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關(guān)于小學(xué)生的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
三年級(jí)第一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，我非常高興。在這個(gè)假期我想念同學(xué)和老師，興奮的是我不再是一二年級(jí)的小學(xué)生了，而是一個(gè)我心中的“小大人”。
上了三年級(jí)，我頭一次感到新鮮，我們的新教室搬到了二樓。看了新課表，我感到驚訝的是多了三門新的課程——科學(xué)和勞動(dòng)，還有寫字課。一看到有寫字課，我立刻緊張起來(lái)，心想：要是我在寫字課上寫字不好，老師又會(huì)怎么說(shuō)我呢？盡管我的內(nèi)心懷著緊張，不過(guò)我依然很開(kāi)心，現(xiàn)在的我不再是低年級(jí)的.小學(xué)生了，寫字一定會(huì)有所進(jìn)步的。我看了勞動(dòng)課，第一課就講到要獨(dú)立洗澡，這可是我非常拿手的事情，因?yàn)槲以诙昙?jí)的時(shí)候就開(kāi)始自己洗澡了，現(xiàn)在我都可以洗完澡之后，自己用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā)了，當(dāng)然襪子和內(nèi)衣之類的我早都會(huì)洗了。一想到這些我還是很自豪的�？茖W(xué)課會(huì)上什么呢，還沒(méi)有開(kāi)始，我就拭目以待吧。在我正在思考的時(shí)候，老師開(kāi)始檢查我們的假期作業(yè)，并通知我們明天上課的時(shí)候要穿校服，我那校服好久未穿了，真是期待啊。
新學(xué)期了，我一定要改掉身上的缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，加上笑時(shí)兩個(gè)小小的酒窩，這就是我，活潑可愛(ài)的陳思遠(yuǎn)，畫畫是我的最愛(ài)，我還有個(gè)最好的朋友——活力板。
一天下課，我無(wú)意中掏出了前一天畫的畫，同桌冉浩文第一個(gè)驚奇地看著這幅畫，然后傳給許多人看，他們都驚訝的問(wèn)：這是美術(shù)老師畫的嗎？我心里那個(gè)美��！從此，同學(xué)冉浩文和劉毅生成了我畫畫的粉絲，常常趁下課來(lái)問(wèn)問(wèn)我：有新作品嗎？每次我有新作品，他們都爭(zhēng)著先看，還讓我送給他們。如果我不送，他們竟然要出錢買！我還真有點(diǎn)享受畫家待遇了！
課余我喜歡滑活力板和練字，我還拿過(guò)全校寫字比賽第三名呢！
我還有個(gè)更好的'朋友——粗心，它常常跟著我形影不離。但是，我卻越來(lái)越不喜歡這個(gè)朋友，它經(jīng)常讓我在同學(xué)老師面前出丑，讓父母和老師哭笑不得。一次數(shù)學(xué)考試，我在做一道計(jì)算題的時(shí)候，橫式上是38，落到豎式上，就成了36。回家后，我給媽媽說(shuō)我保證能得一百分，結(jié)果竟然只得了93。5！老師狠狠的批評(píng)了我，媽媽也罵我，我又傷心又后悔，要是我沒(méi)有粗心這個(gè)朋友該多好��！我在心里暗暗發(fā)誓：一定要跟粗心絕交！
這就是我，有一點(diǎn)點(diǎn)小馬虎，愛(ài)玩也愛(ài)學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)的陳思遠(yuǎn)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我愛(ài)春天、夏天、秋天的校園，更愛(ài)冬天的校園。 早晨，媽媽叫我起床。我透過(guò)玻璃窗向外望去，��！真白，原來(lái)下雪了。我忙穿好衣服向屋外跑去，好漂亮！樹上白了，地上白了，房頂上也白了，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)白色的童話世界。我情不自禁抓起一把雪，放進(jìn)嘴里，覺(jué)得既不咸，也不甜，非常清爽，這是冬天的味道。
媽媽讓我吃早餐，我擺擺手，向?qū)W校走去。推開(kāi)學(xué)校的大門，看到校園內(nèi)已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。他們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可開(kāi)心了！我說(shuō)：“需要幫忙嗎？”萌萌裂開(kāi)嘴笑了：“人多力量大，歡迎怡菲加入我們的行列！”我們堆了一個(gè)大大的雪人，掃帚當(dāng)手臂，玻璃球當(dāng)眼睛，紅紅的蘿卜當(dāng)歪歪的鼻子，可漂亮了！ 天的'校園真美！小朋友們，到了冬天，請(qǐng)來(lái)我們校園吧！你一定會(huì)喜歡上童話般的冰雪世界，到時(shí)候，我們一起做游戲，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。 《教師點(diǎn)評(píng)》小作者觀察仔細(xì)，既寫出了冬天景色的美，也寫出了冬天玩雪的趣。情景交融，抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛(ài)。 指導(dǎo)教師：徐文平 聯(lián)系電話郵編通訊地址：河北省邢臺(tái)市廣宗縣北淤疃學(xué)校郵箱
小學(xué)生的作文300字 篇4
“轟轟，轟——”在賽車的轟鳴聲里，我蹦跳著進(jìn)入了喊聲如雷的賽車館。這是我第一次看汽車飄移賽，我期待著一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
比賽開(kāi)始了，每一位選手的精彩表演都使我無(wú)比地驚訝與激動(dòng)。有的選手在原地轉(zhuǎn)面包圈，有的選手一邊開(kāi)著車一邊向我們揮手致意，有的選手在轉(zhuǎn)彎時(shí)還把車子開(kāi)得很快，排氣口中噴出了許多火花，精彩極了。
終于，輪到杭州最有名的選手，被人們稱為“杭州飄移王”的蘇志堯出場(chǎng)了。他的車一發(fā)動(dòng)，人群就開(kāi)始沸騰了。在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)他的車子發(fā)出了震天的“轟轟——”聲，車輪也冒出滾滾濃煙，頓時(shí)掌聲、歡呼聲此起彼伏。他的成績(jī)非常出色，一下子就把許多國(guó)內(nèi)外的車手都給比了下去。在他馬上要結(jié)束表演時(shí)，突然他把車頭一轉(zhuǎn)在原地轉(zhuǎn)了十幾個(gè)面包圈。太厲害了，蘇志堯我們?yōu)槟阕院溃?/p>
一場(chǎng)比賽雖然是那么短暫，但不少車手的表演都深深地印在了我心里。我驚嘆于他們精彩絕倫的`表演，但我也知道，在他們的賽車生涯里也一定有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，一定忍受過(guò)不少常人難以忍受的痛苦。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我想，他們正是憑著一股堅(jiān)忍不拔的毅力，才能站在這個(gè)賽場(chǎng)之上，讓我們有機(jī)會(huì)看到他們的神奇車技。
小學(xué)生的作文300字 篇5
記得四月份的一天，我準(zhǔn)備三星考試前，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“努力哦！一定要考出來(lái)！”
但是，考試成績(jī)很不理想，八關(guān)里頭有四關(guān)沒(méi)有通過(guò)。
我垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應(yīng)媽媽的事卻沒(méi)做到，肯定要被挨罵了！
媽媽看見(jiàn)我這愁眉苦臉的樣子，親切地問(wèn)道：“好寶貝，怎么啦！”媽媽那溫柔的眼神讓我感到慚愧：媽媽說(shuō)我是好寶貝，可我……媽媽見(jiàn)我不回答，又問(wèn)：“有什么事呀！來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”“我，我……我三星沒(méi)考出來(lái)�！蔽乙贿吜鳒I一邊說(shuō)。
“寶貝，你沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)很不應(yīng)該，可是不一定只有這么一次機(jī)會(huì)，你還有許多次機(jī)會(huì)呢！你看，這一次只過(guò)了四關(guān)，下次只要再努力一把，不是就能輕松地通過(guò)了嗎�！眿寢屢贿厯崦业念^一邊說(shuō)。
“努力！努力……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，我就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的'話。
現(xiàn)在，每當(dāng)我有困難時(shí)，媽媽就會(huì)坐在我身旁，耐心地教導(dǎo)著我。
小學(xué)生的作文300字 篇6
從前在大海里，我是一只快樂(lè)的鯊魚，我和寶寶在族群里快樂(lè)生活著。
可是，有一天，人類來(lái)了，這種有兩只手兩條腿的生物大量捕殺我們，把我們逼得四處逃竄，之后，我和族群分散了，我在海里游來(lái)游去，也不知道要藏在哪里，后來(lái)，我找到了一個(gè)海洞，便在里面住下了。
人類把我的朋友和孩子全部殺死，只留下一具具尸體漂浮在水底，可惡的`人類！我發(fā)誓我一定要報(bào)仇，我在游到深水區(qū)時(shí)，我看見(jiàn)一艘捕鯊船在我的頭頂緩緩駛過(guò)，我順著捕鯊船一直游到了海溝那，突然，矛被扔了下來(lái)，我立刻游開(kāi)了，想看看他們要干嘛，突然！人從捕鯊船上跳下來(lái)，在海里拿著矛槍看見(jiàn)鯊魚就殺。
我怒氣沖天，直沖上去，想把人類咬死，可是誰(shuí)知，人類用一種名叫槍的東西射過(guò)來(lái)，把我戳中了，我死命的想掙脫哪條繩子時(shí)，人類把我拖上船去，把我的魚皮、魚鰭割掉，再把我扔回大海，結(jié)束了我的生命。
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