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四年級生命的作文300字

時間:2023-02-22 17:07:28 300字 我要投稿
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有關(guān)四年級生命的作文300字匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級生命的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)四年級生命的作文300字匯編8篇

四年級生命的作文300字 篇1

  不管人,動物,植物,都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。

  幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了,由王東發(fā)球,張明接球。只見張明抬頭注視著那個球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過去,雙方經(jīng)過“血拼”之后,打成了平局。在最后一個關(guān)鍵,激動人心的時刻,一只小鳥飛到了場內(nèi),被王東發(fā)的`球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了,他跑到小鳥面前,跪了下來,向它祈禱,表示懺悔。只見他雙膝跪地,雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥兒,嘴唇不住的抖動,好像在說:“小鳥,對不起,我不是故意的。”觀眾看了瞠目結(jié)舌,過了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在贊揚王東熱愛小動物的生命。

  我們要向王東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對生命的尊重和關(guān)愛,竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽,不顧一切地去關(guān)注小鳥的命運。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。

四年級生命的作文300字 篇2

  我一直以為生命是很脆弱的,然而,這件事的發(fā)生卻改變了我對生命的看法。

  那次,我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶,便把它放到水中,想看一看蝴蝶會怎么樣。她開始在水里掙扎著,想逃出水的魔掌,可無論怎么掙扎,總還是在水中打圈圈。這時,蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈,就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴散開去,蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒,蝴蝶停止了掙扎,我的心頓時軟了,正想拿木棍去拉它的時候,蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了,蝴蝶游到了稻稈旁,我長長地舒了一口氣。

  我真為自己所做的`一切感到后悔。還好蝴蝶還活著,不然我太對不起自己的良心了。

  蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神,讓我的心靈受到了強烈的震撼:遇到挫折,我們要勇敢面對,樹立信心,努力拼搏,這樣人生才會有價值。

四年級生命的作文300字 篇3

  今天上完奧數(shù)課,回家的路上路過河堤,河堤的景象卻讓我驚呆了。

  春天不知什么時候來到了人間,她鼓著腮幫喚醒了小草,吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪,小燕子在飛來飛去,嘰嘰喳喳地告訴人們:“春姑娘又回到了人間,萬物復(fù)蘇了!”一群兒童跑到河邊捕魚捉蝦,像從一只大魔術(shù)匣子里飛涌出一群接著一群的小天使,孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在后面,談笑風(fēng)生。為河堤增添了一道亮麗的風(fēng)景線。河堤上行走的.人更是形形色色,有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者;有辛勤勞動后享受著春風(fēng)的工人;有邊散步邊欣賞河堤美景的老人;有上課歸來嬉戲玩耍的兒童。一切都那么和諧,我不禁吟誦起《村居》這首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東方放紙鳶!

  雖然,安昌江并沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有漓江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色,生命的顏色——綠色!

四年級生命的作文300字 篇4

  公園中的大榕樹,體現(xiàn)出了生命的力量。

  我悠閑地走在的小路上,眼睛不停地轉(zhuǎn)動著,目光掃向一片綠色,最終落在一棵蒼天大樹上。

  一根根的樹須掛了下來,風(fēng)一吹,就繞成了一捆一捆的,綠色添滿了整個樹頂,我仔細(xì)欣賞著這棵大樹,鮮明的.綠葉,粗壯的樹干,好一會兒,我才注意到向四處蔓延的樹根。

  “咦?”我好奇地想,“為什么這兒沒有土,也沒有水,這棵樹是怎么長大的呢?”我忽然發(fā)現(xiàn),榕樹下的地磚是破破爛爛的,樹根把每一條小縫隙,小裂紋都填滿了。

  “榕樹的生命真強悍!”我興奮地說道。我想到了家里種的月季花,哪怕一個星期不澆水,它也可以健健康康地頑強活著。、

  是什么讓榕樹能在無土無水的環(huán)境下成長呢?啊,是生命的力量,是榕樹熱愛生命的力量,是對生命充滿渴望的力量。哪怕是只有一滴水,哪怕只有一寸土,也可以成為生命的動力。

  一場大雨,沖洗了綠葉上的塵土,滋潤了堅硬的樹皮,飄來的沙土,送來營養(yǎng)……生命的力量,可以創(chuàng)造無數(shù)奇跡。

四年級生命的作文300字 篇5

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆珍惜生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的'貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,讓我們珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫。

四年級生命的作文300字 篇6

  我家門前有棵龐大的棗子樹,它長得很強壯,枝繁葉茂,樹下長滿了青青的小草。它在夏天時,用自己的身子擋住院了陽光,為我們解熱,還留下了它的身影,是個夏天乘涼的好地方,還有一棵長在糞堆旁的棗子樹,它高大威猛,像個巨人。

  一天,我忽然看見長在糞椎旁的棗子樹比長在草地上的'棗子樹長得強壯一些,我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因,爸爸見我對這個有興趣,就一本正經(jīng)地告訴我說:"糞椎時、里含有很多肥料,對小樹有很大的營養(yǎng),小樹吸收后,營養(yǎng)十分充足,身體自然長得比其他的樹高大、強壯啦!"

  聽了爸爸的講解,我恍然大悟,頓時覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的,只要我們認(rèn)真觀察、善于思考,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

四年級生命的作文300字 篇7

  在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

  一天,我在公園里散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉(zhuǎn)身一看。呀!剛才幾只螞蟻被我的`大屁股給壓住了。雖然他們

  被壓得很難受,但是觸角還是微弱地?fù)u來搖去,好像在說:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

  過了一會兒,一只螞蟻用腳慢慢地?fù)纹鹆怂巧眢w,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在說:“快點起來吧,

  我們不能一直在這里等死!”同伴也用觸角回應(yīng)了它,“沒關(guān)系,你先走吧!蹦侵晃浵佀坪趼牭搅怂榈奈⑷鹾袈暎蝗骋还盏南蚴实倪吘壸呷,好像想快點

  離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這里止步?還是繼續(xù)堅強不屈地走下去……

  經(jīng)歷過這樣一件事情,我知道生命是什么——是堅強不屈的精神。

四年級生命的作文300字 篇8

  學(xué)校附近的一面墻上,我看見一只蝸牛從地上往墻上爬,心想:這墻,它肯定爬不上去。

  放學(xué)了,我從那面墻路過時想起了它,便往墻角看去,可卻沒看見它。我想,它肯定放棄了。第二天,我在墻邊不經(jīng)意向上瞟了一眼,上面的情形令我大吃一驚:那只蝸牛已經(jīng)爬到小半層樓的位置。

  這只蝸牛每天不停地爬著,每天從這堵墻經(jīng)過時,我都要看一下這只蝸牛。有一天,我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬上了墻邊的電線桿。它立在電線桿上,平時小小蝸,F(xiàn)在變得無比顯眼,我不禁對它肅然起敬。

  一時間,我明白了生命的意義是敢于挑戰(zhàn)。

  去年暑假,我吃完西瓜后,把西瓜籽吐進(jìn)墻縫中。沒曾想過了幾天,竟然冒出了一根西瓜藤。這顆種子竟然在沒有陽光與泥土的`墻縫中,不屈向上,頑強生長,僅僅只活了幾天。我又明白了生命的另一個意義——頑強。

  生命在于挑戰(zhàn)、頑強、不屈與奉獻(xiàn),這樣才可以使你的生命體現(xiàn)出無限的價值。

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