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數(shù)學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-03-17 17:01:29 300字 我要投稿
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實(shí)用的數(shù)學(xué)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的數(shù)學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的數(shù)學(xué)作文300字

數(shù)學(xué)作文300字 篇1

  生活中的數(shù)學(xué) 生活中的數(shù)學(xué)無處不在,我就在游泳的時(shí)候,就出現(xiàn)了一個(gè) 需要我仔細(xì)審題的問題。 在一個(gè)萬里無云的好天氣里,我和我的好朋友張欣康去游泳, 游著游著,我和他都有些累了就坐在上邊休息,突然,他問我:“王 嘉珺我來考你一個(gè)問題好嗎?”我想了想說:“好,沒有問題。” 于是,他便說:“假設(shè)這一個(gè)泳道全長(zhǎng)500米,你游了4個(gè)來回,請(qǐng)問, 你游了多少米?”我聽完,便想:“ 500x4=20xx米!蔽冶懔⒓ 講出了答案,他聽完笑了笑說:“錯(cuò)了,一個(gè)來回是兩次,正確的是 4x2=8次,8x500=4000米,所以答案是4000米,由于你的.粗心, 不了解它,所以才錯(cuò)。”“哦!原來如此!蔽一腥淮笪虻恼f。 在生活中有許多的數(shù)學(xué)問題,只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。

數(shù)學(xué)作文300字 篇2

  阮老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師,你別看她已經(jīng)50歲出頭,但卻是一個(gè)名副其實(shí)的老仙女。

  仙女頭發(fā)充滿光澤,總會(huì)根據(jù)每天穿的衣服來改變發(fā)型,配上一些發(fā)飾,有時(shí)候,甚至?xí)o頭發(fā)換換顏色。

  仙女的身材非常好,腰細(xì)細(xì)的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,真可以和模特媲美呢!

  仙女愛打扮。無論是衣服、鞋子、首飾、包包,每天換一套,沒有哪兩天穿一模一樣的衣服。

  上周的星期一,仙女又開始了一周的“時(shí)裝走秀開幕式”。那一天,她頭戴紅花,耳朵上掛著紅色珍珠,臉上涂紅色的眼影口紅,身著牡丹花紋的旗袍,腳蹬紅皮鞋,跟民國(guó)時(shí)的美女一個(gè)打扮。

  仙女的'辦公室里,總有一股淡淡的茶香。仙女喝茶,先翹起蘭花指,用大拇指和食指優(yōu)雅地去取茶葉。茶泡好了,仙女會(huì)拿起茶杯,在鼻子旁聞好久,才用嘴抿一小口。

  仙女溫柔,每次說話總是輕輕的,在她的眼里,淘氣的孩子是沒長(zhǎng)大的寶寶,學(xué)習(xí)不努力的孩子是不懂事的寶寶,所以,仙女總是比媽媽還溫柔地對(duì)待我們。

  阮老師,一個(gè)美麗的仙女。

數(shù)學(xué)作文300字 篇3

  “同學(xué)們好,上課啦,今天的體育課老師有事請(qǐng)假了,我來給大家講講今天的數(shù)學(xué)作業(yè)題,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像沒理解今天的所學(xué)內(nèi)容!”“啊,怎么這么不幸呀,好不容易的一節(jié)體育課,為什么要上數(shù)學(xué)課呀!”殷老師的話音剛落,幾個(gè)膽大調(diào)皮的同學(xué)就大聲嚷嚷開了。但殷老師仍和藹可親地用她那智慧的眼神,盯著我們,一直等到安靜下來,才繼續(xù)她的講解。

  “今天我們的作業(yè)中的一道判斷題。1軸對(duì)稱就是指軸對(duì)稱圖形。大多數(shù)都判斷的是(√);其實(shí)大家沒理解軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的意義,不明白兩者之間的'關(guān)系的區(qū)別。”說著在黑板上給我們畫圖演示給我看。接著又讓我們回顧這兩個(gè)的概念!安灰`認(rèn)為軸對(duì)稱就是軸對(duì)稱圖形……所以這題的正確答案是(×)。如果有不理解的同學(xué)還可以問我!”

數(shù)學(xué)作文300字 篇4

  我不想長(zhǎng)大,但是,就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”,時(shí)間把我給從懵懂無知的幼兒,變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開陪伴我走過六個(gè)春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。

  小學(xué)老師中使我最難忘的是數(shù)學(xué)黃老師,她是從三年級(jí)開始教我們的,剛開始,我們很多同學(xué)都不喜歡她,因?yàn)樗倳?huì)用尺子敲我們的手,很疼。

  有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有改錯(cuò)題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。

  就是從那一天起,她再也沒有打過我們,而正是她之前的嚴(yán)格要求,使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數(shù)學(xué)“小天才”。

  黃老師有一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了,她看起來還那么年輕。聽媽媽說,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),每當(dāng)黃老師提到我的'名字,都是眉開眼笑的。

  到了現(xiàn)在,我們才明白黃老師的良苦用心,她敲我們其實(shí)也是為我們好,嚴(yán)厲之中帶著是對(duì)我們滿滿的愛啊!

  教師節(jié)那天,我忙中偷閑到母?赐业男W(xué)老師們,并且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達(dá)我對(duì)您六年教育的感激之情!

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