【精選】文具作文300字（通用46篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的文具作文300字，歡迎閱讀與收藏。
文具作文 篇1
我有一個(gè)精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的，上面印著兩個(gè)十分神氣的將軍，讓人看著舒服極了。它的手放在腰間，手臂彎成一個(gè)大大的o型，好像隨時(shí)要命令士兵沖鋒陷陣報(bào)衛(wèi)國(guó)家呢！十分威武瀟灑，旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克，顏色鮮艷繽紛。
打開(kāi)帶有拉鏈的布袋，就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造。總共分三層，第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆，中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍(lán)色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮，另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的，里面藏著一個(gè)藍(lán)色的修正帶，上面畫(huà)著英國(guó)標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué)，勤勤懇懇任勞任怨地為我工作，晚上又靜靜地陪著我進(jìn)入夢(mèng)想。
每當(dāng)我需要畫(huà)直線時(shí)，圓珠筆尺子都為我工作，當(dāng)我有錯(cuò)字時(shí)修正帶又為我辛勤服務(wù)，畫(huà)畫(huà)時(shí)彩色筆鉛筆都會(huì)自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫(huà)卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……
文具盒給了我很大的幫助，一直與我不離不散，有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松自在，我愛(ài)我的文具盒。
文具作文 篇2
文具盒里的爭(zhēng)吵我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)文具盒里很吵，于是，我放下筆，認(rèn)真地聽(tīng)文具盒里誰(shuí)在吵，我聽(tīng)見(jiàn)鋼筆驕傲地說(shuō)：“在所有筆中我是老大�！彼怨P說(shuō)：“我應(yīng)該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎��？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會(huì)壞。好了！現(xiàn)在輪到你發(fā)言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當(dāng)然比不過(guò)你們了！”
鉛筆勉強(qiáng)的笑了笑，但是，我聽(tīng)得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺(jué)。自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“在很久很久以前，不都沒(méi)有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它�！彼怨P說(shuō)：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，早知道的話，當(dāng)初，我也就不說(shuō)你了�！蹦绢^鉛筆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從現(xiàn)在起，你知道要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，不去指責(zé)他人，現(xiàn)在是還來(lái)得及的�！变摴P說(shuō)：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。
文具作文 篇3
一天早晨，我自己倒水的時(shí)候，不小心我的小黃人水杯打碎了，我傷心的哭起來(lái)，心想：我還要再買(mǎi)一個(gè)水杯。
我打算拿出我僅有的25元錢(qián)，到樓下的超市里買(mǎi)水杯，一路上燦爛的陽(yáng)光照耀著我，花兒仰著它可愛(ài)的笑臉對(duì)我微笑。我想：要買(mǎi)什么樣的水杯呢？不知不覺(jué)就來(lái)到超市，走進(jìn)超市，里面亮閃閃的水杯像一些寶石。
阿姨看見(jiàn)了我，和藹可親的問(wèn)：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”
我有禮貌的說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)水杯�！�
阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)。”阿姨又問(wèn)：“你想買(mǎi)什么樣的水杯呢？”
我說(shuō)：“我要一個(gè)小白兔水杯�！�
阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前。
我高興的說(shuō)：“阿姨多少錢(qián)？”
阿姨說(shuō)：“25元�！�
我把錢(qián)付給了阿姨，“阿姨再見(jiàn)！”
阿姨說(shuō)：“歡迎光臨，下次再來(lái)�！�
我走出超市，高高興興地回家了。
文具作文 篇4
夜深了，平靜的湖面泛著一點(diǎn)微波，草叢里隱隱約約地飛著幾只螢火蟲(chóng)。在這個(gè)安靜的夜晚，文具王國(guó)里的文具居民們有尺子夫人，鉛筆先生，橡皮小姐在發(fā)生一次驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵，想比個(gè)高低論論功勞誰(shuí)最大。
這場(chǎng)辯論會(huì)就此開(kāi)始了。尺子夫人套著透明的衣裳首先登場(chǎng)了，它傲慢地說(shuō)著：“論功勞，誰(shuí)都沒(méi)有我大呀！要是沒(méi)有我，小主人在上課，畫(huà)畫(huà)時(shí)該怎么畫(huà)直線呢？”鉛筆先生穿著黑紅相間的西裝，戴著一頂深紅色的魔術(shù)帽出場(chǎng)了。它聽(tīng)了尺子夫人的話，頓時(shí)萬(wàn)丈怒火：“哼！要是沒(méi)有我寫(xiě)字，光是你這把尺子有什么用呢！”橡皮小姐擺了擺粉紅色的禮服登場(chǎng)了，它一手插著腰一手指著鉛筆先生說(shuō)：“像你這樣在本子上橫沖直撞地畫(huà)，肯定會(huì)寫(xiě)錯(cuò)的嘍！”鉛筆先生反駁道：“你……你這個(gè)矮冬瓜！”“矮又怎么了？小主人拿著方便就是本事�！边@時(shí)老博士鋼筆說(shuō)話了：“好啦，都不要吵了，息怒，息怒，你們各有千秋，少了你們其中一個(gè)，小主人都會(huì)不高興的�！贝蠹衣�(tīng)了博士的話，都慚愧地笑臉低下了頭。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)文具們都睡著了。哈哈！原來(lái)是昨天吵架太累了，都忍不住睡著了。
文具作文 篇5
星期五的晚上，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)作業(yè)本已經(jīng)用完了。我就和說(shuō)：“，你去幫我買(mǎi)本子，我的本子用完了�！眿寢屄�(tīng)了我的話以后說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，敢試著自己買(mǎi)本子嗎？”說(shuō)著就給了我十塊錢(qián)。
我一到超市，眼睛就花了，本子的種類太多了。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)親切的說(shuō)：“小，你要買(mǎi)什么�。俊薄拔乙I(mǎi)田格本，就是二年級(jí)小用的那種。”我紅著臉說(shuō)道。聽(tīng)了我的話，售貨員阿姨幫我找到了田格本�！靶枰獛讉�(gè)？”“多少錢(qián)一個(gè)��？”我問(wèn)道�！耙粔K錢(qián)一個(gè)�！薄澳俏屹I(mǎi)五個(gè)！”我拿著媽媽給的十塊錢(qián)遞給阿姨，阿姨看著我說(shuō)：“我來(lái)考考你，一塊錢(qián)一個(gè)，一共五個(gè)，我該找你多少錢(qián)？”我心里想這不就是數(shù)學(xué)題嗎，用十減去五等于五。我大聲地說(shuō)：“找我五元錢(qián)！”“回答正確！”阿姨笑著說(shuō)道。
我居然自己買(mǎi)到了本子，今天過(guò)的真開(kāi)心！
文具作文 篇6
9月17日，天氣晴朗。我和爸爸來(lái)到雙橋底下的一個(gè)文具店里買(mǎi)文具。
爸爸首先選了一捆紅色的鉛筆，問(wèn)賣(mài)東西的阿姨說(shuō)：“這種鉛筆，多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“這種鉛筆不好�！蔽揖湍昧艘淮�(shù)苗牌的鉛筆。叫爸爸買(mǎi)。爸爸同意了。爸爸問(wèn)：“這種鉛筆多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“三元。”買(mǎi)了鉛筆，我又想買(mǎi)書(shū)殼。爸爸問(wèn)我：“小一點(diǎn)的書(shū)有幾本？大一點(diǎn)的書(shū)有幾本？”我說(shuō)：“小的有三本，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫(xiě)字；大的有四種，語(yǔ)文學(xué)王，數(shù)學(xué)學(xué)王，美術(shù)，音樂(lè)。”我就在柜臺(tái)邊挑書(shū)殼。挑好了書(shū)殼后，爸爸問(wèn)：“小的多少錢(qián)？大的多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“小的三毛，大的五毛�！卑职肿屛宜阋幌�，一共多少錢(qián)？我算了一下，一共是2。90元。爸爸又想給我買(mǎi)蠟筆。其實(shí)我想買(mǎi)水彩筆。爸爸不同意。這時(shí)候，阿姨向我們推薦了油畫(huà)棒。我和爸爸都同意了。爸爸又問(wèn)：“油畫(huà)棒多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“12元�！�
爸爸付了錢(qián)。我和爸爸高高興興地回家了。
文具作文 篇7
在學(xué)校我習(xí)慣經(jīng)常把書(shū)包放到地上，時(shí)間久了，書(shū)包底下磨了一個(gè)大洞。這不，我心愛(ài)的鋼筆掉了，竟一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。
回到家要練字了，才發(fā)現(xiàn)鋼筆不翼而飛了。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮來(lái)到媽媽跟前，支支吾吾的說(shuō)：“媽，鋼筆丟了。”媽媽說(shuō)：“你呀！丟三落四的毛病什么時(shí)候能改改��！”邊說(shuō)邊把錢(qián)遞給我。我接過(guò)錢(qián)，飛快的奔向文具店。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)售貨員阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你買(mǎi)什么呀？”我說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一支鋼筆�！敝灰�(jiàn)阿姨仔細(xì)的挑選了一只藍(lán)色的鋼筆，說(shuō)：“小朋友，你選這只吧！”我把錢(qián)遞給阿姨，接過(guò)鋼筆看了看說(shuō)：“謝謝阿姨！再見(jiàn)！”阿姨說(shuō)：“再見(jiàn)，歡迎下次光臨！”
因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)這支鋼筆，所以它的表面至今還完好如初。
文具作文 篇8
昨天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，烏云密布，我美滋滋地來(lái)到小區(qū)門(mén)口的文具店買(mǎi)文具。
我大步流星地走向文具店，我一看，文具真多呀！看得我眼花繚亂。有各種各樣的鉛筆、有漂亮的文具盒、還有彩筆和橡皮。我聲音洪亮地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，放文具盒的地方在哪？”阿姨溫柔地說(shuō)：“在左邊�！庇谑俏襾�(lái)到了放文具盒的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)文具袋上面有一個(gè)特種兵手里還拿著狙擊步槍，擺著瞄準(zhǔn)的姿勢(shì)，看起來(lái)很酷，我很喜歡。我開(kāi)心極了，我問(wèn)阿姨多少元？阿姨說(shuō)：“15元”我心想太貴了。我就賣(mài)萌說(shuō)：“阿姨，便宜點(diǎn)吧！”阿姨有些為難，想了想說(shuō)：“13元吧�！蔽彝饬�。
買(mǎi)到文具袋，我開(kāi)心極了，媽媽夸我是個(gè)獨(dú)立的孩子。我心里像吃了蜜一樣甜。
文具作文 篇9
早上放學(xué)后，我回到家就開(kāi)始做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見(jiàn)了。我告訴媽媽我的鉛筆不見(jiàn)了。這時(shí)候我媽很忙。我媽拿了十塊錢(qián)給我說(shuō)：“媽太忙了，你自己買(mǎi)吧！”
這是我第一次買(mǎi)鉛筆。我來(lái)到超市，里面的東西排列整齊。這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：小朋友，你想吃什么？
我說(shuō)：阿姨你好，我想買(mǎi)支鉛筆！
阿姨把我?guī)У轿木卟�，笑著說(shuō)：這里的鉛筆種類很多。自己選！
我在左邊看作文，在右邊看。有這么多漂亮的鋼筆，我不知道我想要哪一支。終于看到了我最喜歡的鉛筆。我問(wèn)阿姨，這支鉛筆多少錢(qián)？
阿姨輕聲說(shuō)：這支鉛筆五塊錢(qián)一盒。
我給阿姨十塊錢(qián)，阿姨給我五塊錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)說(shuō)：謝謝阿姨。再見(jiàn)。
阿姨握著她的手說(shuō)，再見(jiàn)，孩子們。
我高高興興地走了，一邊走一邊想：這對(duì)我來(lái)說(shuō)很勇敢，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)過(guò)東西。
這一天我很開(kāi)心。
文具作文 篇10
早上放學(xué)后，我回家開(kāi)始做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見(jiàn)了。我告訴媽媽我的鉛筆不見(jiàn)了。這時(shí)，我媽媽很忙。她拿了十美元給我，說(shuō):“我媽媽太忙了。去自己買(mǎi)吧！”
這是我第一次買(mǎi)鉛筆。我來(lái)到超市，里面的東西排列整齊。這時(shí)，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我，"你想要什么，小朋友？"
我說(shuō):“阿姨，你好，我想買(mǎi)支鉛筆！”
阿姨帶我去文具區(qū)，笑著說(shuō):“我們這里有很多種類的鉛筆。你可以自己選擇！”
我會(huì)左右看看。我不知道我想要這些漂亮的鋼筆中的哪一支。最后我看到了我最喜歡的鉛筆，我問(wèn)我的阿姨，“阿姨，這支鉛筆多少錢(qián)？”
阿姨溫柔地說(shuō)，“這支鉛筆一盒五元�！�
我給了我姑姑10元，她姑姑給了我5元。我拿著錢(qián)說(shuō)，“謝謝你，阿姨。再見(jiàn)�！�
阿姨握著她的手說(shuō):“再見(jiàn)，小朋友�！�
我愉快地離開(kāi)了，邊走邊想:這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件勇敢的事情，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有獨(dú)自買(mǎi)過(guò)任何東西。
我今天很開(kāi)心。
文具作文 篇11
5月12日也是星期五，下午放學(xué)，我想自己去買(mǎi)文具。以前都是奶奶帶我上文具店買(mǎi)！
爸爸經(jīng)常說(shuō)我長(zhǎng)大了，什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自己去做！于是我決定今天我自己去買(mǎi)喜歡的我自己需要的文具。
我想呀想還是上超市買(mǎi)因?yàn)槌薪c(diǎn)，當(dāng)我來(lái)到超市一看，里面的商品琳瑯滿目，有生活用品、體育用品、食品…………真是應(yīng)有盡有。
我來(lái)到學(xué)習(xí)用品區(qū)開(kāi)始找自己需要的文具。這時(shí)一位售貨阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)：小朋友，你想要什么呀？我說(shuō)：阿姨，我需要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本，您能幫我拿一下嗎？阿姨說(shuō)，好呀！最近我們正在搞優(yōu)惠活動(dòng)，不妨鉛筆和作文本你做個(gè)選擇。
于是，我挑了自己喜歡的鉛筆和本子，微笑的對(duì)阿姨說(shuō)；謝謝您阿姨！再見(jiàn)！阿姨笑著說(shuō)，歡迎你再來(lái)！記得拿好找你的零錢(qián)喲！然后我拿著這些文具付完錢(qián)后高高興興的回家了！
文具作文 篇12
今天陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。我自己一個(gè)人坐上公交，準(zhǔn)備去佳佳樂(lè)超市里買(mǎi)文具。走到超市門(mén)口，我對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)筆放在哪兒？”阿姨帶我去書(shū)架旁。我走近一看，哇！書(shū)架上安安靜靜地躺著美麗的鋼筆、五顏六色的文具盒、好看的鉛筆……各色各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我精挑細(xì)選地選了半天，最終我選了一支自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆的筆帽像收好的雨傘，十分漂亮。我問(wèn)阿姨：“這支自動(dòng)鉛筆多少元一支？”阿姨說(shuō)：“1元5角錢(qián)一支�！蔽覐目诖锬贸�1元5角給阿姨。
放好鉛筆后，我抬頭對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)�！卑⒁桃参⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)，歡迎下次再來(lái)！”拿著自動(dòng)鉛筆走出超市，我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，云更白了。我的心像長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，我很高興自己能一個(gè)人買(mǎi)文具。
文具作文 篇13
有一天，小強(qiáng)的文具盒爛了，他很著急，因?yàn)槊魈焖鸵蠈W(xué)了。然后，他的舅舅就帶著小強(qiáng)去了一個(gè)非常寬大的街區(qū)，小強(qiáng)走著走著看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)文具的商店叫豐百文具店，小強(qiáng)很高興，他一下子就沖了進(jìn)去。
他一進(jìn)門(mén)就看到阿姨笑瞇瞇的對(duì)他說(shuō)：“歡迎光臨，小朋友你要買(mǎi)什么，只要是文具我們這都有�！�
小強(qiáng)高興的說(shuō)：“那這有文具盒么？”
阿姨熱情地說(shuō)：“有，各種各樣的，任你挑”
小強(qiáng)看了很久，他終于選出了一個(gè)最好的文具盒，又漂亮又耐久。
阿姨說(shuō)：“小朋友就要這個(gè)吧？”
小強(qiáng)說(shuō)：“好的，就要這個(gè)�！�
小強(qiáng)付了錢(qián)，拿著文具盒，哼著小曲，活蹦亂跳的走了。今天他很高興！因?yàn)檫@是他第一次買(mǎi)文具盒，還不用擔(dān)心了，因?yàn)樗蠈W(xué)的時(shí)候又有文具盒了，還是新的。
文具作文 篇14
今天下午第二節(jié)課，同學(xué)們終于迎來(lái)了期待已久的口語(yǔ)交際課“買(mǎi)文具”。當(dāng)老師宣布“今天，我們的‘快樂(lè)文具店’開(kāi)業(yè)了！”學(xué)生們齊聲喊道：“耶！”
突然，教室變得熱鬧起來(lái)。八個(gè)“推銷員”馬上就準(zhǔn)備好了。他們中的一些人賣(mài)鉛筆、一些尺子和一些轉(zhuǎn)筆刀.“顧客”紛紛購(gòu)買(mǎi)。
嘖嘖！為什么那邊圍著一大群人？我懷著好奇心走近，發(fā)現(xiàn)沈鵬程正在向陳欣出售轉(zhuǎn)筆刀。沈鵬程說(shuō)：“孩子，我覺(jué)得你應(yīng)該選這個(gè)。這個(gè)卷筆刀的款式很好看，像小房子，價(jià)格也不貴。8塊錢(qián)一個(gè)錢(qián)，對(duì)冰壺很有好處�！彼呎f(shuō)邊示范。然后他把卷筆刀遞給陳欣，說(shuō)：“孩子們，你們自己試試�！标愋涝嚵嗽�，非常滿意。交完錢(qián)，他說(shuō)：“謝謝叔叔。再見(jiàn)�！�
丁.一堂有趣的口語(yǔ)交際課結(jié)束了。學(xué)生們選舉沈鵬程為“優(yōu)秀推銷員”，選舉陳欣為“文明顧客”
今天的口語(yǔ)交際課真的很有意思！
文具作文 篇15
“大家好，我是一個(gè)又矮又小的橡皮擦。我家小主人叫秦思佳，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生�！�
“我的形狀是長(zhǎng)方體。我每天都穿深綠色的外套，但是現(xiàn)在，我被小主人弄臟了，外套變黑了，很久沒(méi)洗澡了。我和小主人形影不離。我們每天都很早去上學(xué)。師傅寫(xiě)錯(cuò)了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)候我會(huì)站出來(lái)，把失主寫(xiě)的錯(cuò)字剔除，幫他擺脫煩惱�！�
“主人需要我的時(shí)候，我馬上出來(lái)，不浪費(fèi)他一分鐘的時(shí)間。當(dāng)然我也很調(diào)皮，總是躲著。我的小主人只有四處看看才能找到我。有時(shí)候，小師傅一生氣就拿我當(dāng)出氣筒。我不生氣，但我很開(kāi)心。因?yàn)閹煾的罅宋抑�，就沒(méi)那么生氣了。不過(guò)，我感覺(jué)軟軟的，肉肉的，像海綿一樣，很舒服。小主人心情好的時(shí)候，會(huì)把我捧在手里，專注地看著我。他看了會(huì)傻笑，我也會(huì)傻笑。”
“聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我嗎？你喜歡我的小主人嗎？
文具作文 篇16
20年后，我成了一位名揚(yáng)中外的科學(xué)家。我發(fā)明過(guò)許多東西，但讓我引以為傲的就是智能文具。
首先是文具盒，里面裝有微型電腦，不僅能通話，還能輔助學(xué)習(xí)。比如你遇到哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，只要輕輕點(diǎn)一下，那臺(tái)微型電腦就告訴你那個(gè)字怎么寫(xiě)，是不是很方便呢？
至于智能鉛筆，大家在用鉛筆的時(shí)候，是不是覺(jué)得刨筆很麻煩？如果你用了智能鉛筆，就再也不用刨筆了。因?yàn)檫@支筆會(huì)自制筆芯，是不是很神奇呢？
然后給大家介紹尺子吧。這把尺子你別看它只有5厘米，但只是被折了起來(lái)而已，如果你完全展開(kāi)，有5米那么長(zhǎng)呢！這樣就再也不怕畫(huà)不了那些超長(zhǎng)的線了。
最后給大家介紹橡皮擦。這塊橡皮擦不僅能擦鉛筆字，任何一種墨跡都可以擦掉。它身上還散發(fā)出各種水果香味，而且永遠(yuǎn)都用不完，是不是很省錢(qián)呢？
文具作文 篇17
我的鉛筆盒是棕色的，長(zhǎng)方體，有三層。我的鉛筆盒里有很多東西！比如:鉛筆、橡皮擦、尺子……我的鉛筆盒里有一個(gè)乘法口訣！
我真的很喜歡我的鉛筆盒！
不好，我的文具吵架了，鉛筆說(shuō):“我最強(qiáng)，因?yàn)槲規(guī)椭魅藢?xiě)工整的字�！薄拔覜](méi)有幫你。當(dāng)你心不在焉的時(shí)候，我會(huì)幫你改掉這個(gè)‘壞習(xí)慣’。”橡膠進(jìn)來(lái)了�！澳銈兌煎e(cuò)了。其實(shí)是我?guī)蛶煾竿瓿闪诉@個(gè)使命�！苯y(tǒng)治者不服氣地說(shuō)。第一次吵架終于結(jié)束了。
第二天，文具又吵架了。這一次，筆友們出現(xiàn)了。他們說(shuō):“我們最強(qiáng)，我們幫業(yè)主寫(xiě)漂亮字�！薄拔也幌嘈�。如果我不給你水，你不會(huì)渴死嗎？”藍(lán)黑墨說(shuō)。這時(shí)候，就該改帖了�！肮P，別再提這個(gè)問(wèn)題了。我累壞了�！�
來(lái)的時(shí)候我說(shuō):“別爭(zhēng)了。其實(shí)你們都是我的小伙伴。何必爭(zhēng)論不休？”
文具一聽(tīng)，臉紅了，尷尬地低頭。
我喜歡我的文具。
文具作文 篇18
開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽給了我一個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒是藍(lán)色的�！锻婢呖倓�(dòng)員3》寫(xiě)在蓋子的左上角。下圖，伍迪·牛仔和宇航員巴斯·光年面帶微笑地走著。后面有個(gè)巴斯光年直盯著我，好像在問(wèn)“你今天學(xué)習(xí)努力嗎？”
文具盒為長(zhǎng)方形，有兩層:第一層可以取出，也可以放回。更奇怪的是，你打開(kāi)蓋子后，按下蓋子的里面，按下蓋子的地方就會(huì)凸出來(lái)；再按一下蓋子外面，地方又會(huì)凹進(jìn)去。一樓可以放很多常用的學(xué)習(xí)用品，比如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等。在二樓，你可以放一些學(xué)習(xí)工具，比如剪刀、卷筆刀等。有時(shí)候心情不好的時(shí)候，我會(huì)看看。它似乎能讀懂我的心情，默默地安慰我。還有一次上課，老師的知識(shí)如潮水般涌來(lái)，我在玩橡皮擦。這時(shí)，我的手碰到了鉛筆盒，我感覺(jué)它好像很著急。我說(shuō):“別調(diào)皮了，快進(jìn)入知識(shí)的海洋吧！”我恍然大悟，回頭看黑板，專心聽(tīng)老師講課。
我喜歡我的鉛筆盒。
文具作文 篇19
我有一個(gè)最好的朋友，每天陪我上學(xué)。我們?cè)谝黄饍赡炅恕＿@是兩年前我表弟給我的一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。
是一個(gè)淺綠色背景的長(zhǎng)方體錫文具盒，長(zhǎng)約20cm，寬約8cm。前面的綠草地上，動(dòng)物演員在表演雜技：右邊的海豚在鉆圈；左邊，有一個(gè)小花貓悠閑地玩著飛碟；中間有一顆五顏六色的心；下面有一行英文字母，abcdefg。在鉛筆盒的背面，一只可愛(ài)的兔子正在睡覺(jué)，雙手放在頭下，嘴角掛著微笑�？梢�(jiàn)他此刻正陶醉在幸福之中。
雖然不大，但是里面住著不少小伙伴：有可愛(ài)的多功能橡皮擦；神氣活現(xiàn)的鋼筆；清爽的香味鉛筆；高尺；彩色小蠟筆；魚(yú)尾刀。雖然這個(gè)大家庭的成員性格不同，但是大家都能和睦相處，互相配合，默默為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)自己的力量。
我喜歡這個(gè)鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我生活中的好伙伴。
文具作文 篇20
今天，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在家里做作業(yè)。打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了。于是，我趕快沖出家門(mén)，一路邊唱邊跳地來(lái)到了文具店。
一進(jìn)文具店，就看見(jiàn)密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你要買(mǎi)點(diǎn)什么？”我說(shuō)：“阿姨你好，我想買(mǎi)兩支HB的鉛筆�！卑⒁陶f(shuō)：“我們這里的鉛筆種類很多，自己去選吧。”我左挑右選，最后選了兩支我最愛(ài)的綠色HB鉛筆。我問(wèn)阿姨：“一共多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“每支五元，兩支一共十元�！蔽覐囊麓锬贸鲥X(qián)來(lái)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一元。我心里很著急，忙說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我能不能回家拿一下錢(qián)？”阿姨溫和地說(shuō)：“可以呀！”于是，我立刻跑回家拿了一元錢(qián)，又飛快地跑回文具店把錢(qián)付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我，說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)拿好你的文具�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝阿姨，再見(jiàn)！”
回家的路上，我心里想：我已經(jīng)會(huì)自己買(mǎi)東西了，等爸爸媽媽回來(lái)，他（她）們一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
文具作文 篇21
我的文具非常多,自動(dòng)筆、鉛筆、鋼筆、紅筆、尺子、橡皮和筆芯等。它們每天都在“家”里議論紛紛。
首先是自動(dòng)筆發(fā)言：“你們瞧!小主人總用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)，而且我是多么漂亮啊!我稱得上是既耐用又漂亮!”
自動(dòng)筆瞟了紅筆一眼，撲哧一笑：“哈哈哈哈!你沒(méi)水了怎么辦?小主人不把你扔了就怪了!你有多厲害?嗯?”
紅筆的臉上像是染上了紅顏料，又像是喝醉了酒似的。她羞答答地、神不知鬼不覺(jué)地、像老鼠一樣小心翼翼地溜走了
“我在數(shù)學(xué)課和美術(shù)課上大顯神通。數(shù)學(xué)課上我能幫小主人量長(zhǎng)度、畫(huà)線段;在美術(shù)課上，我能幫小主人把房子、柜子的邊畫(huà)的更直、更準(zhǔn)!”尺子說(shuō)。
鉛筆盒爺爺說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)!每個(gè)人都有自己的有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要正視自己的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就一定會(huì)有很大的進(jìn)步!”
文具作文 篇22
2032年到了，有請(qǐng)發(fā)明家井小姐在博覽會(huì)上展示她發(fā)明的文具—神筆。主持人在講話臺(tái)上響亮的說(shuō)道。
我接過(guò)話筒，拿出神筆說(shuō)：“這支筆能大能小。筆上有六種按鈕，按了紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電流形成的筆記本電腦，有什么不會(huì)的題輸入筆記本，把草稿紙放在筆記本上面，解題思路就會(huì)出現(xiàn)在草稿紙上，而且該題型會(huì)留在筆記本中。按一下橙色按鈕，以往的錯(cuò)題就可以查看了。按一下黃色按鈕，你的面前就會(huì)出現(xiàn)由思考題和錯(cuò)題組成的試卷，期末復(fù)習(xí)的時(shí)候一做，保準(zhǔn)考試難不倒你。我一邊說(shuō)，一邊演示給大家看。按綠色按鈕，語(yǔ)文的寫(xiě)話有，數(shù)學(xué)的思考題有，英語(yǔ)的閱讀短文也有，平時(shí)提高最需要它！藍(lán)色的是集小學(xué)至大學(xué)的期末試卷。按紫色的，就可以去了解課外知識(shí)。六個(gè)按鈕堅(jiān)持天天按，別說(shuō)清華、北大，哈佛大學(xué)都沒(méi)問(wèn)題呀！
“怎么樣，我發(fā)明的神筆好不好呀？”“好！真好！我要！棒！太棒了！我也要！……”觀眾們熱烈的掌聲經(jīng)久不息。
文具作文 篇23
有一次，有一個(gè)女同學(xué)，她天天在文具盒上亂畫(huà)，用水彩筆在鉛筆上涂色，把橡皮掰成兩半……
我看見(jiàn)了就說(shuō)：“你在這樣對(duì)文具的話，這些文具可能有一天會(huì)壞掉的�！彼f(shuō)：“關(guān)你什么事呀？是我的文具壞掉了，又不是你的文具壞掉了�！蔽揖碗x開(kāi)了，那位女同學(xué)沒(méi)一會(huì)兒就出去玩了。
教室里一個(gè)人也沒(méi)有了，那位女同學(xué)的文具們一起在商量道：“上課的時(shí)候就是主人的考試了�！便U筆們說(shuō)：“主人考試的時(shí)候，主人寫(xiě)一個(gè)字，我們的筆芯就斷一下�！毕鹌ふf(shuō)：“我們的主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我就讓主人擦不掉�！边@樣她才知道愛(ài)護(hù)我們。
上課時(shí)文具們就這樣做了。一節(jié)課過(guò)去了，那位女同學(xué)交了白卷。老師走后，她就嚎啕大哭了起來(lái)，我急忙去辦公室告訴老師。老師到教室后馬上對(duì)她說(shuō)：“你不能這樣對(duì)你的玩具了，不然文具就會(huì)像這樣一樣對(duì)你�！�
自從這天起，她就愛(ài)護(hù)玩具，文具們也很高興了。
文具作文 篇24
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，它是我的好朋友李紹晟玨送給我的禮物，我非常喜歡它。每天都給它擦擦臉，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)著它。
這個(gè)文具盒是軟皮做的，它光滑透亮，像鑲了水晶似的。它的正面有一個(gè)小口袋，口袋上還有兩只米老鼠，一只小的一只大的。小的身穿白衣，大的身穿藍(lán)衣，它們倆你望著我，我望著你，好像正在商量著去哪里玩兒呢！
拉開(kāi)口袋的拉鏈，我會(huì)把筆芯，橡皮，固體膠等一些小型用具放在小口袋里。這樣，我取用的時(shí)候就很方便。口袋的里面還有一個(gè)隱形口袋，你不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的，所以我總是把零用錢(qián)悄悄地放在里面。
文具盒的上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈，里面裝著剪刀和自動(dòng)鉛筆。在我需要它們時(shí)，只要輕輕一拉拉鏈，它們就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)。不需要的時(shí)候，把它們放進(jìn)去，再把拉鏈一關(guān)，它們想逃都逃不了。
這個(gè)文具盒真是一個(gè)好管家，自從有了它，我的文具就再也沒(méi)丟過(guò)啦！
文具作文 篇25
我有一個(gè)精致的文具盒，是我參加作文比賽獲得的獎(jiǎng)品。
文具盒的外形像一座小房子，有褐色的屋頂，白色的窗戶，綠色的外墻。窗戶上坐著一個(gè)美麗的公主，身穿藍(lán)色的公主裙，頭戴紅寶石王冠，滿臉微笑地看著我。我時(shí)常想，她一定是一個(gè)人很孤單，想邀請(qǐng)我去她家做客。
文具盒這座小房子共有三層“樓”，住在里面的“居民”可不少�！耙粯恰弊≈h利的轉(zhuǎn)筆刀和勤勞的橡皮�！岸䴓恰辈⑴盘芍鴰赘U筆，每根筆都削得尖尖的，頂端還戴著一頂白色的帽子，是用來(lái)固定橡皮的�！叭龢恰笔侵背吆腿浅叩募�，哦，對(duì)了，課程表小姐也住在這里，上面寫(xiě)滿了我一周要上的課程。
文具盒已經(jīng)陪伴我兩年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。有時(shí)，我作業(yè)做到一半就想跑出去玩，文具盒上的公主仿佛立刻化身為“小小監(jiān)督員”，對(duì)我說(shuō)：“小主人，要按時(shí)完成作業(yè)哦！”現(xiàn)在，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友啦！
文具作文 篇26
那是在一次考試后，成績(jī)出來(lái)了，我考得很好，當(dāng)時(shí)爸爸在外面打工，聽(tīng)到這個(gè)消息，就說(shuō)給我發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)，過(guò)了幾天，爸爸給我發(fā)的獎(jiǎng)回來(lái)了，原來(lái)是一只非常漂亮的書(shū)包，我可喜歡它了，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)很大的用處。
它身上穿著藍(lán)衣服，上面有幾行英文，中間還有一只米老鼠在玩耍呢！它一共有六層，第一層裝著我的書(shū)本，第二層裝考試卷，第三層和第四層裝著我的本子，第五層裝著我的文具盒，第六層也就是一個(gè)很小很小的內(nèi)兜，那里裝著我的“小星星”和“優(yōu)”，這就是書(shū)包的用處。
用手摸一摸，軟軟的`，癟癟的，每當(dāng)我用文具盒時(shí)，它就變得鼓鼓的，像吃飽了似的，好像在說(shuō)：“小主人，我愿為你效勞！”每當(dāng)星期天，我都會(huì)把它整得整整齊齊，因?yàn)檫@樣，找東西就好找了。
它陪伴了我將近一年的時(shí)間，直到現(xiàn)在我都很喜歡它。
文具作文 篇27
我有一個(gè)流沙的文具盒，它材質(zhì)是塑料的，還有十分閃光的閃粉，有亮晶晶的銀花，十分夢(mèng)幻。它的顏色有粉色，深粉色，淺粉色，全是粉色，可少女心啦！它有尺子那樣高，有手掌那樣寬，上面有一個(gè)漂亮的獨(dú)角獸圖案。它是一個(gè)圓柱體，有兩個(gè)特點(diǎn)，就是又可以畫(huà)畫(huà)，又有計(jì)算機(jī)，太便利了！
各種各樣的筆如果想要進(jìn)去睡覺(jué)，它就會(huì)掀開(kāi)它那兩張床單，筆們就一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)床單里，舒舒服服地躺了進(jìn)去，進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一次，我一不小心把它的第二張床單摔爛了，它叫道：“哎呦，主人你怎么這么不小心�。 边�有一次，我看見(jiàn)文具盒臟了，它還嚴(yán)肅地大叫：“主人，快幫我擦擦吧！這樣出去，我怎么見(jiàn)人��！“于是，我一把拿住毛巾，在它身上洗著澡，它的臉上出現(xiàn)了笑容，十分美麗。它欣慰又帶著溫柔地說(shuō)道：”謝謝你，主人，我要當(dāng)你一輩子的助手，我覺(jué)得的我的一輩子只有你可以當(dāng)我的主人了�！�
這就是伴我成長(zhǎng)的流沙文具盒。
文具作文 篇28
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，我非常的喜歡它。
我的文具盒有我一雙手掌那么大，它雖然很寬，但并不是特別長(zhǎng)。它的材質(zhì)是塑料做的，文具盒是透明的，上面有一只紫色的小貓，幾朵粉色的小巧玲瓏的櫻花女士們。你別小看它了，它的功能可多了，它可以讓它的至親密友們睡在舒舒服服的文具盒的床上呢！還可以讓我不會(huì)丟三落四……
有一次，我的文具盒不小心被我弄臟了，文具盒孤零零地躺在桌子上，喊道：”主人，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我擦一下吧，你看看我身上有多臟。“文具盒的話我沒(méi)聽(tīng)，扭頭一走，就離開(kāi)了文具盒，文具盒大哭起來(lái)。
還有一次，我的文具盒不知道是誰(shuí)把它推下去了，文具盒大叫道：”哎呦！好痛啊。“我看見(jiàn)了，便輕盈地把它放到桌子上，文具盒心想：哇，原來(lái)主人對(duì)我這么好呀。
這就是我的可愛(ài)文具盒，它陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我學(xué)習(xí)，我喜歡我的文具盒。
文具作文 篇29
我有一個(gè)漂亮無(wú)比的改正帶。改正帶是粉色的，就像一個(gè)粉嫩嫩的圓圓的光彩奪目的桃子。有一天，它跳出生氣地對(duì)我說(shuō)：“主人你再不用我，我就要從美滋滋的桃子改正帶變成衰老的改正帶了！”我謙虛對(duì)地說(shuō)：“我會(huì)用到你的！”
有一次我把它借給同學(xué)，我就回家了，到了家才忘記少了什么東西，原來(lái)少了改正帶！第二天跟同學(xué)要回改正帶，改正帶傷心地對(duì)我說(shuō)：”主人，你昨天忘把我?guī)Щ丶伊�，我還以為你不要我了呢！“我尷尬地說(shuō)：“昨天作業(yè)太多了，忘了你，對(duì)不起！”改正帶說(shuō)：”那你下次要記得！”
自從改正帶督促后，我再也沒(méi)丟三落四地習(xí)慣了。
這一天，我的壞習(xí)慣回來(lái)了！我下課的時(shí)候改正帶，它又不見(jiàn)了！我等一下就要考試了，四處尋找，原來(lái)它我腳下，它沒(méi)有怪我，反而祝賀我考試成功。
改正帶讓我成長(zhǎng)了許多。
文具作文 篇30
我喜歡的流沙筆，外表有著一節(jié)是透明的，里面有一些小閃片，那些片片在筆里的水里面，搖晃后，那些小閃片像一位位有名的舞者在水里面，跳著優(yōu)美的舞蹈，那里面的閃粉像給舞者加美的彩色的霧，�。《嗝戳钊藟�(mèng)幻�。∷笮∠裎业哪粗敢粯訉�，材質(zhì)是塑料的材質(zhì)，它的顏色是淡藍(lán)色的，它的功能是天天讓我寫(xiě)很多字。
有一天，我把流沙筆放在了筆袋里面。過(guò)了一會(huì)，流沙筆就使勁地敲著筆袋，一邊喊著：“主人快把我用一下啊，再不用我我就報(bào)廢了！”我聽(tīng)到了之后就立刻把流沙筆拿了出來(lái)一直在用。最后它快樂(lè)地說(shuō)：“謝謝你主人�！边�有一次，我把流沙筆放在了桌子上，就開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了。“主人別丟下我呀！”流沙筆說(shuō)，流沙筆就孤獨(dú)地在桌子上了。
這是我最喜愛(ài)的流沙筆，它一直陪伴著我。
文具作文 篇31
我喜歡的文具是我的筆袋，它的顏色是紅色的，是用帆布做成的，周?chē)傊蝗谏倪�。上面�?huà)著一些字母和有趣的卡通圖案。
我的筆袋像書(shū)包一樣，層數(shù)很多。它一共有五層，三層是用拉鏈拉住的，兩層是用紐扣扣著的。這樣的筆袋用起來(lái)很方便，很整潔。我用第一層裝橡皮，涂改液和魔筆，它們是幫我改正錯(cuò)誤的。第二層裝最好用的鉛筆。第三層裝家長(zhǎng)簽過(guò)字的紙條，這個(gè)紙條是老師留作業(yè)后，家長(zhǎng)對(duì)我的完成情況的描述。第四層裝我的鋼筆和油筆。第五層裝尺子和其他的學(xué)習(xí)用品。只要我在學(xué)習(xí)，筆袋就會(huì)靜靜的陪在我身邊，像我的一位好朋友一樣。
筆袋幫我管理著我所有的文化用品，讓我使用起來(lái)特別方便，學(xué)習(xí)起來(lái)也很省心省力。所以我特別喜歡我的筆袋。
文具作文 篇32
我們現(xiàn)在的文具可以說(shuō)是做工精美，而且很多文具還具有一定科技含量，自動(dòng)橡皮，電子削筆器，五花八門(mén)，看的眼花繚亂！但是我卻獨(dú)愛(ài)一支并不起眼的鋼筆。
這支鋼筆短短的身體，大約有14厘米左右，筆桿上畫(huà)著米菲兔的圖案。黑色簡(jiǎn)筆畫(huà)的米菲呆萌可愛(ài)，和白色的筆桿形成鮮明對(duì)比。筆身整體給人簡(jiǎn)潔、干凈的感覺(jué)。筆蓋掛著一只立體的米菲兔，兔子的造型和筆桿一樣，都是簡(jiǎn)約風(fēng)格，唯一不同的是，這只米菲戴上了一條粉色的圍巾。粉色的裝飾，顯得可愛(ài)極了。每次做題時(shí)，筆蓋上的米菲都好像在看我，跟我打招呼。
我喜歡它不僅是它的簡(jiǎn)單的外形，更重要的是它的價(jià)格，只要3元一支！對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)！比起現(xiàn)在市場(chǎng)上文具的價(jià)格，它確實(shí)是很親民了。價(jià)格并沒(méi)有使它的質(zhì)量打折扣，米菲筆寫(xiě)起字來(lái)十分順滑，一點(diǎn)不比幾十塊錢(qián)的筆差。
我喜歡我的米菲筆，沒(méi)有華麗的外表，卻有很強(qiáng)的實(shí)用性。
文具作文 篇33
一天，我上午放學(xué)回家，我在路上翻書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，我著急地跑回家拿出我的零花錢(qián)去不遠(yuǎn)的超市里買(mǎi)文具。
我低著頭心想：我除了買(mǎi)文具盒，還要買(mǎi)什么文具呢？想著，不知不覺(jué)走到超市門(mén)口，售貨員看見(jiàn)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)什么嗎？”
我開(kāi)心的說(shuō)：“叔叔，我要買(mǎi)一個(gè)文具盒，兩支鉛筆和一個(gè)橡皮�！�
售貨員說(shuō)：“我們這里有各種各樣的鉛筆，你自己選吧！”
我看了看貨架上的文具說(shuō)：“我要那兩支藍(lán)色的鉛筆，那個(gè)紅色的文具盒和一塊星星形狀的橡皮�！�
售貨員說(shuō)：“好的，請(qǐng)問(wèn)你還要買(mǎi)什么東西嗎？”
我說(shuō)：“不用了，謝謝叔叔，這些東西一共多少錢(qián)？”
售貨員說(shuō)：“兩支鉛筆兩元，一個(gè)文具盒四元，一塊橡皮一元，一公是七元。”
我數(shù)了數(shù)手中的錢(qián)，剛好七元，我付給了叔叔，和叔叔說(shuō)了謝謝。
售貨員說(shuō)：“你真是個(gè)有禮貌的好孩子�！�
我拿著文具，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
文具作文 篇34
一天晚上，我睡得迷迷糊糊的，隱隱約約聽(tīng)到兩個(gè)聲音在交談，自信一聽(tīng)，原來(lái)是書(shū)包和文具盒在竊竊私語(yǔ)。
書(shū)包傷心地說(shuō)：“你瞧我！天天被風(fēng)吹雨淋，主任一到家，‘啪’的一聲就把我扔在一旁不管我了�！�
文具盒哭喪著臉說(shuō)：“你真好！你再看看我，主人沒(méi)事拿小刀亂刮我，你還有人給你‘洗澡’呢！我滿身傷痕，還沒(méi)有痊愈呢�！�
書(shū)從書(shū)包里蹦出來(lái)說(shuō)：“唉！你們都比我強(qiáng)。主人玩時(shí)把我當(dāng)‘擋箭牌’使我傷痕累累，主人累時(shí)坐在我身上，那滋味真不好受，下雨時(shí)主人把我當(dāng)‘雨傘’使我滿身都是污垢。唉！不知這苦惱的日子何時(shí)才能結(jié)束呀！”
這時(shí)我從床上爬起來(lái)對(duì)他們不好意思地說(shuō)：“都是我不好，我不應(yīng)該傷害你們，以后我更加愛(ài)惜你們！”
文具作文 篇35
我的鉛筆盒的外形是一臺(tái)藍(lán)色的迷你的鐵皮跑車(chē)，我常�；孟胗幸惶焖鼤�(huì)變身成為機(jī)器人，成為守護(hù)我的擎天柱。同學(xué)們都說(shuō)這是男孩子用的，而我卻非常喜歡它，因?yàn)檫@是爸爸送給我的開(kāi)學(xué)禮物。
它既有堅(jiān)強(qiáng)的外表，又有包容的心，在我心中就是一個(gè)完美的形象。在它的肚子里，我放了三把尺子、一個(gè)橡皮擦、若干支筆還有一本小便利貼。這驚人的容量讓我想起了一句古話：宰相肚里能撐船。從此以后它就有了一個(gè)別名——宰相盒。
有一次我跟同桌發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)，她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下，以至于里面的東西都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不僅如此，她還用她那佛山無(wú)影腳對(duì)我的宰相盒進(jìn)行三連擊，在那一刻我發(fā)誓再也不要跟她玩了，因?yàn)樗龤У袅宋易钚膼?ài)的東西。
雖然宰相盒再也不能陪我一起上學(xué)了，但是它會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶中。
文具作文 篇36
陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去買(mǎi)文具。
到了博豐辦公文具店后，我看見(jiàn)了各種各樣的筆袋、文具盒、大白紙、鉛筆、橡皮。有字母的、喜羊羊與灰太狼的、維尼的……我一看價(jià)目表：字母筆袋18.00元1個(gè)，喜羊羊與灰太狼筆袋17.00元一個(gè)，維尼筆袋19.00元一個(gè)，文具盒16.00元一個(gè)，大白紙1.00元一張，鉛筆1.00元兩支，橡皮2.00元五個(gè)。我就立馬拿了1個(gè)字母筆袋和五個(gè)橡皮。“還差什么文具？快選”媽媽說(shuō)。我心里想：還差什么文具呢？喔！我想到了，還差做數(shù)學(xué)小報(bào)要用的一張大白紙。于是，我對(duì)媽媽說(shuō):“還差一張大白紙做數(shù)學(xué)小報(bào)要用的�！眿寢層謫�(wèn)我還差什么文具，我想了想，又對(duì)媽媽說(shuō)：“還差兩支鉛筆�！�
于是我和媽媽就到了收銀臺(tái)付錢(qián)，媽媽說(shuō)：“你先算一下，這些要花多少錢(qián)啊？”我算了算：“18+2+1+1”嗯......20+2=22元！”媽媽把22元遞給了售貨員，于是，我們一起開(kāi)心地回家了。
文具作文 篇37
“大家好，我是一只又矮又小的橡皮。我的小主人叫秦思佳，我是一名二年級(jí)的小學(xué)生�！�
“我的形狀是長(zhǎng)方體。我每天都穿深綠色的外套，但是現(xiàn)在我被我的主人弄臟了。我的外套變黑了，我好久沒(méi)洗澡了。我和我的主人是分不開(kāi)的。我們每天都很早去上學(xué)。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)東西時(shí)，他像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安，手忙腳亂。這時(shí)，我會(huì)站起來(lái)，擦去主人寫(xiě)的錯(cuò)誤，幫助他消除煩惱�！�
“當(dāng)主人需要我的時(shí)候，我會(huì)馬上出來(lái)，不浪費(fèi)他的時(shí)間。當(dāng)然，我也很調(diào)皮，總是躲著，小主人東張西望，找我。有時(shí)候，小主人會(huì)生氣，拿我當(dāng)出氣筒。左捏，右捏，我不僅不生氣，而且很開(kāi)心。因?yàn)樵谥魅似宋抑�，他并沒(méi)有那么生氣。然而，我感覺(jué)柔軟，多肉，海綿和舒適。當(dāng)小主人心情好的時(shí)候，他會(huì)握著我的手，專注地看著我。當(dāng)他看著我時(shí)，他會(huì)傻笑，我也會(huì)傻笑�！�
“聽(tīng)了我的介紹后，你喜歡我嗎？你喜歡我的小主人嗎？
文具作文 篇38
我的學(xué)習(xí)用品有很多，其中，我最喜歡的就是書(shū)包，文具盒和直尺．
我的書(shū)包像一張大嘴巴．我要學(xué)習(xí)時(shí)，把書(shū)一本一本地吐出來(lái)，我學(xué)完了，再把書(shū)一本一本地吃進(jìn)去．書(shū)包的第一層放著鉛筆盒及工具書(shū)，第二層放著各種書(shū)本，第三層放著各科作業(yè)本．
我的文具盒外面有五個(gè)福娃．文具盒就像一個(gè)小房間，打開(kāi)蓋子就看見(jiàn)了文具盒的＂臥室＂．小直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神，它的腳下躺著鉛筆和鋼筆兄弟，橡皮小弟弟獨(dú)自躺在角落里做著美夢(mèng)呢．它們一家相處得可好了！
我的直尺扁扁平平的，身子上刻著一條條間隔均勻的短線，線的下面標(biāo)著像小蝌蚪一樣的阿拉伯?dāng)?shù)字＂１，２，３……＂．別看它很普通，用處可大了．?dāng)?shù)學(xué)課上，我用它畫(huà)直線和圖形；語(yǔ)文課上，我用它把好詞好句劃出來(lái)；平時(shí)，我還用它量長(zhǎng)度和高度……直尺真是我的好朋友��！
我愛(ài)我的學(xué)習(xí)用品，它成了我形影不離的好朋友
文具作文 篇39
“喂，爸爸，我到學(xué)校啦。”你一定會(huì)驚奇，小學(xué)生怎么可能有移動(dòng)電話呢？告訴你吧，這是我最近發(fā)明的多功能筆盒，筆盒上面有一個(gè)小屏幕，這個(gè)屏幕可以當(dāng)字典用，這樣，當(dāng)你遇到不會(huì)的字時(shí)，只要你在屏幕上輕輕一點(diǎn)，這個(gè)字就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)鉛筆吧，它的筆芯永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，(.)因?yàn)樗梢宰约褐圃旃P芯，就像一個(gè)小小的工廠呢！
然后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)鋼筆吧，當(dāng)然，未來(lái)的鋼筆和現(xiàn)在的鋼筆從外觀上沒(méi)有什么區(qū)別，可是里面就不一樣了，墨水用也用不完，而且它不像鉛筆那樣一用就斷，這鋼筆是太陽(yáng)能的，只要有太陽(yáng)就可以自己制造墨水了。
怎么樣，我發(fā)明的文具還不錯(cuò)吧？
就在這時(shí)，一個(gè)聲音把我吵醒“霈珊，起床啦！”，哦，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)我希望我能早日發(fā)明未來(lái)的這些文具。
文具作文 篇40
鉛筆，橡皮，直尺、卷筆刀……好多好多的文具，你要問(wèn)我最喜歡的是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你：我最喜歡的是我的文具盒，因?yàn)樗粗芷胀�，卻是我的好幫手。
文具盒的樣式各式各樣的，有的是布的，有的是鐵的。我的文具盒是我上小學(xué)的時(shí)候媽媽陪我一起買(mǎi)的，它是長(zhǎng)方形的，上面有一只可愛(ài)的米老鼠，兩只眼睛圓溜溜的，好像在跟我說(shuō)“小主人，你要好好學(xué)習(xí)哦�！彼梢匝b下很多很多的東西，鉛筆、橡皮、三角尺……，就像它們的家。有時(shí)候它又像它們的衛(wèi)兵，可以保護(hù)它們。如果沒(méi)有了它，鉛筆掉在地上就更容易摔斷，放到書(shū)包里也更容易丟。文具盒還可以保護(hù)我們的書(shū)本和書(shū)包，你看每次鉛筆碰到書(shū)，就會(huì)把書(shū)本弄臟。你們說(shuō)文具盒是不是很神奇？
我發(fā)現(xiàn)布文具盒不僅要比鐵文具盒輕一些，而且放在里面的文具更不容易摔壞，掉在地上或者拿東西的時(shí)候它發(fā)出的聲音也更小，所以我更喜歡我的布文具盒，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
文具作文 篇41
我有很多文具，比如：筆、橡皮、書(shū)包、練習(xí)本……但我最喜歡的是我的文具盒，它是我過(guò)生日時(shí)，干媽送給我的，我十分喜歡。
這個(gè)文具盒我已經(jīng)用了幾個(gè)學(xué)期了，我的“好朋友”穿著那一身粉紅色的衣服，它是一個(gè)長(zhǎng)方體的。第一層可以裝筆芯。第二層可以放我考試后的試卷，也可以放我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的小獎(jiǎng)品和我折的“東南西北”。最后一層也是最大的一層了，里面放著各種各樣的文具，像一個(gè)大家庭聚集在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、喝喝茶、聊聊天。我的文具盒上面還有一棵樹(shù)和一片片粉紅色的桃樹(shù)，上面開(kāi)滿了漂亮的桃花，還有幾顆晶瑩閃爍的小星星圍在桃樹(shù)旁，還有一個(gè)小姑娘，她長(zhǎng)得漂亮極了！
在我傷心時(shí)，文具盒小姑娘看著我，仿佛在安慰我：“小主人，不要傷心了，你看我，每次都在微笑，你再哭都變成大花貓了，多難看呀！”這時(shí)，我才不哭了，又笑了起來(lái)。
我喜歡這個(gè)文具盒，我要它永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
文具作文 篇42
我有一支圓珠筆，在別人眼里是一支普通的筆。但是在我的眼中它非常珍貴，因?yàn)樗幸粋�(gè)特別長(zhǎng)的故事。
有一天，我放學(xué)回家，我跟媽媽說(shuō)：“今天上午考試?yán)�！”媽媽說(shuō)：“考了幾分啊？”我說(shuō)：“考了100分。”媽媽特別的激動(dòng)，還叫我給她看，我打開(kāi)書(shū)包拿出了試卷給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真棒！”
過(guò)了幾天有一個(gè)快遞送過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽送給我的一支筆，我特別喜歡。媽媽說(shuō)上次考的好，這就是送給你的禮物。我說(shuō)：“謝謝媽媽�！蔽铱戳艘幌�，這是一個(gè)雪人筆，它戴著圣誕老人的帽子，雪人是白色的，帽子是紅色的，顯得特別好看。
有一次寫(xiě)作業(yè)我用了它，寫(xiě)字的時(shí)候這個(gè)雪人一直帶著一個(gè)笑臉，好像在說(shuō)：“很高興見(jiàn)到你，我的朋友！”在我眼中，這是一支獨(dú)一無(wú)二的筆，不是因?yàn)榘嗉?jí)里只有我一個(gè)人有這支筆，而是因?yàn)檫@是代表了我考試取得進(jìn)步，也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。所以這支筆才是獨(dú)一無(wú)二的。
文具作文 篇43
我有一件最喜歡的文具，它就是我的密碼筆記本。這個(gè)筆記本是一個(gè)長(zhǎng)方形的。筆記本大部分都是粉色的，只有中間一點(diǎn)是黃色的。筆記本上面還有一顆一顆的愛(ài)心，我叫它愛(ài)心筆記本。上面還有兩只兔子般的耳朵，真的是好看極了。
那時(shí)候，媽媽從北京回來(lái)，一到家就敲了敲我的房門(mén)，我一出來(lái)，媽媽就說(shuō)我給你從北京帶了一件禮物，說(shuō)著媽媽從背后拿出一個(gè)我一直想要的筆記本，我一蹦三尺高呢。我說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
我拿在手上看，它有兩個(gè)功能，第一個(gè)可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，用來(lái)寫(xiě)好多好多的東西。第二個(gè)功能是一個(gè)密碼鎖，別人不知道是怎么弄也弄不開(kāi)的，里面可以寫(xiě)下很多小秘密。
我真的喜歡這個(gè)筆記本，它代表著媽媽對(duì)我的愛(ài)，要一直珍藏著它。
文具作文 篇44
我有一個(gè)筆記本，它是我二年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的，我十分珍惜它。
在我七歲的時(shí)候爸爸媽媽去廣州出差，回來(lái)一下飛機(jī)就先回到家里，我見(jiàn)到爸爸媽媽回來(lái)了，就跑上去給他們一個(gè)大大的擁抱，這時(shí)。媽媽神秘地從背后拿出一樣?xùn)|西，我一看原來(lái)是一個(gè)筆記本，我開(kāi)心死了。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的本子，外面是一個(gè)透明的殼子，扉頁(yè)是粉紅色的，上面寫(xiě)著：“365”，表示有365頁(yè)，正好寫(xiě)一年。
它的功能可多了，可以畫(huà)畫(huà)，用鉛筆畫(huà)出一個(gè)個(gè)有趣的故事，也可以記好詞好句，讓我以后的作文寫(xiě)得更加生動(dòng)，也可以寫(xiě)日記，把一天中愉快的事情都記錄下來(lái)，這樣以后翻一翻也會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，我很喜歡這個(gè)筆記本，每天回家后都會(huì)去翻一翻它，我舍不得寫(xiě)它，也只作了五六篇筆記，還像新的一樣。
有一次我不小心弄丟了本筆記本，我都急哭了。不過(guò)最后我還是找到了我的筆記本，我最喜歡我的筆記本，這包容了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
文具作文 篇45
呀！這么多的鉛筆，五彩繽紛。偶爾整理一下桌子，竟然發(fā)現(xiàn)這么多的鉛筆，這是我一至四年級(jí)用過(guò)的，我可喜歡它們了。
鉛筆的身軀細(xì)長(zhǎng)，像一個(gè)苗條的小姑娘。鉛筆都穿著漂亮的衣服，有紅色的、藍(lán)色的、金黃色的，也有的上面有很多圖案：大熊貓吃竹子的、滿天星星的、卡通人物的、和平鴿的。
在一年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師教拼音字母，我便在本子上寫(xiě)一下a、o、e……；數(shù)學(xué)老師教數(shù)字時(shí)，我便在本子上寫(xiě)下了1、2、3……；美術(shù)老師教繪畫(huà)時(shí)，我便在本子上畫(huà)了一個(gè)圓。
寫(xiě)啊，畫(huà)啊，鉛筆禿了，媽媽給削尖。我心想：媽媽把它的身軀削短了，鉛筆一定會(huì)哭泣吧。鉛筆犧牲了自己，卻無(wú)怨無(wú)悔，不因命運(yùn)而不滿，不求回報(bào)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。鉛筆啊，你雖然犧牲了自己，卻把我變成了一塊干燥的海綿，讓我吮吸著知識(shí)的甘霖，讓我如饑似渴地學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)越來(lái)越豐富。
文具作文 篇46
我最喜歡的文具是我那支紅艷艷的鋼筆，那是媽媽這學(xué)期開(kāi)學(xué)前給我買(mǎi)的。
這支紅色鋼筆和筆身組成的，筆套上還有一個(gè)金屬的卡子，用于固定鋼筆，最頂上還有一個(gè)漂亮的小花圖案，可好看了！筆身部分還有兩個(gè)小孔視窗，可以看到管子里的墨水，及時(shí)提醒我吸墨水。擰開(kāi)這支鋼筆，就可以看到里面裝墨汁的吸管，我每次洗墨汁的時(shí)候，先把吸管上的活塞旋到底部，擠出里面的空氣，然后把筆放到墨水中，再把活塞慢慢地旋出來(lái)，墨水就吸到吸管中了。吸滿墨水的鋼筆就可以寫(xiě)字了。
現(xiàn)在三年級(jí)要求學(xué)生用鋼筆，我每次寫(xiě)字都用這支鋼筆，它很好用，下水很利，寫(xiě)出來(lái)的字撇可以出尖，捺可以出刀，要是有比我寫(xiě)字好的同學(xué)，用這支鋼筆寫(xiě)字，一定能寫(xiě)出和書(shū)法家一樣漂亮的字。
我很喜歡這只紅艷艷的鋼筆，他讓我的字寫(xiě)的越來(lái)越好。它是我形影不離的好朋友，是我作為一個(gè)學(xué)生上戰(zhàn)場(chǎng)打仗必備的武器。
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