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【精華】名言作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的名言作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名言作文300字 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句高爾基的名言使我深受感觸,所以,這句話是我的座右銘。
記得原來(lái)我不愛(ài)讀書,也不愛(ài)寫作文,作文寫得亂七八糟的。但學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),數(shù)學(xué)成績(jī)一般在九十分以上,語(yǔ)文呢,唉,八十分是常見(jiàn)的,都是因?yàn)樽魑氖У姆帧_^(guò)了一個(gè)學(xué)期,放假時(shí),媽媽從姐姐那兒借來(lái)了一本楊紅櫻阿姨的《瞧,那幫壞小子》,我卻沒(méi)一點(diǎn)興趣讀,媽媽便勸我:“‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,讀讀吧!”讀完這本書后,我一下子愛(ài)上了讀書:吃飯時(shí)讀,課間讀,寫完作業(yè)讀,就連媽媽去喝杯水就回來(lái)的空我也讀……我讀過(guò)的書越來(lái)越多,腦子里的`感想也多了,就自己在家寫日記,這一寫,便發(fā)現(xiàn)自己寫東西時(shí),寫上一句時(shí),腦子里就蹦出下一句,好詞佳句也都跑到了紙上,我心里很納悶兒,回到家后一直在思考這個(gè)問(wèn)題,媽媽似乎看透了我的心思,就問(wèn)我:“你有什么心事嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“我讀過(guò)那本《瞧,那幫壞小子》后就愛(ài)上了讀書,現(xiàn)在我的作文提高了很多,這是為什么呢?”“讀書可以使人積累詞句,可以使人開(kāi)闊視野,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’嗎?”
打那以后這句話就成了我的座右銘,讀書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我懂得了一個(gè)道理:應(yīng)該多讀書,讀好書。
名言作文300字 篇2
我最喜歡一句名言是:“堅(jiān)持就是勝利!”雖然這句話有點(diǎn)兒俗氣,但是我就是喜歡它,我覺(jué)得這句話說(shuō)得對(duì):不論做什么事,如果不堅(jiān)持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事情也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事也會(huì)迎刃而解。正是這句名言激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我,才會(huì)讓我一次又一次的成功 。 在四年級(jí)時(shí),我參加400米賽跑這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,當(dāng)裁判手中的槍響時(shí),我?jiàn)^勇向前,飛快地向前跑,轉(zhuǎn)眼間,我離終點(diǎn)的大紅繩已經(jīng)不遠(yuǎn)了,突然,我堅(jiān)持不住了,正當(dāng)我快要泄氣時(shí)猛然想起了這句名言,堅(jiān)持就是勝利。于是,我又來(lái)勁了,向眼前的那根紅線沖去。真棒!我得了第三名,我凱旋而歸,臉上一直掛著勝利的.喜悅。 還有一個(gè)事例,原蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在半身癱瘓、雙目失明的情況下,寫出了不朽的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。 可見(jiàn),萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。一個(gè)人具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心,他就取得了成功的一半,那么另一半成功在頑強(qiáng)努力下也就不難獲得。 “水滴石穿、繩鋸木斷”,小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿,那么我們還有什么事情做不到呢?所以,我們說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持一定能勝利!
名言作文300字 篇3
我的作文成績(jī)一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績(jī)拉下來(lái)。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請(qǐng)教媽媽,她只說(shuō)了一句話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睂(duì)呀!我能夠經(jīng)過(guò)閱讀來(lái)提高我的`作文水平呀!
此后,我的零花錢大都買了書,可買來(lái)的沒(méi)有一本我愛(ài)看的,我又去請(qǐng)教媽媽,她說(shuō):“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說(shuō),我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘可是起來(lái),作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒(méi)了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請(qǐng)教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。
就這樣,我熬過(guò)了一個(gè)月,最終在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績(jī)提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
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