【精選】《影響》作文300字五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《影響》作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《影響》作文300字 篇1
我的我母親是一個(gè)溫柔、體貼、和藹可親的人。她什么事都為別人擔(dān)心、著急,寧可自己吃苦受累,也不讓別人受累。
她對(duì)我影響最深的地方,就是她特別喜歡樂于助人,每次她和我在一起坐公交車時(shí),一遇到體弱多病的老人和孕婦,她就很主動(dòng)的站起來,給他們讓座。
有一次,大舅要去杭州,說齊齊哈爾這個(gè)地方,錢賺的太難了,所以要出去闖闖。可是就因?yàn)槭诸^的錢不是很夠,所以才一直都沒有去成,老媽見大舅心中有難處,又不好意思開口,于是主動(dòng)給他送去500元錢。這使大舅充滿了感激,沒過幾天,大舅便坐上了去往杭州的火車。
正月三十是姥也的生日為了讓他老人家高興,老媽和爸爸商量準(zhǔn)備在我家給姥爺過生日,老媽說姥爺操勞一輩子,退休后,家庭瑣事纏身,很辛苦,每次大家在一起聚會(huì)(吃飯)的時(shí)候都是姥爺親自下廚,他從來都不讓別人伸一把手,總是自己搞定一切事物。
我們都怕他累著,老媽更會(huì)心疼姥爺每次去姥爺家總是搶著干活。這次老媽一定要讓姥爺好好享受一下,好好過個(gè)生日。
這就是我的老媽(我母親),她總是替別人著想?偸菫閯e人考慮,如果我以后能樂于助人,替別人分擔(dān)喜怒哀樂,那是和我我母親的影響息息相關(guān)的。
《影響》作文300字 篇2
她叫作葛彥梅。這位老師又瘦又高,有一張瓜子臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像一條黑色的瀑布,一雙大大的眼睛,像黑寶石一樣。
我第一次去作文班的時(shí)候,是懷著忐忑的心情的,我想:老師一定會(huì)很漂亮吧。我剛進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)老師果然很漂亮,那性格一定很溫和吧。當(dāng)我寫第一篇作文時(shí),老師就耐心地來教我。慢慢地,我就可以自己寫作文了。
老師有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和。老師的大眼睛會(huì)說話。我們班有一個(gè)“淘小子”經(jīng)常搗亂,好象老師一天不說他,他就難受似的。但只要他一搗亂,老師那雙眼睛就瞪他一下,像兩道閃電一樣,他立刻就老實(shí)了。老師有時(shí)也很溫和。我剛來時(shí),也不認(rèn)識(shí)別的小朋友,老師看見了就主動(dòng)和我說話,還讓我和她的女兒一起玩。老師的臉一直笑瞇瞇的.,一笑起來就像一只貓一樣。慢慢地,我就開始喜歡上這個(gè)作文班了。
這就是葛老師。雖然她現(xiàn)在不教我了,但我仍然懷念那個(gè)作文班。
《影響》作文300字 篇3
在她還沒有搬到我家隔壁來的時(shí)候,我只是一個(gè)只懂得玩不懂得學(xué)習(xí)不愛幫助別人的小女孩,可自從她搬來后,我變了,變好了!
那是一個(gè)春天,媽媽神秘地對(duì)我說;“晨晨!隔壁要搬來一個(gè)小女孩,這下你可就有的玩了!”我一聽,高興極了。過了幾天,她果然來了,可她并沒有我想象中那樣貪玩,相反,她很文靜,每天都在看書、練字。有一天,我在她家玩,我故意把聲音放大,想讓她學(xué)不進(jìn)去,陪我玩,可她絲毫沒有被我影響。于是,我就很奇怪地問她;“你為什么每天都在看書、練字,而且又不被我影響呢?”她不慌不忙地說;“因?yàn)橄胱鲆粋(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,只有有知識(shí)才可以。之所以不被你影響,是因?yàn)槲业男闹幌蛑惶帲蔷褪菚,?dāng)所有的精力都傾向一處時(shí),什么雜音都影響不了我,你懂嗎?”她那一席話把我驚呆了,半天才擠出一個(gè):“懂!”我按照她的話去做,真的,我成功了!
如果沒有她,我相信我現(xiàn)在還是一個(gè)低等生呢!我好想對(duì)她說:“謝謝你!”
《影響》作文300字 篇4
關(guān)于馬云對(duì)成功與文憑的關(guān)系回答,我知識(shí)淺薄,所以以我的角度來砍,馬云的回答其實(shí)是說從名校畢業(yè)的大學(xué)生更加善于看到別人的長(zhǎng)處并且加以利用,通俗的說法就是善于借力,從三四流學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生更加善于挖掘自己的長(zhǎng)處,通俗的說就是發(fā)力。
無論有什么樣的回答,什么樣的解讀,我們首先也是最先需要明白的一點(diǎn)就是:成功的背后,與自身接受的教育都有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,或許有些讀者想到馬云,會(huì)覺得我的觀點(diǎn)并不靠譜,但實(shí)際上我請(qǐng)打架知道:馬云所畢業(yè)的杭州師范大學(xué)曾經(jīng)也是重點(diǎn),但是現(xiàn)在他與清華北大的距離已經(jīng)約拉越大,所以才因而沒有被人所了解,并且只在這么多年才出現(xiàn)一個(gè)馬云。
返回到馬云的回答,再深入一點(diǎn),就是你所讀的大學(xué)僅僅只是學(xué)校,并不會(huì)影響自己的思維方式,所有的一切,開始的時(shí)候僅僅只是自己有用,但到了后面,能夠讓自己成長(zhǎng)起來的還是自己。高品質(zhì)的教育會(huì)讓自己的能力強(qiáng)大起來,也能夠讓自己相反設(shè)法變得強(qiáng)大起來。
學(xué)校是一個(gè)能夠讓人學(xué)習(xí)到優(yōu)良品質(zhì)的東西,對(duì)人影響深遠(yuǎn)。
《影響》作文300字 篇5
一天上午大約九點(diǎn)時(shí),我在西湖公園里游玩,遇見一位老爺爺和一位老奶奶在橋邊瞧什么東西。由于好奇心太強(qiáng),我就湊上前去看。
原來是一只蜻蜓和一只蜜蜂在互相追打。蜻蜓在飛的時(shí)候撞到了蜜蜂,于是兩只小蟲就打了起來。就在這兩只小蟲打得正激烈時(shí),又飛來一只蝴蝶湊熱鬧。它準(zhǔn)備要飛走時(shí),被一朵花給吸引住了,就停在那朵花上。此時(shí)蜻蜓和蜜蜂已經(jīng)停止了戰(zhàn)斗,蜻蜓飛走了。蜜蜂也飛向了蝴蝶停留的那朵花。可是不知道為什么,蜜蜂看到蝴蝶,好像看見自己的敵人一樣,又開始了你追我打的場(chǎng)景。剛剛那只蜻蜓不知什么時(shí)候又飛回來,看見蜜蜂和蝴蝶打打鬧鬧,也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。從這里,我已經(jīng)看出,這蜜蜂脾氣并不好。蜻蜓也不知道是在幫蝴蝶還是幫蜜蜂。我真想問問蜜蜂為什么要打蝴蝶,又想問問蜻蜓是在幫誰(shuí)。這時(shí),旁邊的老奶奶對(duì)老爺爺說:“這蝴蝶和蜻蜓真恩愛,倒是那蜜蜂一直打人!蔽衣牶笳娌幌胝f什么了。
對(duì)于這件小事,我知道了兩個(gè)非常重要的道理。
一是不要去湊熱鬧,不然很可能像這只蝴蝶一樣受到牽連。
二是有時(shí)我們沒有換位思考,就不會(huì)懂得別人的想法,容易否認(rèn)別人在干的事。
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