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學書法400字作文

時間:2022-05-11 07:22:25 400字 我要投稿
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學書法400字作文

  篇一:學書法

學書法400字作文

  每當我看到掛在家里的書法作品時,心里就甜滋滋的,自己仿佛回到了從前,回憶起寫書法時的酸甜苦辣,你想知道嗎?那我就說說。

  那是我9歲的時候,放暑假時,我報了一個書法班,想學書法,心里還想,學書法那不是輕而易舉的事嗎?

  第一天,剛開始練書法,我的手稍微一動,就酸酸的,又寫了一會兒,手好像不是我的,一直不停地抖動、字也寫得歪歪扭扭。我想:練書法怎么這么難。扛纱嗖粚W算了!正當我要放下手中的毛筆,放棄寫書法時,張老師好像看出了我的心思,慢慢地走過來,跟我講了一位書法家辛苦練書法的小故事。聽完之后,我慚愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。我想我不能當逃兵,不就是寫字嗎?有什么難的,我用這樣的信念不斷地激勵著自己,所以我打消了放棄的念頭。

  學書法的幾個星期后,我看到自己寫的字進步了,逐漸也對書法有了興趣。

  怎么樣?這就是我學習書法的經歷,在學習中我嘗到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

  篇二:學書法

  今天上午,我起床之后就拿著學書法的工具去學書法。

  我來到了書法學!F龍書法工作室,我進入教室后,先找到了自己的座位,然后我拿著自己的書法作業(yè)給老師檢查。老師檢查時對我說:“這一張書法作業(yè)寫得很好!但鋼筆字寫的沒有筆鋒,不過卷面還是很干凈的!”老師檢查完我的作業(yè)后,我就開始寫毛筆字了!輔導老師走過來看了看我寫的字說:“天字的形體掌握得很不錯,但還是要下工夫寫扎實,把基礎打得更牢一點!”聽了老師一番話,我看著老師說 :“我知道了,我會好好練習的!庇谑俏揖图泳o練習了!不一會兒,就下課了,我們都在猜:下節(jié)課,謝老師會不會叫我們寫新字呢?

  過了十分鐘,第二堂課開始了,謝老師教了很多同學新字,很快就輪到我了,謝老師教我寫了兩個新字,一個是“太”字,另一個是“文”,謝老師還囑咐我這兩個字一定要好好練。

  我們練了一會兒新字就放學了,老師教我們去寫鋼筆字,我排在了隊伍的最前面,很快我就寫好了鋼筆字,鋼筆字寫好后就把筆洗干凈了,收拾完東西和老師告別后就回家了。

  小朋友們,你們知道嗎?寫毛筆字可以訓練耐心哦!

  篇三:學書法

  媽媽經常對我說:“一手好字是一個人的門面,它不僅能陶冶情操、磨練意志,還能培養(yǎng)性格,你一定要把字寫好!

  沒過多久,媽媽就給我報了一個書法班,我信心滿滿地開始練習寫字。一開始,我的字總是寫的歪歪扭扭,橫不平,豎也不直,和別人的作品一比,差遠了,這讓我很著急,我都不想學了。媽媽看我有些泄氣,就把我們班寫得最好的一人,開始寫的字借來,我一看,我比他寫的好多了,媽媽說:“他是練了一年才寫出現(xiàn)在這么好的,你不要灰心!拔乙幌耄何也派狭藥滋谜n,以后堅持每天練字,一年后寫的肯定比他還要好。堅定地對媽媽:“您放心吧,我會努力的!

  于是,我按照書法老師教的寫字要領認認真真的寫,一寫就是一個小時,有時手指肚都累扁了。慢慢的,我的字寫得嫻熟了,橫也平了,豎也直了,撇、捺也舒展了。看著我的變化,媽媽欣慰地笑了。我的作品也如愿以償?shù)厣狭藢W校的作品集,我信心更足了,他們看見我寫的字,都說:“這位同學寫的不錯!甭牭剿麄兛洫勎倚睦锖芨吲d,同時也深深的愛上了書法。

  通過這件事,使我懂得了“天下無難事,只怕有心人”只要努力,堅持不懈,萬事皆可成。

  篇四:學書法

  星期天,我去學書法。一上課,同學們先把家庭作業(yè)交上去,然后老師再發(fā)上一周的作業(yè)。老師發(fā)完作業(yè),再講今天要學的偏旁,老師發(fā)完了,老師說:“上課”。同學們說:“老師好”。老師說:“我們的口號是……”同學們說:“好好學習,天天向上,嚴格要求練好書法”!巴瑢W們好,請坐下”。同學們就坐下了。

  老師說:“我們今天要練的偏旁是雙人旁”。老師寫上我們今天練的字,有行、徐、律,這三個字。老師說:“開始練吧”。所有的同學都練字了,老師去其它班輔導去了。我練得很認真,我先看老師寫的字看了幾遍后,我又一筆一畫地寫,寫完后我又重新檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯的,我就練好了。

  從9:00到12:00,10:30是休息時間,12:00是放學時間,到下課了,同學們都玩去了,玩了一小會,上課了,同學們都到了班里練字去了。練呀練,放學了老師說:“收拾書包,放學”。所有的同學都走了,我下去了,我的護耳忘拿了,我又上去拿護耳,拿過護耳就下樓了,下來以后,就坐在媽媽的電動車上走了。

  篇五:學書法

  暑假,爸爸媽媽送我到文化藝術培訓中心,上午學畫畫,下午學書法。

  其實,書法我在幼兒園時就學過了,但是長時間沒練了,拿起筆手都感到有一點我陌生,可是寫了一會兒就好了,老師先跟我說今天寫什么字,然后再給我寫一遍,這樣,我自然就把這寫好了。

  二年級時,我的字在班里還算一般般,可是,通過暑假練書法,三年級時,我的字在班里已經是數(shù)一數(shù)二的了。

  呀!練書法原來有這么大的好處,以后我一定要練好書法,爭取下次學校寫字比賽的時候拿全年級最高段!

  開學了,在文化藝術培訓中心練書法時的情景我還回味無窮,記得那一次,我穿著一身潔白的衣裳去文化藝術培訓中心練書法。一不小心,我把墨汁滴在了衣服上,潔白的衣服上就出現(xiàn)了一個小黑點兒,我急了,墨汁滴到衣服上可是很難洗的呀!晚上可得把媽媽累著了!正當我著急的時候,老師揣著幾瓶不同顏色的顏料走過來,讓我過去,只見老師拿著油畫筆,在我的衣服上畫了幾棵小草和幾朵小野花,還有一只翩翩起舞的蝴蝶,小黑點兒一會就蓋住了?墒俏腋l(fā)愁了,這樣不是更難洗了嗎?老師說:“這個顏料叫喜出望外”。同學們都羨慕地望著我衣服上的那幅畫……

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