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敘事優(yōu)秀作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇1
“滋啦,滋啦!痹陉囮囌T人的香味中,又一串美味的烤腸在爸爸手下“誕生”了!鞍,我要我要!”我迫不及待地喊道。爸爸撇了我一眼,得意地說(shuō)“哈哈想吃,自己烤去!”說(shuō)著咬下一大口烤腸,到一邊玩手機(jī)去了。氣憤得我下定決心一定要學(xué)會(huì)燒烤,把爸爸比下去!
我學(xué)著爸爸的樣子小心地切起了香腸,“左一刀,右一刀”我自言自語(yǔ)道。突然,手一滑,香腸一下子被切斷了,失望的我只好又拿起一串,重新來(lái)。這下子我熟練多了,不一會(huì)兒就完工哩!我輕輕地拿起烤腸,把它放到烤架上,專心地烤起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我拿起小刷子,給香腸涂了一層油油的“面膜”又慢慢地將它翻面。沒(méi)過(guò)多久,香味便迎面撲來(lái)
我又用醬油給它洗了個(gè)“泡泡浴”,再為香腸“量身定制了一件蜂蜜外衣”,美味的烤腸出爐啦!
“寶貝,親愛(ài)的'寶貝,給我一串唄!”“想吃啊,自己烤去!”我學(xué)著爸爸的語(yǔ)氣說(shuō)。看著爸爸那羨慕的眼神和那長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈喇子”, 我得意地不得了!
敘事優(yōu)秀作文300字 篇2
一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒(méi)事干,準(zhǔn)備寫作文,弟弟不太會(huì)寫,但他仍要和我比賽。于是,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開(kāi)始了。
我們說(shuō)好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上,在公園里玩了起來(lái),在玩“公安捉小偷”的`時(shí)候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來(lái),他竟然沒(méi)看見(jiàn)我。我正在洋洋得意時(shí),卻不知悲劇也快來(lái)臨了。
中午,驕陽(yáng)似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹(shù)膠融化了,我們的本子都不能用了。
回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上,字體工整,句子生動(dòng)有趣,是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵(lì)一下,也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興!打了個(gè)平手!
今天,找的作文真好寫,又可以玩得開(kāi)心。我愛(ài)上了寫作文。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,魏老師給我們上了一堂與眾不同的語(yǔ)文課。
上課鈴一響,魏老師就把一些叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西搬進(jìn)教室,有兩個(gè)土豆、玻璃器皿、酒精燈等等。接著,魏老師神秘地一笑,說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”這下可弄得我們迷惑不解:魏老師葫蘆里賣的什么藥呀?過(guò)了一會(huì),魏老師把一個(gè)玻璃杯和一個(gè)玻璃盆拿出來(lái),里邊兒全裝滿了水。只見(jiàn)她把一個(gè)土豆放進(jìn)玻璃盆里,土豆像個(gè)醉漢似的慢悠悠地沉了下去,呆在盆底不肯上來(lái)了。然后,她把另一個(gè)土豆放進(jìn)玻璃杯里,它飛快地沉到杯底,又像跳蹦蹦床似的迅速?gòu)椓松蟻?lái)?吹竭@一現(xiàn)象,同學(xué)們議論紛紛,各有各的`猜測(cè)。
魏老師來(lái)幫我們揭密了,她把一只勺子放進(jìn)玻璃杯里,舀了一點(diǎn)兒水,在教室里走了一圈讓我們看:勺子里是清水,和一般的水一模一樣。接著請(qǐng)賈皓然上來(lái)幫忙。賈皓然拿著勺子,魏老師用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精燈,火苗“噌噌噌”地往上冒。賈皓然把勺子拿在酒精燈上方讓火把水蒸發(fā)掉。過(guò)了一會(huì)兒,魏老師又把勺子給大家看。我們發(fā)現(xiàn)里邊有了一些白色的粉末。魏老師請(qǐng)葉佳寧嘗了嘗,她說(shuō)是咸的,這時(shí)我們才恍然大悟,原來(lái)物體在咸水中浮力會(huì)增加呀!
大自然的奧秘可真多!我們要多觀察、多發(fā)現(xiàn),做一個(gè)生活的有心人。
敘事優(yōu)秀作文300字 篇4
關(guān)于我的'字還有一件讓我十分后悔的事呢。
記得有一次語(yǔ)文老師讓我們做一份手抄報(bào),內(nèi)容要豐富多彩。
當(dāng)我寫內(nèi)容時(shí)媽媽一再叮囑:“寫得字大些!”我不耐煩地說(shuō):“知道了!
不一會(huì)兒,媽媽去睡覺(jué)了,趁著媽媽睡覺(jué)的時(shí)候,我又寫起了小字。
媽媽醒了,來(lái)看我寫得怎么樣了。媽媽一看不禁皺起了眉頭說(shuō):“你真是氣死我了,你寫這么小誰(shuí)能看見(jiàn)呀!”我有些不耐煩了,說(shuō):“不就是寫得小嘛!再說(shuō)寫這樣全世界人都能看到!”媽媽嘆了口氣沒(méi)有再說(shuō)些什么。
到了星期一,老師讓同桌查做得怎么樣,同桌說(shuō):“你內(nèi)容寫得太少了吧!”但我知道,我不是寫得少,而是字寫得小。
我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,不然同桌就不會(huì)說(shuō)我寫得少了。
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