成長(zhǎng)記錄作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)記錄作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)記錄作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，眼看我就要上四年級(jí)了。從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了很多事情，每一件事情都是成長(zhǎng)，這是我的成長(zhǎng)記錄，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里。
一，二年級(jí)的時(shí)候。我在學(xué)鋼琴，有一天媽媽說(shuō)要給我換個(gè)鋼琴老師，當(dāng)我聽(tīng)到這一消息時(shí)，一肚子的不愿意。特別是當(dāng)老師讓我去考五級(jí)，一想到自己與前面的同學(xué)水平和進(jìn)度相差一大截時(shí)，心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒(méi)信心，就鼓勵(lì)我挑戰(zhàn)自己，還說(shuō)要做我的鐵桿“粉絲”，呵呵，媽媽的鼓勵(lì)猶如在我心里種下了一顆希望的種子，我一定要讓它開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于順利拿到了鋼琴五級(jí)證書(shū)，挑戰(zhàn)成功！
三年級(jí)的時(shí)候。我自作主張報(bào)考了杭州青少年宮合唱團(tuán)，事后我告訴爸爸媽媽這是我對(duì)自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持，幫我一起挑選歌曲，一遍遍“充當(dāng)”評(píng)委老師，及時(shí)為我提出不足，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，她都仔細(xì)耐心地教我，為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。
如今，我即將邁入四年級(jí)，在我的成長(zhǎng)記錄中再添上一筆，而我希望這一筆是豐富多彩的，是值得去珍惜和回憶的。
成長(zhǎng)記錄作文300字 篇2
在我成長(zhǎng)記錄中，我記憶中印象最深刻的一次實(shí)驗(yàn)。我知道煮雞蛋是一個(gè)小小的魔術(shù)師，他能伸縮，不信呀，我給你介紹吧！把一個(gè)只雞蛋剝?nèi)サ皻ぃ缓竽靡粋�(gè)玻璃瓶，要比雞蛋小一點(diǎn)的瓶口。 現(xiàn)在我用手去接她，可雞蛋偏偏不聽(tīng)我的話，用它圓而肥大的身體擋住了小小的瓶口。不管我怎么按，他就是不聽(tīng)我的話，再按一下，不好，白白胖胖的蛋上裂開(kāi)一條小逢好像張開(kāi)嘴巴嘲笑我，沒(méi)辦法 ，我只好從新拿了一個(gè)雞蛋，我靜靜看著雞蛋心上一記，我小心翼翼的把火柴放進(jìn)瓶子里，火柴“哧”的滅了，雞蛋慢慢的往下滑，雞蛋掉下來(lái)了。于是我想雞蛋能掉下來(lái)，就能出來(lái) ，可是我怎么弄， 就是弄不出來(lái)，我拿著一本嶄新科學(xué)書(shū)，翻呀翻呀，終于找到了答案我高興的開(kāi)始試驗(yàn)，我對(duì)著瓶口輕輕的一吹，那光滑的`雞蛋，不知不覺(jué)中被吸了上來(lái)，我小心翼翼的取出雞蛋，興沖沖的把這件事告 訴了老師，老師欣慰的看著我，眼中充滿(mǎn)了贊賞和鼓勵(lì)。
通過(guò)這件事，我不僅會(huì)做里一個(gè)實(shí)驗(yàn)，還知道了不管遇到什事，只要努力，就能成功！
成長(zhǎng)記錄作文300字 篇3
十四歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機(jī)勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專(zhuān)利。我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們?cè)�，就�?huì)有一片生機(jī)。
這個(gè)年齡里，我經(jīng)常與父母之間產(chǎn)生了摩擦，我希望他們能夠理解我，能給我一個(gè)自己的空間。說(shuō)真的，我真的感受到了壓力，我希望我能有令自己驕傲的成績(jī)，有爸爸媽媽面前炫耀的資本。但是，卻總是不能夠稱(chēng)心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我本應(yīng)麻木、沮喪甚至有點(diǎn)憤怒，亂發(fā)脾氣，不分析失敗的原因�？偸潜г狗�?jǐn)?shù)太少，我收獲的和自己想象的“果實(shí)”是那樣的遙遠(yuǎn)。有時(shí)我也會(huì)想，也許是自己的目標(biāo)定的太遙遠(yuǎn)了，是不是沒(méi)有把知識(shí)掌握的牢固，不能靈活運(yùn)用。每次成績(jī)不好，我總是懷著忐忑不安的心情回到了家，頭低的很低，好像有一種負(fù)罪感，希望大家能夠原諒！
十四歲的我們就像初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來(lái)了光明。我們是家庭的驕傲，祖國(guó)的驕傲。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧！
成長(zhǎng)記錄作文300字 篇4
我是一個(gè)在上初中的男生！我個(gè)子不高！跑的不快！與同齡的小伙伴們相比我沒(méi)有他們有力氣！但是我天真，快樂(lè)，我沒(méi)有“學(xué)霸”一樣的智商，但我會(huì)更加努力！逃避“學(xué)渣”的稱(chēng)號(hào)！今天就以一篇回憶錄的形式，來(lái)說(shuō)明我對(duì)童年的思念！
童年大家都認(rèn)為是一個(gè)天真無(wú)暇的地方，但我認(rèn)為現(xiàn)在的小學(xué)生心里太成熟！上小學(xué)就應(yīng)該活的逍遙自在，所以我也希望同學(xué)們好好珍惜你六年的同學(xué)！六年的時(shí)光！因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)人，在小學(xué)經(jīng)常和女同學(xué)鬧矛盾，總是希望快點(diǎn)來(lái)到初中！但是我錯(cuò)了，上了初中就覺(jué)得小學(xué)的時(shí)光多么美好！那美好的校園！天真活潑的同學(xué)，還有慈愛(ài)的老師！
記得有一次和同學(xué)鬧了矛盾，那個(gè)同學(xué)告訴了老師，于是老師找我談了話！回到教室，我差不多一個(gè)禮拜沒(méi)和那個(gè)同學(xué)說(shuō)話，知道那天！我遇到一個(gè)方程題不會(huì)寫(xiě)，老師說(shuō)讓同學(xué)輔導(dǎo)你吧！我正在猶豫不知道找誰(shuí)幫忙，然而那個(gè)同學(xué)主動(dòng)找我，給我將那到方程題。那個(gè)同學(xué)跟我到了歉，我也跟她道了歉！就這樣我們和好如初了！
這就是童年！它讓人回味！讓人心酸！讓人掉下懷念的眼淚！
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