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升旗作文300字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的升旗作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
升旗作文300字 篇1
星期四,我們學(xué)校舉行了 開學(xué)典禮。
首先,大家神采飛揚(yáng)的踏步進(jìn)入操場,開始隊(duì)列展示。我們走向舞臺(tái)激情四射的喊出了口號:教誨之恩,終生難忘。放飛夢想,共創(chuàng)輝煌。我們響亮的口號聲,久久回蕩在操場上……..
然后到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,出旗!不用說大家也知道,我們在舉行升旗儀式?膳c眾不同的是,這次是學(xué)校自己的鼓號隊(duì),小號手吹出的聲音悠揚(yáng)悅耳,委婉動(dòng)聽。鼓手們也不甘示弱,卯足了勁往鼓上打去,那震撼人心的聲音像馬蹄聲聲,擂響生命的鼓點(diǎn)。
最后是最美教師評選,我們的潘老師也榮獲其中。我們懷著感動(dòng)的心情觀看了一位位老師為我們默默奉獻(xiàn)的錄影。
只求付出,不求回報(bào),這是老師的品格。我們應(yīng)該騰飛起來,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
升旗作文300字 篇2
今天,我們班成功地承辦小學(xué)階段最后一次的升旗儀式。大家感到無比的激動(dòng)和自豪。
在大家的目光注視下,我們班的“濃情重陽,孝老敬老”主題升旗儀式開始了,經(jīng)過之前的反復(fù)練習(xí),所有人都已經(jīng)十分熟練了。大家都站得整整齊齊的。升完旗以后,開始我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目詩朗誦。我們朗誦的語速時(shí)緩時(shí)急,時(shí)而舒緩時(shí)而剛強(qiáng)。尤其是領(lǐng)誦趙俊鵬,聲音鏗鏘有力。我們的詩朗誦獲得了熱烈的掌聲。接下來就是歌配舞,大家在唱《時(shí)間都去哪兒了》,歌聲十分優(yōu)美,我們幾個(gè)跳舞的人個(gè)個(gè)都邁著自信的步子和微笑走上舞臺(tái)。我們的動(dòng)作整齊劃一,女生的動(dòng)作十分柔和,搭配著美麗的手花,猶如花叢中一只只美麗的蝴蝶。男生的動(dòng)作舒展而且大方,猶如英俊的王子。每個(gè)班的老師和同學(xué)都看的全神貫注,似乎連眼睛都不想眨一下,只有那優(yōu)美的歌聲和整齊劃一的舞蹈。我們的舞蹈表演完了,觀眾掌聲雷動(dòng)。
接下來是我們的現(xiàn)代詩《感恩有您》,分工明確,那聲音不僅響亮,而且富有情感。又獲得了一陣陣掌聲。不僅同學(xué)們陶醉在我們的表演中,舞蹈老師也向我們豎起了大拇指。
這是我們在小學(xué)階段最后的升旗儀式,我們表演得精彩至極!我為我能為班級活動(dòng)盡一份力而自豪!
升旗作文300字 篇3
今天,12月23號,星期一。我們學(xué)校又要舉行升旗儀式了,說這一次的升旗儀式不在東校區(qū)舉行了,全校都要去西校區(qū)舉行升旗儀式,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們是興奮還是不開心呢,當(dāng)然,是興奮啦!去西校區(qū)舉行升旗儀式,能不開心嗎,因?yàn),我們二年級與三年級只去過一次西校區(qū),一年級學(xué)生都沒去過了,一年級的學(xué)生,別提有多高興了。我們整個(gè)東校區(qū),都正在過馬路,去西校區(qū)舉行升旗儀式了,過了一會(huì)兒,我們?nèi)w師生都到了,跑到上面去,是一個(gè)足球場,只是踢足球的而已,沒有其它工具,就只有,一片假草叢了,看起來,長的非常茂盛,但是,也是假的啦!如果躺在上面的話,一定會(huì)非常舒服,非常柔軟。
升旗儀式開始,我們唱著歌,紅旗高高飄揚(yáng),一步步的上升,紅旗到了終點(diǎn),國歌唱完,何校長也有非常多話要跟我們說,過了一時(shí)半會(huì)兒,何校長的話說完了,升旗儀式結(jié)束了,放起了歌曲,我們跑啊跑,跑下去,走到門口,走向馬路,奔向東校區(qū),還是像以往的一樣,靜靜的回到教室,安靜的聽老師講課。
升旗作文300字 篇4
今天,天氣晴朗,天高云淡,天空藍(lán)湛湛的,我早早地起床了,我穿上干干凈凈,整整齊齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上掛著微笑,迫不及待地坐上了媽媽的電動(dòng)車去學(xué)校,因?yàn)榻裉煳沂且幻鈽s的升旗手。
升旗儀式快要開始了,我和陳亦奇走到了旗桿下,全校的老師和同學(xué)整齊地站在旗桿的前面,這時(shí)我心里即激動(dòng)又緊張,心怦怦直跳。這時(shí)主持人開始講話,只見主持人說:“第一位升旗手是邢文茜同學(xué)!蔽蚁蚯白吡艘徊,行了一個(gè)隊(duì)禮,然后退回來。介紹完升旗手后,雄壯激昂的國歌響起,紅旗在兩位升旗手的配合下緩緩升起,我頓時(shí)覺得熱血沸騰,精神振奮,從歌聲中我感覺到我們的祖國越來越強(qiáng)大,增強(qiáng)了我學(xué)好知識(shí),建設(shè)好祖國的決心。
很快升旗儀式結(jié)束,通過這次升旗,我懂得了做任何事都要細(xì)心團(tuán)結(jié)協(xié)作,也更加明白了學(xué)好知識(shí)的重要性。
xxxx年10月27日,這一天我是一名升旗手,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
升旗作文300字 篇5
在陽光明媚的早晨,我邁著歡快的步伐走進(jìn)校園,看到操場邊一排小樹迎風(fēng)而立,花臺(tái)上一盆盆菊花在微風(fēng)下擺動(dòng)身姿,好像在說;“歡迎你來上學(xué)!
此時(shí)的校園里安靜而整潔,同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室,當(dāng)路過升旗臺(tái)的時(shí)候,不約而同地仰頭看向飄揚(yáng)在空中的五星紅旗,情緒高昂。
升旗臺(tái)在校園的中心,那是一個(gè)三級石階的高臺(tái)。高臺(tái)是一個(gè)自然形成的石頭,下面是一個(gè)花壇,它的上方立著一根鐵柱,那是升旗用的旗桿。
每當(dāng)周一的時(shí)候,我們穿著校服系著紅領(lǐng)巾,神情鄭重地站在操場上,在激昂奮起的國歌聲中看著國旗冉冉升起,在蔚藍(lán)的天空里隨風(fēng)舞動(dòng)。
這時(shí)天上的白云好象也停下了身形,注視著校園中這肅穆莊嚴(yán)的一刻。
我的校園不大,升旗臺(tái)也很簡陋,但卻承載著我們的希望與那一顆顆熱愛祖國的雄心,陣陣晨風(fēng)吹動(dòng)著國旗吹在我的臉上,好象在說,好好讀書,將來為祖國的繁榮而讀書。
升旗作文300字 篇6
主人公肖曉是一個(gè)有夢想有追求的孩子,他期待、他渴望、他希望能當(dāng)上一次升旗手,所以他不停得幫助別的同學(xué)。有一次,他撿到一筆巨款,然而缺被小偷偷走了,但是他竭盡全力把小偷給抓到了,在警察的幫助下,終于找到了失主。
通過這件事,肖曉得到了學(xué)校的表揚(yáng),同時(shí)獲得了夢寐以求的升旗手資格。 但是事情在一夜間發(fā)生了變化,因?yàn)樾运麄儗W(xué)校要申請?jiān)u為重點(diǎn)學(xué)校,星期一將有人來檢查情況,校長說要擺點(diǎn)真架子給檢查團(tuán)的人瞧瞧,所以把升旗手換成林茜茜。因?yàn)榱周畿鐚W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并且語文、數(shù)學(xué)、英語都獲得過二等獎(jiǎng)。 在星期一的升旗中,升旗時(shí)卻出現(xiàn)了問題,雖然林茜茜學(xué)習(xí)成績很好,但是對于升旗卻不怎么在行,結(jié)果升旗時(shí)旗差點(diǎn)被風(fēng)吹走了,幸虧肖曉幫了一下,才沒出大問題,但是他們學(xué)校屏重點(diǎn)學(xué)校沒有希望了,校長也后悔莫及。
這次事情對肖曉的打擊很大,因?yàn)楸緛淼绞值纳焓譀]有了,但是它沒有放棄做升旗手的夢想,他繼續(xù)努力著。 通過肖曉的不懈努力,終于他得到了一次升旗手的機(jī)會(huì),看著自己親手升起的.國旗在空中飄揚(yáng),肖曉心里高興極了。
升旗作文300字 篇7
我參加過許許多多的升旗儀式,然而最令我難忘的就是本周的升旗儀式了,因?yàn)檫@是我們班以“唱響戲曲文化,傳承國粹經(jīng)典”為主題主持全校升旗儀式,而我則是一名光榮的升旗手。
首先,主持人宣布升旗儀式開始,接著開始出旗。樂曲響起,只見五名護(hù)旗手,護(hù)衛(wèi)著神圣的國旗一步一步地走向升旗臺(tái),他們的步伐完全一致,是那么整齊,全校師生都注視著國旗。
護(hù)旗手們走到了升旗臺(tái)上,朱銘程把國旗交給了我和王璽嘉,我們接過旗后,固定好旗子,然后我和他面對面看著國旗,一動(dòng)不動(dòng),神情中流露出愛國之情。全場變得鴉雀無聲,每個(gè)人都那么肅立,我注視著國旗,既興奮又緊張,心想千萬不能出錯(cuò),一定要合著音樂穩(wěn)穩(wěn)地升上旗桿的頂端。只聽主持人宣布“升國旗,奏國歌”,同學(xué)們把手舉到離頭一拳頭遠(yuǎn)的地方,帶著對祖國的熱愛,唱起了鼓舞人心的國歌。
最后,女生和媽媽們表演的極具特色的戲劇廣播體操,男生們演唱的京劇歌曲《小戲迷》震驚了全校,獲得了大家的認(rèn)可,贏得了一陣陣掌聲。
這次升旗儀式在我心中埋下了一顆愛國的種子。儀式結(jié)束后,操場恢復(fù)了平靜,只有旗桿在閃閃發(fā)光,國旗在風(fēng)中颯颯地響著。
升旗作文300字 篇8
事情要從上周一說起。
那天,我下課找班里的中隊(duì)長,結(jié)果正好是第二節(jié)課下課,中隊(duì)長就找我和另一個(gè)同學(xué)在第三節(jié)課去少隊(duì)。
到了少隊(duì),我和同學(xué)還同年級不同班的同學(xué)都被說明要檢查升旗紀(jì)律。
我們領(lǐng)了記名表,是檢查五年級7~12班的升旗紀(jì)律。他們是在校東門草坪上升旗的班級。首先看老師帶隊(duì)情況:7到12班最前或最后都有老師,隊(duì)也站得整齊,其他唱國歌和遲到什么的,一會(huì)兒才能看出來。
開始升旗時(shí),唱國歌幾乎是還沒來得及聽就結(jié)束了,也就沒聽。后來還有幾個(gè)班的人小聲說話,都扣了0·5分。之后還是有一些同學(xué)說話,我立馬走過去,說:“升旗時(shí)不要說話!蹦俏晃迥昙壨瑢W(xué)可能有些害羞,安靜了下來。
以前的時(shí)候,大約二三年級,我總是看著那些高個(gè)子的六年級學(xué)生覺得他們長得好高,看的也成熟。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)眼也六年級了。
一次下來,十一班扣了0。5分,十班1分。有的人都沒給他們檢查的組扣分?鄯值亩际且?yàn)檎f話,但那些班似乎也沒有情況可扣了。
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