【實(shí)用】蠟燭作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的蠟燭作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蠟燭作文300字 篇1
在生活中經(jīng)常會(huì)有一些為這個(gè)世界默默奉獻(xiàn)的人,比如:日夜守在自己崗位上的警察叔叔,行醫(yī)救人的醫(yī)生和護(hù)士,還有給我們城市做美容的農(nóng)民工,但在世界上還有一個(gè)最的引人注意的小蠟燭。
在一個(gè)寧靜夜晚,我坐在燈前寫著作業(yè),呼的一下,電燈閃了一下,“哎,怎么又停電了呀,真煩,我不時(shí)發(fā)起脾氣來。”于是我在柜子里拿了一個(gè)心形蠟燭,找來火機(jī),點(diǎn)上后,屋子里變得亮堂了。
過了十幾分鐘,蠟燭的光漸漸變暗了,我知道蠟燭就要快結(jié)束自己的生命了,但我看著它,它好像在對(duì)我說:“小朋友,快寫吧。再不寫我就再也不能為你做事了!痹谀菚r(shí)我感到周圍是那么的溫暖,那種溫暖讓我似乎明白了蠟燭也有著生命的特性————愛。
蠟燭的愛不像糖果那樣甜蜜,也不像那些清爽的歌聲那樣快樂,它的愛像那皎潔的月光,那么透亮,樸素,把自己的美麗奉獻(xiàn)人間。
蠟燭的愛默默無聞,在它把愛給你時(shí),它卻什么也不抱怨,它流淚了,那是幸福的眼淚。
來電了,燈亮了,我不忍心吹滅它,于是我將燈關(guān)上,獨(dú)自享受著它的愛————燃燒自己,照亮別人。
蠟燭作文300字 篇2
有人說老師像春蠶,有人說老師像園丁,我認(rèn)為老師更像一支蠟燭,一支燃燒自己照亮別人的一支蠟燭。我的老師叫劉明,她中等身材,經(jīng)常梳一個(gè)角,一副眼鏡后面閃爍著親切的目光,嘴角總是向上翹著,露出像媽媽一樣的笑容,讓我感到十分親切,我們都喜歡她。
劉老師上課很有方法,上她的課就象做游戲那樣輕松、自在、有趣。為了讓我們看懂車的正面、側(cè)面、前面、后面,她買了一臺(tái)玩具車,邊講邊比較,不一會(huì)我們就把這道題聽懂了。她還把書中的小內(nèi)容編成生動(dòng)的小故事,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)她象媽媽一樣關(guān)心我們。今年開學(xué)不長時(shí)間她看到我們班70多名同學(xué),有的包了書皮有的沒有包書皮,有的包的紅書皮有的包的綠書皮,就自己拿錢,將全班每名同學(xué)的.書都包了書皮。有時(shí)她又象大姐姐,下課的時(shí)候,她帶領(lǐng)我們做游戲,讓我們這些孩子在歡笑中度過每一分鐘。
劉老師像燦爛的陽光,照耀著我們這些祖國的花朵,劉老師像鮮花傳播花粉一樣把知識(shí)傳播給我們。劉老師我愛你。
蠟燭作文300字 篇3
蠟燭熄滅了,杰奎琳和伯諾德夫人、杰克的心不禁的顫了一下,噢!糟糕了!德國佬會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?一家人所擔(dān)心的事,終究來了,一家人的生死存亡就停留在這一刻。
德國佬似乎有點(diǎn)警覺的問:杰奎琳,你的蠟燭怎么熄滅了?杰奎琳下的腿都發(fā)軟了,不敢面對(duì)德國佬。可是,一家人生死就掌握在他的手里。不得一搏,杰奎琳鼓起勇氣轉(zhuǎn)身,面帶微笑,又帶有俏皮點(diǎn)說:啊噢,這個(gè)壞風(fēng),把我的蠟燭都給吹滅了。哼,連老天都跟我作對(duì),不讓我睡覺。
眼前的這個(gè)小女孩,杰奎琳的可愛天真讓德國佬讓想到了女兒。
便露出迷人的微笑
我想把蠟燭放好。杰奎琳給媽媽眨了眨眼。
便把燭臺(tái)遞給了媽媽。趁德國佬不注意媽媽把燭臺(tái)拿到一個(gè)地方,放好了。
最后,德國佬走的時(shí)候,她給了他們一個(gè)真心的微笑。杰奎琳也露出了甜心的微笑。
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