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【精華】語文作文300字集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的語文作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文300字 篇1
我的語文老師,他四十多歲的樣子,喜歡穿黑色大衣,臉上有一些小皺紋,黑發(fā)里夾雜著一些白發(fā),你要仔仔細細地看才能發(fā)現(xiàn)。他個子高高的,身形有一點胖。他有時候嚴厲,有時候很和藹,我們都很喜歡他,大家都叫他羅老師。
羅老師他講課很認真,我們不會的地方,他都不厭其煩地講個幾遍,再問我們會沒會,直到會了為止。一次老師正在專心致志講課的時候,有個同學問:“羅老師,為什么有一片叫死海的海呢?”這個同學一問,我們就很好奇地追著說:“羅老師,請問這是為什么呢?”羅老師環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)我們都瞪著大眼期待地看著他,就暫停講課,說明了為什么這一片海叫死海。原來是因為這個海里面的含鹽量比別的海里的.含鹽量要高很多,不會游泳的人也會飄在海面上,因為海里面的含鹽量高,里面沒有魚和海草,里面死氣沉沉的,所以叫死海,大家點頭說知道了。
我喜歡羅老師,大家也都很喜歡羅老師!因為羅老師教給了我們很多知識,因此,羅老師是我的老師,我感到很幸福。
語文作文300字 篇2
晚上,媽媽忙得不可開交,我看見了,腦海里閃出了一個念頭:幫媽媽洗碗!
我來到水槽邊,挽起袖子,把碗里的東西倒在垃圾桶里,再把碗放進水槽里,滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布,吧碗里的里里外外洗了又洗,有沿著碗沿洗了又洗,再用清水沖了又沖,哈哈,大功告成!接下來,輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩,嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布,擦了又擦,可是,鍋里的.油卻怎么也擦布掉,它似乎在說:“你這乳臭未干的小子,竟然敢騷擾本大王,讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧!”我氣得火冒三丈,卻有無可奈何。這是,我眼前一亮,想到一個號辦法——用開水燙!我小心翼翼地拿著開水,倒進鍋里,那些油一看見災難來了,都逃得無影無蹤了?粗晃蚁吹脻嵃兹缬竦耐,我心里樂開了花!
語文作文300字 篇3
今天是我們正式開始學習初中課程的第一天。上午的第三節(jié)課是語文課,我先是很好奇我的語文老師會是怎樣的一個人。
伴隨著預備鈴的響起,語文老師走進了教室。當老師在講臺上站定時,我不由得打量起了老師,老師同時也打量著我們。還問我們:這種情況用一個詞語表達就叫——?有同學說是:互相觀察。老師夸我們概括能力強!課,就這樣開始了。
老師在黑板上寫下“張”這個字,然后轉(zhuǎn)過身來讓我們大家介紹自己的姓氏,說說我們姓氏的.來歷。但同學們都不知道自己姓氏的來歷,所以老師就講起了“張”這個姓氏的來歷。接下來張老師從漢字是怎么流傳下來的、四大文明古國的現(xiàn)狀等。中間講了很多事情讓我聽后倍感自豪。自豪我是炎黃子孫,自豪我的祖國——中國,是世界上唯一一個有五千多年歷史的文明古國。
張老師的課刷新了我對漢字的認知,我們也感受了張老師對我們這些青少年的殷切期望。我要好好學習語文,不負老師的期望。
這真是一堂難忘的語文課呀!
語文作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在恩施峁山,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,一排排大樹筆直地站在路旁,像一個個站崗的哨兵。
春天,紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的梨花也綻開了笑臉。夏天
,每當下過傾盆大雨之后,天空是格外的藍,空氣是格外的.清新;ǘ鋬阂沧兊酶計赡。忽然,一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面,大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們,為我們遮住燦爛的陽光。
秋天,農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的),好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子,有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的,多得數(shù)不勝數(shù)。
冬天,漫天飛舞的鵝毛大雪過后,大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,真開心呀!
恩施峁山一年四季景色迷人,是一個美麗的地方,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的風景!
語文作文300字 篇5
她是園丁,哺育著我,讓我們這些小草有足夠的“營養(yǎng)”。她是蠟燭,燃燒自己,把我們的前途照亮,讓我們有一肚子的知識,可以來摸索我們的未來的長途。她就是我的語文老師——宋老師。
宋老師戴著一副眼鏡,顯得很嚴肅,很壞,一點也不和藹。當我第一次見老師時,既緊張又好奇,心里一直在想,她會不會很壞呢,作業(yè)又會不會超多超多呢?我心里一直在砰砰跳個不停。老師邁著輕快的步伐走進了教室里,她在黑板上寫了自己的姓,從老師和藹的聲音中,我聽出我的顧慮是多余的,老師的性格很溫柔,當我們的`字寫不好時,她就會很有耐心地教我們,而不是對我們發(fā)脾氣。
五年級時,我一直不敢舉手發(fā)言,因為我怕我一緊張說錯了就變笑話了,即使我知道答案,也沒有自信去舉手發(fā)言。但是,老師有一次在朗讀課上點了我,我膽戰(zhàn)心驚地站起來。讀完之后,老師沒有批評我,反而還表揚了我。我坐下之后,老師向投來了贊許的目光,我心里甜滋滋的。從這件事情過后,我就不再擔心讀不好書,被嘲笑了。而是每次都敢于舉手發(fā)言,把自己心里想的分享給大家。
這就是我的語文老師,她能把語文講成一個小故事,讓我們喜歡上語文,讓我們對語文越來越有興趣。
語文作文300字 篇6
“教師是人類靈魂的工程師。”在我的身邊就有一位靈魂的工程師,這位靈魂的工程師就是我的語文老師。
我的語文老師把一個個漢字整整齊齊地搭建在田字本上,讓每個漢字都充滿活力。每天中午我們都會把大田字準備好,因為要練字嘛!老師叫我們練字的過程就是把一個個生龍活虎、調(diào)皮可愛的漢字小寶寶,變成一個個既文雅有整潔的漢字。當我們練好字的時候,我就會感到非常的高興。因為看到滿滿一頁的漢字,而且這些漢字不光漂亮而且還很端莊。我眼前仿佛不是這些漢字,而是一個個美麗調(diào)皮的.小精靈。他們穿的衣服顏色鮮艷、色彩斑斕,紅的似火;粉的似霞;白的似云。它們撞來撞去,不是你擠我,就是我擠你,個個爭鋒斗艷。這樣練字不僅可以拿到考試時的卷面滿分,而且還可以復習一下以前學過的生字,豈不是一舉兩得?
我們還要養(yǎng)成“讀書好,好讀書,讀好書!钡膶W習習慣,這樣不僅會提高寫作能力,而且還會提高閱讀能力。真正做到“讀書破萬卷下筆如有神”。
這就是我的語文學習經(jīng)驗,按照這樣的語文學習經(jīng)驗,會使你成為一個更加優(yōu)異的學生。
語文作文300字 篇7
我的語文老師姓袁,二十多歲。她的頭發(fā)長長的,皮膚白白的,眼睛黑黑的、大大的,非常漂亮。
我的語文老師很和藹,從來沒有打罵過我們。雖然看她平時快快樂樂,但是卻不知有多么忙碌。每天,她早上、下午都要給我們上課,教我們做人的道理,晚上還要備課。啊,真是太累太好了。
有一次,楚鑫不小心把別人的玻璃杯打破了,地板上的玻璃碎片滿地都是。語文老師不但沒有責怪楚鑫,而是自己默默的拿上掃帚和簸箕,把地板上的碎片掃干凈了。
過了幾天,語文老師親自買了一個漂亮的玻璃杯交給楚鑫,讓她把玻璃杯還給那個同學。
教師節(jié)快到了。我打算讓全班同學親自給老師做一朵平凡而又不普通的花。我們買了彩紙、膠布、剪刀、蠟筆,給老師做一朵漂亮的花;ㄗ龊玫臅r候,我悄悄把花放在老師的'講桌上。語文老師見了,眼睛里閃爍著幸福的光芒。我看著語文老師的臉頰上面那流動的眼淚,感覺我們好像做了一件“大事”一樣,我們頓時興奮不已。
啊,我愛我的語文老師。她時而開心、時而難過、時而幸福,我愛我那么開心的語文老師。
語文作文300字 篇8
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“這個星期又不回家?”一雙關(guān)切的眼睛一閃即逝。
“回?……”
我剛要回答,眼前早已沒有人影,我只好咽下后半句,張大了死魚一樣的嘴巴,茫然地望著前方黑黑的黑板出神。
回家?是的,我也應(yīng)該回家!
沿著夢的方向,我努力去尋找我的家。我去尋找有一個溫暖懷抱的媽媽,尋找一個有堅實的臂膊依靠的爸爸,尋找一個累了、渴了可以歇腳的地方,那就是我的家。我的家,有歡笑盈耳,甜蜜如歌;我的家,沒有寒暑,四季如春;我的家,有媽媽銀鈴般的`叮囑,有爸爸慈愛的眼光;我的家,有一雙纖細的手給我系鞋帶,有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子;我的家……
但是,有誰能告訴我,我的家在哪里?書桌不語,講臺靜默,沒有誰回答我,遠方的父母更不會理我。
我無助的靠在椅子上,任眼淚沖刷我的悲傷。
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