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友愛作文300字

時(shí)間:2022-04-05 15:01:01 300字 我要投稿

【必備】友愛作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的友愛作文300字4篇,歡迎大家分享。

【必備】友愛作文300字4篇

友愛作文300字 篇1

  作為新一代的中學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí),與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落。

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí), 當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

  團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠(chéng)交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會(huì)對(duì)人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要,這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

  給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫——?jiǎng)P勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ?一個(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

友愛作文300字 篇2

  一天,語文課上,陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫一副畫,而我卻忘記了要帶水彩筆。沒辦法,只好向別人借。

  一開始,我向王沁薇借,沒想到,她也沒有帶水彩筆于是,我就問王沁薇:“你知不知道我們班有誰帶了水彩筆嗎?”王沁薇環(huán)顧四周,回答到:“張佳敏帶了,你向他借吧!”我走到張佳敏面前,對(duì)他說:“張佳敏,你可以借我你的水彩筆嗎?”他好奇地問:“你沒有帶?”我說:“帶了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌頭,指著面前的水彩筆,說:“拿去吧!”我開心極了,說了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè),并再次和他說一聲,謝謝!他面帶微笑地說:“不客氣!睆乃男δ樌,我感受到了幫助別人也是一種快樂。

  下課后,我想:我也要幫助別人,特別是那些需要幫助的人。

友愛作文300字 篇3

  一天,小黃興致勃勃地去樹林里吃草。到了樹林,看見草地上一大片碧綠的草,像鋪了綠地毯。小黃高興極了,他津津有味的吃著綠油油的草。

  這時(shí),小花也來吃草了。小黃見了,生氣的說:“這草是我的,你給我滾蛋! ”小花也說:“草是大家的,你不能獨(dú)吞,我們一起吃不行嗎! ”他們你一言我一語的,吵得面紅耳赤。

  就在他們吵得正起勁的時(shí)候,一只大灰狼從這路過,見兩頭大肥牛在吵架,心想:兩頭大肥牛能吃十幾天哪!大灰狼想到這里就后退使勁一躥,猛得撲向小黃。小黃和小華嚇得魂飛魄散傻呆呆地站在那。還是小黃有經(jīng)驗(yàn),他回過神來對(duì)小花說:“我們一起努力把大灰狼頂飛吧! ”

  他們一起沖向大灰狼。大灰狼見勢(shì)不妙,狼狽地跑了。小黃和笑話明白了“團(tuán)結(jié)友愛才能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。他們成了形影不離的好朋友。

友愛作文300字 篇4

  她們,如春風(fēng)拂去我心頭的惆悵;她們,像春雨滋潤(rùn)我干涸的心田;她們,似陽光照亮我心靈的角落。

  三年前,我?guī)е话瞾淼搅诉@個(gè)陌生的班級(jí),認(rèn)識(shí)了她們,也就是瑩和紅,我親愛的朋友。自那以后,休息時(shí),總有三個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí),所有的紛雜都已不見,只有我們的心意相通。我們手挽著手走過橡膠跑道,一起傷春悲秋,聊學(xué)習(xí),聊八卦,感慨世事的多變。

  記得那天早上,我有點(diǎn)頭暈,但仍來上課了,到了學(xué)校沒多久,我感到身上沒力氣且很冷。幸虧有瑩,她將自己的校服給了我,我這才感到暖和了點(diǎn)。

  我們一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),有了悲傷一起承擔(dān),有了歡笑一起分享。紅考試考好了,我們替她感到開心,瑩生病了,我給她端來開水。我們就這樣,度過了歡樂的三年時(shí)光。當(dāng)然,我們也有些小矛盾,小爭(zhēng)吵。但我們總能默契的走到一起,互相道歉,然后又一起笑鬧。

  我真慶幸,這三年來,有瑩和紅,這么好的朋友陪伴。還有恒,那個(gè)成績(jī)優(yōu)秀且熱愛籃球的男孩,內(nèi)向但樂于助人的梅,內(nèi)向但優(yōu)秀的毅。

  三年的時(shí)光匆匆,即使我阻擋不了時(shí)間的流逝,卻能感受到它的存在和經(jīng)過。水流過,留下它的痕跡,我們的友誼,我會(huì)永久珍藏且銘記于心。

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