- 筆盒的爭(zhēng)吵作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字(精選32篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的筆盒的爭(zhēng)吵作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 1
在一個(gè)夜深人靜的晚上,鉛筆盒里發(fā)出陣陣爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái),它們正在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆說(shuō):要不是我寫(xiě)出了漂亮的字,小主人的考試才不會(huì)得100分呢
你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還不是要靠我來(lái)擦干凈。不然,小主人的本子怎么會(huì)這么整潔呢?一旁的橡皮反駁道。
什么嘛?如果沒(méi)有我,作業(yè)本上畫(huà)的直線都成了曲線,歪歪扭扭的',難看極了!還是我的本領(lǐng)大。旁邊的尺子說(shuō)道。
我的本領(lǐng)最大。鉛筆說(shuō)。
才不是呢,是我本領(lǐng)最大。橡皮說(shuō)。
什么對(duì)什么嗎,明明是我好不好。尺子又說(shuō)。
他們最后越吵越兇,竟動(dòng)手打了起來(lái)。
旁邊的鋼筆實(shí)在看不下去了:我們都是為主人服務(wù)的好助手,一樣也不能少,我們各有各的長(zhǎng)處,在不同的時(shí)間里有自己的用處,我們應(yīng)該互相尊重、謙讓?zhuān)恍囊灰鉃橹魅朔⻊?wù)。而不是互相爭(zhēng)吵。它們聽(tīng)了,都羞愧得低下了頭。
從那以后,鉛筆盒里的小伙伴們都更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 2
天黑了,小主人回房睡覺(jué)了。鉛筆盒的“肚子”里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。
首先,鉛筆先生大聲嚷到:“我在這些文具當(dāng)中是最厲害、最有本事的,我能幫助小主人寫(xiě)字,還有畫(huà)畫(huà),樣樣工作我都能干!”橡皮大叔忍不住了嚷到:“我才不相信你樣樣工作都能干,我可比你厲害多了,我能把你寫(xiě)在本子上的字全部擦掉!”尺子小弟也忍不住了喊到:“我能把所有的線條打的筆直筆直的,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候,小主人用我畫(huà)圖形,每次都畫(huà)的漂漂亮亮的!”這時(shí)橡皮大叔說(shuō):“這樣吵也沒(méi)有用,我們還是去問(wèn)一問(wèn)鉛筆盒爺爺吧!眲e的文具聽(tīng)了覺(jué)的很有道理,就聽(tīng)了橡皮大叔的話。橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺,他們把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺,并問(wèn):“我們之中誰(shuí)最有本事?”鉛筆盒爺爺聽(tīng)了他們的話,馬上就有了精神,哈哈大笑說(shuō):“各人有各人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能更好的完成任務(wù),做小主人的小幫手!
鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 3
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,一切好像都睡著了似的。突然,從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭(zhēng)吵聲。
瞧!那身材細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆,扯著細(xì)又尖的'聲音,命令似的說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,每當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí),就會(huì)拿出我來(lái)寫(xiě),因此,我的本領(lǐng)最大,你們都要聽(tīng)我的話!”
“要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦?”橡皮反問(wèn)鉛筆,“沒(méi)辦法了吧,所以我的本領(lǐng)最大,你們都要聽(tīng)我的話,不能聽(tīng)鉛筆的話!
卷筆刀不服氣地說(shuō):“憑什么你們兩個(gè)本領(lǐng)最大!如果鉛筆沒(méi)有我,小主人就不能寫(xiě)字,你橡皮也沒(méi)用了。所以我的本領(lǐng)最最大,你們這群小東西應(yīng)該聽(tīng)我的!”
大家你一言我一句,都爭(zhēng)著做老大!這時(shí),鉛筆盒大叔笑著說(shuō):“孩子們,你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個(gè),就不能夠好好學(xué)習(xí)了。假如你們能相互合作,相信小主人會(huì)更加喜歡你們的!”
聽(tīng)了鉛筆盒大叔的話,鉛筆盒里又恢復(fù)了以前的寧?kù)o。作文
筆盒的爭(zhēng)吵作文 4
做完家庭作業(yè),我把文具盒放進(jìn)書(shū)包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開(kāi)交。
吵個(gè)不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門(mén)提得多高。鉛筆站了起來(lái),橡皮急得在“地上”滾來(lái)滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。
首先發(fā)言的是鉛筆,它的嗓門(mén)就像銅鼓敲:“伙伴們,沒(méi)有了我主人一個(gè)字也不能寫(xiě)。而且主人在開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字的時(shí)候,就會(huì)一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來(lái)了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒(méi)有 我,主人寫(xiě)錯(cuò)了字誰(shuí)也擦不掉,考試的時(shí)候主人寫(xiě)錯(cuò)了字,如果沒(méi)有我就慘了!背咦右矤(zhēng)著說(shuō):“沒(méi)有我們,主人就連直線也畫(huà)不了!表敳环䴕獾'是圓珠筆,哼,在是沒(méi)有我,人膠在寫(xiě)字的時(shí)候, 時(shí)間久了,字就會(huì)模糊,而我寫(xiě)的字既清晰又美觀!熬瓦@樣大家你一句,我一言吵個(gè)不停。
正在沉睡的文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說(shuō):”孩子們,你們不要吵了,我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。要善于看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處啊!“剛說(shuō)完只見(jiàn)文 具們個(gè)個(gè)都低下了頭。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 5
小明有一個(gè)精美的鉛筆盒,鉛筆盒里的文具們都團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助?墒怯幸惶欤U筆盒里的友愛(ài)消失了。
那一天清晨,住在鉛筆盒里的橡皮突然睜開(kāi)眼睛說(shuō):“朋友們,我們認(rèn)識(shí)了這么久,也相互幫助了這么久,我覺(jué)得我們應(yīng)該選出一個(gè)鉛筆盒大王,所有人必須都聽(tīng)大王的話!边@一番話引起了大家的爭(zhēng)論。
“可是,我覺(jué)得這樣不好吧?每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處和短處,如果讓大王處理一件它不擅長(zhǎng)的事為難大王這樣可不好。”心地善良的卷筆刀說(shuō)道。
“哼,你們有什么了不起的?所有重要的事情都在我身上,
就比如小明經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,如果沒(méi)有我,他怎么能經(jīng)常得到A呢?所以我認(rèn)為大王應(yīng)該我來(lái)當(dāng)。”橡皮憤憤不平地說(shuō)道。
“不對(duì),大王應(yīng)該我來(lái)當(dāng)!背咦诱f(shuō)道,“如果沒(méi)有我,小明哪能畫(huà)出這么直的線?”
這是,鉛筆盒被小明打開(kāi)了,“你們都別吵了!毙∶髡f(shuō),“其實(shí)你們每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn),這就像卷筆刀說(shuō)的一樣,如果沒(méi)有橡皮我就常常寫(xiě)錯(cuò)字,不能改!甭(tīng)了小明的話,橡皮羞愧地低下了頭,小明又說(shuō):“其實(shí)你們都一樣,我都需要你們幫助。希望你們以后繼續(xù)團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,好嗎?”“好!”一聲響亮的聲音打破了寧?kù)o的清晨。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 6
一個(gè)漆黑的夜晚,夜深人靜時(shí),小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鋼筆哭著說(shuō):嗚-嗚-我是最悲傷的。一天又一天,小主人總是捏我的肚子讓我喝血。他捏了一下,疼死我了!這就更不用說(shuō)了,在課堂上,他仍然抱著我的.身體,讓我慢慢地吐血。當(dāng)血沒(méi)了,他讓我喝了它......如果他失手了,而我倒在地上,我將被打敗......喔&hellip。...”。
鉛筆憤怒:“不管你有多痛苦,你都沒(méi)有我痛苦!我習(xí)慣了每天被我的主人畫(huà)畫(huà),一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭。他很開(kāi)心。我呢?痛得要命!如果我折斷一根骨頭,他會(huì)把我的皮膚放進(jìn)機(jī)器里,慢慢地把我的皮膚磨掉,讓我暴露在外,然后繼續(xù)畫(huà)畫(huà)......他也毫不猶豫地把我擦傷的皮膚倒進(jìn)垃圾桶......
橡膠勃然大怒。氣死我了。小主人在課堂上利用了我,我也忍受了。下課時(shí),我還用鉛筆涂黑了我的整個(gè)身體,還有我的同學(xué)“橡膠戰(zhàn)爭(zhēng)。誰(shuí)比他打得遠(yuǎn),他就贏了這場(chǎng)比賽。我呢?他明天會(huì)殺了我,把我剁成碎片!啊,我做了幾代人的壞事!”
突然,一只大手從天而降,把它們從鉛筆盒里拿了出來(lái)。他們驚恐地喊道:不,不,魔法和魔鬼又來(lái)了......
筆盒的爭(zhēng)吵作文 7
哦!原來(lái)是從鉛筆盒里傳出來(lái)的,又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆驕傲的說(shuō):“要說(shuō)功勞可是我最大,主人畫(huà)畫(huà)時(shí)帶著我,我可以幫助主人畫(huà)出美麗的圖畫(huà),主人寫(xiě)字時(shí)也帶著我,我?guī)椭魅藢?xiě)出整潔又漂亮的'漢字。主人寫(xiě)作文時(shí)還帶我,我?guī)椭魅藢?xiě)出優(yōu)美的作文。主人算術(shù)時(shí)還是帶著我,我?guī)椭魅司_算出一題又一題的算術(shù)。功勞還不是我最大。”
鉛筆話音未落,胖乎乎的橡皮委屈地說(shuō):“你是很偉大,我不偉大嗎?以前我白白嫩嫩的,主人還叫我白雪公主呢,現(xiàn)在都是因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤,我比灰姑娘還不如呢,你很偉大,我更偉大。
高貴的自動(dòng)筆打開(kāi)話匣子說(shuō):“鉛筆啊鉛筆,你除了讓主人幫你削尖,而我只要主人在我頭上輕輕一按就可以了,我可是高科技呢!你們都一邊涼快去吧!”
苗條的筆芯生氣地說(shuō):“自動(dòng)比,我告訴你,要不是我給你提供糧食,你早就被主人丟了,你還這么驕傲,我真是看錯(cuò)你了!
文具們你一言我一語(yǔ),把漂亮的鉛筆盒媽媽吵醒了,鉛筆盒媽媽說(shuō):“好了,好了,你們都別吵了,主人誰(shuí)都少不了。你們都很重要,文具聽(tīng)了都羞紅了臉,到床上睡覺(jué)去了。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 8
從前,有四位兄弟,他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。
有一天,小刀終于忍不住了,說(shuō)道:“鉛筆!你憑啥要我光滑的身子,天天去碰你粗糙的皮膚?”
鉛筆回答:“小刀兄弟,不怪我呀!你難道沒(méi)看見(jiàn),有人握住你,往我身上削嗎?我也不想這樣啊!”小刀聽(tīng)完,只好再一次忍著。
沒(méi)過(guò)幾天,橡皮又找鉛筆算賬:“鉛筆!你為什么老是寫(xiě)錯(cuò)字?害得我一天天痩了下來(lái)。你還把你的頭往我身體里鉆,難道里面有金子,還是鉆石?搞得我渾身臟臟的。還有!你經(jīng)常在我的身上畫(huà)各種鬼臉。”
鉛筆搖搖頭,十分沮喪地說(shuō):“下次,你自己看看是誰(shuí)掌控我的吧!”橡皮也不甘示弱:“總有一天,我們要同歸于盡!”
就這樣,小刀、鉛筆和橡皮,一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
尺子實(shí)在看不下去了,便把兄弟之間要相互團(tuán)結(jié)合作的'話,說(shuō)了好多好多,比如:人心齊,泰山移!人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷!樹(shù)多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千金等等。他們終于又和好如初了!
筆盒的爭(zhēng)吵作文 9
一天,一個(gè)小男孩拿出鉛筆寫(xiě)字,便說(shuō):“這鉛筆真好用。”寫(xiě)完后就把鉛筆放到了鉛筆盒里,出去玩了。
鉛筆盒里很安靜,突然,一個(gè)聲音打破了這里的寧?kù)o。只見(jiàn)鉛筆斗志昂昂地向大家公布:“從今天起,你們這些東西都要聽(tīng)我指揮!薄盀槭裁囱!你有什么本領(lǐng)?”橡皮反抗道。只見(jiàn)鉛筆大聲地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們這些東西有什么用呢?再說(shuō)了剛剛小主人都夸我好用呢!”
這時(shí)尺子不滿地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你自己能畫(huà)出又直又長(zhǎng)的線嗎?如果沒(méi)有我,你們的`畫(huà)能好看嗎?”
橡皮得意地說(shuō):“你們有什么了不起,若畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)我就沒(méi)法把他去掉,沒(méi)法去掉,你們的本子或畫(huà)冊(cè)上得多亂!”
一直沒(méi)有發(fā)言的鋼筆意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我呀,我的優(yōu)點(diǎn)有很多,我……我不說(shuō)大家也知道。”
鉛筆盒奶奶把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們一個(gè)也不能少,若沒(méi)了你們其中一個(gè),一幅畫(huà)或是一篇文章都沒(méi)那么美好,滴水匯成了大江,碎石堆成了海島,任何時(shí)候都不能驕傲,要知道團(tuán)結(jié)就是力量。
大家聽(tīng)后沉思了,一個(gè)聲音打破了寧?kù)o!皩(duì)不起!”又有一個(gè)聲音:“對(duì)不起!”慢慢地大家又成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有力量,不過(guò)團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才能更強(qiáng)大!
筆盒的爭(zhēng)吵作文 10
這次我要寫(xiě)是鉛筆盒里的爭(zhēng)吵,很期待吧,接下來(lái)就讓我給你寫(xiě)寫(xiě)鉛筆盒里是怎樣進(jìn)行爭(zhēng)吵的。
有一天,鉛筆突然說(shuō):“我在小主人那兒最有用。因?yàn)樗械淖侄际俏覍?xiě)出來(lái)的。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起來(lái)不服氣地說(shuō)“我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)樗械腻e(cuò)字都是我擦的。我能幫忙改錯(cuò),你鉛筆能嗎?”然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來(lái)迫不及待地說(shuō):“不對(duì),我才是在小主人那兒最重要的'。因?yàn)殂U筆的筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的,沒(méi)有我鉛筆寫(xiě)不成字,你橡皮也無(wú)用武之地呀!”
突然字典站起來(lái)說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了!弊值溆中钠綒夂偷卣f(shuō):“你們都說(shuō)自己是最重要的,那你們一人給小主人寫(xiě)一篇作文吧!”
他們異口同聲說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題!”于是它們就開(kāi)始給小主人寫(xiě)作文了。鉛筆寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,字寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)人給它擦。橡皮什么也寫(xiě)不出來(lái),轉(zhuǎn)筆刀也寫(xiě)不出來(lái)。它們都寫(xiě)的筋疲力盡,但什么也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。
字典出來(lái)說(shuō):“看吧!你們不團(tuán)結(jié)一篇作文也寫(xiě)不出來(lái),如果你們不團(tuán)結(jié)就什么事也做不到。”
“知道了!只要團(tuán)結(jié),什么事情也不難!”大家異口同聲地說(shuō)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 11
在鉛筆盒里有四個(gè)好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個(gè)好朋友非常要好,他們?cè)谝黄鹚X(jué),一起上學(xué),過(guò)的非常愉快!
可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來(lái),鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒(méi)了我,就不能寫(xiě)出漂亮的鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒(méi)了我,就不能畫(huà)出一幅好畫(huà)!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個(gè)算什么!小主人沒(méi)了我才最傷心呢!沒(méi)了我就不能畫(huà)出一個(gè)更漂亮的直角,數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了!”說(shuō)完就在旁邊得意起來(lái),F(xiàn)在鉛筆盒里一點(diǎn)也不安靜,只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊,一言不發(fā),過(guò)了一會(huì)兒,他實(shí)在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰(shuí)和誰(shuí)不是都一樣,都有長(zhǎng)處和短處的'!鳖D時(shí),鉛筆盒里鴉雀無(wú)聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來(lái),橡皮緩緩地說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處!变摴P、尺子、鉛筆聽(tīng)了,慢慢低下了頭。
橡皮說(shuō)的對(duì),取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎?
筆盒的爭(zhēng)吵作文 12
夜晚,靜悄悄的,小魚(yú)游進(jìn)了自己的住宿,老鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)走進(jìn)了自住的樹(shù)洞睡覺(jué),剛寫(xiě)完作業(yè)的安安,躺在床上,不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)鉛筆大王,直尺公主和小小的橡皮娃娃一起走出了自己心愛(ài)的.安樂(lè)窩,不知不覺(jué)地談起了本領(lǐng)。
鉛筆大王說(shuō):“你看我多時(shí)尚,每天都能穿黑色的大西服,白色的襯衫,還能帶著紅領(lǐng)帶!毕鹌ね尥拚f(shuō):“我長(zhǎng)的白白胖胖的可愛(ài)極了,還能擦去錯(cuò)字呢!”直尺公主說(shuō):“沒(méi)有人能像我那么美麗,身材那么苗條!薄拔业牡匚桓,稱(chēng)大王,能看管你倆這幼稚的小人,再說(shuō)我本領(lǐng)高強(qiáng),只要我一出門(mén)散散步,一行行美麗的字就讓我給變出來(lái)了,還有如果我要走起了八字舞,一幅幅美麗的畫(huà)卷就展現(xiàn)在人們的眼前,不像你倆,那么無(wú)知,跟你們?cè)谝黄,真是倒霉了八輩子!”鉛筆驕傲地說(shuō)。橡皮娃娃說(shuō):“我雖然崗位低了,但是鉛筆大王有時(shí)在紙上亂畫(huà),只有我獻(xiàn)附生命把它全擦了!敝背吖髡f(shuō):“你們誰(shuí)能帶替我,我還能畫(huà)出直線,三角形等,誰(shuí)也替不了我!”
它們左爭(zhēng)右吵,最后把筆袋女王給吵醒了,女王說(shuō)尺有所短,寸有所長(zhǎng),沒(méi)有別的東西能替你們,你們少了一個(gè)安安都得不到老師的表?yè)P(yáng),所以你們都很重要!聽(tīng)了筆袋的話,三個(gè)人又成了好朋友。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 13
夜晚,鉛筆盒里會(huì)發(fā)生什么樣的事情,快跟我去看看吧。
“你們都先別睡覺(jué),讓我先睡覺(jué),”鉛筆說(shuō)到。橡皮說(shuō):“憑什么讓你先睡覺(jué)。”鉛筆說(shuō):“就憑要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)不了字,所以我的功勞最大!毕鹌ふf(shuō):“要是沒(méi)有我,主人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)有辦法擦掉。”黑筆說(shuō)到:“你們倆的功勞都不大,我的才大,用我寫(xiě)起來(lái)的字比用鉛筆寫(xiě)起來(lái)的`好看一百倍,我筆的外殼也很華麗端莊!
鉛筆和橡皮說(shuō)道:“那我們的外貌也都很好看呀!”涂改帶說(shuō):“你們的外貌又難看又不實(shí)用,鉛筆沒(méi)用幾下就斷了,橡皮很容易弄臟,黑筆也會(huì)爆墨,我外貌有很多種,也很大不容易弄丟,還可以用很久,所以我在這里功勞永遠(yuǎn)都比你們的大!蓖扛膸湴恋卣f(shuō)道。
而躺在那的卷筆刀聽(tīng)見(jiàn)他們的爭(zhēng)吵,就說(shuō):“吵什么吵,按我說(shuō),你們的功勞都很大都有不同的用處,你們都缺一不可。”聽(tīng)見(jiàn)卷筆刀說(shuō)的,終于知道了自已和別人的用處,從今天起鉛筆盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,也變得和諧多了。
你們要看到自己的短處,也看到別人的長(zhǎng)處,人與人之間就會(huì)更加和諧。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 14
貝貝有一個(gè)新鉛筆盒,里面有鉛筆,橡皮,尺子,鋼筆……
可是有一天,一直在一旁默默無(wú)聞的鋼筆開(kāi)口了,“哼!為什么主人都很少用到我,我可是肚子吸滿墨汁的博士啊!”在旁邊的鉛筆和橡皮不服氣的說(shuō):“憑什么主人要用你啊,我們這一對(duì)伙伴永遠(yuǎn)是主人最喜歡的”
“哎!真是服了你們,一堆垃圾!瞧瞧我,一身潔白的禮物加上美麗的.花紋,真是完美無(wú)缺。”尺子傲慢地說(shuō)。
“臭美,你再漂亮也沒(méi)有我這位高貴的公主美麗,我工作起來(lái)是藍(lán)色的,它渲染著每一個(gè)文字的海洋,就像那藍(lán)寶石般的天空!眻A珠筆驚叫道。
“停停停!該我說(shuō)話了吧,”黑筆打斷道:“我雖然沒(méi)有很多好看的圖案,但我很自信啊,想些什么就寫(xiě)什么,寫(xiě)錯(cuò)了,不關(guān)我的事!
聽(tīng)了大家你一言我一語(yǔ),鉛筆盒公公開(kāi)口了!昂⒆觽,我們?cè)谶@個(gè)世界上不是來(lái)炫耀的,而是幫助人們學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任,更是我們的價(jià)值。
在一旁的貝貝聽(tīng)了它們的討論,決定從此以后公平的分配大家的”工作“了。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 15
一個(gè)寧?kù)o的夜晚里,有一個(gè)地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分對(duì)橡皮,削筆刀嘲笑道:“上次小主人考了高分是用我答題,你們倆起不了什么作用!”橡皮聽(tīng)了,很不樂(lè)意,反駁道:“小主人考試時(shí)寫(xiě)錯(cuò)的字都是用我來(lái)擦,要不然才不會(huì)考高分!”削筆刀也擠了上來(lái),叫道:“你鉛筆禿了還要到我這來(lái)削,不然一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)!”鉛筆聽(tīng)了,很煩燥,夸下?冢骸澳沁@次考試你們倆都別來(lái),我一個(gè)也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話,就同意了。考試那天鉛筆和小主人“單槍匹馬”上了考場(chǎng),剛過(guò)一段時(shí)間,鉛筆就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,沒(méi)有橡皮,只能重新在旁邊把正確的'字寫(xiě)出來(lái),這樣即費(fèi)時(shí)又看不清楚。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鉛筆又禿了,沒(méi)有削筆刀只能“坐以待斃”最終小主人只得了60分。
鉛筆終于認(rèn)識(shí)到,大家各有分工,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每一件事情。但是橡皮和鉛筆卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲更加嘲笑鉛筆,鉛筆沒(méi)辦法,就去找筆盒大哥。筆盒就幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番,大家都互相理解,齊心協(xié)力幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌的成績(jī)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 16
文汶有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,里面有一支像女孩一樣的鉛筆,一個(gè)像皮革一樣的胖哥哥,還有一群尺子兄弟。他們每天都相處得很好。
一天晚上,房子很安靜。文汶很早就上床睡覺(jué)了,只聽(tīng)到鐘聲在移動(dòng)。文具都從鉛筆盒里跳了出來(lái)。鉛筆姐姐說(shuō):“為什么鉛筆盒這么擁擠?只要我一個(gè)人,就足夠了,因?yàn)槲矣凶畲蟮挠绊憽P≈魅嗣刻於加梦襾?lái)寫(xiě)作。沒(méi)有我,小主人會(huì)怎么寫(xiě)?”
這句話立刻引起了橡皮和鉛筆刀的'不滿。
橡皮擦生氣地說(shuō),“我是最重要的東西。每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)單詞時(shí),他會(huì)用我來(lái)擦掉。你會(huì)嗎?”它反對(duì)。
卷筆刀大聲喊道:“你們兩個(gè)弱者能和我相比嗎?如果你的鉛筆太粗了怎么辦?我還沒(méi)來(lái)磨它。如果你的橡皮擦沒(méi)有削尖,你就不能寫(xiě)字。那你就沒(méi)用了,所以我是最難的。”然后卷筆刀突然大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)安靜下來(lái)的時(shí)候,一群統(tǒng)治者兄弟開(kāi)始爭(zhēng)吵:“反正你沒(méi)有我們強(qiáng)壯!小主人在數(shù)學(xué)課上依靠我。否則,他怎么能畫(huà)直線和角線呢?”
過(guò)了一會(huì)兒,噪音越來(lái)越大。鉛筆盒爺爺說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以不要驕傲,互相幫助!
所有人立刻靜了下來(lái)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 17
一天,鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,他們都在吵什么呢?原來(lái)是在爭(zhēng)功勞。
首先發(fā)言的是尺子,看他的嗓門(mén)提的老高:“要說(shuō)誰(shuí)的功勞大,當(dāng)然是我的'功勞大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)連線呢?”
尺子的話傳來(lái)一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮,她說(shuō):“應(yīng)該是我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦呢?當(dāng)然要用我這個(gè)好助手,所以我的功勞最大!
這時(shí),鉛筆過(guò)來(lái)說(shuō):“應(yīng)該我的功勞大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)畫(huà)畫(huà)呢?”
蠟筆過(guò)來(lái)也說(shuō)了:“應(yīng)該我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)涂色呢?”
鋼筆站在鉛筆盒上說(shuō):“應(yīng)該我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)寫(xiě)作業(yè)呢?”
轉(zhuǎn)筆刀過(guò)來(lái)說(shuō):“我的功勞最大,沒(méi)有我,小主人用什么來(lái)銷(xiāo)鉛筆呢?如果,沒(méi)有我,小主人能寫(xiě)出美麗的鉛筆字嗎?”
大家掙的不可開(kāi)交,鉛筆盒發(fā)言了,說(shuō):“你們都很重要,沒(méi)有你們,小主人的字不會(huì)寫(xiě)的那么好,畫(huà)畫(huà)的不會(huì)那么美,你們都是功勞最大的!”
聽(tīng)了鉛筆盒的話,大家都安靜了。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 18
文文有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,里面有猶如少女的鉛筆,有胖胖的像皮弟弟,有一群尺子兄弟------它們天天都相處的很好。
一天晚上,家里靜悄悄的。文文早早的睡了,只聽(tīng)見(jiàn)鐘聲走動(dòng)的聲音。文具們都從鉛筆盒里跳了出來(lái),鉛筆姐姐說(shuō):“鉛筆盒內(nèi)怎么那么擠!只要我一個(gè)就夠了,因?yàn)槲易饔米畲。小主人天天用我?lái)寫(xiě)字,要是沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)字?”
這句話立刻引起了橡皮和卷筆刀的'不滿。
橡皮生氣地說(shuō):“我才是最重要的,每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),都要用我來(lái)擦,你們會(huì)不會(huì)啊 !”它反對(duì)道。
卷筆刀大聲吼道:“你們兩個(gè)弱小的家伙能和我比嗎?鉛筆你粗了怎么辦,還不是到我這里來(lái)讓我?guī)湍阆骷,你橡皮如果鉛筆沒(méi)削尖就不能寫(xiě)字,到時(shí)你就沒(méi)什么用了,所以我才是最硬的!闭f(shuō)完卷筆刀就哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì),等靜了,一群尺子兄弟就開(kāi)始吵了起來(lái):“你們反正都沒(méi)我們強(qiáng)!小主人的數(shù)學(xué)課里就靠我,不然怎么畫(huà)直線,角度線------”
不一會(huì)兒,吵鬧聲越來(lái)越大,鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“大家各有自己的長(zhǎng)處,也有自己的短處,所以不要驕傲,要互相幫助!
大家立刻安靜了下來(lái)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 19
哇!小明的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨兀课覀內(nèi)タ纯窗桑?/p>
哦!原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的功勞最大呢!鉛筆說(shuō):“我能幫小主人寫(xiě)鉛筆字!”鉛筆一說(shuō)出來(lái),橡皮馬上反駁:“哼!有什么了不起的?萬(wàn)一小主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,怎么辦?這可就得看我了!我可以幫小主人擦掉痕跡!”圓珠筆們說(shuō):“三年級(jí)以后小主人就不用你們了!而我,就派上用場(chǎng)了!”紅筆是里面最老的,它大叫道:“我除了可以幫小主人改正錯(cuò)題,還可以幫老師改作業(yè),我的功勞最大!”紅筆一說(shuō)出來(lái),就遇到尺子的`反駁:“紅筆先生,你幫小主人畫(huà)線的時(shí)候也別忘了我!背咦油nD了一下,接著說(shuō)“要不是你的紅筆被我這尺子頂住,你能畫(huà)出直線嗎?再說(shuō),你的紅筆水還沾到我了身上,我有過(guò)怨言嗎?另外,我還能量長(zhǎng)度!”涂改帶附和著說(shuō):“就是!就是!你們都那么臟,還不是我?guī)湍銈兺扛暮玫??/p>
正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,小明打開(kāi)了鉛筆盒。哦!小主人要考試了。小明依次拿出了各個(gè)文具,文具們齊聲問(wèn)道:“我們幾個(gè)誰(shuí)的功勞最大?”小明似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的問(wèn)題,自言自語(yǔ)地說(shuō):“文具盒里少一樣都不完美!”文具們都羞紅了臉,都自覺(jué)地道歉。
它們明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 20
文文有一個(gè)美麗的鉛筆盒,里面有如同美女的鉛筆,有胖胖的像皮弟弟,有一群尺子兄弟------它們每天都相處的很好。
一天晚上,家里靜偷偷的。文文早早的睡了,只聞聲鐘聲走動(dòng)的聲音。文具們都從鉛筆盒里跳了出來(lái),鉛筆姐姐說(shuō):“鉛筆盒內(nèi)怎么那么擠!只有我一個(gè)就夠了,由于我作用最大。小主人每天用我來(lái)寫(xiě)字,要是不我,小主人怎么寫(xiě)字?”
這句話立即引起了橡皮跟卷筆刀的.不滿。
橡皮賭氣地說(shuō):“我才是最主要的,每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),都要用我來(lái)擦,你們會(huì)不會(huì)啊 !”它反對(duì)道。
卷筆刀大聲吼道:“你們兩個(gè)弱小的家伙能和我比嗎?鉛筆你粗了怎么辦,還不是到我這里來(lái)讓我?guī)湍阆骷,你橡皮假如鉛筆沒(méi)削尖就不能寫(xiě)字,到時(shí)你就沒(méi)什么用了,所以我才是最硬的!闭f(shuō)完卷筆刀就哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì),等靜了,一群尺子兄弟就開(kāi)端吵了起來(lái):“你們反正都沒(méi)咱們強(qiáng)!小主人的數(shù)學(xué)課里就靠我,不然怎么畫(huà)直線,角度線------”
不一會(huì)兒,吵鬧聲越來(lái)越大,鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“大家各有自己的優(yōu)點(diǎn),也有本人的短處,所以不要自豪,要相互輔助。”
大家破刻寧?kù)o了下來(lái)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 21
在一個(gè)鉛筆盒里,有一支鋼筆、五支彩色鉛筆和一把軟尺子。
有一天,她們爭(zhēng)吵起來(lái)。鋼筆說(shuō):“你們看看我,多么秀氣,哪一個(gè)有我漂亮?”“切!千萬(wàn)別惡心我們了。”鉛筆五姐妹說(shuō):“你們都看看我們幾個(gè),哪一個(gè)有我們這樣的彩色花紋圖案?”她們說(shuō)完還帥氣地甩了甩頭。軟尺子自言自語(yǔ)地小聲嘀咕道:“你們就吹牛吧!我怎么看都覺(jué)得我最美麗!避洺咦釉秸f(shuō)越覺(jué)得驕傲,于是展示出她優(yōu)美的身姿。是啊,驕傲的`軟尺子怎么會(huì)輸給它們呢?鋼筆和鉛筆齊聲說(shuō):“你比我們更吹牛!”鋼筆走上前去,對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn):“你看看你自己,身上有那么多稀奇古怪的數(shù)字,怎么能說(shuō)是美麗呢?” 鉛筆也跟著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),你身上只有一種顏色,怎么能跟我們比呢?我應(yīng)該排第一,鋼筆第二,尺第三!便U筆自認(rèn)為排得很好,于是變得趾高氣揚(yáng)起來(lái)。這下,鋼筆和尺子不服了。鋼筆不滿道:“憑什么你當(dāng)?shù)谝?你們有我秀氣嗎?我是第一。”尺子憤怒地吼道:“你們有我這樣柔軟的腰身嗎?我第一……”
這時(shí),鉛筆盒的聲音在頭頂上響起:“別吵了,你們各有各長(zhǎng)處,都是最美的。”鋼筆、鉛筆、尺子聽(tīng)了都深深地低下了頭。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 22
下課了,我的鉛筆盒里的文具都鬧烘烘的。你知道它們?cè)诟墒裁?原?lái)它們?cè)跔?zhēng)吵位子的大小。
鉛筆說(shuō):“哼,我的位子要最大。第一:因?yàn)槲覀兘M的人最多;第二:我對(duì)小主人的功勞最大。如果沒(méi)有我,小主人就不能做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、考試……所以你們的位子要比我小!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)得。我的位子才要最大!如果沒(méi)有我,小主人也不會(huì)有好成績(jī)的。你們看看,小主人畫(huà)錯(cuò)了、寫(xiě)錯(cuò)了都要我來(lái)擦!
鉛筆生氣地說(shuō):“不對(duì)。只有當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,你才派得上用場(chǎng),大部分時(shí)間都是我在出場(chǎng)。所以我比你強(qiáng),位子也要最大。”這時(shí)候,一直沉默不語(yǔ)的尺子說(shuō)話了:“我的位子要最大。第一,因?yàn)槲胰烁唏R大;其次,因?yàn)槲业挠锰幱侄嘤謴V。小主人畫(huà)三角要用我、畫(huà)直線要用我、量角我是數(shù)一數(shù)二的'……”當(dāng)它們喋喋不休地吵得沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候,一個(gè)清脆地聲音傳了出來(lái),那是鉛筆盒說(shuō)的:“哎呀,不要吵了。你們都是小主人的好幫手,小主人少了誰(shuí)都不可以,大家都有位子。”聽(tīng)了這話,鉛筆、橡皮、尺子都慚愧地紅了臉。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 23
“我最有用。”“我最有用!薄拔也攀亲钣杏玫!边@是從哪里傳來(lái)的聲音?原來(lái)鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰(shuí)最有用呢!
鉛筆小弟開(kāi)心地說(shuō):“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用。”
橡皮大哥不緊不慢地說(shuō)道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫(xiě)出錯(cuò)別字的時(shí)候,不都是我把錯(cuò)別字擦掉嗎?”橡皮大哥說(shuō)完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫(xiě)呀你都寫(xiě)錯(cuò),要不是我呀我來(lái)幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說(shuō)道:“你們真沒(méi)用,我有著筆直筆直的身體,用來(lái)畫(huà)線是最好不過(guò)的`了,所以說(shuō)我最有用!
鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來(lái),著急地說(shuō):“我最有用了,主人在語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用!
這時(shí)紅筆媽媽走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“孩子們,你們每個(gè)人都很有用,我們不能用自己的長(zhǎng)處去比較別人的短處!
紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來(lái)。
從此以后,大家再也不說(shuō)誰(shuí)沒(méi)用了,大家都相親相愛(ài)地生活在一起。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 24
夜深了,人睡了,非常的寧?kù)o,可是,鉛筆盒里卻鬧翻了天,左移一下,右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺……在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆插著腰,眼睛瞪了一下橡皮,大聲說(shuō):“喂!橡皮子!你敢和我比么?”
“呸!要不是我,你寫(xiě)錯(cuò)的字誰(shuí)擦呀?”橡皮站出來(lái),不禮貌地說(shuō)。這時(shí),尺子聽(tīng)了他倆的對(duì)話,生氣極了,走出來(lái),對(duì)鉛筆大喊:“小子!要不是我!你畫(huà)的`線能這么直么?”
“我不管三七二十一!你這個(gè)臭小子居然敢和我老子比,你瘋了你”鉛筆瞪著眼睛,大聲地說(shuō)。削筆刀跑上來(lái)一聽(tīng),跑到橡皮和尺子這一派,挑釁一下鉛筆,大聲說(shuō)“你這個(gè)沒(méi)用的東西,敢和咋們比,想的美!庇幸恍┪木吲艿姐U筆那一派,有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭(zhēng)吵不息。
最后,鉛筆盒受不了了,他和顏悅色地說(shuō):“不要爭(zhēng)了,不要爭(zhēng)了,為何這樣爭(zhēng)呢?你們個(gè)個(gè)有本領(lǐng),可是一個(gè)人是不能更好的為主任服務(wù),你們要團(tuán)結(jié)起來(lái),這樣才可以更好的為主人服務(wù)!彼麄兟(tīng)了鉛筆盒的話,從此再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 25
一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來(lái),從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。
他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說(shuō):“我的本領(lǐng)最的,要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)字了!
膠帶哥哥說(shuō):“如果你寫(xiě)錯(cuò)了,還不是我把它清理了嗎?”
魔筆弟弟說(shuō):“我能消字!而且也不比你差!哼!
圓珠筆爺爺說(shuō):“要是沒(méi)我,主人能在你涂過(guò)的地方寫(xiě)字嗎?”
尺子小姐說(shuō):“如果沒(méi)我,主人連線都打不好,別說(shuō)畫(huà)圖了!”
鉛筆妹妹說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人就不能寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)、打橫線、畫(huà)圖了,所以我更重要!”
橡皮姐姐說(shuō):“要是你寫(xiě)錯(cuò)了,誰(shuí)處理,還不是我?”
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語(yǔ)。
這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰(shuí)都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒(méi)有她,你們連住的地方都沒(méi)有,別說(shuō)談功勞了。”
霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來(lái)了,他們的臉紅的'像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過(guò)這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 26
一天,筆盒媽媽家里非常吵鬧,因?yàn)樗暮⒆觽儭咦、鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休。他們?cè)跔?zhēng)論:誰(shuí)最重要?
尺子說(shuō):“當(dāng)然是我最重要,我可以量度許多物體的`長(zhǎng)度,數(shù)學(xué)問(wèn)題不能離開(kāi)我。”
鉛筆說(shuō):“光會(huì)量不能寫(xiě),又有啥用?最后還不是得靠我寫(xiě)出來(lái)?當(dāng)然是我重要!
橡皮說(shuō):“你們兩個(gè)冒失鬼,你們經(jīng)常出錯(cuò)后要靠誰(shuí)?還不是要靠我去修改,所以說(shuō),我才是最重要的!
筆盒媽媽為了平息他們的爭(zhēng)論,想了一個(gè)辦法!艾F(xiàn)在,我給你們一個(gè)任務(wù),就是畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為8厘米的正方形!甭(tīng)到任務(wù)后,小鬼們開(kāi)始工作了。
鉛筆胡亂畫(huà)了一個(gè)正方形,但不能確定周長(zhǎng)是不是8厘米,而且畫(huà)出的線條歪歪曲曲的;尺子量好了長(zhǎng)度,卻畫(huà)不出來(lái);橡皮更慘,只能看著白紙發(fā)愁。這時(shí),筆盒媽媽說(shuō)話了;“其實(shí),你們都很重要,不信,你們?cè)囋囈黄饋?lái)完成這個(gè)任務(wù)好嗎?”于是它們一起合作,很快就畫(huà)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。從此,它們不再爭(zhēng)論誰(shuí)最重要了,因?yàn)樗鼈冎溃鼈冋l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 27
一天晚上,我在床上睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)有什么東西在說(shuō)話。再細(xì)聽(tīng),原來(lái)是我文具盒里的文具在說(shuō)悄悄話呢!
“我們來(lái)比一比誰(shuí)更厲害吧!”只聽(tīng)鉛筆提議道。
“好!”文具們異口同聲地表示贊成。
“我最厲害,小主人經(jīng)常用我寫(xiě)字!便U筆首先表功。
“我比你更厲害,主人寫(xiě)錯(cuò)了字,還會(huì)用我來(lái)改正呢!”橡皮得意洋洋地說(shuō)。
“我才最厲害!”尺子自豪地說(shuō),”主人考試會(huì)用到我,這樣連線題就可以畫(huà)直了。如果畫(huà)不直,老師就會(huì)扣分。如果沒(méi)有畫(huà)直,小主人還會(huì)挨打呢!”
“你們都不如我!你們的生命是有限的,而我的生命是無(wú)限的。主人可以一直用我!弊詣(dòng)筆搶著大聲地表白。
“如果不是我,你怎能有無(wú)限的生命呢?”自動(dòng)筆筆芯很不服氣地說(shuō)。
我聽(tīng)文具們吵得沒(méi)完沒(méi)了,再也沉不住氣了,跑到他們身邊說(shuō):”你們都別吵啦!你們一個(gè)都不能少,你們都是我的好幫手!”
文具們看到小主人發(fā)話了,都開(kāi)心地笑了。
從此以后,文具們?cè)僖膊粸檎l(shuí)的.功勞大而爭(zhēng)吵了。他們?cè)谖木叽蠹彝ダ锖湍老嗵,為小主人我的學(xué)習(xí)事業(yè)作出了各自的貢獻(xiàn)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 28
在漆黑的夜晚,整個(gè)大地萬(wàn)籟寂靜,人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí),從明明的房間里,傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來(lái),是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰(shuí)?”
圓珠筆說(shuō):“主人天天拿著我,肯定最喜歡我了!迸赃叺你U筆聽(tīng)了,說(shuō):“主人打草稿都要用我,他肯定最?lèi)?ài)我!薄安粚(duì),不對(duì),主人最?lèi)?ài)我!”尺子反對(duì)道:“有了我,主人才能打出直直的線!”“哼,主人最?lèi)?ài)的是我!”橡皮憤憤地說(shuō):“有了我,主人寫(xiě)錯(cuò)的字才可以改正,畫(huà)不直的線可以重新畫(huà)。”
聽(tīng)了這話,鉛筆又開(kāi)口了:“有了我,主人才可以寫(xiě)好字,受老師表?yè)P(yáng)!眻A珠筆聽(tīng)了,說(shuō):“誰(shuí)像你那樣,寫(xiě)出來(lái)的字不夠清晰,用一下削一下,多麻煩!”一旁的'糾正液聽(tīng)了,說(shuō):“用你寫(xiě)出來(lái)的字誰(shuí)都除不掉,要不是我給你除,用你寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)全是一團(tuán)糟。”說(shuō)著說(shuō)著,又吵得不可開(kāi)交。筆盒爺爺聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“你們不應(yīng)該吵架,應(yīng)該相互幫助,像我一樣。沒(méi)了我,你們?nèi)菀讐牡;你們沒(méi)了,我就成了廢物。你們也一樣缺一不可!
尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽(tīng)了不好意思地低下頭。從此,他們成了好朋友,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 29
今天,我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了,便洗洗睡了,深夜,靜悄悄的,可是書(shū)包里面卻傳來(lái)了細(xì)小的聲音,哦?鉛筆盒里,開(kāi)了一個(gè)小小的`會(huì)議,這個(gè)會(huì)議的主題是主人最喜歡,重用誰(shuí)。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。
鉛筆說(shuō):“主人最重用我,你看,主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我。所以主人最重用我!
橡皮自夸道:“切,你寫(xiě)錯(cuò)了字還不是我?guī)湍悴,主人最喜歡我才對(duì)!
尺子自豪的說(shuō):“就你們倆,也敢在主人面前露面?主人見(jiàn)到你們都想吐了。我給主人連線,功勞要比你們大的多!
鋼筆驕傲的說(shuō):“你?笑死人,你說(shuō)說(shuō)看,能給主人什么回報(bào)?功勞最大也是我!
修正貼在這時(shí)哈哈大笑道:“哈哈,鋼筆你寫(xiě)錯(cuò)了當(dāng)然要靠我。憑你們幾個(gè)也能讓主人喜歡?主人當(dāng)然喜歡我了,只不過(guò)不說(shuō)出來(lái),讓你們難聽(tīng)罷了。”
鉛筆盒媽媽就在這時(shí)候發(fā)話了:“哎呀!大家都別吵了,主人都喜歡你們,主人缺少你們沒(méi)一位都不行。你們要互幫互助,這樣才是一個(gè)和諧的大家庭!
唉,鉛筆盒媽媽總算把這爭(zhēng)論風(fēng)波給平息了,夜晚又恢復(fù)了平靜。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 30
在一個(gè)漆黑的夜晚,小主人小明的鉛筆盒里出現(xiàn)了爭(zhēng)吵。
“啊——,我的頭好疼啊!”鉛筆大伯痛苦地說(shuō),”小主人把我的頭扳斷了!”
橡皮弟弟不以為然地說(shuō):”你的`苦再多,也不如我苦!小主人把我切成了兩半。又在我的身上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),還在上面涂鴉。涂完之后,還在我身上摳來(lái)?yè)溉,我好痛苦呀!?/p>
這時(shí),鋼筆大哥聽(tīng)他們倆爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,開(kāi)始發(fā)話了:”你們還好,小主人天天摳我的頭,又把我丟來(lái)丟去。我的身子都快斷了。哎!”
卷筆刀叔叔實(shí)在聽(tīng)不下去了,大聲抱怨道:”小主人天天把我泡在水里,我的刀片都快生銹了。”
這個(gè)晚上,文具盒里所有的文具都異口同聲地對(duì)小主人小明表達(dá)了不滿。他們集體決定趁小明睡覺(jué),偷偷躲進(jìn)垃圾桶里。
小明第二天要考試,一大早發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,到處找,最后在垃圾桶里找到了文具盒。得知是自己虧待了文具盒后,他羞愧地對(duì)文具盒說(shuō):”以后我一定好好照顧你們,別再躲了!”
自此之后,小明很愛(ài)惜文具,不再破壞它們了。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 31
夜已深,但書(shū)包里的鉛筆盒里卻傳來(lái)了陣陣吵鬧聲。這時(shí),不知誰(shuí)大喊了一聲:“誰(shuí)的本領(lǐng)大,就選誰(shuí)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!”
“當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦!”鋼筆哥哥首先跳出來(lái)說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人怎么能寫(xiě)出這么漂亮的字呢?”
消筆妹妹火冒三丈,皺起眉頭說(shuō):“我的`本領(lǐng)才最大,主人如果寫(xiě)錯(cuò)字,如果用你的話就涂一個(gè)黑塊塊,而用我的話,就可以把寫(xiě)錯(cuò)的字涂得一干二凈啦。”
“得了吧,主人用完了你之后還不得用我寫(xiě)上。”油筆弟弟緊接著說(shuō)。
彩筆姐姐不服氣地說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大呢!主人在美工課上,用我的紅色可以畫(huà)出耀眼的太陽(yáng);用我的綠色可以畫(huà)出參天的大樹(shù):用我的藍(lán)色可以畫(huà)出廣闊的天空和無(wú)邊的海水……”
就這樣,它們你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交,互不相讓。角落里一直默默無(wú)語(yǔ)的筆囊叔叔終于聽(tīng)不下去了。慢吞吞地說(shuō):“大家都不要吵啦,其實(shí)你們都很重要,無(wú)論缺少了哪一位都不行,主人很喜歡你們,我們也都是一家人啊!
大家聽(tīng)了筆囊叔叔的話,都慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里又恢復(fù)了往常的歡聲笑語(yǔ)。
筆盒的爭(zhēng)吵作文 32
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。在這個(gè)鉛筆盒里,住著橡皮,尺子,還有鉛筆。他們和睦相處,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就可以幫著擦一下,尺子在畫(huà)直線的時(shí)候,鉛筆會(huì)幫著畫(huà)一下,如果畫(huà)錯(cuò)了,橡皮就擦掉,讓鉛筆改成正確的。
突然有一天,鉛筆盒里傳出了吵鬧聲。我打開(kāi)鉛筆盒一看,原來(lái)是橡皮和尺子吵了起來(lái)。橡皮說(shuō):“咱們?nèi)齻(gè)里面我是最厲害的,我能把寫(xiě)錯(cuò)的字擦的`無(wú)影無(wú)蹤,你跟我比的話還差遠(yuǎn)了!背咦佑终f(shuō):“你別吹牛了,你看我比你厲害多了,我可以在一張紙上畫(huà)一條直直的直線,而且我還能量出一個(gè)物體的長(zhǎng)度。你能行嗎?你除了能擦字還能干別的嗎?我會(huì)的東西比你可多了,無(wú)論做作業(yè)還是畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)我!彼麄兙瓦@樣你一言我一語(yǔ)的吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。鉛筆實(shí)在看不下去了,鉛筆淡定地說(shuō):“你看看你么兩個(gè),就因?yàn)檫@么一件小的事情,你們兩個(gè)就吵成這樣,值得嗎?我們都生活在一個(gè)大家庭中,我們每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),也有我們自己的長(zhǎng)處,缺一不可。我們都應(yīng)該互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭,只有好好合作才能做出大的成?jī)!毕鹌ず统咦勇(tīng)完后臉頓時(shí)紅了,都向?qū)Ψ降懒饲。從此再也沒(méi)有了吵鬧聲。
這個(gè)故事告訴我們道理是,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要謙虛不要驕傲。
【筆盒的爭(zhēng)吵作文】相關(guān)文章:
筆盒的爭(zhēng)吵作文300字10-28
未來(lái)的筆盒作文02-20
未來(lái)的鉛筆盒作文02-07
鉛筆盒童話作文11-15
父母爭(zhēng)吵的作文11-02
水果爭(zhēng)吵作文11-28
爭(zhēng)吵的書(shū)作文03-08
書(shū)的爭(zhēng)吵作文03-09
描寫(xiě)爭(zhēng)吵的作文03-17