這一回我成功了400字優(yōu)秀作文
三年級時(shí),學(xué)校開設(shè)了科學(xué)課,聽到這個(gè)消息后,我高興極了:科學(xué)課既可以動手做實(shí)驗(yàn),又可以長知識,多好玩哪!
我經(jīng)常會照著科學(xué)書把在學(xué)校里沒來得及做的實(shí)驗(yàn)做一遍。做實(shí)驗(yàn)不僅為我的課余生活增添許多樂趣,而且隨著一次次的成功,我越來越喜歡科學(xué),對自己的學(xué)習(xí)也越來越有信心。
可是,上個(gè)學(xué)期的一次小制作卻差點(diǎn)兒讓我信心全無。這是為什么呢?是“何方神圣”讓我丟了一大半信心呢?
原來,劉老師讓我們利用彈力或反沖力,使小車運(yùn)動起來。布置作業(yè)的當(dāng)天,一放學(xué),我便急匆匆地跑回家,拿出科學(xué)學(xué)具袋里的材料,打開科學(xué)書,照著書上說的開始組裝。過了大約十分鐘,一輛簡易的、利用反沖力的小車就大功告成啦!正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候,外公問我:“小嘉言啊,你這輛車還沒經(jīng)過‘出廠檢驗(yàn)’哩!怎么,不試行一下嗎?”外公的.一番話把我拉回了現(xiàn)實(shí),但試行的結(jié)果卻讓我傻了眼:小車根本達(dá)不到老師標(biāo)準(zhǔn)——總是跑偏。
“出廠檢驗(yàn)”結(jié)果猶如一盆冷水澆到了我頭上,要知道,我之前做實(shí)驗(yàn),可沒失敗得這么慘過呀!我沮喪極了,信心也一點(diǎn)點(diǎn)減少下來,我想:我動手能力實(shí)在太差了,連小小簡易動力車都做不好。我反復(fù)嘗試了好多好多次,都沒有成功。我開始煩躁起來了,于是把那個(gè)失敗的試驗(yàn)品撂在一邊,不管了。
吃了晚飯后,我決定求助于老爸、老媽。因?yàn),有一個(gè)問題我一直百思不得其解:我的簡易小車的動力倒是十足,可是,它跑到一半就會拐彎。老爸一看,就說:“你這輛車重心不穩(wěn),所以才會轉(zhuǎn)彎!庇谑牵液屠习謨扇搜芯苛艘环,搗鼓了好久,就夠,小車還是跑不出筆直的線路。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番,忽然,一拍腦袋說:“哎呀,氣球破了個(gè)洞,怪不得跑不動了呢!”找到了“癥結(jié)所在”就得“對癥下藥”。我又調(diào)整了兩根竹棒的位置,換了一個(gè)新氣球,F(xiàn)在,我可以再次“試行”了。我深吸一口氣,把氣球吹得鼓鼓的,用手指堵住吹口,把小車放在地上,只見,我一松手,小車就“嗖”一下“飛”了出去,沖過了那條達(dá)標(biāo)線!見到這個(gè)情景,我高興得一蹦三尺高,大喊道:“我成功啦!我終于成功啦!!”那天晚上,在我看來,世界上的一切都是那么美好,連爸媽的嘮叨聲都顯得那么悅耳動聽,因?yàn),我成功了?/p>
這一回,我成功了!這次的成功更與眾不同,更有價(jià)值。因?yàn)椋@次成功來之不易,是經(jīng)過了多次失敗,多次嘗試才獲得的,所謂“失敗是成功之母”,連愛迪生發(fā)明電燈時(shí),還失敗了五千多次呢!我這么幾次失敗又算得了什么呢?只要堅(jiān)持不懈,就會成功。
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