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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-04-20 10:15:59 300字 我要投稿
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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總5篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  今天,我早早地起了床。我穿上衣服,跟著爸爸媽媽去迪士尼公園玩。

  一走進(jìn)迪士尼的大門(mén),我們就上了小火車(chē)?yán)@著迪士尼轉(zhuǎn)了半圈,我們就在“夢(mèng)幻世界”下了車(chē)。我們就去坐船去參觀“小小世界”。一進(jìn)小人國(guó),我就看見(jiàn)很多小人,那些小人穿著鮮艷的服裝在跳舞。在這里最開(kāi)心的是有妹妹喜歡的卡通人物。

  我們有從“夢(mèng)幻世界”來(lái)到了“未來(lái)世界”我們來(lái)到了穿越太空山,我們坐上了飛船。一開(kāi)始飛船開(kāi)的很慢?墒俏衣(tīng)到倒計(jì)時(shí)的聲音,心想:“慘了,噩運(yùn)要開(kāi)始了!眲傁胪。只見(jiàn)飛船開(kāi)進(jìn)了一個(gè)漆黑的“宇宙世界”里,而且車(chē)速越來(lái)越快。忽上忽下,忽左忽右。嚇得媽媽“哇哇”大叫。媽媽說(shuō):“這個(gè)游戲嚇得我腳都軟了”我和妹妹“哈哈”大笑。

  時(shí)間過(guò)得很快,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了,我們已經(jīng)是很累了,就結(jié)束了迪士尼的`游玩。踏上了回的路程。再見(jiàn)了迪士尼,有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)探望你的。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  每個(gè)人都有童年,童年也是快樂(lè)的,美好的。童年的事也是快樂(lè)的,美好的',但他也有悲傷的,尷尬的。我也如此。

  那天,我正在與伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠,爸爸拿著他用自己的勞?dòng)換來(lái)的新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意,驕傲的神情,可是,這股驕傲的神情沒(méi)過(guò)多久,便成了沮喪。

  一段時(shí)間后,我就想尿尿?僧(dāng)我進(jìn)屋后,我傻眼了。廁所在二樓,而我還不會(huì)上樓,我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸,可爸爸就是不理我。無(wú)奈下,我只能另想辦法。我環(huán)顧四周,最后把目光鎖定在爸爸拿回來(lái)的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小,不懂事,就把茶杯當(dāng)成了尿壺,我把這個(gè)“尿壺”放在地上,尿在那里。

  這是爸爸出來(lái)了,看到了這一切,大吃一驚,說(shuō):“你怎么尿茶杯里?”我也意識(shí)到闖下了大禍,一句話沒(méi)說(shuō)就跑了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  鬧鐘正在想小主人什么時(shí)候能帶來(lái)一個(gè)小伙伴來(lái)陪他說(shuō)說(shuō)話,這時(shí)開(kāi)門(mén)聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來(lái)了一個(gè)小伙伴,而且性格也是非常好的。”

  很可惜鬧鐘只猜對(duì)了一半。就是小主人帶來(lái)了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。

  鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒(méi)看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。

  以后鬧鐘一直在找一個(gè)合適的`機(jī)會(huì)來(lái)和手表說(shuō)話,手表一直不理他。

  這天,手表也許是想和一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話,然后就對(duì)鬧鐘說(shuō)起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類(lèi)的。

  鬧鐘聽(tīng)完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會(huì)變得和手表一樣嗎?對(duì)了周六問(wèn)一下毛筆爺爺我可怎么做!

  光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對(duì)毛筆爺爺說(shuō)出了自己的問(wèn)題,毛筆爺爺對(duì)鬧鐘說(shuō):“你只要不和手表說(shuō)話就可以了。”

  幾天后,手表因?yàn)樾≈魅顺鋈ネ姹慌獕牧。小主人說(shuō):“就不修手表了!

  鬧鐘一聽(tīng)就馬上對(duì)小主人求起了情,最后手表修好了,就萬(wàn)分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對(duì)特要好的朋友。

  通過(guò)這個(gè)故事你知道了什么?

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  ·我喜歡的老師有很多,但印象最深刻的就是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師——董老師。董老師有個(gè)“將軍肚”,和我們班的孔健鑫一樣;董老師戴著個(gè)黑框眼鏡,感覺(jué)很有文化的.樣子。我為什么喜歡這個(gè)新來(lái)的老師呢?往下看就知道了。

  ·新學(xué)期的第一天,老師就告訴我們他的學(xué)習(xí)要求。比如《補(bǔ)充習(xí)題》中午做一頁(yè),回家做一頁(yè);預(yù)習(xí)的時(shí)候還要做《評(píng)價(jià)手冊(cè)》……老師說(shuō)道用鋼筆寫(xiě)的時(shí)候,有位同學(xué)提問(wèn)了:“可不可以用水筆寫(xiě)呀?”董老師就說(shuō):“這個(gè)我也問(wèn)了,因?yàn)樗P上面……”“上面有個(gè)珠子,不容易寫(xiě)好!”老師沒(méi)說(shuō)完趙熠陽(yáng)就把老師想說(shuō)的話說(shuō)了一遍!皩(duì),沒(méi)錯(cuò)!倍蠋煕](méi)有說(shuō)趙熠陽(yáng)沒(méi)有舉手就發(fā)言,而是說(shuō)了一句“沒(méi)錯(cuò)”。過(guò)了幾天,上課的時(shí)候老師讓我們上去擺豎式,董老師看到一個(gè)不怎么好的豎式,就想說(shuō):“這個(gè)我不推薦你們用……”“因?yàn)樯厦嫒绻麛[兩個(gè)零的時(shí)候不好擺!”某位同學(xué)好像又把老師想說(shuō)的話給說(shuō)了一遍。董老師還是笑著說(shuō):“對(duì),沒(méi)錯(cuò)。”哈哈,老師是不是只會(huì)說(shuō)“對(duì),沒(méi)錯(cuò)”啊?但也能看出董老師喜歡同學(xué)們發(fā)言的哦。

  ·我們新來(lái)的董老師溫柔的時(shí)候很溫柔,生氣的時(shí)候很生氣。同學(xué)們一定不能讓新來(lái)的老師就沒(méi)有給他留下好印象啊!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,小草從地下探出頭來(lái),花朵也爭(zhēng)奇斗艷開(kāi)放,樹(shù)木穿上了綠色的外套,泉水也融化了,正叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖鄻?lè)呢?

  春姑娘走遍了每一個(gè)角落,把冬伯伯請(qǐng)回家了。

  春姑娘把春天帶給了大家看,春姑娘送給桃樹(shù)粉紅色的衣裳,桃樹(shù)正開(kāi)心地在風(fēng)中翩翩起舞,春姑娘送給柳樹(shù)一頭綠色的長(zhǎng)發(fā),柳樹(shù)也正在河邊梳妝打扮呢?

  我去散步,綠茵茵的'草讓大地?zé)ㄈ灰恍,遍地都是花兒和草,讓原本穿著土色的大地,變得漂漂亮亮?/p>

  樹(shù)木也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵,花骨朵兒們也你爭(zhēng)我搶地急著綻放。

  因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)整個(gè)世界都變成綠色的海洋了,只要人們游進(jìn)這個(gè)海洋準(zhǔn)會(huì)被吸引住。

  春姑娘為大地帶來(lái)了生機(jī),可是一位大功臣呢?

  春天本就多姿多彩,再加上春姑娘的幫助和帶給大家的禮物,春天更美了,美得像一幅畫(huà),人們拿起來(lái)看,就再也不舍得放下了。

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