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【必備】初中的作文300字錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文300字 篇1
美，在生活上處處可見。在大家眼中，天籟般的歌聲可以是美；汪洋的大海可以是美；鍥而不舍、堅(jiān)持到底的個(gè)性也可以是美。美，讓人感覺很溫馨、滿足，使你不畏懼、不退縮，勇敢的面對一切。
在我的心目中，“美”就是和媽媽手牽著手，漫步在綠油油的草地上，眺望著遠(yuǎn)處的夕陽。那一刻真美！站在小山丘上，看著天空紅、黃、紫色的云彩，讓風(fēng)輕輕吹拂過臉頰，大地一片寂靜。夜晚降臨時(shí)，一顆顆的星星如上萬顆眼睛向我們眨呀眨！剎那間，我和媽媽不需要藉由任何語言，就能彼此感受到那“美”的景像了。
這個(gè)特別的景像，是無法利用相機(jī)來捕捉下來的。我和媽媽只能利用腦海里那深刻難忘的回憶，來回想起那過去美好的時(shí)候�，F(xiàn)在想著，還能感覺那片寬闊無比的草地上，一股神祕的.力量，拉近了媽媽與我。
從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活全部魅力。我們可以試著去找找看，在我們的心目中最“美”的東西，讓生命更充實(shí)，更美好。當(dāng)一個(gè)遭遇挫折、灰心喪志的人看見美，他也許就會(huì)振作奮發(fā)，重新面對人生。此時(shí)，就能知道，“美”對生命有多么重要了！
初中的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)在諸暨、浦江、富陽三縣交界的地方，山里山，彎里彎，風(fēng)景優(yōu)美，民風(fēng)淳樸，極讓人聯(lián)想到陶淵明筆下的世外桃源。那里的風(fēng)俗很多，最值得一提的是每年正月初十的拜太公。如果說，西方的圣誕節(jié)相當(dāng)于中國的除夕，那里的正月初十也有圣誕節(jié)那樣隆重。
顧名思義，拜太公就是祭拜陳氏的祖先，是不忘祖訓(xùn)、尋根探親的一種紀(jì)念儀式。村子很大，以前有生產(chǎn)隊(duì)時(shí)全村分成八個(gè)隊(duì)，設(shè)有九廳十三堂，祭拜每年一次，就按廳輪流。在大廳正中墻上懸掛陳氏九代太公、太婆的畫像，大廳中間設(shè)十多張宴席，桌上擺滿各種果品、菜蔬、糖、糕點(diǎn)以及各種各樣的手工制品：如有米粉捏的'十二生肖、四大名著中的人物，有剪紙的動(dòng)物，都惟妙惟肖。
這一天，家家戶戶張燈結(jié)彩，老老少少喜氣洋洋，整個(gè)村里洋溢著節(jié)日的氣氛，所有的親朋好友，只要是家里走得脫的，是一定到場的;陳氏家族居住在外的，定成群結(jié)隊(duì)，攜妻帶子，敲鑼打鼓的來。這一天，有龍燈助威，有戲班助興，有籃球比賽、有雜技表演，整個(gè)村子是沸騰的。過年哪有這么熱鬧呢?
可以毫不夸張地說：對家鄉(xiāng)而言，一年四季最好色，就是正月初十日。
初中的作文300字 篇3
每個(gè)人的人生東面，你們就這樣一個(gè)問題。我是誰？在人生的定位中，每個(gè)人的想法都不一樣，我已然走過了14個(gè)春夏秋冬。但我到現(xiàn)在也沒有想過這個(gè)問題，我想，是時(shí)候給自己定個(gè)方位了。
我站在時(shí)間的河邊看河水清清，流進(jìn)了山間。看花謝花開，云起云落。一片花瓣柔柔的滑落，飄進(jìn)了我沉靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，思緒已徐徐展開......
我是誰？個(gè)相貌平庸的女孩，不惹人注意，也不想惹人注意，因?yàn)闆]有人在乎;我是誰？我是一個(gè)在父母眼里麻煩的女孩兒。在父母眼里我只是個(gè)小孩，什么都不懂，什么都不會(huì)，什么都需要他么操心，或許，我只是個(gè)麻煩罷了;我是誰？我是一個(gè)一直在親戚朋友面前最不起眼的孩子， 他們不會(huì)在意我是哪家的孩子，也不會(huì)去管，或許我在他們眼里就是這樣的人吧。
不！我不是這樣的人。雖然我相貌平庸但我不在乎他們?nèi)タ次?雖然我在父母眼里一直是一個(gè)麻煩。但他們一直沒有放棄我，一直在教導(dǎo)我。雖然我成績低下，但我的.運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都有我在場上馳騁。
我是誰？我是運(yùn)動(dòng)場上的巨匠，我是學(xué)習(xí)上的矮人�；蛟S這便是我。
初中的作文300字 篇4
我的老爸十分幽默，只要有他在，什么事都可以大事化小，小事化無。
有一回，我在期中考試中數(shù)學(xué)只考了70分，一回到家我就難過地哭了起來。這時(shí)老爸回來了，看見我在哭，便說：“大白天的，外面不下雨，家里怎么下起了雨，是不是屋頂破了？我得上去看一看�！甭犃税职忠环�，我急忙收住了眼淚。爸爸見了又說：“咦，我還沒上去，雨就停了，這還真奇怪了！”聽了這話，我忍不住笑了，笑得直不起腰來。
還有一回，媽媽上街回來，就氣得把錢包往墻上扔。我看媽媽像個(gè)炸藥包似的，一碰就會(huì)炸，嚇得轉(zhuǎn)身就走。爸爸卻毫無顧忌地走上前問：“怎么了？誰惹你啦？”這時(shí)，媽媽便把事情的經(jīng)過說了出來。原來她帶了180元上街，買了100元的東西，可包里只剩下30元，那50元不知跑到哪里去了。爸爸聽了，清了清嗓子，不緊不慢地說：“這50元一定是在你的.包里呆久了，耐不住寂寞要出去溜一溜，過一段時(shí)間就會(huì)回來來的。娘子，消消氣，你生氣的樣子可不太漂亮喲！”媽媽聽到這里，氣已經(jīng)消了一大半，便去做飯了，我也笑得快喘不過氣來。
你們看，我的爸爸是不是很有幽默感呢？
初中的作文300字 篇5
當(dāng)樹上的最后一片紅葉從樹上落下來，冬天來了;當(dāng)最后一朵花在寒風(fēng)中凋落，冬天來了;當(dāng)?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛�，冬天來了�?/p>
冬天，令人喜愛。熊，蛇等動(dòng)物都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機(jī)消失，只有能抗寒的植物在守護(hù)著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽不到一點(diǎn)聲響。雖說其他動(dòng)物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級動(dòng)物人，還在冬天里歡聲笑語，沒有一點(diǎn)詛喪。無論在大街上，還是在小巷里，都可以看見人們的身影。他們有時(shí)歡呼，有時(shí)抱怨，誰也也不知道他們在干什么。當(dāng)你見到他們，就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的同伴。這時(shí)，你可能會(huì)疑惑不已，因?yàn)槟愕男睦飺碛兄嗟膯柼枺窃谒麄冄劾�，這，就是一個(gè)游戲，一個(gè)名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風(fēng)，無時(shí)無刻的陪伴著人們，使人們經(jīng)常感覺到寒風(fēng)刺骨的痛苦;冰雹和風(fēng)沙，令人們恐懼到極點(diǎn)。三者若一起來臨，絕對是人類世界的'一個(gè)巨大的敵人。衣服，從未干過;嘴唇，從未濕潤過;帽子，從未摘下過，冬天，給人們帶來了太多的規(guī)矩和傷害。
啊!冬天，你所蘊(yùn)含的韻味，令我陶醉。
初中的作文300字 篇6
一天，大山里來了一隊(duì)少先隊(duì)環(huán)保志愿者，領(lǐng)頭的是一位年輕的老師和一位少先隊(duì)中隊(duì)長張小小。他們?nèi)巳吮持』j筐，義務(wù)撿垃圾。累了，就在大樹下休息。
突然，他們隱隱約約聽到大山爺爺在呻吟：“哎喲！哎喲！”張小小循著聲音走了過去。
大山爺爺見她穿著“環(huán)保醫(yī)生”的`服裝，便說：“小朋友，我的鼻子怎么這么塞呀！能幫我看一下嗎？”張小小戴上聽診器一聽，又仔細(xì)看了看說：“你可知道？你的鼻子里有許多塑料垃圾和有害物質(zhì)，所以你才覺得呼吸不暢的呀！”
“哎喲！哎喲！”大山爺爺又在呻吟了：“環(huán)保醫(yī)生，能幫我看看手臂嗎？好痛��！”張小小摸了摸大山爺爺?shù)氖直�，沉重地說：“你想知道為什么嗎？都怪人類呀！他們?yōu)榱肆魝�(gè)紀(jì)念，用刻刀等工具在你的手臂上刻下了許許多多的記號：××到此一游，×年×月×日……所以才會(huì)導(dǎo)致你的手臂疼痛無比�！�
聽了這番話，大山爺爺流下了絕望的淚水。
同學(xué)們！隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展，出去游玩的人也越來越多，“文明出游”這個(gè)字眼難道漸漸被人們忽略了嗎？讓我們攜起手來，從我們自己做起，在欣賞美景的同時(shí)，好好愛護(hù)環(huán)境，不要再讓大山爺爺和地球媽媽流淚了。
初中的作文300字 篇7
我很愛做夢，這不，今天晚上，我又做夢了。這次，我夢到了未來的事情，一陣風(fēng)吹來，把我卷入了未來的世界。
可是，意想不到的事情發(fā)生了，原本我以為環(huán)境優(yōu)雅的未來卻變成了天天都有沙塵暴的地方。這里的天空黑沉沉的，沒有一點(diǎn)光亮，到處是沙子。在這里，沒有了綠色，沒有了人類。 這時(shí)，一只大大的沙漠蜥蜴向我走過來，我連忙跑過去問道：“蜥蜴弟弟，你知道這兒是哪里嗎？”“哦，這不就是22世紀(jì)的XXX地區(qū)嗎？”“22世紀(jì)怎么會(huì)變成這樣呢？”“都是人類害的��！”“啊？”“人類亂伐樹木，汽車?yán)鲜瞧茐拇笞匀徊艜?huì)這樣的。人類本來是最聰明的動(dòng)物，可是現(xiàn)在他們卻成了最笨的，自己把生活的地球破壞了，唉！……”
是啊，我們眼中看見的應(yīng)該是湛藍(lán)的天空，茂密的森林，翠綠的樹葉，五彩繽紛的花朵和清澈的`流水；我們耳朵聽到的應(yīng)該是小鳥在枝頭上唱著美好動(dòng)聽的歌兒，小朋友們在課堂上的朗朗讀書聲和人們的歡笑聲；我們腳步走到的應(yīng)該是潔凈的馬路，太陽能的汽車和環(huán)保的高樓…… 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起！以后我一定要多多保護(hù)美好的環(huán)境，把我們的地球家園變得更加美麗動(dòng)人！
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