抒情的作文匯總（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的抒情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　這天陰沉沉的，整個(gè)世界都被灰茫茫的：“布”籠罩著。顯得很灰暗，每一處地方都充滿著悲傷的氣息。

　　接著雨從薄薄云層零零落落的飄落下來。天空又變成了茫茫無邊的‘白雪’。我靜靜的觀看著這一場‘悲劇’的演變。也喚醒出我內(nèi)心中的傷痛，雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現(xiàn)。突然感覺那些過往好似浮云，飄走又會(huì)漸漸飄來。雷聲在大聲的吼叫，傳遞了嘆息的'訊息，送來了一陣又一陣凄神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內(nèi)心的痛苦正在慢慢地開始結(jié)冰，我的身體也再慢慢地老去，凍住。接著，雨又下大了，落在了我們班的走廊上，我默默的欣賞著這一幅沖眼的‘中國畫’，雨景好美啊！卻又如此的凄涼，從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂慮。樹挺立在雨中，不是也搖晃一下自己的身體，其實(shí)它也不堅(jiān)強(qiáng)就跟我一樣。雨啊，絲絲飄飄的，就象永遠(yuǎn)掉不完，斷了線的珠子一樣。那是老天爺?shù)难蹨I？葉片上留下來一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的‘淚珠’，訴說著我心里的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內(nèi)心里的悲傷，很明顯地在大腦寄存著，那一件又一件令我傷心，煩惱的字跡。雨水沖刷不掉，橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語’，怎樣也消失不去，只好讓它象游絲一樣的留在我心中把！

　　這些故[]事象雨水一樣停留在某個(gè)時(shí)段，讓他成為我一個(gè)過去的歷史，讓他一直存放在我的‘收藏架’里，沒有人去刪掉這段讓人刻骨銘心的記憶。

抒情的作文 篇2

　　終于來到了以“天下第一秀水”聞名遐邇的千島湖，首先便是找個(gè)地方嘗嘗千島湖水的味道，有點(diǎn)娃哈哈的味道，農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。

　　春日里的千島湖總是綠幽幽的，島上幾乎都是蔥蔥郁郁的樹，原始森林似的。島的倒影映在湖面上，把藍(lán)色湖水也映得翠綠了。放眼望去，湖水浩蕩，群山疊翠，1078個(gè)島嶼密布在573平方公里的湖面上，群島如群星般璀璨，閃耀在藍(lán)色湖面上，雖然是人為水庫，但是也不乏大自然的壯闊雄偉。極目之處，水天一線，還有島嶼朦朧在水霧里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這有限的世界卻給予人無限的遐想，我的胸膛隨著湖水浮浮沉沉，我的靈魂飄飛到那藍(lán)天之上，湖水和藍(lán)天同樣澄澈的藍(lán)給予我徹底的洗滌，由內(nèi)而外，舒心，釋然。此山此水，都是入畫的，也是入了我的心里，永久珍藏。

　　到了下一站古鎮(zhèn)芹川，村口便是滿田野的油菜花，春日的氣息撲鼻而來，還有股滄桑青古的味道。千年小溪流淌在七百多年的古鎮(zhèn)上，像是一對(duì)相識(shí)相戀已久的老夫妻，幾百年的感情都深藏在靜默無言的依偎中。300幢皖南徽派建筑風(fēng)格的明清古建筑便是他們的孩子，雖然墻壁已經(jīng)斑駁脫落，而雕欄畫棟、水榭樓閣依然風(fēng)韻猶存，甚至一些戲魚池依然勃勃生機(jī)。到了這里，才懂了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的韻味，也才懂了他的'世外桃源。時(shí)光流轉(zhuǎn)，日月婆娑，似乎我已經(jīng)身在明清，著一身蓑衣，搖一把紙扇，在橋上悠悠的走，趟過淺淺的溪流，聽風(fēng)吹雨打過的青磚青瓦的訴說，那些佳人才子的故事，現(xiàn)在也應(yīng)該是美麗的傳說吧!也許，所謂伊人，在水一方。穿越古今，亙古永恒。

　　寫到這里，想起一首詩來形容千島湖是再貼切不過的了：“青溪時(shí)過碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云黃葉兩悠悠�！边@里就像是上天降下的一角仙境，美得超凡，美得脫俗。驀然抬頭，暮靄沉沉，落日熔金，滾燙的夕陽把天邊都燃燒了，湖水在沸騰翻滾，三者相熔直至最后，留下的一點(diǎn)點(diǎn)紅金色也了無痕跡。

　　在車上，黯然想起看不到早上千島湖的波光粼粼，千島湖之旅已經(jīng)結(jié)束了。忍不住回頭望去，燈光下的千島湖也同樣美麗。千島湖，晚安，愿和你在夢中相遇。

抒情的作文 篇3

　　冬天的雪，潔白冰涼，冬天的雪，明亮晶瑩，沁園春雪里說過：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。我們偉大的詩人王安石也曾經(jīng)說過：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開；遙知不是雪，為有暗香來。

　　雪是什么？我自己認(rèn)為雪就是雨，只不過天哥哥在空中把雨凍成了一個(gè)個(gè)的小冰晶。可是，我這么認(rèn)為是沒有科學(xué)依據(jù)的，所以我也不能就這么下結(jié)論。

　　冬天的雪是很美麗的，一群小學(xué)生在雪地上奔跑著打雪仗，許多的大人們陪著小孩子堆雪人。我們學(xué)校里的`操場上一層層的雪，讓我們無比的激動(dòng)，甚至，都想不上課去打雪仗，因?yàn)檠┰谖覀冄劾锞拖裢婢咭粯�，十分的好玩�?/p>

　　雪悄悄的來了，她輕輕地邁著她那嬌小的步伐，走過了神州大地，撒下一片白皚皚的雪花，飄過了森林，還把整個(gè)森林變得白茫茫一片。一開始只有幾個(gè)雪花來到大地上，后來就有更多的雪來的大地上，讓大地越來越美麗。大的雪花，小的雪花，飄飄灑灑，慢慢的飄落下來。有的像小天使在空中飛舞；有的像小孩子在空中玩耍；有的像一閃而過的流星；有的像一個(gè)個(gè)在天空中飛舞著的淘氣娃娃。

　　被人們用來干很多事情，比如：打雪仗、堆雪人，你們知道嗎，雪還能保溫呢，如果把雪蓋到農(nóng)作物身上，就可以有保溫的作用，而且雪融化的時(shí)候還會(huì)變成水來澆灌植物。

　　就這樣，雪悄悄的停了……

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