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實用的觀察的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的觀察的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察的作文300字 篇1
一個星期天,我低著頭在樓下尋找好玩的“新鮮東西”。找著找著,“咦!一毛錢!我真是太幸運了。不過怎么上面有好多的灰塵呢?”我撿起來一看,原來是硬幣狀的巧克力。我正準備離開時,腳旁邊的那只螞蟻引起了我的注意。
“呀!小東西,你給我等著!蔽疫呎f邊跑回家里,沒過幾分鐘,我拿著一粒米和一點肉下來。我先把肉放到墻角下,再把米粒放到肉的'旁邊。等待著小螞蟻們的選擇。
過了一會兒,一只螞蟻過來了,它圍著內(nèi)和米粒轉(zhuǎn)了一圈,便試一試能不能搬動它。小螞蟻一試,不能搬動,于是它就去召集它的小伙伴們。不一會,一大群的螞蟻過來了。它們排成了整整齊齊的一個隊伍,像士兵沖鋒一樣爬了過來。我試著用手劃過它們的“軍人隊”,它們沒反應(yīng),它們圍著肉搬動,但是搬不動。一些螞蟻圍著米粒,可搬了一會兒,全趴下了。我一氣之下“拿出”火柴,輕輕一劃,對準一只小螞蟻,螞蟻燒焦了。別的螞蟻亂了陣腳,東爬爬、西爬爬,不一會兒便沒了蹤影。
“哈哈!這‘新鮮東西’還真有趣呀!”
觀察的作文300字 篇2
“啊,我的顯微鏡怎么還沒有來呀?”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看,外面又下起了雪,今天快遞肯定來不了了。
突然門鈴響了,原來是小伙伴找我到外面堆雪人。我說:“好的,等著我!蔽掖┖靡路托,準備出門。這時門鈴又響了,肯定是小伙伴著急,來催我了,不過應(yīng)該沒這么快吧?我趕緊下樓。到了樓下,呀!原來是快遞。
我興沖沖的跑回了家,迫不及待地打開包裹,日盼夜盼的顯微鏡終于來了。我馬上用它來觀察標本,啊,洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細胞,還有一些密細的.纖維,人血怎么有許多小小的紅細胞?……這時門鈴又響了,不知誰這么討厭,妨礙我看標本。
對了,我到外面去弄一點雪回來用顯微鏡觀察一下,一定很有趣。真的是非常有趣,為什么呢?因為家里有暖氣,雪還沒有觀察到就化了。
觀察的作文300字 篇3
今天作文課上,王老師用多媒體讓我們觀察了一群活潑可愛的小金魚。
這群小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗,尾巴是透明的,像穿著一條美麗的紗裙,我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭頂上鼓起了軟軟的大包,就像戴著一頂黑色的禮帽,長長的尾巴拖在身后,像穿著一件燕尾服,我就稱它“黑黑先生”。還有一條金魚身上穿著白色的紗裙,好像是要去參加什么重大的會議呢! 這群小金魚可活潑了!“小公主”游到我的`面前,嘴巴一張一合地,好像在說:“啟明星學(xué)校的小朋友,你好!我叫‘小公主’,你可要把我描寫得美美的哦!“然后它就對著我吐出一圈圓圓的泡泡,扭動著腰肢搖搖擺擺地游走了!昂诤谙壬焙苡屑澥匡L度,“小天使” 游過來了 ,它很禮貌地避讓著,并友好地點了點頭。
觀察了這么長時間,我很好奇:金魚在水中是怎么呼吸的呢?人類在水中幾分鐘就受不了了,金魚們長時間在水中游來游去,能受得了嗎?經(jīng)過老師的講解,我終于明白了:人是用肺呼吸的,只能呼吸空氣中的氧氣;而魚是用鰓呼吸的,所以金魚可以呼吸到水中的氧氣。
我喜歡這群活潑可愛的小金魚!
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