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小學(xué)生半命題--的啟示作文

時(shí)間:2021-08-09 15:05:52 300字 我要投稿

小學(xué)生半命題--的啟示作文

  導(dǎo)語(yǔ):恩師給我啟示、愛(ài)給我啟示、大自然也給我啟示....以下是小編為大家收集的幾篇半命題--的啟示作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

小學(xué)生半命題--的啟示作文

  半命題--的啟示作文【一】

  今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打彈子。忽然,我看見(jiàn)附近地上有一些黑色的小點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近去看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一些螞蟻在搬運(yùn)東西。

  我再仔細(xì)觀察,看到它們是在搬運(yùn)一些吃的物品。我看到它們搬得是那樣的`辛苦,覺(jué)得它們非常勤勞。忽然,我想到了一個(gè)怪主意。于是,我去拿來(lái)了一杯子水。我 把這一杯子水倒在了它們的身上,倒?jié)窳艘淮笃胤。我看到它們都在水里掙扎,有的還動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。“哈哈,這一些小螞蟻竟然給我一下子治 了。”可是,這一些螞蟻并沒(méi)有被淹死。等到水干了,它們又活了,爬了起來(lái)。我看到它們竟然又去搬運(yùn)那一些食物了。我想這一些螞蟻真勤勞,簡(jiǎn)直不要命了。我 想再考驗(yàn)一下這一些螞蟻,看看它們的適應(yīng)能力,生存能力。我又拿來(lái)了一杯子水。我又往這一些螞蟻身上倒了下去。許多螞蟻一下子倒在地上不動(dòng)了,一些螞蟻還 在掙扎著硬要爬出去。接著,一些螞蟻為了保命,爬出水坑以后就往別處跑了?赡芩鼈兿氲搅舻们嗌皆,不怕沒(méi)柴燒。

  半命題--的啟示作文【二】

  最近,我去放了一次風(fēng)箏。風(fēng)箏讓我大受感悟。

  這一天,風(fēng)格外的大。所以我就想去放風(fēng)箏,我一個(gè)人拿著風(fēng)箏,走到了附近的小學(xué)。我裝好風(fēng)箏線,就準(zhǔn)備放。

  風(fēng)箏剛剛放起來(lái),風(fēng)箏就發(fā)了狂似的把我手中拿的線卷走了一大半,自己飛快的飛上了天。我見(jiàn)已經(jīng)飛的這么高了就把線固定住了,但風(fēng)箏對(duì)這高度似乎還不滿意, 使勁拉我的線。我把風(fēng)箏拉下了一點(diǎn),想控制風(fēng)箏的情緒,但風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話,還是使勁的拉我的線,最后線被拉斷了,風(fēng)箏逃走了。不過(guò)運(yùn)氣還好,風(fēng)箏掛到了 一棵樹(shù)上。我從樹(shù)上取下風(fēng)箏,摸了摸風(fēng)箏好像在安慰他。我決定不放風(fēng)箏了,讓風(fēng)箏在風(fēng)中受苦了。所以就把他帶回了家。

  在回家的路上,那風(fēng)箏好象狂性又發(fā)作了,使勁想掙脫我的手,我使勁的拉著風(fēng)箏,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。還好風(fēng)箏那還有一段線,我拉住了那 段線,想把風(fēng)箏拉下來(lái),但在我拉線的`那一刻我愣住了。那個(gè)時(shí)候我才真正體會(huì)到風(fēng)箏的用意,它不斷想掙脫我的手,是它渴望藍(lán)天,渴望在藍(lán)天中飛翔。我的手一 松,風(fēng)箏他離開(kāi)了我。我抹了一把淚,知道人生為什么而奮斗了,是為了目標(biāo),要相信自己總有一天這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的眼睛看著風(fēng)箏的消失,自己的心中也 有了一個(gè)目標(biāo),以前我的心中也許缺少的就是這個(gè)最寶貴的東西—“目標(biāo)”我看到風(fēng)箏消失不見(jiàn)后,我也踏上了我人生的目標(biāo)之路。

  半命題--的啟示作文【三】

  記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。

  原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì) 怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想:雖然螞蟻螞 蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。 我反復(fù)重新填了幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。

  啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的.恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那 我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí), 失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做 的都是徒勞。

  我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。

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