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敬佩的人的作文300字

時間:2022-10-06 10:00:24 300字 我要投稿

敬佩的人的作文300字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的敬佩的人的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

敬佩的人的作文300字四篇

敬佩的人的作文300字 篇1

  我最敬佩的人不是什么偉人,也不是家財萬貫的人,更不是耀眼的明星,而是一位普通的清潔工人。

  記得那天下午我正準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,忽然下起了大雨,于是我撐了一把雨傘出門。剛出門不久我就看見一位50多歲的老奶奶在雨中清掃下水道倆旁的垃圾,有水果皮、袋裝垃圾、礦泉水瓶等等。她雖然穿了一件雨衣,可是前額和下半身都被雨水淋濕了,這不禁讓我想起了自己的奶奶。于是我毫不猶豫的走上前去喊到;“奶奶,趕緊回家吧!看您身上都淋濕了!薄安挥昧耍∶妹,保護(hù)這帯的環(huán)境是我的義務(wù),作為一名清潔工人我感到很光榮,我必須盡到我的責(zé)任!”奶奶邊掃邊說著。這時我想到:廣州的環(huán)境就是靠著這些清潔工人風(fēng)雨無阻的工作才能這么美麗,只要我們每一個人都從我做起能自覺的把垃圾扔到垃圾桶那樣會給清潔工人減輕多少負(fù)擔(dān)呀!

  還有一次我在新聞里看到一位清潔工人在5樓擦窗戶摔了下去。那時我非常傷心,他們不顧自己的危險長年奮戰(zhàn)在臟、苦、累、危險的環(huán)境中。就是為了廣州的環(huán)境,讓大家生活在一個干凈的環(huán)境里。

  生活中的很多事情告訴我保護(hù)環(huán)境重要性,保護(hù)環(huán)境從我做起!這就是我敬佩的一個人!

敬佩的人的作文300字 篇2

  世界上有很多值得敬佩的人,有老師,有白衣天使,消防戰(zhàn)士……但我最敬佩一位在我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的女清潔工。

  她有40多歲了,頭發(fā)蓬亂,衣服破舊,經(jīng)常戴一頂學(xué)生的小黃帽,騎著一輛破舊的三輪車,她幾乎每天都到我們小區(qū)打掃衛(wèi)生。也許是因為媽媽經(jīng)常和她打招呼,她見了我也總是面帶微笑,因此,我也特別注意她。

  一個夏天的中午,太陽毒辣辣地照著大地,人們都躲在屋里吹空調(diào)。偏巧,我們小區(qū)的下水道堵了,臟水直往外冒。媽媽要我睡午覺,我睡不著,就偷偷溜出來。剛下樓,我就看見一個人蹲在下水道那兒通下水道,我跑過去一看,原來是那位阿姨。只見她彎著腰,艱難的用手把下水道的垃圾掏出來。人們都十分討厭臟水,而她卻不怕臟,不怕累。

  冬天的風(fēng)雪像狼一樣嚎叫,人們坐在火爐旁,誰也不愿出門,我也在家看電視。當(dāng)我趴在窗臺上看雪時,又看見了那位清潔工阿姨在掃雪,她弓著腰,拿著掃帚,把雪都掃到了路兩邊,讓我們小區(qū)的人走路方便。

  我們小區(qū)的清潔工阿姨真的令人十分敬佩!

敬佩的人的作文300字 篇3

  我敬佩的'一個人是我們班里的“小老師”趙琛琳,說他是“小老師”是因為她是班里的班長,她十分負(fù)責(zé),如果上自習(xí)課她就會主動站出來管理班上的秩序,而且她學(xué)習(xí)也十分的好,大家都愛找她玩。

  有一次,一節(jié)英語課上,老師說不能來上課了,同學(xué)們?nèi)f分驚喜,高興的亂成了一鍋沸騰的粥,班里的同學(xué)有的和左右的桌友說話;有的在和后面的同學(xué)玩賽爾號;有的大呼小叫;有的干脆站起來和另一組的同學(xué)說話;有的

  這時趙琛琳不高興的大聲說:“別說話了!”

  教室里安靜了許多,但是,依舊有幾個同學(xué)在小聲說話,趙琛琳生氣的大步走到講臺上,高聲說到:“那個“蠅子”在飛呀!”

  臺下立刻鴉雀無聲,只有陳博在小聲的給我說話,他說:“哎,劉子瑄,趙琛琳真是這個料!蔽耶(dāng)然沒理他,因為趙琛琳已經(jīng)在黑板上寫下了“批評:”兩個大字。

  陳博當(dāng)然逃不掉趙琛琳的眼睛,被寫在了“光榮榜”上面了,他嚇的立刻不和我說話了。

  我敬佩趙琛琳這個“小老師”的原因是她能起到班長的作用,所以我很敬佩她。我也應(yīng)向她學(xué)習(xí)。加油!

敬佩的人的作文300字 篇4

  我最敬佩的一個人,至今我也不知道她的姓名,但她的精神我卻牢記在心。

  那是去年的暑假,我和媽媽想去正在北海工作的爸爸那住幾天。

  我們母子兩帶著行李走了幾小時,才到車站。大巴車來了,媽媽對我說:“你先上去,我把行李放好再上去!蔽伊⒓锤Z到車門前。車門一開,我就三兩下找了個座位坐下來,等媽媽上來。這時,一個老爺爺搖搖晃晃地走上來,“誰給這位老大爺讓個座”耳邊不時響起售票員阿姨親切的聲音!罢l給老大爺讓個座……”售票員阿姨的聲音越來越著急。由乘客仍然和旁邊的人聊天,有的乘客向窗外看著,無動于衷……我想我是少先隊員,要給這位老大爺讓座。這時我的心里又響起了另一個聲音:干嘛要讓座?別人都不讓座,咱干啥要當(dāng)這個“活雷鋒”?何況你的腳又酸又疼,就別讓了。

  正在我不知所措時,一個聲音響起:“老爺爺,您坐我這吧!”這聲音在嘈雜的聲音里響得如此親切,柔和,透過人群,我看到一個和我年齡差不多的小女孩。

  到站后,我看到那位小姑娘被她媽媽攙扶著。啊,原來她是個殘疾人!

  她雖然身體殘疾,但她有一顆美麗的心靈。她是我最敬佩的人。

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