【實(shí)用】爭(zhēng)吵作文300字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵作文300字 篇1
一天，文具盒里傳出了爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)十幾個(gè)小家伙在比較誰(shuí)更有功勞，她們是：綠色鉛筆，粉色橡皮，黃色尺子，和彩筆們，大家你一句，我一言的，吵得不可開(kāi)交。
粉色橡皮發(fā)話了：“我能擦去綠色鉛筆寫(xiě)的字�！本G色鉛筆又搶著說(shuō)：“我能讓主人寫(xiě)好字，你們誰(shuí)能？”黃色尺子說(shuō)：“我能讓主人知道東西的長(zhǎng)度�！苯K于，彩筆們發(fā)話了：“我們能讓主人把畫(huà)的顏色加鮮艷。”
筆盒姐姐見(jiàn)他們吵得這么厲害，在一旁急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……筆盒姐姐靈機(jī)一動(dòng)，
你們誰(shuí)能在紙上寫(xiě)字？你們誰(shuí)，誰(shuí)能擦東西？橡皮說(shuō)我能！誰(shuí)又能量東西？尺子說(shuō)我能！誰(shuí)又能畫(huà)畫(huà)？彩筆們說(shuō)我能！筆盒姐姐又說(shuō)：“那你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短呀！”
從此，綠色鉛筆和粉色橡皮和黃色尺子和彩筆們?cè)僖矝](méi)有吵架了。她們互相學(xué)習(xí)著，共同學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后都成了社會(huì)的有用之才。
爭(zhēng)吵作文300字 篇2
夜深了，人們都睡覺(jué)了，只有書(shū)包里的文具們熱鬧起來(lái)了。
橡皮還沒(méi)有睡，它正照著自己那潔白明亮的身子，嘴里還不時(shí)贊美到：“哈哈，我又白又漂亮，我是老大！”
“呸，你又有什么用？我每天能幫小主人寫(xiě)出好看的字，所以說(shuō)，我是老大！”鋼筆插話道。
這時(shí)，尺子被吵醒了，大聲嚷道：“我才是老大，你們能畫(huà)出這么筆直的線嗎？”
“我才是，鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了字，你們能改掉嗎？”膠帶反對(duì)道。
“停！”文具盒大聲說(shuō)道：“那你們能把東西裝起來(lái)嗎？如果沒(méi)有我裝你們的話，你們就會(huì)撒了一地，小主人一定會(huì)很生氣的！”
課本也發(fā)話了：“難道你們的知識(shí)比我淵博嗎？如果沒(méi)有我，小主人也不會(huì)這么聰明的，所以我才能當(dāng)老大！”
橡皮又說(shuō)：“我最漂亮！”尺子說(shuō)：“我又高又大！”“我是老大！”“我才是！”“呸，明明我才是老大！”“是我！”
“大家安靜！”書(shū)包踏著沉重的腳步走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“每個(gè)人有每個(gè)人的長(zhǎng)處，每個(gè)人有每個(gè)人的短處，大家要和睦相處！”
文具們聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。從此，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情。
爭(zhēng)吵作文300字 篇3
在一個(gè)夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來(lái)了一陣吵鬧聲。原來(lái)，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說(shuō)：&ldqu;我功勞最大，如果沒(méi)有我，小主人任何考試都會(huì)得個(gè)零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現(xiàn)在，我都變成小矮子了。&rdqu;
橡皮聽(tīng)見(jiàn)了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說(shuō)：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒(méi)有我，誰(shuí)給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會(huì)不理想。瞧，我以前是一個(gè)方方正正的橡皮，現(xiàn)在，我都變得那么小了。&rdqu;
鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺(jué)的尺子給吵醒了，它睜開(kāi)眼睛說(shuō)：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫(xiě)字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對(duì)小主人考試也有幫助。&rdqu;
鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說(shuō)：&ldqu;尺子說(shuō)得對(duì)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要團(tuán)結(jié)合作，對(duì)小主人就有極大的幫助。&rdqu;
爭(zhēng)吵作文300字 篇4
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，五官就開(kāi)始了對(duì)話。有一天，他們?yōu)檎l(shuí)的功勞最大而吵了起來(lái)。
嘴巴說(shuō)：“我的功勞最大，沒(méi)有我，你們?cè)缇宛I死了，不是我每天進(jìn)食，為你們各位分配不同的營(yíng)養(yǎng)，所以我的功勞最大。”
這時(shí)，眼睛聽(tīng)取不服氣了，說(shuō)：“我認(rèn)為我的功勞最大，大家都說(shuō)我是心靈的窗，我讓主人看清周?chē)囊磺��！?/p>
旁邊的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們這些小功勞算啥?我可以聽(tīng)到來(lái)自四面八方的聲音，讓主人學(xué)到知識(shí)�！�
鼻子發(fā)話了：“你們都不及我，我每時(shí)每刻都在呼吸新鮮空氣，讓主人活下去，你們說(shuō)的我功勞是不是最大？”
眉毛也出來(lái)說(shuō)話了：“還有我，還有我，你們可別忘了我，我保護(hù)著眼睛，為他防風(fēng)防雨呢！我還可以表露主人的心情，我的功勞也不小哦！”
這時(shí)大腦說(shuō)：“你們的功勞都很大，所以我們都要團(tuán)結(jié)，一起保護(hù)我們的主人！”
爭(zhēng)吵作文300字 篇5
天氣真好，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，牛伯伯躺在草地上閉目養(yǎng)神。忽然，耳邊傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲，它睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)演講會(huì)，演講的題目是“誰(shuí)的本領(lǐng)大”。
首先上臺(tái)演講的是貓小姐，它一扭一扭地走上臺(tái)，用清脆的嗓音說(shuō)：“我是人們的好幫手，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我不辭辛苦為人們捕捉老鼠，我的功勞可大哩！”話音剛落，小猴迫不及他地沖上臺(tái)，得意洋洋地說(shuō)：“我比你強(qiáng)多了，我不但能在地面上走，而且還能輕而易舉地爬上樹(shù)摘果子。玩耍嬉戲，你行嗎？”小鴨心急如焚，一搖一擺地走上臺(tái)，很不服氣地嚷道：“我是游泳健將，昨天，小松鼠一不小心掉進(jìn)河里，是我把它救上來(lái)的`，難道我的本領(lǐng)不大嗎？”它們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)得面紅耳赤。這時(shí)候牛伯伯走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們別爭(zhēng)了，你們各有各的本領(lǐng)，不要只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到別人的長(zhǎng)處�！�
聽(tīng)了牛伯伯的話，小動(dòng)物們羞紅了臉，它們暗暗下定決心以后一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，和睦相處。
爭(zhēng)吵作文300字 篇6
一個(gè)在黑色的晚上，人們漸漸地靜入了夢(mèng)香，只有一個(gè)家里的柜子發(fā)出了聲響，偷偷一看，原來(lái)是鞋子在爭(zhēng)吵。
皮鞋說(shuō)：“我才是鞋中王，上次主人穿著我去看勝匽會(huì)，還不是因我，才讓大家屢屢欣賞，要是穿上你們，還不是在大家面前丟人現(xiàn)眼�！�
雨鞋聽(tīng)了，還不服氣：“平什么你就是鞋中之王，就你著小本領(lǐng)能比的過(guò)我嗎？上次下著傾盆大雨，主人幸虧有我，把我穿上，才不會(huì)把香噴噴的腳淋濕，變成臭烘烘的腳丫頭。要是穿上你們，后果可是不堪設(shè)想，所以我才是鞋中之王。”
球鞋氣的火冒三丈，頭上冒著熊熊烈火，說(shuō)：“我才是鞋中之王，就你們這小伎倆，還能低得過(guò)我，真是膽大妄為，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，還不是穿上了身手敏捷的我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得全場(chǎng)冠軍，幸虧沒(méi)穿上你們，要是穿上你們主人就在賽場(chǎng)上崴了腳退出比賽，成倒數(shù)第一了�！�
這時(shí)鞋柜公公展開(kāi)了喉嚨：“你們看，棉鞋多安靜，她雖然不能到別處去，但也給主人帶來(lái)了快樂(lè)：冬天，主人的腳冷了就會(huì)穿棉鞋，給他的腳取暖。你們要記住我們不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處!”
在這里，我跟大家說(shuō)：“不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，一定要用自己的短處去學(xué)別人的長(zhǎng)處！”
爭(zhēng)吵作文300字 篇7
就在今天晚上，勞累一天的人們都睡了，唯獨(dú)只有五個(gè)手指在那吵架，在那爭(zhēng)吵。
大拇指說(shuō)：“這里面我力氣最大，每次有粗重活都是我干的，而且出力最多的也是我，我才是當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的料。”那食指緊接著說(shuō)：“這有什么了不起的，粗重活我也有份，而且如果主人沒(méi)有了我，寫(xiě)字也困難，你們誰(shuí)能比得上我？”中指打斷說(shuō)：“什么事都是我最先碰到的，如果遇到危險(xiǎn)，也是我最先碰到的，沒(méi)有了我，你們?cè)趺粗狼懊嬗形ｋU(xiǎn)，所以我的功勞最大，隊(duì)長(zhǎng)非我莫屬！”無(wú)名指說(shuō)：“沒(méi)有了我，你們幾個(gè)就顯得很丑陋，一點(diǎn)也不美觀，所以我的貢獻(xiàn)也很大，我也有當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的資格�！薄罢f(shuō)什么呢你，我才最重要”小指說(shuō)，“沒(méi)有了我，很多手勢(shì)你們都做不了，最重要的是漂亮，瞧瞧我，小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)，很多人都喜歡我，所以我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)最合適不過(guò)了�！�
突然手心開(kāi)口說(shuō)：“其實(shí)你們都是隊(duì)長(zhǎng)。知道我為什么這么說(shuō)嗎？做事情，沒(méi)有了你們的其中哪一個(gè)都不行。只要你們團(tuán)結(jié)一致，做好自己該做的事情，那么你們就都是隊(duì)長(zhǎng)！”
爭(zhēng)吵作文300字 篇8
夜深了，人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而鉛筆盒里卻傳來(lái)了一聲又一聲的爭(zhēng)吵……
鉛筆說(shuō)：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業(yè)，做算數(shù)全用我。”
橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，那你還有什么用呢？當(dāng)然，這時(shí)我就派上用場(chǎng)了�！�
鉛筆氣得臉成了豬肝色。
鋼筆跳了出來(lái)：“你們兩個(gè)行是行，可沒(méi)我好，我不僅美麗，寫(xiě)出來(lái)的字還美觀大方，誰(shuí)敢給我比？”
尺子在一旁插話說(shuō)：“主人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)圖，全用我，你們都沒(méi)有我的用途更大！”
“什么嘛，我最厲害�！�
“我最厲害�！�
“是我�！�
“是我！”
爭(zhēng)吵聲一聲比一聲高。
這時(shí)鉛筆盒爺爺發(fā)話了：“其實(shí)你們都有自己的好處，不必再吵了，再說(shuō)，沒(méi)有我，你們哪有安身的家呢？”這句話說(shuō)的安們啞口無(wú)言。
天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里，而那場(chǎng)爭(zhēng)吵，似乎只是它們的一個(gè)游戲罷了……
爭(zhēng)吵作文300字 篇9
一個(gè)寧?kù)o的夜晚里，有一個(gè)地方卻非常吵鬧，那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分對(duì)橡皮，削筆刀嘲笑道：“上次小主人考了高分是用我答題，你們倆起不了什么作用！”橡皮聽(tīng)了，很不樂(lè)意，反駁道：“小主人考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)的字都是用我來(lái)擦，要不然才不會(huì)考高分！”削筆刀也擠了上來(lái)，叫道：“你鉛筆禿了還要到我這來(lái)削，不然一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)！”鉛筆聽(tīng)了，很煩燥，夸下�？冢骸澳沁@次考試你們倆都別來(lái)，我一個(gè)也能幫小主人考高分！”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話，就同意了�？荚嚹翘煦U筆和小主人“單槍匹馬”上了考場(chǎng)，剛過(guò)一段時(shí)間，鉛筆就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，沒(méi)有橡皮，只能重新在旁邊把正確的字寫(xiě)出來(lái)，這樣即費(fèi)時(shí)又看不清楚。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鉛筆又禿了，沒(méi)有削筆刀只能“坐以待斃”最終小主人只得了60分。
鉛筆終于認(rèn)識(shí)到，大家各有分工，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每一件事情。但是橡皮和鉛筆卻遲遲不能理解鉛筆，還變本加厲更加嘲笑鉛筆，鉛筆沒(méi)辦法，就去找筆盒大哥。筆盒就幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番，大家都互相理解，齊心協(xié)力幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌的成績(jī)。
爭(zhēng)吵作文300字 篇10
黑漆漆的夜里，絲絲和她的家人已經(jīng)睡熟了。絲絲的房間里卻隱隱傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是文具們的爭(zhēng)論聲。它們究竟是在為什么爭(zhēng)論的如此激烈呢？讓我們悄悄地去看看吧！
鉛筆說(shuō)：“主人現(xiàn)在可以用我寫(xiě)出漂亮的字�！变摴P說(shuō)：“我更有用，主人現(xiàn)在用你等初中、高中、大學(xué)時(shí)就不用你了，她會(huì)繼續(xù)用我。”鉛筆小聲嘟囔了一句：“那你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？”好在鋼筆沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，如果他聽(tīng)見(jiàn)了一定會(huì)發(fā)脾氣的。尺子小姐姐聽(tīng)了不服氣了，她說(shuō)：“主人可以用我畫(huà)直線�！眻A規(guī)大嬸兒用粗啞的聲音說(shuō)：“我可以幫主人畫(huà)規(guī)范的圓，你們卻不能，我才更有用�！毕鞴P器小姐聽(tīng)了它們的對(duì)話也生氣了。她說(shuō)：“我生產(chǎn)出來(lái)就是削筆器里的一位小姐，我可以削出尖尖的鉛筆，我才是獨(dú)一無(wú)二的。”鉛筆盒說(shuō)：“你們都住在我身體里，你們不能缺少我，我才是最有用的。”
這時(shí)候背包開(kāi)始說(shuō)話了，他說(shuō)：“你們各有各的特點(diǎn)，誰(shuí)都不能缺少。每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處�！彼麄兟�(tīng)了，感到慚愧，都漲紅了臉�！�
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，也要努力改過(guò)自己的短處。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，并不是十全十美。雖然我們并不是十全十美，但我們要努力做到十全十美。
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