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初中的作文300字

時(shí)間:2023-04-21 19:27:07 300字 我要投稿
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【推薦】初中的作文300字錦集十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的初中的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中的作文300字錦集十篇

初中的作文300字 篇1

  我想告訴大家一個(gè)心里的秘密:我媽媽是世界上最好的媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)的高高的,瘦瘦的,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)中夾雜著些銀發(fā),她還戴著一副眼鏡。媽媽的臉上常常掛著微笑,她是世界上最美麗的媽媽。

  媽媽從來(lái)不打我,也很少訓(xùn)我。每當(dāng)我犯錯(cuò)或遇到問(wèn)題時(shí),她總會(huì)耐心地給我講道理。當(dāng)我考試沒(méi)得滿分時(shí),她不會(huì)把分?jǐn)?shù)看得特別重要,而是會(huì)心平氣和地勸我不要灰心

  并陪我一起找出出錯(cuò)的原因。媽媽從小就教我自己安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。我從來(lái)不上補(bǔ)習(xí)班,也很少做課外作業(yè)。我喜歡讀科普書,媽媽就給我買了很多,讓我自己安排閱讀。

  她還教我誠(chéng)實(shí)、守信和寬容的'品德,還經(jīng)常給我講一些關(guān)于節(jié)約、環(huán)保以及和同學(xué)相處的道理。

  媽媽很愛(ài)我,我也很愛(ài)媽媽。她給了我一個(gè)自由、快樂(lè)的童年。

初中的作文300字 篇2

  我心中的好書

  在遙遠(yuǎn)的群上之中,深藏著一座晶瑩得好似藍(lán)寶石般的藍(lán)山。在山的巔峰生長(zhǎng)著一種藍(lán)色的兔耳朵草,可以把虎皮貓從無(wú)聲的世界里救出來(lái)。笑貓不畏艱險(xiǎn),發(fā)誓要上山摘到藍(lán)色的兔耳朵草可是通往藍(lán)山的路危機(jī)四伏,步步驚險(xiǎn),稍有不慎笑貓便會(huì)死于非命。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山林里布下一張張有粘性的巨網(wǎng),笑貓一被網(wǎng)住便會(huì)死在“黑寡婦”的毒牙之下;殘暴得會(huì)殺死自己骨肉的母老虎,笑貓隨時(shí)都可能成為她的盤中餐,腹中食;殘暴得能用鋼鞭一樣的尾巴把樹木攔腰折斷的`公花豹,笑貓一不小心就會(huì)成為他掌中的玩具;還有不費(fèi)吹灰之力就可將笑貓置于死地的湖怪……這一切皆可讓笑貓粉身碎骨,死無(wú)葬身之地。但是為了虎皮貓,笑貓無(wú)論是上刀山下火海,都義不容辭。他這一路走得義無(wú)反顧!笑貓哀求“黑寡婦”和母老虎,等采到藍(lán)色的兔耳朵草醫(yī)治好虎皮貓被鐘聲震聾的耳朵再會(huì)來(lái)做他們的食物;他告訴公花豹和湖怪自己與虎皮貓相愛(ài)的故事,笑貓真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物,紛紛為他讓路而行……

初中的作文300字 篇3

  緊張的期末考試剛剛結(jié)束,6月29日,我們懷著忐忑的心,從溫暖的家來(lái)到灤鎮(zhèn)的.軍訓(xùn)基地,開始了五天的軍訓(xùn)生活,我知道軍訓(xùn)是很辛苦的,我也知道我將面臨許多考驗(yàn),不過(guò)我會(huì)選擇勇敢面對(duì)。

  來(lái)到基地。我們領(lǐng)了床單、被套、枕套、枕巾、迷彩服、迷彩褲和小板凳。教官讓我穿上迷彩服后立即在樓下集合,就開始了每天的訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)上,站軍姿、走軍步、喊軍號(hào),一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單異常的動(dòng)作,卻需反反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練。 練跑步與立定時(shí),由于立定時(shí),隊(duì)伍很亂,全班受罰。受罰就是“蹲”,我心想:這還不簡(jiǎn)單。把右腳往后一撤,再蹲下,挺胸,抬頭,兩手放在膝蓋上,前幾分鐘,還輕松自如,慢慢地,右腳前半部分疼,越來(lái)越疼,有的同學(xué)堅(jiān)持不住,就退了出去。其實(shí),我也快堅(jiān)持不住了,“不行,我不能退縮,我能行。”突然,有這樣一種必勝的信念支持著我,直到堅(jiān)持到最后,我都快站不起來(lái)了,實(shí)在太苦了。

  在這五天的訓(xùn)練里,天天如此。雖然我們曬黑了,但是我們學(xué)到了很多東西,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,也學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活。我們很想家、很累,但是我們都堅(jiān)持了下來(lái)。這次軍訓(xùn)我永遠(yuǎn)也忘不掉,它將成為我記憶中最美好的回憶。

初中的作文300字 篇4

  春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),晶瑩剔透的小雨迫不及待的從白云媽媽的懷抱里跳了下來(lái)。

  小雨落在了綠油油的草坪上,和小草打了個(gè)招呼,小草高興地挺直了身體,微笑著向外探探頭;小雨跑向茂密的樹林,和樹苗握握手,鮮嫩的`樹葉拍著小手感謝雨兒的到來(lái);小雨向柳樹微微一笑,柳樹立刻披上了綠油油的秀發(fā);小雨流入小河,給它一個(gè)擁抱,流進(jìn)大海。

  可愛(ài)的孩子們?cè)诩?xì)如線密如絲的雨簾中,用胖嘟嘟的小手捧起這清清涼涼的春雨,嬉鬧著,玩耍著;農(nóng)民伯伯看著這貴如油的春雨,緊鎖的眉頭舒展了,田里的麥苗正大口大口的吮吸著這春天里最豐盛的美味,噌、噌、噌的向上快速的成長(zhǎng)。

  人們說(shuō):“春雨貴如油”。我覺(jué)得春雨比油還珍貴,因?yàn)樗尨禾旄篮茫屖澜绺拥呢S富多彩。

初中的作文300字 篇5

  我們是出升的太陽(yáng),我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生。校園里,我們生機(jī)勃勃;校園外,我們熱情奔放。

  我們是出升的太陽(yáng)。剛進(jìn)入初中的大門,就代表著我們已不是小孩子了,已經(jīng)是一名風(fēng)華正茂的中學(xué)生了。在小學(xué)時(shí)代我們可以無(wú)律放肆,在中學(xué)時(shí)代我們歡歌笑語(yǔ),熱情奔放。

  我們是出升的太陽(yáng)。我們?nèi)缫黄ケ捡Y的野馬?,在中學(xué)時(shí)代里那朗朗的`讀書聲不正代表著我們的理想與渴望嗎?我們理想著什么?理想著三年以后有著輝煌的成就;我們渴望著什么?對(duì)知識(shí)的求知與熱情和對(duì)書本永不厭倦的興趣。

  我們是出升的太陽(yáng)?矗掗煹牟賵(chǎng)上,那奮勇向前奔跑著的不正是我們的熱血沸騰的場(chǎng)面嗎?這就是我們。

  我們是初升的太陽(yáng)。抱著對(duì)求知的欲望,在不停的努力著,相信自己在畢業(yè)后會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

  我們是出升的太陽(yáng)。我們正在冉冉升起,給大地照耀陽(yáng)光,讓大地春意盎然!

  秀山縣民族中學(xué)初一:姚汶岑

初中的作文300字 篇6

  生活需要掌聲 云南省曲靖羅平 羅雄一中82 莫惠霞 在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目.在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起.生活需要掌聲.

  當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的.厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨......

  可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細(xì)節(jié)都需要掌聲.倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠.

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的"如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

  生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲.

初中的作文300字 篇7

  我是一個(gè)很糾結(jié),難以做出決定的男孩,看了以下兩件事情,你就知道我有多糾結(jié),多難以做出決定了。

  有一次,爸爸在一個(gè)星期天提出建議說(shuō):“我們出去玩吧。”媽媽同意了,并把我們出去要帶的,都準(zhǔn)備好了。我有點(diǎn)想出去,又不想出去,媽媽好像看透了我的`心思,于是她就問(wèn):“你到底想不想出去?”因?yàn)槟翘煊悬c(diǎn)太熱了,所以我有點(diǎn)不想出去,但看媽媽已經(jīng)把雨傘,背包,零食……等等都準(zhǔn)備好了,說(shuō)不出去不是有點(diǎn)很掃興嗎,除了這兩種原因還有種種原因讓我難以下決定,我左思右想,過(guò)了好幾分鐘,還是爸爸一邊把東西放回原處一邊說(shuō)“算了算了,既然你這么難下決定,那我們還是不出去了。”

  還有一次,我們出去玩,玩累了,我們到一家餐廳吃飯,就只有我們點(diǎn)菜了,媽媽讓我吃海南雞飯和雞扒飯粒二選一。海南雞飯怕他們做太多,吃不完,浪費(fèi)了。雞扒飯怕他們做的不好吃,最后點(diǎn)的卻是普通的白米飯。

  我的字寫的很好,幾乎每次書寫都是A+,這是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是脾氣不好,很多次媽媽跟我提意見(jiàn)的時(shí)候,我都很不耐煩。

  這就是我,一個(gè)性格糾結(jié),難下決定的男孩。

初中的作文300字 篇8

  “There is a lion……”我正在熟練地背誦英語(yǔ)課文,“啪、啪、啪——”一陣巨大的響聲中斷了我的背書任務(wù)。哎,一定又是樓上的小頑童。

  這響聲如伴奏一般,停頓轉(zhuǎn)折,忽慢忽快,忽停忽起,時(shí)而如雷聲一般驚天動(dòng)地,時(shí)而如溪水一樣委婉連綿……總之,我的書是背不好的了!過(guò)了好一會(huì),這小頑童終于消停了下來(lái),我也得到了一種前所未有的快感。

  可好景不長(zhǎng),樓上又產(chǎn)生了巨大的動(dòng)靜。“你是我的小蘋果,你是我的.小呀小呀蘋果,快樂(lè)無(wú)限好時(shí)光……”雖隔著一層墻壁,但一首貌似《小蘋果》的歌卻穿過(guò)了墻壁,沖擊著我的耳膜。隨后樓上的小頑童又練起了“武術(shù)”——跳高!

  “哈哈哈哈……”樓上的小頑童真是high到了極至!但如果他能想想樓下人的感受就好了。此時(shí),我正用雙手捂住耳朵,咬緊牙關(guān),一字一頓地背書。堅(jiān)持,堅(jiān)持,一定要背完!我的心中產(chǎn)生了一種堅(jiān)不可摧的信念。

  “轟隆隆,轟隆隆……”那層隔板劇烈地顫動(dòng)著,似乎在呻吟:“好痛。『猛窗!”眼看信念就要被打垮了,而小頑童卻還沒(méi)有消停,于是我使出了終極法寶——到樓道里背書。

  看到?jīng)],這就是我的煩惱。

初中的作文300字 篇9

  在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候,有次媽媽帶我去爬山。當(dāng)我爬上座山峰時(shí),我自豪的對(duì)著天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”

  媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“你真是只井底之蛙,世界上比這高的山多的是!眿寢尩脑捯魟偮洌揖徒又鴨(wèn):“井底之蛙是什么?”媽媽回答說(shuō):“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的問(wèn):“我明明是人,你為什么說(shuō)我是青蛙呢?”媽媽笑著說(shuō):“井底之蛙是個(gè)成語(yǔ),形容個(gè)人沒(méi)有見(jiàn)識(shí)!蔽矣謫(wèn):“成語(yǔ)又是什么呢?”“這個(gè)……你還把我問(wèn)住了,我們?nèi)ベI本成語(yǔ)故事看看吧!”媽媽說(shuō)。

  后來(lái),媽媽真的給我買了本《中華成語(yǔ)故事》。每天晚上,媽媽都要給我講幾個(gè)成語(yǔ),故事生動(dòng)又好聽,我總是聽得津津有味。成語(yǔ)故事里有填海的精衛(wèi)和追日的`夸父,還有畫蛇添足的人和守株待兔的人……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,是名二年級(jí)的小學(xué)生。我已經(jīng)可以自己閱讀《中華成語(yǔ)故事》了。慢慢地我明白了:個(gè)成語(yǔ)就是個(gè)故事,個(gè)成語(yǔ)給我講述了個(gè)道理。不知不覺(jué)地我學(xué)會(huì)了好多成語(yǔ),它就像條船樣帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。

  我們中國(guó)有這么多成語(yǔ)故事,中國(guó)真了不起呀!本《中華成語(yǔ)故事》可以讓我更多的了解中華文明。

初中的作文300字 篇10

  有一次,我在菜市場(chǎng)看見(jiàn)了兩個(gè)年齡不大的小男孩,跪在地上乞討,乞求別人施舍一點(diǎn)錢給他們。

  問(wèn)請(qǐng)?jiān),他們的母親患重病,需要幾十萬(wàn)元治病費(fèi)用,家里為母親治療已經(jīng)一貧如洗了,所以他們才會(huì)出來(lái)為母親乞討。

  有的人說(shuō)這肯定是假的,騙錢的,有的人說(shuō)這一定是真的!說(shuō)實(shí)話這樣的事例很多,有很多熱心人問(wèn)他母親是什么病,他們說(shuō)是肺癌晚期了。有很多人都紛紛捐款,有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟,當(dāng)?shù)艿芙o他時(shí)他們用感激的`心情說(shuō):“謝謝”!當(dāng)時(shí)我也去看了一下地上的照片,他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅(jiān)強(qiáng)的笑臉撫摸著兩個(gè)可憐的孩子,當(dāng)自生命走到盡頭,還在想自己的兒子們。

  這件事很讓我感動(dòng),從此以后我要做一個(gè)乖巧、孝敬爸媽的好孩子。

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