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老師的啟蒙作文300字

時(shí)間:2023-08-16 11:39:33 300字 我要投稿
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老師的啟蒙作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的老師的啟蒙作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師的啟蒙作文300字

老師的啟蒙作文300字 篇1

  書(shū),就是我的老師她學(xué)給了我良多的常識(shí)。

  母語(yǔ)讓咱們親熱中華五千年的文明;多少何代數(shù),引領(lǐng)我們走入數(shù)字化的世界;外語(yǔ),則率領(lǐng)我們面向世界,點(diǎn)向?qū)?lái)……我愛(ài)書(shū),是書(shū)讓我吸取豐盛的精力財(cái)產(chǎn),而讓我一步一步走向成熟的,則是這利書(shū)——《中邦少年兒童百科齊書(shū)》。

  這冊(cè)共四標(biāo)的書(shū),波及了天然科教、宇宙星際、己文天文、未知之迷四大范疇。當(dāng)我想象地空為什么會(huì)這樣的藍(lán)時(shí),爾會(huì)翻啟第一章——從然迷信,瀏覽,讓我了解做作界泛濫變幻莫測(cè)的'景象;當(dāng)我設(shè)想星地面有多多顆星星時(shí)我會(huì)翻開(kāi)第二章——宇宙星際,領(lǐng)悟,讓我感嘆宇宙神秘與該代科學(xué)技巧的高明;當(dāng)我在黃山感慨天然為何會(huì)鑄造沒(méi)這樣的美景時(shí),我會(huì)翻開(kāi)第三章——我文地輿,感嘆,讓我在懂得取摸索的進(jìn)程中不禁替此搭服;應(yīng)我觀望泰坦僧克號(hào)輕進(jìn)海頂而無(wú)奈結(jié)決這樣疑難時(shí),我就會(huì)打開(kāi)第四章——未知之迷,升華,讓我對(duì)科學(xué)的最高領(lǐng)域不禁發(fā)生了遙想……

  書(shū)是人種提高的階梯一本書(shū),給我陶冶;一原書(shū),給我教益,而這即是我的最愛(ài)——《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。

老師的啟蒙作文300字 篇2

  老師,您是蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了我們;

  老師,您是太陽(yáng),用陽(yáng)光溫暖了我們;

  老師,您是園丁,用自己的汗水培育了我們。

  老師,您是我們的百事通。我們有不會(huì)的字和詞語(yǔ)都問(wèn)您,當(dāng)我們還上一二年級(jí)時(shí)您會(huì)詳細(xì)地給我們講解,并教給我們學(xué)習(xí)的方法。到了三年級(jí),您就鼓勵(lì)我們用自己的雙手去查詞典,去向不說(shuō)話的'老師多請(qǐng)教。到了四五年級(jí),您又在我們面前打開(kāi)了一個(gè)更廣闊的知識(shí)天地。在您的悉心教誨下,我們漸漸地學(xué)會(huì)了很多東西,這都是您的耐心和責(zé)任感,才讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您還教給了我們加減法和乘除法,讓我們學(xué)以致用,在生活中清晰地算出正確的結(jié)果,變得像一個(gè)小大人一樣幫爸爸媽媽做事情。

  老師,您還教育我們?cè)谏钪幸欢ㄒ型樾,要善待每一個(gè)人,要和朋友們團(tuán)結(jié)、互幫互助。因?yàn)槟愕慕逃腋杏X(jué)整個(gè)世界都是溫馨的。

  老師,在我的眼中,您很神奇。我們就像一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,總會(huì)斷了又?jǐn)。而您總有辦法把我們連接在一起。老師,我們愛(ài)您,您辛苦了!

  鄭東新區(qū)康平路第二小學(xué) 五一班 陳玥玥

老師的啟蒙作文300字 篇3

  我的經(jīng)典啟蒙老師 我的一年級(jí)班主任是李老師。她是我的啟蒙老師,她給我留下很深刻的印象。特別是她的那雙眼睛,顯得嚴(yán)厲又敏銳,有時(shí)又覺(jué)得很溫和。 李老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。上課時(shí),李老師的眼睛像探照燈一樣在全班同學(xué)們身上來(lái)回掃射,我們一點(diǎn)都不敢做小動(dòng)作。記得有一次,李老師正在講課,同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)著,而我卻在課桌底下玩起了卡片。這時(shí)李老師剛好掃視了一下,一下子就發(fā)現(xiàn)了開(kāi)小差的我。她眉頭緊皺,一道嚴(yán)厲的目光向我射來(lái),仿佛在提醒我:“上課不許做小動(dòng)作!”頓時(shí),我羞愧萬(wàn)分,連忙專心聽(tīng)課。 李老師上課很幽默風(fēng)趣,也可以說(shuō)是童心未泯。她上課非常喜歡畫(huà)畫(huà),而且特別善于畫(huà)人物。有一次在講解一篇課文時(shí),她根據(jù)課文的內(nèi)容畫(huà)了兩個(gè)小人物互相對(duì)峙搏斗時(shí)的'情景,非常形象生動(dòng),惹得我們哈哈大笑。 李老師也是一個(gè)富有愛(ài)心,關(guān)心同學(xué)的好老師。有一天,我們班的一個(gè)同學(xué)在教室外面玩,不小心給一塊石頭絆倒了,他的腿擦破了皮,還哭了起來(lái)。李老師知道后連忙關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?男子漢不能哭!”接著帶他到醫(yī)院包扎。 這就是我的李老師,一個(gè)對(duì)我們要求嚴(yán)格,教學(xué)有方,富有愛(ài)心,深受學(xué)生愛(ài)戴的好老師!

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