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關(guān)于四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)?是誰(shuí)為枯黃的花草帶來(lái)了美麗的衣裳?是誰(shuí)將淘氣的北風(fēng)姐姐換成了和藹溫柔的暖風(fēng)妹妹?這就是——春姑娘。
這是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我漫步公園,鳥語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,好一派欣欣向榮的景象:枝頭上,一只只小麻雀"嘰嘰"叫著,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,真令人陶醉。喜鵲歡快地飛來(lái)飛去,"喳喳"地唱著。地上的奇花異草,爭(zhēng)芳斗艷。一朵朵花是那樣地好看,加上巧手的春姑娘為它們精心地穿上鮮艷地衣裳,仔細(xì)地配上嬌嫩的綠葉,那叫一個(gè)美。抬頭望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,如同一塊兒藍(lán)寶石。金黃色的陽(yáng)光照射下來(lái),清新的.空氣中夾雜著濃郁的花草氣息,沁人心脾。
就這樣她悄悄走來(lái)啦!那樣的輕、那樣的柔,那和諧的暖風(fēng)也在我的臉上輕拂著,拍打著,我覺得好像和大地融合在一起了。
我隱隱約約看見春姑娘在向我招手……
。∵@是屬于你的季節(jié)。春姑娘,你把荒枯的花草打扮的煥然一新!春姑娘,你給一切的動(dòng)物帶來(lái)生機(jī)活力!愿你永遠(yuǎn)留在我們中間,留在我們的心里!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
在我們科技節(jié)開始到現(xiàn)在,就有不少的項(xiàng)目來(lái)到了我們的科技節(jié)。今天,1~6年級(jí)的同學(xué)們?cè)隗w育館里舉行了遙控賽車的比賽。雖然大家都知道,玩遙控車是件容易的事情,但用遙控賽車?yán)@標(biāo)志物可不是件容易的事,所以大家都在認(rèn)真刻苦的練習(xí)著呢!瞧,四(2)班的一位同學(xué)正在努力控制著他的賽車呢,因?yàn)樗馁愜嚤粍e人的遙控器給控制啦!我們四(4)班的同學(xué)的賽車也經(jīng)常被人控制哦!
比賽開始了,老師為了避免在比賽的同學(xué)的賽車被控制住,就把所有參賽選手的遙控器都收了起來(lái),只有輪到比賽的同學(xué)才能去拿遙控器。輪帶我們班比賽了,我們班的`選手一一上場(chǎng)了。最后,在我們班中第一名的是李唐禧,他獲得了8.96秒的好成績(jī),張紀(jì)云10.57的成績(jī),翟上12.71的成績(jī),陳亦凡12.97的成績(jī),錢仇翊凡15.22的成績(jī),張洪澤16.37的成績(jī),程銘宇還撞掉了一個(gè)標(biāo)志物比賽就這樣陸續(xù)的進(jìn)行著,每個(gè)班都在爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行比賽。在不知不覺中,時(shí)間過(guò)得很快,同學(xué)們玩得還不盡興,比賽就已經(jīng)結(jié)束了。希望我們班在這次的比賽中能獲得好成績(jī)。。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
未來(lái)的鉛筆非常神奇,它的筆芯永遠(yuǎn)不會(huì)磨損,折斷變粗。因?yàn)樗幸环N神奇的筆芯——納米筆芯。這種筆芯它有一個(gè)特別的功能,就是它“頭上”的橡皮,只要你一寫錯(cuò)別字,它就會(huì)發(fā)出紅色的光,發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè),讓你及時(shí)改正。
在你考試的時(shí)候,如果你的鋼筆沒有水了,只要你按一下右邊的按鈕,它就會(huì)給你用不完的墨水。當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí),只要按一下右邊的那個(gè)按鈕。它的“頭上”就會(huì)出現(xiàn)可以查鋼筆的橡皮。
未來(lái)的紅筆是給同學(xué)們批改作業(yè)的,當(dāng)你拿出要改的試卷,按一下中間的按鈕,它就會(huì)迫不及待的幫你改,你只要看著它改就足夠了。等你改試卷時(shí)這道題是錯(cuò)的耶卻感對(duì)了,或者是這道題是對(duì)的,你卻改錯(cuò)了,它就會(huì)發(fā)出一個(gè)聲音:“錯(cuò)了,錯(cuò)了,請(qǐng)改正!
圓珠筆,它的`效果非常非常的棒,如果你寫字時(shí)沒墨水了,而且老師不讓你換筆芯,你只要按下黃色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)換筆芯,等你有不懂的,此時(shí)只要你按一下綠色的按鈕,它就會(huì)給你標(biāo)上拼音。
。∥磥(lái)的筆多么神奇,多么有趣。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物:金魚、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動(dòng)物當(dāng)中我最喜愛的還是那貪吃的小鸚鵡。
小鸚鵡的'嘴巴呈棕色,一對(duì)水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上,背上像穿了臆見紫色的大棉襖,肚皮穿上了褐色的內(nèi)衣。
小鸚鵡特別愛唱歌,似乎有音樂(lè)家的天賦,不是唱“華爾茲”舞曲,就是唱“催眠曲”,雖然經(jīng)常跑調(diào),但的確是夠勤奮!
另外,小鸚鵡還有一個(gè)特點(diǎn),大家一定猜到了。對(duì),那就是貪吃。給它一點(diǎn),不夠,再加一點(diǎn),它吃完后如果覺得還不夠,就會(huì)唧唧喳喳地亂叫,這時(shí)我會(huì)不勝其煩地給它加食。它吃后,如果覺得有點(diǎn)滿足,便一聲不吭。
高興過(guò)了,總有悲傷,我的小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家,小鸚鵡飛出來(lái)叫著,站在我肩頭,一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著,似乎又在想什么鬼主義,機(jī)靈極了,可下午我回到家,小鸚鵡卻聳拉著頭,一聲也不叫,我照樣沒在意。結(jié)果,晚上回來(lái)才發(fā)現(xiàn),小鸚鵡竟然死在籠子里面了。我號(hào)啕大哭,幸好媽媽答應(yīng)我把小鸚鵡給埋葬了,我才稍稍有一點(diǎn)安慰。第二天一早,我?guī)е←W鵡的“遺體”來(lái)到樓下,把裝著小鸚鵡的盒子放進(jìn)事先挖好的洞里面,小心翼翼地埋好后才放心離開。
。⌒←W鵡,你真可愛。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
三年級(jí)下冊(cè),老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個(gè)男生做同桌,這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來(lái)還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的`時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢!那就快來(lái)聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記,這時(shí)他很大方地地給我一支筆用,我說(shuō)了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣,然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語(yǔ)文書,這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了,下課了我找到了語(yǔ)文書對(duì)他說(shuō)謝謝,他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開,但他永遠(yuǎn)是我的好同桌,如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌,他也會(huì)這樣做的話,我相信你也會(huì)被這樣善良有愛心的同桌給打動(dòng),漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧!
這就是我的同桌,一個(gè)充滿正能量的同桌。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
清明節(jié)的那天。早晨,我們一起床,看天正下雨在我眼前晃動(dòng),時(shí)間大概在六點(diǎn)十三分左右,父親問(wèn)我要不要和他一起去掃墓,我爽快的答應(yīng)了。在路上我突然發(fā)現(xiàn)父親手里比以前少拿了一樣?xùn)|西,呦!是少了鞭炮,我大聲說(shuō):“父親你好像少帶了鞭炮啦!”
父親聽了我的話,回過(guò)頭來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):“是啊!父親今天確實(shí)沒有帶鞭炮,”父親的話音剛落,我立刻接上來(lái)說(shuō):“為什么不帶呢?”我?guī)е蓡?wèn)看著父親,父親摸著我的頭,溫和的對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)榻衲甑幕馂?zāi)太多了,所以不準(zhǔn)放鞭炮,難道你不知道嗎?”聽了父親的.話,我腦海中立即浮現(xiàn)出張告示牌:上面確實(shí)有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個(gè)大字。
沒想到父親聽遵紀(jì)守法的呢!
在掃墓的時(shí)候我看到許多來(lái)掃墓的人,他們好像沒有把高是放在眼里,在墓前噼里啪啦炮竹放個(gè)不停,他們跟我父親比起來(lái),真是不如我父親呀!
看到此時(shí)的情景,我心里想到社會(huì)上有許多不遵紀(jì)守法的人,雖然這只是件小事,卻能折射出一個(gè)人的品德,要是人人都能遵守法律的話,我們這個(gè)文明的社會(huì)就會(huì)更加文明。
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