精選與人的作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的與人的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與人的作文300字 篇1
有一個(gè)人從來(lái)不講衛(wèi)生,別人勸他不要這樣,他不聽(tīng)別人的話,還罵別人,有時(shí)甚至還打別人。
這一次他在吃瓜子,又到處亂仍瓜子殼了,他的瓜子殼砸到了公路和車(chē),公路和車(chē)就勸他不要亂仍垃圾,他大聲嚷到:“關(guān)你什么事”!公路和車(chē)就說(shuō):“當(dāng)然關(guān)我們的事了,你把瓜子殼在我們的身上亂仍,把我們的身上全部弄臟了”,他不服氣地說(shuō):“不是還有清潔工阿姨給你們打掃嗎”?公路和車(chē)說(shuō):“你亂扔這么多垃圾,那清潔工阿姨不是很累嗎”?那個(gè)人大聲嚷到:“那你說(shuō)該怎么辦”?車(chē)說(shuō):“公路邊不是有兩個(gè)垃圾筒嗎?你應(yīng)該把這些垃圾扔到那里去”。他隨手把瓜子殼扔到不可回收的垃圾筒里,公路說(shuō):“瓜子殼是可回收的垃圾,你應(yīng)該放在可回收的垃圾筒里”。他又重新把瓜子殼放到可回收垃圾筒里。
經(jīng)過(guò)了這件事,他把不講衛(wèi)生的壞毛病改掉了。
與人的作文300字 篇2
今天是回老家的第三天,我剛醒,媽媽就喊:“快來(lái)看啦,外面在下雪!”我趕緊起床。
起來(lái)一看,就看見(jiàn)了外面漫天飛舞的雪花,“哇,好大的雪呀!”我尖叫道。
我匆匆忙忙爬上屋頂,和哥哥一起玩。我看到屋頂上,樹(shù)葉上,山坡上,地面上,都像穿上了一件白色的小棉襖。我從地上抓了一點(diǎn)雪舔了舔,感覺(jué)好冰涼,還有一點(diǎn)淡淡的甜味!斑,我手上的雪去哪兒了呢?”我還在回味雪花的味道時(shí),雪突然不見(jiàn)了。
我叫哥哥快來(lái)堆雪人。哥哥馬上跑了過(guò)來(lái),我對(duì)哥哥說(shuō):“我做頭,你做身體。”分工之后,我們開(kāi)始行動(dòng),我先用一堆雪搓成了一個(gè)圓圓的球,用胡蘿卜做它的鼻子,用西瓜子做它的眼睛,最后用一條紅繩子給它做了一張俏皮的嘴巴。我剛做完腦袋,哥哥也做好了雪人的身體,我們倆把它們合在一起,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就誕生了!昂孟襁缺點(diǎn)什么?”“帽子。”我倆異口同聲的喊。我們趕緊摘了一片樹(shù)葉做它的帽子,它就變得和真人一樣了。
我喜歡下雪!下雪真好玩!我真希望每天都下雪!
與人的作文300字 篇3
早晨,我打開(kāi)房門(mén),看到了白茫茫的雪,我開(kāi)心地喊:“哇!這么大的雪!冰Z毛般的大雪漫天飛舞,從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄了下來(lái),好像在說(shuō):“下雪了,快來(lái)堆雪人、打雪仗吧。”我趕緊穿上了棉衣,戴上帽子,沖進(jìn)了雪白的世界,我叫上了小伙伴去院子里堆雪人。
我們挖了一些雪,堆雪人胖胖的身體,拿起鏟子拍一拍,雪人的身體就完成了。接著再挖一些雪,揉一揉,滾一滾,不一會(huì)兒,雪人的頭也完成了。最后我找來(lái)了兩顆紐扣按在了雪人頭部的正中間做眼睛,接著找來(lái)一個(gè)胡蘿卜插進(jìn)眼睛下面做鼻子,拿一個(gè)彩筆畫(huà)一個(gè)笑臉,最后拿一個(gè)圍巾和一個(gè)桶,先把圍巾圍在雪人的脖子上,然后再把桶放在雪人的頭上做帽子,雪人就完成了。
我們還和雪人合影,在雪人的旁邊打雪仗,雖然我流了很多汗,但是雪帶給我很多快樂(lè),我很喜歡雪。
與人的作文300字 篇4
我家是藝術(shù)之家,因?yàn)槲液桶职謰寢尳?jīng)常會(huì)PK一下自己的藝術(shù)才能。
大部分的時(shí)候,我VS爸爸+媽媽,我會(huì)贏。因?yàn)榘职謰寢尩?素描和速寫(xiě)都比不過(guò)我。每次上完畫(huà)畫(huà)課,爸爸媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)到了什么。有的時(shí)候,他們還會(huì)讓我教教他們素描呢!當(dāng)然,我的舞蹈跳得也比他們好。每當(dāng)放出一首歌曲時(shí),我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái),而爸爸媽媽呢,就在一旁鼓掌叫好。
不過(guò)一般來(lái)說(shuō),媽媽VS我+爸爸,媽媽會(huì)贏。因?yàn)槲腋职值挠彤?huà)技能沒(méi)有媽媽好。她每次上完油畫(huà)課都能給我?guī)?lái)驚喜。她畫(huà)的每一張油畫(huà)風(fēng)格都不同,有些是畫(huà)風(fēng)景,有一些是畫(huà)靜物;有一些是冷色調(diào),有一些是暖色調(diào);還有些是立體畫(huà)呢!
有時(shí),爸爸VS我+媽媽,爸爸會(huì)贏。因?yàn)榘职值拿P字和篆刻的技能比我和媽媽好。每當(dāng)爸爸寫(xiě)出一張張工整、有力,擁有靈性的毛筆字時(shí),我和媽媽都會(huì)十分贊賞。當(dāng)爸爸刻出一塊栩栩如生的印章送給我時(shí),我會(huì)十分開(kāi)心。
爸爸、媽媽和我都各有自己的藝術(shù)才能。這就是我家,一個(gè)藝術(shù)之家。
與人的作文300字 篇5
昨天(4月1日)是愚人節(jié),我就琢磨著要“愚一下”同學(xué),但卻險(xiǎn)些被媽媽“愚到”。
愚人節(jié)當(dāng)天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,就想著“愚一把”同學(xué)。
這時(shí),大家陸續(xù)來(lái)到教室里。我看到同學(xué)、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書(shū)包里取書(shū)本,于是我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。
“劉鑫洋,王老師叫你去一下!!
“知道啦!”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。
不一會(huì)兒,劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來(lái)。
“你為什么騙我?看我咋揍你!”說(shuō)著,就沖我來(lái)了。
“別別,君子動(dòng)口不動(dòng)手,再說(shuō)了,今天是愚人節(jié)嘛!”我連忙說(shuō)。
“騙的好!”同學(xué)們哄得一下炸開(kāi)了。
放學(xué)了,我剛一進(jìn)家門(mén),媽媽就對(duì)我說(shuō):
“奶奶剛打過(guò)來(lái)電話,說(shuō)讓你過(guò)去!
“媽媽,你別騙我了,我知道今天是愚人節(jié),我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢!。
看到我一下識(shí)破了媽媽的計(jì)謀,媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):
“兒子,你真夠狡猾的!”
我呵呵地笑了。
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