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數(shù)學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-06-02 20:07:38 300字 我要投稿

【精品】數(shù)學(xué)作文300字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】數(shù)學(xué)作文300字四篇

數(shù)學(xué)作文300字 篇1

  因?yàn)樾軏寢層泻芏嘤腥さ臄?shù)學(xué)題,所以小動(dòng)物們都喜歡去她家玩。尤其是聰明的小猴子,它可是有名的數(shù)學(xué)小能手。

  這天,小猴子和小鴨子來請熊媽媽給它們出一道數(shù)學(xué)題。熊媽媽看它們那么好學(xué)的樣子,就在紙上出了一道數(shù)學(xué)題:小鳥到店里去買筆,貨架上只有2元和3元的筆,售貨員大象用盒子裝好后,將若干枝筆交給小鳥,并要它付20元。小鳥可能買了哪些筆?(用算式表示不同的買法)

  “我來試試!”小鴨子自告奮勇地說。它拿起筆在問題下寫出了算式,算式是20÷10=1(元),小猴子笑了笑說:“小鴨子,1×10=10你忘了嗎?”小鴨子說:“沒忘!薄澳悄銥槭裁磳戝e(cuò)了?”小猴子說。小猴子很快得出了正確答案:是20÷10=2(元),“大家都說小猴子聰明,果然如此呀!以后我還會(huì)給你出更好的數(shù)學(xué)題!毙軏寢屨f。

  “哈哈哈……”小猴子和小鴨子都笑了。我們一定要向小猴子一樣勤奮好學(xué)。

數(shù)學(xué)作文300字 篇2

  最近,我閱讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)》這本書中第九章“小學(xué)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)”的第一節(jié)“小學(xué)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)概述”的相關(guān)內(nèi)容,讀完之后頗有收獲。

  從本次閱讀內(nèi)容來說,這一章節(jié)是純理論的學(xué)習(xí),讀起來的確不好理解,多虧了書上的幾個(gè)例子,才讓我對所學(xué)內(nèi)容有了更深的認(rèn)識(shí)。讀這部分內(nèi)容,感覺對數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)很有幫助,特別是數(shù)學(xué)教師的理論素養(yǎng),能夠得到很大提高。讀這本書,好像讓自己又回到了學(xué)生時(shí)代,書中的專業(yè)術(shù)語,突然感覺自己站到了一定的高度來理解數(shù)學(xué),思考數(shù)學(xué)中的一些概念。印象最深刻的還是關(guān)于概念的內(nèi)涵和外延的相關(guān)介紹。對于概念的內(nèi)涵和外延這兩個(gè)名詞我并不陌生,但對這兩個(gè)詞的含義卻并不是很清楚,通過本次閱讀,我對這兩個(gè)詞的.含義有了清楚的認(rèn)識(shí)。我了解到概念的內(nèi)涵是反映事物與對象本質(zhì)屬性的總和,表示概念反映的是什么樣的事物,外延是反映事物與對象本質(zhì)屬性的類,表示概念反映的是哪些事物。如:等腰三角形這一概念,其中等腰、三角形是這一概念的內(nèi)涵,那么一般等腰三角形和等邊三角形就是這一概念的外延。

  在本次的閱讀中,我真正感受到了讀書可以增長知識(shí)!

數(shù)學(xué)作文300字 篇3

  幼兒園時(shí),我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)。那時(shí)在我心里的數(shù)學(xué)就是一首兒歌:一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,抓到小松鼠。

  一年級(jí)時(shí),我覺得數(shù)學(xué)是一個(gè)游戲,加加減減,快樂循環(huán)。二年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一種智慧,原來1加2再加3,一直加到100,不用一步步計(jì)算。三年級(jí)時(shí),我愛上了數(shù)學(xué),它就像一座金字塔,吸引著我一步步地去探索奧秘……

  數(shù)學(xué)的世界可真神奇!讀了《可怕的數(shù)學(xué)》這套叢書,我驚嘆于太多不可思議的數(shù)學(xué)故事,數(shù)學(xué)有著“可怕”的神奇!在語文書里我敬佩大禹治水三過家門而不入。在《數(shù)學(xué)大王》里我驚奇地讀到大禹為了治理洪水,使江河不決流,他是應(yīng)用了勾股定理因勢利導(dǎo)才最終治水成功。還記得在《羋月傳》里看到黃歇在集市上智破買雞難題時(shí)我百思不得其解,直到讀了《數(shù)學(xué)情懷》這本書,我發(fā)現(xiàn)我還可以像黃歇一樣輕易計(jì)算出雞兔同籠的問題。

  數(shù)學(xué)是一把金鑰匙,它為我開啟了一扇扇奧秘的大門;數(shù)學(xué)是一艘潛水艇,讓我看到了五彩繽紛的海底世界;數(shù)學(xué)是阿拉丁神燈,帶我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的境界;數(shù)學(xué)是陽光下的三棱鏡,讓我看到了魔幻的彩虹。

數(shù)學(xué)作文300字 篇4

  這次數(shù)學(xué)考真是讓人欲哭無淚。

  這次數(shù)學(xué)試卷前面還好不算太難,可后面就讓我想哭了,特別是最后三道題。先說第7題,讀了一遍題目,我覺得好像做過,可是至于怎么做不大記得了,我十分著急,我煩了:“算了,瞎蒙一個(gè)吧,說不定可以蒙對。”我就隨便猜了一個(gè)算式寫上去。第8題我是倒過來倒過去,終于弄明白了,做了上去。最讓人頭疼的題,便是第9題了,我怎么解都解不出,雖然我列了幾個(gè)算式,但是算出來都不是整數(shù),我還想再換個(gè)方式繼續(xù)想,可時(shí)間不等人,我在快交卷前兩秒匆匆寫了個(gè)答案上去,希望瞎貓能碰上死耗子。不過終于是考完了,想:“考完啦,心總算落下了,王老師批卷應(yīng)該沒那么快!”

  到了中午,我的到了一個(gè)讓我更加欲哭無淚的消息:王老師把試卷批好了!我拿了個(gè)說好不好說壞不壞的分?jǐn)?shù)“90”!我趕忙看了一眼試卷,又發(fā)現(xiàn)我的老朋友“粗心”又出來“溜達(dá)”,最后的三道題,我總算是對了兩道,但是我前面錯(cuò)了很多!

  這次考試真是欲哭無淚,我討厭“粗心”這個(gè)朋友,我要和它“絕交”!

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