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關(guān)于四年級(jí)有趣的作文300字錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)有趣的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
星期一的早晨,小桔燈教室七里不時(shí)傳來(lái)一聲“加油!”或“又失敗了”!這是怎么回事呢?讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
原來(lái)是我們準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀±蠋熖岢隽艘粋(gè)問題:一張紙能對(duì)折九次嗎?同學(xué)們有的說(shuō)可以,有的說(shuō)不可以,還有的'說(shuō)無(wú)法確定,于是老師就讓我們做實(shí)驗(yàn)。
第一次實(shí)驗(yàn)開始,材料——A4紙。由我負(fù)責(zé)折紙,我覺得可以折九次。第一次折時(shí)我感到不困難,第四次時(shí)開始有些吃力,第六次時(shí),我已經(jīng)氣喘吁吁,第七次就無(wú)法將它對(duì)折了。一想到之前說(shuō)可以折九次,我就無(wú)地自容。我往旁邊的小組瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在用牙咬那張紙,企圖將它對(duì)折,這情景讓我忍俊不禁。
第二次實(shí)驗(yàn)開始了,材料A3紙。這種紙比A4紙大的多,老師先讓一位同學(xué)試了一次,可還是失敗了,同學(xué)們很失望。這時(shí),小明自告奮勇:“讓我來(lái)!”同學(xué)們的眼中又放出了光彩,但結(jié)果仍以失敗告終。
這次要用面紙做第三次實(shí)驗(yàn)。分為一層和三層分別做,其中一層成功了,三層卻失敗了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白:紙對(duì)折的次數(shù)取決于它的厚度和質(zhì)地,還讓我懂得了要做一個(gè)大膽猜測(cè),勇于嘗試的人。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
中國(guó)的漢字可有趣了,多一筆,少一筆就變成另一個(gè)字了。下面,我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。
有一天,“田”先生在山上睡覺,忽然來(lái)了個(gè)“由”先生,“由”先生扭扭脖子說(shuō):“這位先生怎么沒脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。
又來(lái)了一位“甲”女士,她搖搖尾巴說(shuō):“這位先生怎么沒有尾巴?”他想一定被貓吃掉了。
最后,來(lái)了一位“申”大夫,他搖搖頭擺擺尾說(shuō):“這位先生怎么沒頭沒尾?”他想肯定被人打的'。“田”先生什么都沒有聽見,繼續(xù)呼呼大睡。
又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺,忽然來(lái)了一位“太太”,太太跺跺腳說(shuō):“這位先生怎么沒腳,肯定被狗咬傷了!庇谑怯謥(lái)了一位“犬”爺爺,“犬”爺爺?shù)傻裳劬φf(shuō):“這位先生怎么沒眼睛,肯定是摔傷了。”最后來(lái)了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子說(shuō):“這么冷的天,不戴帽子會(huì)凍僵臉的,多可惜!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
最近,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師——許老師。
她的名字叫許涓,許是許多的.許,涓是涓涓細(xì)流的涓。許老師有著一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴,美麗極了。許老師喜歡上課前給我們講一下故事,不但故事情節(jié)引人入勝,而且聲音非常動(dòng)聽,聽得同學(xué)們都入迷了。我們也因此喜歡上了這有趣的語(yǔ)文課。
可是最近變了,故事不是老師來(lái)講,而是我們自己來(lái)講,按照學(xué)號(hào)的順序,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪流上臺(tái)講故事。
第一個(gè)講的當(dāng)然是一號(hào)同學(xué)啦。上語(yǔ)文課了,一號(hào)同學(xué)精神抖擻地走上了講臺(tái),他講的故事可真好聽,聲音優(yōu)美動(dòng)聽,故事情節(jié)動(dòng)人,仿佛那個(gè)情景就在我眼前浮現(xiàn)。他自信的神情讓我羨慕不已。
我比較膽小,講故事可是對(duì)自己最好的鍛煉了,而且還可以提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
現(xiàn)在已經(jīng)講到16號(hào)了,什么時(shí)候才到我講呢?我期待著這一天語(yǔ)文課的到來(lái)。
我喜歡語(yǔ)文課,更喜歡許老師。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
今天,作文課老師說(shuō):“咱們來(lái)做一個(gè)成語(yǔ)比賽!崩蠋煱淹瑢W(xué)分成四個(gè)組。
老師先出了一個(gè)故事成語(yǔ),老師先說(shuō)出一個(gè)故事,四個(gè)大組來(lái)說(shuō)成語(yǔ)。我們組的`組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開始了,老師說(shuō)的第一個(gè)成語(yǔ)故事,我們絞盡腦汁也沒想出來(lái),沒辦法,老師只好公布答案,第二題沒有搶到只好給別的組加分了,第三題我組有陳藝萌率先搶到了,太好了,我們組加了一分,第一個(gè)游戲只有二組沒有加分。第二個(gè)游戲叫猜謎說(shuō)詩(shī)名字,第一個(gè)我先想到是孟浩然,可是別的組比我們先舉了手,又沒搶到。直到第五個(gè)和第六個(gè),我組王鶴穎、王佳儀才上去寫,哇!又寫對(duì)了。第三個(gè)游戲我們正玩得不分上下,老師出了第三題,我馬上舉了手,寫對(duì)了。就這樣,我們組以一個(gè)正和二組贏了全場(chǎng)比賽。比賽結(jié)束了,我們贏了,得了一個(gè)貼畫和一個(gè)五星。在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了二十八個(gè)成語(yǔ),使我又一次豐富了知識(shí),而且我玩得非常高興。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
這一天,風(fēng)和日麗,頭頂上那火紅紅的太陽(yáng)也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上,玩起了羽毛球比賽。
二姑爺是這個(gè)比賽的裁判,場(chǎng)地中心有一條分界線,兩邊都有邊界線。而分?jǐn)?shù)則是哪一方得到21分,哪一方就算贏。如果你發(fā)的球讓對(duì)手沒有接到,那么你才可以得一分;不過(guò),如果對(duì)手發(fā)的球過(guò)了界,那么對(duì)手就要被扣一分,如果你打輸了,那么你就要輪到下場(chǎng)。
第一局是我和彤彤姐比賽,我將羽毛球往空中一仍,用眼瞄準(zhǔn),再用拍子的“田心”(羽毛球拍的中心偏左,也是拍子打球時(shí)力量最大的地方)打了過(guò)去,只見羽毛球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來(lái)將擋的姿勢(shì),球拍向后,等球一來(lái)便毫不客氣地把我的'“客人”“請(qǐng)”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來(lái)。我也還她一個(gè)速度非?斓那,讓彤彤姐“毫無(wú)回打之力,只有認(rèn)輸之心”。誰(shuí)知彤彤姐竟然歪打正著,可惜球過(guò)界了!哈哈,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。”
最后,我以21比19的分?jǐn)?shù)贏了彤彤姐,我可高興了!
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
星期五的下午,我們考完了數(shù)學(xué)就放學(xué)了。大家急忙收拾書包,有的還大呼小叫。老師讓我們把抽屜洞里的東西收拾出去,這時(shí),我在我的桌洞里發(fā)現(xiàn)了上次帶來(lái)學(xué)校的藥,還剩下一顆。那藥 丸,長(zhǎng)得像一顆彩色糖,外面是黃色的,很甜,里面其實(shí)比苦瓜還苦,一種讓人無(wú)法忍受的'苦。我下意識(shí)地把藥放在同桌的桌子上,(藥丸是包起來(lái)的)并對(duì)他說(shuō):”給你了!
他接過(guò)了藥丸,說(shuō):”我又沒感冒。要它有什么用?“
突然,他想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,向廣圣杰走去。他說(shuō):”這是一顆彩虹糖,給你吧!皬V圣杰二話沒說(shuō),就把那顆黃色的”彩虹糖“含進(jìn)了嘴里。
走放學(xué)路隊(duì)時(shí),同桌跑來(lái)對(duì)我說(shuō):”我把藥丸給廣圣杰了,騙他說(shuō)是顆彩虹糖,他馬上就吃下去了!“等他還沒說(shuō)完,我就已經(jīng)笑得肚子都疼了。我想,廣圣杰發(fā)現(xiàn)這是藥丸以后,會(huì)怎么樣呢?
哈哈哈,太好玩了!我覺得這是一件有趣的事。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
今天的體育課上,老師帶我們玩搶板凳游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是,請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲,在老師用東西停止敲桌子的一順間,沒有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰,并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物,或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子,以此類推,減到同學(xué)剩二個(gè),凳子剩一個(gè)為止。
開始游戲了,全班立刻緊張了起來(lái),同學(xué)們有的'瞪大眼睛,有的伸長(zhǎng)脖子,還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí),我也瞪大眼睛仔細(xì)看,臺(tái)上的同學(xué)看起來(lái)緊張極了,只見他們有的盯著椅子,有的做好準(zhǔn)備,還有的在緊張的發(fā)抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來(lái),只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳,老師敲桌子的速度開始加快,而他們必須要繞著板凳跑的速度加快,老師的速度慢他們也要慢,有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí),聲音突然停止,他們用最快的速度坐了上去,有一個(gè)男同學(xué)沒搶到板凳,表演了節(jié)目后遺憾的,走下臺(tái)。
就這樣第二局,第三局,我們搶板凳游戲,基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn),搶的我們忘記的下課,忘記了放學(xué),同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲,最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
暑假班里,我最喜歡的課就在今天的下午,你們猜是什么?不不不,你們都猜錯(cuò)了,是——毛線畫。
也許你們會(huì)問:“毛線畫是什么?”讓我來(lái)告訴你們吧。毛線畫,就是用毛線來(lái)作畫,一張紙,一瓶膠水,一把剪刀,再來(lái)一些五彩的毛線,這就是所有的材料了。
制作毛線畫時(shí),首先要把白紙平平整整地放在桌上,然后用膠水在上面劃一筆,再剪一段毛線下來(lái),粘在膠水上固定,這就是簡(jiǎn)單的線條了。然而,單單只會(huì)這個(gè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!還要學(xué)會(huì)對(duì)折、繞圈、剪碎……
今天,我們要做的是各種各樣的'魚。首先,我們都開始仔細(xì)地構(gòu)圖,一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒,想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢(mèng)婷了,不知道她的好手藝是怎么練成的,每一筆每一劃都那么出彩。不過(guò),這次的制作過(guò)程,我最關(guān)注的不是班上的亮點(diǎn)翁夢(mèng)婷,而是笑點(diǎn)張燁。張燁在做毛線畫時(shí),直接把毛線搓成了一團(tuán)粘上去的,結(jié)果變成了一坨一坨的,我們?nèi)嗟娜丝戳,都笑趴在桌上了,連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說(shuō):“張燁,你這是‘土豪’毛線畫嗎?這毛線堆的,多厚重!”“哈哈哈哈···”教室里又是一陣爽朗的笑聲。
做毛線畫可真有趣啊!
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