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橡皮作文300字

時間:2022-02-20 16:30:35 300字 我要投稿

精選橡皮作文300字5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的橡皮作文300字5篇,歡迎大家分享。

精選橡皮作文300字5篇

橡皮作文300字 篇1

  嗨!大家好!我是一塊超大橡皮,說我“超大”,因為在橡皮家族中,我的身材是最魁梧的,號稱橡皮中的“姚明”。我的長度150毫米、寬度50毫米、厚度14毫米,體積大約是普通橡皮的5倍呢!我的外套就是一層包裝紙,上面印著“GREEN”,說明我的膚色是綠色,是男生們的最愛。我的體型又扁又寬,從正面看,是長方形;從側(cè)面看,是平行四邊形。

  記得小主人和我相遇的時候,他把我牢牢地握在手上,看了又看、愛不釋手,瞪著驚訝的眼睛,自言自語道:“簡直是巨無霸橡皮!我還從來沒見過呢!”他的眼神里充滿了驚嘆、喜歡和愛惜。

  剎那間,我看出了他的心思,也對他露出了燦爛的笑容。就這樣,小主人把我買回了家。從此,我們成了形影不離的好朋友。我在內(nèi)心里,每天都鼓勵小主人好好學(xué)習(xí)、天天向上。我也成了他的好幫手,每當(dāng)他寫錯了字,我就會毫不留情地幫他“吃”掉錯別字;我休息的時候,就躺在筆袋里,成為鉛筆、鋼筆、尺子等文具兄弟的“大床”,它們睡在上面可舒服了;當(dāng)小主人遇到難題聚精會神地思考時,我會默默地在一旁為他加油、為他鼓勁!

  我已經(jīng)伴隨小主人整整一個學(xué)期了,他很愛我,我也很愛他。我希望陪伴小主人一直到小學(xué)畢業(yè)!

橡皮作文300字 篇2

  今天的語文課上,朱老師說:“玩兒一個游戲,這游戲的名字叫搶橡皮!蓖瑢W(xué)們覺得太不可思議,語文課怎么可能玩兒游戲?

  朱老師說:"這個搶橡皮的游戲很有意思,主有比的是速度和靈敏。"搶橡皮的游戲規(guī)則是:“兩人雙手交叉抱在胸前,橡皮放在桌子的中間,口令是1、2、左手或是右手,看誰先拿到桌上的橡皮誰就獲勝!

  就這樣,我迫不及到的從我的文具盒里拿出一個傷痕累累的橡皮,以前,我的這個橡皮是土黃色的,現(xiàn)在,這個橡皮已經(jīng)畫上了很多不好看的花紋,被我弄得十分不好看,他太可憐了。

  我把橡皮放在了桌子上,我和同桌成昊軒都目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個橡皮,仿佛在盯著一塊兒金子,就在這時,我覺得我的心就要跳出來似的,朱老師說1、2、做說的時候,我和成昊軒的像離弦的利箭速度都很快,可是, 我輸了,我惱羞成怒,氣急敗壞恨不得把我的把我的臉扣傷,忽然朱老師又說:“我我們再來一局!蔽倚睦镉珠_始開心起來,可是,第二次,我又輸了,我忽然像一只生氣的大老虎,想把整個草地都占為己有。

  這次的游戲,我感受到了:“我的反應(yīng)力不強,可是,我們下課我和成昊軒又玩了幾次,我知道了怎樣可以贏的方法了!

橡皮作文300字 篇3

  從前,在文具盒里,有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作,讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。

  晚上,小主人進入了甜甜的夢。可是從文具盒里傳來了吵鬧聲,原來是它們二個小伙伴在吵架。

  身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說:“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大,因為我的功勞最大!

  卷筆刀一聽,有些惱火,說道:“鉛筆,你平時可不驕傲。∥夷軒椭魅讼縻U筆。你好好想想看,如果我不給你削鉛筆,主人還能寫作業(yè)嗎?所以我的功勞最大!

  就在這時候,橡皮突然走來了,說道:“都是在同一個文具盒里的,何必吵吵鬧鬧的,這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解,所以朋友們現(xiàn)在一定要團結(jié),珍惜這美好的時光!

  鉛筆和卷筆刀終于明白了,沒有朋友的地方,就會很孤獨的。經(jīng)過橡皮的.勸說,鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,過著快樂的生活。

橡皮作文300字 篇4

  同學(xué)們你們聽過“搶橡皮”的游戲嗎?今天,我在快樂魔方課堂上就玩了這個有趣的游戲。

  首先介紹規(guī)則:一張桌子上放一塊橡皮,老師請兩個同學(xué)上來,聽老師的口令做動作,比比誰的反應(yīng)更快。比賽前兩個同學(xué)一定要雙手交叉放在胸前,如果老師說三、二、一、右手,你卻出了左手,那你就輸了,反之那你就贏了。比賽分成兩組,如果參加比賽的人贏了,就可以獎5個大拇指,他所在那組的同學(xué),也可以每人獎3個大拇指。如此有趣的游戲又能賺大拇指,所有的同學(xué)都躍躍欲試,迫不及待要參加。

  比賽開始了,我們組派出了聰明伶俐的劉鈺錦同學(xué),他大步流星地走上臺去,他和他的姐姐比賽,我們都忐忑不安,擔(dān)心他會輸,這樣我們就得不到大拇指了。當(dāng)老師說預(yù)備時,我們所有人的眼神都目不轉(zhuǎn)睛地盯在了那塊小小的橡皮上,三、二、一,右手,劉鈺錦憑借他敏捷的動作快速地搶到了橡皮。頓時我們歡呼雀躍,一個個都開心的笑了,我們不停地為他加油打氣,接下來的連續(xù)兩次,都是他贏了。我們組最終獲得了勝利。

  “搶橡皮”游戲不僅要眼疾手快,還要團結(jié)一心。我們今天開心極了,這真是一堂有趣的游戲課!

橡皮作文300字 篇5

  我從小就喜歡捏橡皮泥。

  平時我一有空就拿出一小塊橡皮泥,一會兒這兒捏捏,一會兒那兒按按,有時還在手上搓,不久一塊不成形的橡皮泥就在我手中成為各種東西。

  一天吃過晚飯,媽媽提議搞一次捏橡皮泥大賽要求捏出的橡皮泥必須要有意義。參賽的人有我、爸爸、媽媽。

  媽媽拿起一塊白色的橡皮泥,一會兒這兒揪下一塊,一會兒那兒補上一塊,不久就捏出了一只白天鵝,她把白天鵝放在一塊綠色的橡皮泥上,把一張紙條貼在上面,上面寫著:“愛會珍禽,人人有責(zé)。”

  我看到媽媽捏的那么好,也不甘示弱,手里的一塊淡黃色的橡皮泥背揉成一個橢圓形,然后拉出一條,做成了豬尾巴,接著又做成了一個個豬鼻子、豬眼睛………終于,大功告成,接著我再用藍色做路,用小紙條寫上“富裕之路!

  爸爸捏了一個大象,一條長長的鼻子,鼻子上頂了一個小花球,寓意著“萬象更新!蓖蝗,爸爸捏的大象的鼻子掉了下來,引得我和媽媽大笑起來。

  我喜歡捏橡皮泥!

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