè)衣柜,其他的家具都放不下了。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候大家沒錢很困難,所以只能喝稀粥,睡也睡不穩(wěn),到了冬天冷得像冰窖,夏天熱得像火爐,如果有客人來了就擁擠不堪。

  到了80年代初,改革開放,爺爺?shù)膯挝唤ㄔ炝朔孔,分給了爺爺一間40平方米的樓房,爸爸跟姑姑都有了自己的房間,客人來了,也不怕容不下了,從遠(yuǎn)方來的朋友可惜沒有空房間讓他們過夜。

  90年代,爸爸、姑姑都有了自己的家,各自都也有了自己的房子了。

  到了2000年,我家在爸爸、媽媽的努力下,新建了一棟100平方的新房子,也有了陽臺(tái)、臥室、客廳……還有電冰箱、電視、計(jì)算機(jī)等等家用電器。我也有了屬于自己的小天地了,我在小天地里,寫作業(yè)、玩電腦、讀書…。等等,我感到自己非常幸福。

  在這短短的幾年時(shí)光里,我家發(fā)生了日新月異的變化,我相信我家會(huì)變得更美好的,我體會(huì)到社會(huì)在變化,城市在變化。我相信我家在我們?nèi)胰说呐ο聲?huì)變得更加美好。

  化學(xué)作文300字 篇28

  “蒲公英”實(shí)踐隊(duì)員開展趣味化學(xué)課堂

  生活充滿著不一樣的色彩,細(xì)細(xì)觀察生活的每一處,才會(huì)體驗(yàn)到世界的多姿多彩。7月18日早上,隊(duì)員楊淑瑩、甘海玲就給孩子們上了一堂非常有趣的化學(xué)課。

  上課初始,老師讓同學(xué)們回憶上節(jié)課的內(nèi)容,并引出了本次的內(nèi)容!昂⒆觽,聽說過墻會(huì)出汗嗎?”聽罷,孩子們都嘰嘰喳喳鬧哄哄起來。在孩子們好奇的同時(shí),老師揭秘了:“在寬敞通風(fēng)的室內(nèi),剛涂抹粉刷的墻面就會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況,因?yàn)榉蹪{的主要成分是氫氧化鈣,與空氣中的二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成部分水,就是所謂的墻會(huì)出汗啦!焙⒆觽儌兟犕昊腥淮笪。接著,隊(duì)員們又向孩子們演示“用水燒紙”、“燒不壞的手絹”等化學(xué)實(shí)驗(yàn)。孩子們不禁驚嘆化學(xué)世界的魅力。

  隊(duì)員還用廚房取來的碘酒和土豆做實(shí)驗(yàn):將碘酒滴在土豆上,土豆上顯現(xiàn)出了藍(lán)色,“這是因?yàn)榈饩坪屯炼拱l(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng),產(chǎn)生了藍(lán)色的復(fù)合物,是不是很神奇?”孩子們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛,觀看老師的演示。

  通過實(shí)踐向孩子們傳授知識(shí),通過互動(dòng)給孩子們提示,凡事只有自己親歷,才更能感知世界的奧秘。