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鼓勵(lì)作文300字

時(shí)間:2024-09-11 13:04:04 300字 我要投稿
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【實(shí)用】鼓勵(lì)作文300字匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】鼓勵(lì)作文300字匯總9篇

鼓勵(lì)作文300字 篇1

  上學(xué)期秋游時(shí),我收獲了很大的一份感動(dòng)。

  那天接近下午時(shí),我們來到了玩耍的地方。從下面望向高處,看起來沒有想象中那么難:一小段樓梯接著一塊黃板子,板子中間斷了一塊。我們要先爬上樓梯,走上板子,再跳過斷掉的那節(jié),又返回來,最后像跳樓一般蹦下去。教官用繩子拉住你,讓你安全著陸。上去的同學(xué)全都磨磨蹭蹭,直到輪到我,我才知道有多恐怖。

  我順利地爬上了樓梯,但眼前的景色卻讓我嚇了一跳:兩塊板子之間的距離仿佛有幾千米之遠(yuǎn)!我默默想到:“要是板子斷了怎么辦?要是跳的時(shí)候沒穩(wěn)住,磕到了腦袋怎么辦?……”越想越怕,最后,竟然都想到了原路返回的念頭!下面的`同學(xué)們一個(gè)勁兒鼓勵(lì)我:“加油!沒什么好怕的!”“一跳就過去了!加油!”我急得像熱鍋上的螞蟻:“要是跳,出了個(gè)三長(zhǎng)兩短怎么辦?可要是不跳,又辜負(fù)了同學(xué)們的期望……”終于,我硬著頭皮縱身一躍,搖搖晃晃地跳了過去!皢韬!”我一陣歡呼,隨即又像舞蹈演員一樣“飛”了過去。然后蹲下來,把腳小心翼翼地放下去,教官吊著我回到了“大地母親”的懷抱。

  謝謝親愛的同學(xué)們鼓勵(lì)我,讓我沒當(dāng)“縮頭烏龜”,你們的鼓勵(lì)讓我永遠(yuǎn)溫暖在心中。

鼓勵(lì)作文300字 篇2

  一份鼓勵(lì),一份真情。那次鼓勵(lì),讓我對(duì)自己充滿信心。

  又是練習(xí)鋼筆字的時(shí)間,我以飛快的速度沖向教室,今天要寫“心”。這個(gè)字的課一定要聽好。

  來到教室坐定,閔爺爺講起了課,那黑板上的心字充滿神韻,仿佛能跳動(dòng)一般,我研究了半天,自己也動(dòng)筆寫起來。

  可事情似乎不那么順利,我不是寫偏了點(diǎn),就是寫扁了鉤,不是寫錯(cuò)左點(diǎn)就中寫錯(cuò)了中點(diǎn),我急得滿頭大汗,抓耳撓腮,恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。

  閔爺爺大概看到了我的狼狽相,走過來,說:“小陳,怎么了?是不是灰心了?讓我看看你的`字。”說罷,攤開了我的本子,臉上浮現(xiàn)出微笑,“很好啊,只要把它的背挺一挺,心就漂亮了!加油,爺爺相信你一定寫得最好!”

  聽到這句話,我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰,我充滿信心,挺了挺自己的背,決心把“心”寫好。

  功夫不負(fù)有心人,一節(jié)課過去,我寫得字大有進(jìn)步,但我知道,是閔爺爺鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我充滿自信,我感謝那次深入我“心”的鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)作文300字 篇3

  鼓勵(lì)它具有神奇的力量,它是友愛和力量的傳遞,往往會(huì)帶給我們意想不到的結(jié)果。就像那次跑步比賽,是同學(xué)的鼓勵(lì)使我取得好成績(jī)。

  記得那是一次體育課,體育老師說:“我們今天要來一場(chǎng)跑步比賽,一組29個(gè)同學(xué),其中20個(gè)男生,和9位女生。共有兩組參加比賽!蔽铱戳丝赐M比賽的人員,我大吃一驚,培琪竟然分配到我這一組,培琪腿長(zhǎng),跑得快,還曾經(jīng)獲得校賽跑第一名呢!幸好我后面那一位是美嘉,美嘉是我同桌,她非常關(guān)心我。我忐忑不安地問美嘉,你覺得我能贏過培琪嗎?現(xiàn)在我緊張得發(fā)抖!泵兰挝⑿χf:“別緊張,不要首先自己把自己打敗,要有勇氣和信心,我相信你一定會(huì)贏的`!甭犃嗣兰蔚墓膭(lì),我找回了自信,渾身充滿力量……

  等到體育老師喊道:“開始”,我像離弦的箭一樣跑出去,使出渾身力氣向前跑。忽然到一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方我摔了一跤,后面的同學(xué)此時(shí)一個(gè)個(gè)地超過我了,這時(shí)我有點(diǎn)氣餒,但一想美嘉給我的鼓勵(lì),我了精神力量,這時(shí)起我什么都不怕了,只有一個(gè)念頭,從哪里跌倒,就從哪里爬起來,繼續(xù)往前沖。最后我竟然贏了。真是太開心了。

  走過花開花落,鼓勵(lì)一直伴我,它似鑰匙,開啟人與人的心靈,讓人振奮,讓人充滿自信!

鼓勵(lì)作文300字 篇4

  每天都面對(duì)微笑的待人,不僅是對(duì)他人的尊重,同時(shí)自己的心情也會(huì)很好,能幫助他人就一定要盡力去幫,不是求回報(bào),只是幫助他人的同時(shí)自己會(huì)感到很開心,尤其是聽到那一聲誠(chéng)懇的謝謝!每天的生活看似相同,卻不盡相同,只要用心發(fā)現(xiàn),原來天天都很精彩!遇到困難時(shí),要勇于解決,要不恥下問,堅(jiān)決不能向困難低頭!學(xué)會(huì)體諒和寬容他人,多站在他人的角度考慮問題。他人對(duì)我不尊重,那是他的問題,但我不能在對(duì)他不尊重,這就意味著明知道錯(cuò)了還在犯錯(cuò),就是錯(cuò)上加錯(cuò)!天天都要保持好的`心情,多想點(diǎn)開心的事。

  其實(shí)有時(shí)候做到這些也挺難的,他人對(duì)你臉色看,心里確實(shí)不好受,但要學(xué)著去調(diào)節(jié),不要計(jì)較過多,把心放寬一點(diǎn),相信用誠(chéng)心和寬容一定能征服一切!

鼓勵(lì)作文300字 篇5

  當(dāng)我們信心不足的時(shí)候,我們常常用“鼓勵(lì)”來為我們那顆癟了的心充氣。當(dāng)我們的心膨脹到一定程度時(shí),就又邁開那雄赳赳氣昂昂的腳步了。

  記得有一次,我們要到秦老師 那里背書。因?yàn)楸焕蠋熈R,所以我背了一片又一片,直到自己 滿意了為止。

  當(dāng)我們一行人邁著堅(jiān)定的腳步時(shí),我的心就越繃越緊,很快我們就要到秦老師的`辦公室了,這時(shí)我都緊張得透不過氣來了。我緊緊地拽著周穎的衣袖,緊張地問:“你說我行嗎?”萬一,我待會(huì)背書時(shí)想不起來了怎么辦?周穎平靜的說:“沒事兒,只要用心想著那些句子,我相信你能順利過關(guān)的!甭犃酥芊f的話,我重新邁開輕盈的腳步。

  走進(jìn)了辦公室,同學(xué) 們一個(gè)個(gè)的背完玩了,很快就要輪到我了,我又緊張起來了,著急的望著周穎,急切地問:“怎么辦,怎么辦,就要輪到我了!敝芊f右手拍拍我的肩,安慰的說:“放松,放松,你不是都背熟了嗎?只要放松一點(diǎn),你一定的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。終于輪到我了,我想周穎所得那樣背完了全文。

  從這以后,我背書再也不緊張了,也輕的輕松多了。感謝 周穎的鼓勵(lì)讓我有了信心。我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,給別人信心。

鼓勵(lì)作文300字 篇6

  當(dāng)沒有人鼓勵(lì)你的時(shí)候,別忘掉你的最佳支持者就是自己。世情猶如銀行,天晴送傘,下雨收傘,你最需要的東西,別人通常不會(huì)在你最需要的時(shí)候給你。請(qǐng)你別把這些視為悲劇,別給它按上喜或悲的標(biāo)貼,先穩(wěn)定住自己的心態(tài),不然便會(huì)沮喪。

  有些看上去一直風(fēng)調(diào)雨順,其實(shí)也經(jīng)歷了許多的困難的日子。如一位朋友所說,只要你不沮喪,別人便覺得你很順利了,人在掙扎時(shí),并不需要讓人家看到你的底牌。

  每個(gè)人都有難過的日子,此時(shí),自己鼓勵(lì)自己是唯一的選擇,也是最好的選擇。別太低估了自己,請(qǐng)相信鼓勵(lì)的`力量。

  當(dāng)你沮喪時(shí),先給自己來個(gè)大檢閱:

  有扎實(shí)的知識(shí)嗎?有的,別輕易否定自己。有一技之長(zhǎng)嗎?有的,懂得選碗也是一技之長(zhǎng)。有勤奮的習(xí)慣嗎?有的,這就是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  如果你連勤奮也不愿意,那么誰(shuí)的鼓勵(lì)都幫不了你。記住:當(dāng)機(jī)會(huì)到了你眼前,說什么也得先把它抓住,別讓機(jī)會(huì)白白溜走。

  掙扎時(shí)別忘了自己鼓勵(lì)自己,既鼓勵(lì)自己同時(shí)也寬恕別人。如此這般,便會(huì)快樂常在。

鼓勵(lì)作文300字 篇7

  鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯查德威克因?yàn)闆]有了希望的牽引,在最后的時(shí)刻沒有給自己以鼓勵(lì)。以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持,越要對(duì)自己充滿希望也就是鼓勵(lì)自己。

  鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來臨的時(shí)候,請(qǐng)不要憂傷,不要彷徨,不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。樊高不就是在經(jīng)歷過許多人的`嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時(shí)畫畫就是不斷鼓勵(lì)自己,給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。

  鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實(shí),成功就在不遠(yuǎn)處,只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵(lì)一下自己。才能獲得成功。否則的話,成功很可能會(huì)與你擦肩而過了。

  朋友,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。

鼓勵(lì)作文300字 篇8

  一次鼓勵(lì),牽動(dòng)我的情思,鼓勵(lì)就是一種激勵(lì),使我突然信心百倍,使我在人生道路上平穩(wěn)而不驕傲。

  小時(shí)候,很不喜歡英語(yǔ),所以英語(yǔ)成績(jī)很差,每次發(fā)到卷子,我都會(huì)很失落。我很迷茫,不知怎樣才可學(xué)好英語(yǔ)。

  那天放學(xué),剛想和朋友們?nèi)ネ,忽然聽見有人叫我,回頭一看原來是英語(yǔ)教師。他把我叫到教室,原來這是對(duì)英語(yǔ)不好的'同學(xué)的輔導(dǎo)。滿教室都是不認(rèn)識(shí)小朋友,很是害怕,就躲在教室的角落里。教師走過來,看我還沒開始讀,便把我叫起來,這時(shí)我更害怕了,竟流出了眼淚,他們也紛紛議論起來。教師見此情景,似乎也有些無奈,便讓大家一同對(duì)我說:“你最棒!你最棒!”

  頓時(shí)我感受到了溫暖,不再那樣害怕,而是敞開心扉和朋友們一同交流,一起讀英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)。

  從此,我每天堅(jiān)持留下來補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),每天,教師總是和同學(xué)們鼓勵(lì)我:“你最棒!你最棒!”逐漸的,英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。

  一個(gè)學(xué)期過去了,補(bǔ)習(xí)結(jié)束了,那句“你最棒,你最棒:一直在我耳邊回蕩著。之后,每當(dāng)我因前方路的艱難而失去信心時(shí),常常會(huì)默念這句話,鼓勵(lì)自己,于是便有了勇氣、信心去面對(duì)困難挫折。

鼓勵(lì)作文300字 篇9

  我是一個(gè)偏胖的女生,跑步,跳遠(yuǎn),體育課這些詞我一聽到腦袋就炸了。所以,每次跑步我總是堅(jiān)持不了,只是那一次,我超越了自己。

  又是一節(jié)最讓我頭疼的體育課,體育老師還是重復(fù)著每節(jié)課都會(huì)說的話:“跑四圈,最后一百米沖刺!逼渌瑢W(xué)都躍躍欲試,早已習(xí)慣的她們都覺得這挺輕松,只有我,在心里默默地嘆氣。

  “預(yù)備,開始!”隨著體育老師一聲令下,我們班便整整齊齊地在操場(chǎng)上跑著。雖然是慢跑,可對(duì)我來說還是很累,于是不到兩圈我就挺不住了。正當(dāng)我想像平常一樣停下來的時(shí)候,我的閨蜜芳芳跑過來了。她拉著我的胳膊,一字一句地對(duì)我說:“別放棄,你一定可以的!”看著她堅(jiān)信的眼神,我心中涌起了一股力量,便趕快跟著隊(duì)伍向前跑。雖然在途中有幾次我跟不上了,但我還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲乙恢毕胫挤嫉哪蔷湓挘骸澳阋欢ǹ梢缘腵!”

  跑完步后,體育老師表?yè)P(yáng)了我,大家都為我鼓掌,而芳芳,她為我豎起了兩個(gè)大拇指。

  感謝芳芳,她的話是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力,使我受益頗深。

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