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老師不在的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的老師不在的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師不在的作文300字 篇1
今天下午的語文輔導(dǎo)課，我們戴老師要去開會(huì)，就布置了語文家庭作業(yè)讓我們寫作業(yè)；叫班長上講臺(tái)上管好教室的安靜。
戴老師沒走多久，教室里就有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的說話的聲音，然后教室里越來越大聲：有的.下座位抄作業(yè)和問作業(yè)，有的人大聲的唱不知名的歌曲，還有的不把班長放在眼里，直接上講臺(tái)跳江南style，逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲，唱了后班上呵呵大笑，有的人說：“歌星！歌星！你真棒！”他深深地鞠了個(gè)躬說：“謝謝大家！謝謝大家！”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”，還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長扯開嗓子說：“安靜！安靜！再吵的記名字！”他們不僅沒有聽進(jìn)去，還比剛剛跟大聲了。一個(gè)在門口探風(fēng)的同學(xué)大聲的說：“戴老師來了！”他們像老鼠見了貓似的，教室里鴉雀無聲了；幾乎一根針掉在地上都能聽得一清二楚。戴老師在班上走著，說：“嗯？怎么不吵啦？這不是你們的性格��？你們見到我就像老鼠見了貓似的，為什么？”戴老師說了后，班上沒有人說話。
我們班老師不在的時(shí)候，吵嗎？
老師不在的作文300字 篇2
老師不在的時(shí)候，會(huì)發(fā)生什么樣的事呢？是好事？壞事？還是糗事？ 在我們班，你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)看到同學(xué)們安靜地坐在位置上做自己的事。打個(gè)比方吧，在課堂上，我們靜若處子，但是一旦 老師不在，我們就動(dòng)若瘋兔。有時(shí)遇到不兇的老師，上課都成了狂歡節(jié)。你不信，那我就帶你見識(shí)一下。
上課鈴響了，陳老師踏著鈴聲走進(jìn)教室剛準(zhǔn)備上課，就接到了校長打來的電話，要去辦公室處理一些事情�！昂g丹、王季楠你們管一下�！标惱蠋焽诟赖馈晌话喔刹窟B聲答應(yīng)了。
陳老師剛踏出教室，課堂就像煮開了的水，沸騰起來。首先解放的是蹲在講臺(tái)前補(bǔ)作業(yè)的'朱迪安，她嗓門特大，用尖銳的聲音叫道：“陳老師去辦事了，大家狂換吧啊！”大家“哦哦”地歡叫起 來，有的還比較收斂，在小聲地交頭接耳，有的則在打跨洋電話（第一大排的人與第四大排的人說話）；只有少數(shù)好同學(xué)安靜地坐在位置上寫作業(yè)。咦？胡譯丹王季楠怎么不管一管，哦。原來她們細(xì)小 的聲音，早就被淹沒了。
陳老師趕了回來，大家又回到了靜若處子的狀態(tài)……
老師不在的作文300字 篇3
老師不在場的時(shí)候，同學(xué)們有的交頭接耳的說話；有的搞小動(dòng)作；有的聚精會(huì)神的讀書；有的在......反正有的做這有的做那，幾乎沒有正經(jīng)學(xué)習(xí)的。
瞧！我們班的好學(xué)生張嘉豪和李福政開始搖搖欲墜了。他們拿著一個(gè)小巧玲瓏的激光燈照同學(xué)，被照的同學(xué)一個(gè)個(gè)十分生氣，而他們卻哈哈大笑。他們那知道這看似小的激光燈威力可不小，照出的紅外線對(duì)身體有極大的危害。
不知李福政從那弄來了一頂又笨又傻的帽子，他戴上真像在外流浪的小瘋子，擺著各種各樣的傻動(dòng)作。完全不知道張家豪已經(jīng)在后面做好偷帽子的.準(zhǔn)備。啪的一聲帽子被張家豪拿走了，李福政急忙去拿帽子，而張家豪卻向后扔去，李福政急忙去后面拿帽子，幾個(gè)來回就把李福政累的直喘氣，贏得了同學(xué)們的哄笑。
老師不在場的時(shí)候，大家真是的......咳！
老師不在的作文300字 篇4
星期四和星期五這兩天，我們班的班主任黃老師去寧波聽課了，所以這兩天都不在，但是教室里卻出奇的安靜。
早讀課的時(shí)候，我們讀得都很認(rèn)真，就連搗蛋鬼鄭黃杰也沒有說話，被記到黑板上去的`同學(xué)，知道后都認(rèn)真讀書起來，沒過一會(huì)兒，學(xué)號(hào)就被值日班長一一擦掉了。早讀時(shí)雖然代班主任不在，值日班長也會(huì)準(zhǔn)時(shí)組織早讀《語文書》、《新補(bǔ)充讀本》、《經(jīng)典領(lǐng)讀》，讀好了這幾本書，我們就自由讀，如果有人敢說話，值日班長就會(huì)毫不留情的把他記到黑板上去，不給他商量的余地。
出操的時(shí)候，我們班的代班主任，都說我們班做操的時(shí)候比以前認(rèn)真多了，特別是我們班的男生做操個(gè)個(gè)精神抖擻，不像以前軟塌塌的。做完操，我們就排著整齊而有序的隊(duì)伍回到了教室。
中午的時(shí)候當(dāng)悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們都安靜的回到自己的座位上，開始了午讀，那時(shí)候沒有老師，也沒有值日班長，但教室里連一根針掉在地上，都能聽見。值日班長和老師來了后更加安靜了，仿佛空氣都凝結(jié)了呢！那時(shí)我已經(jīng)嚴(yán)重懷疑，黃老師已經(jīng)回來過了，教室里才會(huì)這么安靜呢！
在黃老師不在的這兩天里，同學(xué)們都遵守了自己的承諾，我希望我們能繼續(xù)保持下去。
老師不在的作文300字 篇5
孫老師經(jīng)常會(huì)出去開會(huì)、學(xué)習(xí)，每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們就像是剛出欄的小雞，嘰嘰喳喳，教室里熱鬧極了。
今天，老師又去開會(huì)了，老師前腳剛離開，就有同學(xué)開始竊竊私語，蠢蠢欲動(dòng)。一會(huì)功夫，教室里就亂成了一鍋粥：我跟李嘉欣玩單腳對(duì)對(duì)碰，只要一腳落地就算輸；陳官政在玩吸鐵石，把鐵球吸到這兒吸到那兒；周家豪跑到這兒跑到那兒，弄這個(gè)看那個(gè)；黃鵬玩起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；幾分鐘后，戴聞添和黃鵬打了起來，戴聞添把黃鵬壓在身下，讓他動(dòng)彈不得，黃鵬也不甘示弱，伸出雙手，用起了他的“降龍十八掌”；黃正博拿起語文書扔來扔去，一不小心，把墻上的“文物”也扔破了；我在后面把書報(bào)架上花瓶弄破了，水流了一地，我忙著收拾。我心虛的回到座位開始寫作業(yè)，沒寫幾個(gè)字，教師里就安靜了下來，剛過幾分鐘，又吵了起來。周家豪跑出去上廁所，被關(guān)在了外面，他又從窗戶里爬了進(jìn)來，引得我們哈哈大笑。
“咔嚓”，孫老師在窗戶外面用手機(jī)拍下了這個(gè)場面，并保留了教室里被我們破壞掉的`東西，希望我們能牢牢記住這次教訓(xùn)，做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師不在的作文300字 篇6
最近快到期末考試了，老師發(fā)了一堆資料，讓我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這天，老師有點(diǎn)事，要出去一下，就把我們留在了教室里。
老師剛一走，我們班的“孫猴子”就跳上桌子跳舞。這一跳，帶動(dòng)了全班一半的.人，他們都跟著“孫猴子”鬧了起來。有的隨著“孫猴子”一樣跳舞，有的在教室里追逐打鬧，有的在吃零食……教室里十分鬧騰，就連放哨的人也被吸引了，撒下自己的職位不管，和同學(xué)們一起歡騰去了。我在旁邊受不了，資料也看不下去，只能找了個(gè)東西塞在耳朵里。同學(xué)們越鬧越歡騰，都忘了自己是誰，也沒想到這樣會(huì)影響到其他班上課。
同學(xué)們鬧得忘乎所以，就在這時(shí)，門“砰”的一聲打開了，老師氣沖沖地走了進(jìn)來。她剛一進(jìn)到教室里就破口大罵，并把“帶動(dòng)人”孫猴子揪了出來，大罵一頓，又罰他抄課文十遍。同學(xué)們都叫苦不迭，只好在老師的監(jiān)督之下乖乖復(fù)習(xí)了。
這件事真是刻骨銘心��！它讓我知道了，無論老師在還是不在，都要自覺學(xué)習(xí)。
老師不在的作文300字 篇7
上課了，同學(xué)們在教室里記筆記，突然，老師從教室里走了出去。
這時(shí)，教室里鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，米澤治終于忍不住了，他找人和他說話，李宵翼和石得一也開始竊竊私語，坐在旁邊的周子淵也加入了他們的“團(tuán)隊(duì)”，張靖凱則拿著本子跑出去，又跑了回來說：“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽也開始說話了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說得起勁時(shí)，老師出現(xiàn)在了門外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來。老師走進(jìn)教室，用手指著我們，嚴(yán)厲地說：“你們剛才誰說話了”？我想：沒人指，我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是，她就說：“指出剛才說話的同學(xué)可以每人加一分，被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手，紛紛指向說話的同學(xué)，說話的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想：幸好我沒有說話。
當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時(shí)，老師笑瞇瞇地說：“今天我們要寫一篇小作文，題目是《老師不在教室的時(shí)候》”，這時(shí)我們才明白了老師的`用意。
老師不在的作文300字 篇8
俗話說的好“老師不在校，學(xué)生亂了套”，這句話用在我們四年四班是在合適不過了。
今天，班主任老師不知有什么事情，第一節(jié)課沒有來。老師雖然沒來，作業(yè)可沒少留，我們真不愿意寫，可是師命難違，還得寫呀！
上課鈴響了，班長叫我們寫老師留的作業(yè)，開始，我們寫的'很認(rèn)真，沒有一個(gè)人說話，可是過了不長時(shí)間，就有個(gè)別同學(xué)開始說悄悄話了，而且聲音越來越大，像許多青蛙在叫，很煩人。班長說話也沒人聽了。這樣持續(xù)了很久。忽然，不知從哪個(gè)角落傳來了一聲貓叫“喵，喵...”，立即惹得全班哈哈大笑起來。沒想到這聲貓叫讓同學(xué)們更加放肆起來，有的同學(xué)開始學(xué)狗叫，學(xué)羊叫，學(xué)鴨叫......班級(jí)亂成一團(tuán)，簡直就像動(dòng)物們在召開緊急大會(huì)。
這時(shí)隔壁老師實(shí)在忍無可忍，把我們老師給找了來，哪知同學(xué)們聽到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模做樣寫起作業(yè)來，好象剛才什么事也沒發(fā)生一樣。雖然我們裝得很像，但是還是被老師知道了，我們都挨了老師一頓罵。
這一節(jié)課我們竟鬧了，什么知識(shí)也沒學(xué)到，真是可惜呀！我真希望同學(xué)們不在做這些無聊的事了，讓我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧。
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