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關(guān)于四年級(jí)的作文300字錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上，清晨，外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界：山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹(shù)木正在做快樂(lè)的夢(mèng)：夢(mèng)到春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)到夏天，它們結(jié)滿可口的楊梅，在陽(yáng)光下跳豐收舞；
寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿了蓬松的銀球，誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干，怕?lián)p傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖，此時(shí)，人們只有一種感覺(jué)，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。
雪還在不停地下，大片大片的'雪花，像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞著，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái)，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。
雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn)，無(wú)聲，那么溫柔，那么令人憐愛(ài)，她把整個(gè)世界變成了雪的世界，把整個(gè)人間變成了雪的人間。
雪是多么美妙，雪是多么可愛(ài)，好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界！
四年級(jí)的作文300字 篇2
是母親生育我們，是母親把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
“母親的愛(ài)是無(wú)私的”，“世上只有媽媽好……”老師也教導(dǎo)我們母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)為什么無(wú)私？
只有我們自己才知道；父母簡(jiǎn)易樸素供我們上學(xué)、吃不飽穿不好。這些說(shuō)明什么？那就是愛(ài)，考試不好母親沒(méi)批評(píng)我們而是一二再再而三的鼓勵(lì)我們說(shuō)：沒(méi)事，以后再好好努力就行了。
生活的一些小事都可以顯現(xiàn)出來(lái)母愛(ài)是無(wú)私的'，比如：你生病的時(shí)候，你要什么母親給你什么。
你不愿寫作業(yè)時(shí)母親“逼”你學(xué)，那也是為你好。
父母都希望我們將來(lái)考上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才，不像讓我們成為好吃懶惰的人。
我希望母親以后不要再去這么辛苦的過(guò)日子了。
我在這里向全球的母親說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了”。
四年級(jí)的作文300字 篇3
有一天，母雞帶著四只小雞到外面叼蟲子吃。
母雞說(shuō)：“孩子們，走，我?guī)銈內(nèi)ゲ莸厣系鹣x子吃吧�！庇腥恍‰u跟著母雞興沖沖地往那走。那還有一只小雞呢？哦，原來(lái)那只小雞還在原地津津有味地叼吃蟲子哩，它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)母雞叫喚。 喵，喵，喵。饑腸轆轆的小貓正在找食物哩！突然小貓慢下了腳步，因?yàn)樗匆?jiàn)小雞在找媽媽。小貓裝作關(guān)心小雞的樣子說(shuō)：“小雞，你在找你媽媽嗎？”小雞說(shuō)：“是的�！毙∝堄旨傩市实卣f(shuō)：“我知道你媽媽在哪�！毙‰u回答說(shuō)：“真的？那你快點(diǎn)帶我去找媽媽吧�！毙∝埓饝�(yīng)了。可天真無(wú)邪的小雞哪里知道這是小貓的花言巧語(yǔ)呀，危險(xiǎn)就要降臨了。 小雞想媽媽肯定是焦急萬(wàn)分了。走啊走，走啊走。母雞看見(jiàn)了，原來(lái)自己的寶貝在這里，小貓肯定是不安好心，要把孩子帶到偏僻的'地方吃掉，母雞憤怒地說(shuō)：“小貓，去死吧�！蹦鸽u張開(kāi)碩大的翅膀，往小貓身上撲去。又張開(kāi)尖利的嘴巴，左一下，右一下。篤，篤，篤……啊，小貓的腦袋被啄了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)大的洞呀！小貓帶著傷，灰溜溜的逃回了家。
母雞用溫暖的翅膀擁抱著四只小雞。她心疼地說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝們，不要再讓媽媽擔(dān)心了�！�
四年級(jí)的作文300字 篇4
我倒覺(jué)得不是什么人更懂得生活，而是什么人怎樣去生活。因?yàn)槊總�(gè)人的生活都不大一樣，所以有各式各樣的人就有各式各樣的生活。
林徽因她說(shuō)，詩(shī)情畫意只能偶爾點(diǎn)綴日子，并不能當(dāng)作生活的全部。真正懂得生活的人會(huì)知道，柴米油鹽醬醋茶是真實(shí)的煙火幸福，琴棋書畫詩(shī)酒只可以怡情養(yǎng)性。
鄙人的淺見(jiàn)，詩(shī)情畫意的.時(shí)候也就是偶爾，這是認(rèn)同的。但生活無(wú)論是何等瀟灑或落魄，依然還是這樣生活著；你喜歡以什么方式生活或活著那是你的自由。當(dāng)你閑逸的時(shí)候，或許人家在忙著自己的生活；當(dāng)你忙碌的時(shí)候，或許人家還是一如既往地忙著自己的生活。故然，你的生活想怎樣過(guò)這是你自己的自由。
話又說(shuō)回來(lái)，有的人喜歡高朋滿座地把酒言歡，或閑談家常小事；有的人又喜歡一個(gè)人獨(dú)享生活，孤獨(dú)或寂寞這都是難免的；也有偶爾擇其一兩個(gè)能夠暢敘幽情的知己話者；不過(guò)也存在這類人不與世俗打交道的人，算是鮮為人知的。這都也罷了，自己有自己的生活方式，只要是自己喜歡便好了。不過(guò)就算生活，也不要忘了自我。
生活亦是如此。生活只要有自己存在就夠了，其余的是后續(xù)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假，我和朋友一起去天池玩。一大早，我們就坐上了旅游大巴。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的長(zhǎng)白山天池。
一下車，我便看到一株大樹(shù)，這是一株樹(shù)冠十分龐大的大樹(shù)，看上去像是一條條“氣體”生根拼起來(lái)的樹(shù)，十分奇異。
我走上一條小路，來(lái)到一座小小的遮陽(yáng)亭。整個(gè)亭子用一根根大紅柱子支撐，中間是尖尖的頂。
亭子對(duì)面是一條清澈的小溪。小溪清可見(jiàn)底，甚至可以看清水底小石子的模樣。
小溪上架著一座小石橋，小石橋上點(diǎn)綴著幾只小獅子，它們莊嚴(yán)地坐著，好像在守護(hù)小橋一樣。
我走過(guò)小橋，坐上長(zhǎng)白山景區(qū)的內(nèi)部交通車，在蜿蜒的山路上盤旋上行。終于，我看到了美麗的天池。
我選擇了一個(gè)有利的位置觀看天池。天池的'水湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像天空的顏色。它又是那樣綠，巨石上的綠藻也為美麗的天池增添了許多色彩。
天池上飄著的薄霧，又讓天池變得有些神秘。
天池美麗又神秘，兩者相加使天池有一種奇特的美。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，以前一、二、三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生，可是，那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級(jí)的'小學(xué)生，所有的煩惱都堆積到了我的身上。
每一天，一放學(xué)到家，就開(kāi)始做作業(yè)了，一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我大概就把作業(yè)做完了，你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了，爸爸媽媽給我打印了一張作息表，做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時(shí)間都特別充足，沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)�；叵肫鸬湍昙�(jí)的時(shí)候：作業(yè)很少，只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過(guò)神的時(shí)候，看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本，我就頭痛。有一次，快要臨近期末考試的時(shí)候，老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家，做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，想要休息一會(huì)兒，看會(huì)兒課外書，可是爸爸媽媽都坐在我旁邊，督促我繼續(xù)做作業(yè)。
我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事，不要強(qiáng)迫我，可我也知道他們是為我好，真是好煩惱……
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