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寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-02-10 16:06:30 讀書(shū)筆記 我要投稿

寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!現(xiàn)在你是否對(duì)讀書(shū)筆記一籌莫展呢?下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字

寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字1

  不勞而獲有可能得到一時(shí)的榮耀,但不會(huì)長(zhǎng)久,更不會(huì)有成就感,這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

  王葆自從擁有了寶葫蘆,可以說(shuō)是心想事成,有時(shí)免不了弄巧成拙,笑話不斷,家中簡(jiǎn)直成了展覽館,好在這只是一個(gè)夢(mèng),要不然就麻煩了,我突然想起讀過(guò)的《鷹的重生》的文章。

  鷹的一生,最久可以活到七十歲!四十歲之前,雄鷹展翅,翱翔于天地之間,搏擊于云海之中,貴為百禽之首,高傲而又逍遙!然而,四十歲時(shí)鷹的生理機(jī)能開(kāi)始老化。這時(shí),他們需要做出選擇,要么悲涼等待死亡,要么痛苦重生!

  重生的過(guò)程是痛苦的,鮮血淋漓!鷹必須奮展沉重雙翼,飛到最高最遠(yuǎn)的山峰上,筑巢而居至少150天。飛行,此時(shí)已難如上青天,不停的飛,不能停息,一停息就意味著前功盡棄,就意味著屈服于命運(yùn),就意味著死亡!

  尋到棲身之所,鷹開(kāi)始了痛徹心扉的煉化。它先是用喙猛烈啄擊巖石,讓老化的喙脫落,鮮血,一滴一滴地滴落,仿佛不知疼痛,一如既往。等到新喙長(zhǎng)出后,把退化變鈍的指甲一片一片啄落,所謂十指連心,痛徹心扉。鈍爪消逝,新爪已成,鷹再用銳利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,這是一場(chǎng)意志與痛苦的斗爭(zhēng),慘烈,悲壯!待全身羽毛重新長(zhǎng)出,鷹便完成了煉獄般的重生,可以再次展翅飛翔,笑傲蒼穹,重獲三十年的新生!

  我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng),大家也應(yīng)該像鷹的重生一樣努力拼搏,歷經(jīng)坎坷,在征程中留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,讓青春發(fā)出奪目的光芒。

寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字2

  暑假里,我讀了張?zhí)煲頎敔攲?xiě)的一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于不勞而獲的故事。

  主人公王葆是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)不好的孩子,做事總喜歡投機(jī)取巧。他聽(tīng)奶奶講有一個(gè)神奇的葫蘆,只要得到這個(gè)寶葫蘆就想要什么便得到什么。有一天,王葆在釣魚(yú)的'時(shí)候,意外地釣到了寶葫蘆,他欣喜若狂,一連在地上打了好幾個(gè)滾,覺(jué)得自己總算可以要什么有什么,過(guò)上幸福的日子了。

  后來(lái)的日子里,王葆真的是要什么有什么:油汪汪的熏魚(yú),香噴噴的鹵蛋,甜滋滋的糖葫蘆,精致的飛機(jī)模型……寶葫蘆還讓王葆在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn),令人刮目相看?墒菍毢J只會(huì)盲目服從,不會(huì)變通,它在滿(mǎn)足王葆貪欲的同時(shí)也讓他丟盡了臉,其中有一個(gè)情節(jié)讓我記憶猶新:一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫王葆作弊,結(jié)果把別人的名字也原封不動(dòng)地搬進(jìn)了他的試卷,王葆受到了老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑。漸漸地他失去了朋友,失去了家長(zhǎng)和老師的信任,失去了自己的思想和智慧。更可怕的是后來(lái)王葆發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆變出的東西競(jìng)都是從別處偷來(lái)的!這是犯罪!他恍然大悟,終于將寶葫蘆的秘密公布于眾……后來(lái)王葆決定參加游泳比賽,他每天努力鍛煉,在學(xué)校明顯落后的情況下,王葆依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。這件事讓王葆徹底醒悟,更加堅(jiān)信自己老師的一句話:“天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力!

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)充滿(mǎn)了機(jī)智與幽默,我喜歡可愛(ài)調(diào)皮的王葆。其實(shí)每個(gè)人都有惰性,關(guān)鍵看你怎么去戰(zhàn)勝它,好逸惡勞是可恥的,不勞而獲、坐享其成更是不可能的。一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實(shí)地努力付出,才能一步一步地邁向成功,我想這就是寶葫蘆里蘊(yùn)藏著的秘密吧!

寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字3

  今年寒假,老師讓我們讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讀完后,讓我懂得了:世界上根本沒(méi)有天上掉餡餅的事情,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來(lái)得都是那么容易?墒呛髞(lái),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,因此使王葆屢次哭笑不得。最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

  其中令我影響最深的是那個(gè)片段:王葆要數(shù)學(xué)考試了,他擔(dān)心自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他。

  考試時(shí),寶葫蘆觀察了許久,發(fā)現(xiàn)蘇鳴鳳的試卷做的最好,就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上?墒菍毢J把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師后,老師立刻皺起了眉頭,問(wèn)道:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄澳窃趺词翘K鳴鳳的?”王葆一看,心虛地嚇跑了。

寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字4

  你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。

  但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

  文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。”

寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字5

  今天上午,我向蔡驍宇借來(lái)了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),貪婪的讀起來(lái),我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。

  這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆,每當(dāng)他遇到困難時(shí),總是幻想有一個(gè)神秘的東西來(lái)幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,稱(chēng)自己石寶葫蘆,是來(lái)幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚(yú),一下子,金魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)······都來(lái)了,而且還有一個(gè)大魚(yú)缸。在游泳的時(shí)候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快?墒,有一天看電影時(shí),人滿(mǎn)了,王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去,不料卻進(jìn)了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時(shí),寶葫蘆問(wèn)他想要什么,王葆說(shuō):“我什么都想要!睕](méi)想到全部玩具都從上店里來(lái)到了他的家里。考試時(shí)別人的試卷變成了他的!面對(duì)同學(xué)的懷疑和責(zé)怪,王葆無(wú)法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來(lái)自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。

  我通過(guò)這個(gè)故事,懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事都要自己動(dòng)手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。

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  寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆?墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人——王葆。這樣,我開(kāi)始討厭寶葫蘆了。

  這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂(yōu),讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的。可是寶葫蘆漸漸讓王葆有了一種依賴(lài)性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧?戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

寶葫蘆的秘密二年級(jí)讀書(shū)筆記400字7

  假期里我讀了童話書(shū)《寶葫蘆的秘密》。故事生動(dòng)、新奇、寓意深刻。

  主人公王葆是一名少先隊(duì)員。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆可以滿(mǎn)足王葆的一切愿望:食物、玩具、金錢(qián),名譽(yù),甚至考卷答案都可以幫他得到。王葆欣喜若狂,他覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。但是,不勞而獲的結(jié)果使王葆越來(lái)越空虛、無(wú)聊、孤獨(dú)、自私,甚至開(kāi)始說(shuō)謊和偷盜。他開(kāi)始討厭和憎恨寶葫蘆,并將它拋棄。最后王葆發(fā)現(xiàn)這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我也和王葆一樣,夢(mèng)想自己有一個(gè)寶葫蘆,要什么有什么。但是讀了書(shū)我明白了。寶葫蘆只不過(guò)代表我們的私欲,如果沒(méi)有約束力,我們的私欲極度膨脹,使我們?cè)絹?lái)越自私、孤獨(dú)、空虛、無(wú)聊、虛假和不勞而獲,沒(méi)有親人、朋友和同學(xué),我寧可不要那樣的寶葫蘆。連這樣的夢(mèng)也不作。只有通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是真實(shí)快樂(lè)的。我要努力學(xué)習(xí),辛勤勞動(dòng),做一個(gè)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好孩子。

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