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美術(shù)作文300字

時(shí)間:2022-03-21 14:24:34 300字 我要投稿

【實(shí)用】美術(shù)作文300字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的美術(shù)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】美術(shù)作文300字三篇

美術(shù)作文300字 篇1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那是從十一歲那年開始的。

  那一年,我發(fā)現(xiàn)了自己有美術(shù)的天賦,事情是這樣子的。

  上美術(shù)課的時(shí)候,老師說要畫一幅海報(bào)去參加比賽,我就開始設(shè)計(jì)一幅海報(bào),沒想到我一畫就立刻畫出來了,并不是空腦子,什么想不到,而是很迅速就畫出來了,我真的想不到會(huì)這么快,就連我們班最棒的同學(xué)也不能迅速畫出來,但是那時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)自己的美術(shù)天賦,老師給我們看的那些海報(bào)也很漂亮,老師給我們看給我們一個(gè)參考,或是模仿那些海報(bào),甚至老師還說不會(huì)畫的按照那些海報(bào)來畫。可是我并沒有按照老師給的那些海報(bào)來畫,我只是用自己的方法來畫這幅海報(bào),這種方法應(yīng)叫原創(chuàng)。如果參考老師給的那些海報(bào)來畫,那就稱不上叫原創(chuàng)的方法,老師給我們看的那些海報(bào)之中,每一幅畫都有雷同之處,我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機(jī)會(huì),我畫的第一幅海報(bào)的時(shí)候,還沒有發(fā)現(xiàn)我自己有美術(shù)的天賦,我一直畫第二、第三幅,我越畫越好,只是我才發(fā)現(xiàn)自己又美術(shù)天賦,我欣喜若狂,高興之余,我一直畫畫,畫得也很好,我真的是非常高興,我希望我可以考進(jìn)美術(shù)學(xué)院。

  這就是我發(fā)現(xiàn)我有美術(shù)天賦的時(shí)候。

美術(shù)作文300字 篇2

  我們學(xué)校為了慶祝元旦節(jié),所以特意在元旦的前一天舉行了盛大的一一校園美術(shù)節(jié)。

  因?yàn)閷W(xué)校大約有28個(gè)班級(jí),就因?yàn)槿硕,所以每個(gè)班在規(guī)定時(shí)間去參加美術(shù)節(jié),第一節(jié)課一年級(jí)去,以此內(nèi)推,所以我們五年級(jí)要等到下午的第五節(jié)課。

  我們五年級(jí)盼星星,盼月亮,終于盼來了第五節(jié)課,我們高興的跳了起來。

  一開始,老師急急忙忙地走進(jìn)教室,手中拿著一大堆圓卡。原來這是美術(shù)節(jié)的徽章,用來投票的。老師說每人三張,上來拿。然后我迫不及待的沖了上去,拿起三張,就仔細(xì)的看了起來;照律嫌∩狭巳齻(gè)大字:校園美術(shù)節(jié)。上面還有一些彩色的'涂鴉、顏色等。

  拿到徽章后我們就排隊(duì)去參觀了。

  來到操場(chǎng)后,我們眼前立刻出現(xiàn)了許多許多漂亮的畫展。有素描、有臉譜、有油紙傘、有皮影戲、還有元旦海報(bào)。

  我一邊走一邊觀看,眼睛應(yīng)接不暇?辞宄四莻(gè),就錯(cuò)過了這個(gè),看清楚了這個(gè),又錯(cuò)過了那個(gè)。

  我拿著手中的徽章,打算投到自己喜歡的畫旁,不知道投給哪個(gè)。這時(shí)我眼睛一亮,跑到自己作品旁邊,把所有的徽章全放了,我可真是個(gè)小機(jī)靈鬼。

  時(shí)間一分一秒過去,美術(shù)節(jié)活動(dòng)已結(jié)束了。!這美術(shù)節(jié)真讓我深深有感。

美術(shù)作文300字 篇3

  今天,上了一節(jié)公開課,老師上來就問我們喜歡什么課,我們爭(zhēng)先恐后地舉手,這個(gè)說美術(shù)課,那個(gè)說體育課……

  老師抱歉地說:“因?yàn)榭炱谀┛荚嚵,所以美術(shù)課和體育課就要停了!甭犃诉@個(gè)消息,猶如晴天霹靂,把大家鎮(zhèn)住了。王寬唯張了張嘴,“啊”的叫了一聲,很多人也是忿忿不平的樣子。

  我其實(shí)一半傷心一半不傷心,傷心的是美術(shù)課要停了,那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的是體育課不上了,我平時(shí)最頭疼上體育課了。

  老師問我們同不同意她的觀點(diǎn),有人同意,并叫了出來,我沒吱聲,因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮稹?/p>

  老師讓我們把想法寫下來,我想了一段時(shí)間,覺得老師采取的這種方法不合理,我要用自己的筆來說服老師改變她的決定。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)不光非要這些時(shí)間,美術(shù)課體育雖然不考試,可它和語文、數(shù)學(xué)一樣,都有自己的特點(diǎn),美術(shù)能修身養(yǎng)性,提高審美,體育能強(qiáng)身健體,有益健康。不能因?yàn)槠谀┝耍屯5羲鼈儼。?/p>

  老師,我說的對(duì)嗎?

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