最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇1
在我們美麗的校園，有三座教學(xué)樓和一座教學(xué)樓便圍成了我們的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)地面是有紅黃綠三色方磚鋪成，很整潔。我們經(jīng)常在這里做操。鍛煉身體。搞活動(dòng)。做游戲，甚至還有些初一。二年級(jí)的小朋友在地上打滾呢！
在操場(chǎng)的東面和北面種著許多松柏。冬青。楊樹(shù)，它們有挺拔的枝干。翠綠的葉子。每到夏天，這些大樹(shù)就像一把把大綠傘，為我們遮陽(yáng)，是我們感到陣陣涼爽。微風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，再加上蟬鳴，就好像一曲美妙的交響樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了！
最引人注目的是操場(chǎng)的西南方向，立著一塊夏里遜大夫的墓碑，墓碑上防著夏理遜大夫的塑像。夏里遜大夫是加拿大共產(chǎn)黨員，來(lái)到中國(guó)為幫助中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲。這體現(xiàn)了夏里遜大夫的國(guó)際主義精神，這種精神時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn)。
在操場(chǎng)西面的墻壁上，鋪著五彩繽紛的馬賽克，組成了各種圖案。有和平鴿。衛(wèi)星。數(shù)，還有一個(gè)漂亮的小女孩，女孩兒下邊有一行“七彩童年”的字樣，這讓我們張開(kāi)想象的翅膀飛向未來(lái)。
這就是我們的操場(chǎng)，它不但讓我們找到了快樂(lè)，并且收獲了成長(zhǎng)。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇2
叮鈴鈴下課鈴聲響起了，又是一個(gè)美好的大課間，而且不用跑操，那便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
陽(yáng)光照射在臉上，力度剛剛好，我與好友在唐詩(shī)陌、宋詞阡、元曲蹊、小說(shuō)苑中踱步，欣賞著唐、宋、元、明、清的經(jīng)典。
突然一朵小花映入我的眼簾，它那么小，但又那么秀氣，我被它深深地吸引了，其實(shí)它它并不起眼，它不與那些高大色澤鮮艷的花去爭(zhēng)奪什么，但是一看到它，就會(huì)被它深深的吸引。它的花瓣層數(shù)并不多，只有一層花瓣，花瓣只有五瓣，形狀酷似櫻花，但是它的色澤卻與櫻花不同，它最外部是象征純潔的白色，再往內(nèi)是象征甜美的淺粉色，最內(nèi)部是象征神秘的紫色，仔細(xì)欣賞就能欣賞到它的純潔、甜美與神秘。聞一聞，還有淡淡的醉人的芳香。我已無(wú)法自拔，觀看著大自然的美景，真的可以讓人忘記自我。
上課了，我依然滿腦子都是它那純潔、甜美并且神秘的小花，我不知道它的名字，但我癡迷于它的美麗，它被那些高大挺拔，色澤鮮艷的花遮蓋住了，并沒(méi)有多少人注意到它，其實(shí)引人注目并不是它的目的，它追求的只是綻放自我，即使美麗被遮蓋，但也依然要挺拔。
我多想留住這美好，讓它化作心底永不褪色的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是宋詔橋小學(xué)。我喜歡我的學(xué)校，它的面積雖然不大，靚麗的風(fēng)景可不少。
你看，學(xué)校操場(chǎng)上到處是同學(xué)們鍛煉的身影；你聽(tīng)，教室里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲；你瞧，老師們正坐在辦公室里忙著批改作業(yè)。但是，在我的心中，還有一道靚麗的風(fēng)景線，讓我一直想念著：
想起在校的每一天的中午，當(dāng)我這個(gè)小桌長(zhǎng)提前來(lái)到食堂的時(shí)候，食堂的嬤嬤們都已經(jīng)把燒好的飯菜盛到餐盤里，干凈的餐盤都被整齊地?cái)[在櫥柜上，像一位位等待命令的戰(zhàn)士。走近了，聞起來(lái)香噴噴的午餐讓我不禁垂涎欲滴。我一邊捧著餐盤，把一份一份地午餐放到同學(xué)們的固定座位上，一邊心想：這么美味可口的午餐，我們這桌的小朋友們來(lái)了之后肯定會(huì)胃口大開(kāi)的。看著排著隊(duì)、有序進(jìn)餐廳的同學(xué)們，看到他們安靜享受午餐的樣子，看著嬤嬤們站在一旁慈祥的笑容，想象著他們吃飽后摸著肚子滿足的表情，想象著大家因?yàn)槎亲佑腥庀挛鐚W(xué)習(xí)不餓，我覺(jué)得這真是我眼里最美的風(fēng)景啊。
我期待著能早日回到學(xué)校，早點(diǎn)欣賞這道最美的風(fēng)景線。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇4
今天，老師給我們布置了一篇作文，《最美的風(fēng)景》我不禁納悶了：最美的風(fēng)景到底在哪呢？于是，我踏上了尋找“最美的風(fēng)景”的旅程。
我在小區(qū)里，尋找著最美的風(fēng)景，我抬頭望著天空呀！找到了！――夕陽(yáng)漸漸落下，可天邊的火燒云卻依舊火紅，讓人熱血沸騰！它一會(huì)兒變成獅子，仰天長(zhǎng)嘯，一會(huì)兒變成蛟龍，飛騰在天；一會(huì)兒變成斑馬，盡情奔騰……難道這不是一處最美的風(fēng)景嗎？
不知不覺(jué)，我走到了淦河公園。我看到了一個(gè)垃圾桶，它們旁邊堆滿了垃圾，散發(fā)出陣陣酸臭。我掩著鼻子繞了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“真臭��！”也沒(méi)有人來(lái)?yè)�，這么臟！“這時(shí)，我看到以為警察走了過(guò)來(lái)。我想：他一定也會(huì)繞過(guò)去的吧！可是，最令我吃驚的是，他竟然不顧刺鼻的惡臭，將垃圾一片一片地?fù)炱鹑舆M(jìn)垃圾桶，看到這里，我不禁愣住了，臉被燒得發(fā)燙，我真是太不明理了！毛主席不也接見(jiàn)過(guò)掏糞工人時(shí)傳祥嗎？胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾好像在嘲笑我一樣！那位民警的身影在我眼里漸漸變得高大起來(lái)……
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇5
在不經(jīng)意間，在角落里，在生活中，在身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一處最美的風(fēng)景。
藍(lán)天白云在空中嬉戲著，鳥(niǎo)兒排成一條長(zhǎng)隊(duì)，停留在電線桿上，組成了省略號(hào)，好像在發(fā)出對(duì)春天的美而贊嘆，這種贊嘆無(wú)法形容。我踏上回家的路，一路上，小書包咚咚響，為我打著音樂(lè)節(jié)拍。我則一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳。一會(huì)兒跑到這兒看看草叢里的小蟲(chóng)子，一會(huì)兒又摘一片樹(shù)葉放在嘴邊吹著，有時(shí)還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的小綠芽.突然，我在花壇邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正朝箱子里望呢！她在望什么？我停了下來(lái)，好奇的看著她。
不一會(huì)兒，她從箱子里抱出了一只小貓。那可是一只被遺棄的小貓吧？我心里想著。小女孩雙手托住貓的前肢，撓撓小貓的下巴，然后，她喃喃地說(shuō)：是誰(shuí)這么狠心不要你了呢？我來(lái)養(yǎng)你了，你以后就跟著我了哦！說(shuō)完，小女孩拿起手機(jī)跟家長(zhǎng)打了個(gè)電話：媽媽，我在路邊撿到了一只被遺棄的小貓，我可以養(yǎng)它嗎？……好，謝謝媽媽！看到她的媽媽同意她養(yǎng)貓，我也不知怎么就開(kāi)心了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很善良、有愛(ài)心的孩子，她抱起紙箱，看著箱中的小貓咪，開(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在，有許多人并沒(méi)有小女孩這樣善良的心，她的這種善良成為了生活中的一處最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇6
在世界上，美麗的景色應(yīng)有盡有：杭州西湖、桂林山水、北京的圓明園……但是，有一些美景就在我們身邊，他們很平凡，而“最美風(fēng)景”卻屬于他們。
清晨3、4點(diǎn)鐘，也許我們還在睡夢(mèng)之中，而他們卻要在城市的每一個(gè)角落之間奔波——對(duì)，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他們春夏秋冬、風(fēng)雨無(wú)阻，日復(fù)一日地辛勤勞作著，好像蜜蜂們采蜜。如果我們能夠做到不隨意亂丟垃圾，遇到垃圾能夠撿起來(lái)扔到垃圾桶中，那么城市“美容師”們還要如此辛苦嗎？每當(dāng)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人們，我心中不禁會(huì)升起敬佩之心。試問(wèn)，如果沒(méi)有了他們，城市還會(huì)如此美麗嗎？我們還能生活在地球媽媽的懷中嗎？
除了環(huán)衛(wèi)工人，還有一群人，在這兩年這樣特別的時(shí)光里，他們堅(jiān)守崗位，沖在最前線，為祖國(guó)撐起一片天——是的，是醫(yī)護(hù)人員們，是白衣天使們！一道道口罩壓痕，戰(zhàn)友一個(gè)個(gè)倒下，都未能阻擋他們沖鋒殺病毒��！他們只留給了我們一個(gè)背影，一個(gè)堅(jiān)定而美麗的背影！
什么美麗西湖，什么世界名景，都不是最美的，只有這些人是配得上“最美麗的風(fēng)景”這個(gè)稱號(hào)！
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇7
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛(ài)播撒著希望
星期六，天藍(lán)幽幽的，油菜花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，山坡上盡顯青春的活力。我邁著輕松的步伐踏進(jìn)了教室。
時(shí)間不知不覺(jué)地就這樣過(guò)去了，已到了上課的時(shí)間，可老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們?cè)诮淌依锿嬷�，絲毫沒(méi)有注意到從遠(yuǎn)處走來(lái)的老師。
老師從遠(yuǎn)處一瘸一拐地走來(lái)，精致的臉上有了幾許憔悴，幾根發(fā)絲凌亂的散落在額前，看起來(lái)累極了。小艾看到這一切，趕緊上前攙扶住老師，避免她摔倒。剛才鬧騰的同學(xué)們驀地安靜下來(lái)，眼神不約而同地看著講臺(tái)上與平常不一樣的老師：老師永遠(yuǎn)都是干干凈凈的，衣著整潔，齊肩的短發(fā)披在一旁；而如今，給人的感覺(jué)則是亂糟糟的。
老師微笑著，努力支撐著自己的平衡，拿起粉筆艱難地在黑板上寫下了題，轉(zhuǎn)過(guò)身笑著為我們講解，那笑容看起來(lái)十分柔和，但在我們眼里卻有幾分心酸
看著講臺(tái)上瘦小的背影，感覺(jué)鼻子酸酸的，可能那是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景了。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇8
最美的風(fēng)景不一定是壯麗的山河，也可能是一個(gè)小小的舉動(dòng)，或者是一個(gè)高大的身影，也可能是一個(gè)動(dòng)人的瞬間。
那是一個(gè)星期五的下午。天上下著傾盆大雨，雷聲轟鳴“轟隆隆”。就像一百個(gè)強(qiáng)壯的人在云中打鼓，就像一百只獅子在天空咆哮。我不禁不寒而栗。電閃雷鳴，電閃雷鳴，“嘩啦嘩啦”的雨，像傾盆大雨，像從天而降的鐵錘。這顆雨珠像一把劍，落在我的手背上，感到一股刺骨的寒意。
我一個(gè)人，站在車站旁邊，等車，看著行人車輛悄無(wú)聲息的來(lái)來(lái)往往。我感到有點(diǎn)悲傷和孤獨(dú)。我深深嘆了口氣，用衣服蒙住頭。
突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一輛車停在我面前。我揉揉眼睛，專注地看著。是我父親。我欣喜若狂，不禁感動(dòng)。進(jìn)了車，看到父親疲憊的身體和蒼老的臉，心里有點(diǎn)酸酸的。我本來(lái)有很多話想對(duì)父親說(shuō)，可是這幾千個(gè)字到了嘴邊，我又咽了回去。當(dāng)時(shí)感覺(jué)很溫暖，全身都被覆蓋了。
到現(xiàn)在我還清楚的記得，觸動(dòng)我內(nèi)心的那一瞬間，是我以為最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇9
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
一大清早，我剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，便聽(tīng)到從窗外傳來(lái)的“唰唰唰”的掃地聲。我從床上下來(lái)，趴在窗前向下望去，呀！是一位女清潔工在掃地，她手拿掃把，一次一次地掃著，把從樹(shù)上飄下來(lái)的樹(shù)葉掃成一堆，再把人們?nèi)酉聛?lái)的零散的垃圾掃成一堆，再拿出垃圾鏟把垃圾鏟起來(lái)，吃力地直起腰來(lái)把垃圾扔到了垃圾堆推車上，掃完之后，女清潔工阿姨朝四周望了望看見(jiàn)四處都干凈多了，心滿意足地離開(kāi)了她的“杰作場(chǎng)地”，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，心里想必也是美滋滋的。
還有一次，是在一個(gè)傾盆大雨的午后，我正窩在家里時(shí)，又看到女清潔工阿姨她那忙碌的身影。她每一項(xiàng)工作都做得十分細(xì)致。她先是將地上的水掃進(jìn)溝里去，但又總是會(huì)有一股水涌上來(lái)，她就這樣一次一次地掃著……
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是的，清潔工專心致志地掃地的樣子，成了我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇10
西湖，風(fēng)景如畫，當(dāng)然是中國(guó)最美麗的地方！但如果僅僅是這美好的景致，還不一定能讓我把它算作是“最美的”風(fēng)景。
西湖邊總是人來(lái)人往，但那些突兀的果皮、紙巾、零食包裝袋……統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)讓你看見(jiàn)。幾乎所有的游客都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)分類垃圾桶。沒(méi)有人拿著大喇叭提醒，甚至沒(méi)有貼衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)，但是大家都主動(dòng)這么做，這就是西湖的美。
西湖有許多野生鳥(niǎo)兒，別處也有，這點(diǎn)當(dāng)然不錯(cuò)，但別處那些可憐的鳥(niǎo)兒常常淪為游客們戲耍的對(duì)象甚至盤中的美味，只有西湖的鳥(niǎo)不僅不受打攪，還被人們盡力保護(hù)和呵護(hù)著，連鴛鴦都愿意在這里安家，每日悠閑地在工作人員為她們搭的通道里嬉戲，為西湖更添了一分美。
每年夏天，“西湖蓮市”都會(huì)開(kāi)張，那些不等蓮市開(kāi)始營(yíng)業(yè)就早早來(lái)到湖邊排隊(duì)的人都會(huì)自發(fā)地寫好號(hào)碼，自覺(jué)地按號(hào)碼排隊(duì)購(gòu)買，沒(méi)有人插隊(duì)，也不會(huì)有人爭(zhēng)執(zhí)，一切次序井然，仿佛那些鮮嫩的蓮子更香了，翠綠的荷葉更美了。
西湖的美，不僅在于它“淡妝濃抹總相宜”的美麗景色，更在于西湖邊的人美好的品性和優(yōu)秀的素質(zhì)。如果大家都能把文明放在心上，華夏大地的每一個(gè)地方，都是最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇11
我從外婆家走出才走了兩層樓梯，但上已大汗淋漓了。到了樓下一灘灘污水，一個(gè)個(gè)垃圾散布在地上，我捂著鼻子逃似的離開(kāi)了。
走到大街上，盡管太陽(yáng)早已偏西，但路還席卷著陣陣熱浪，我像一只被烤熟了的鴨子，我見(jiàn)大街的盡頭有一家商店，真是天賜我也，我大步流星的向前走，買了一根冰棍，撕開(kāi)包裝紙隨地一扔，便爽爽的吃了起來(lái)。
半晌，我的耳畔傳來(lái)稚嫩的.聲音：“大哥哥，你亂丟垃圾了�！蔽蚁胝l(shuí)這么煩連這也管，我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一看一個(gè)大約四、五歲的小女孩，胖胖的小臉?lè)坂洁降�，兩個(gè)朝天辮一翹一翹的。見(jiàn)她是個(gè)小孩子，我便放肆的說(shuō)到，“去，去，去，一邊涼快去�！�
“小妞，別走遠(yuǎn)了！”耳畔傳來(lái)好似小女孩母親的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看便看到小女孩正把我剛才隨地亂丟包裝紙撿起來(lái)，徑直走向附近的垃圾桶旁踮起腳尖把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，我望著她那遠(yuǎn)去的背影，她的朝天辮像只美麗的蝴蝶，是那樣美麗，那樣迷人。
我不禁想起外婆家樓下的遭遇，感到臉上火辣辣的。
她就像一只美麗的蝴蝶，飛進(jìn)我的心里。那位小女孩便是我心中那道無(wú)可替代的最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇12
獵人，顧名思義它的意思是捕獵者，草原上最強(qiáng)的兇手。他們中有一種獵人，是捕殺藏羚羊，遇到藏羚羊就會(huì)捕殺，在我看的所有捕捉藏羚羊中，有一個(gè)場(chǎng)景令我痛心疾首。
風(fēng)在呼嘯，羊在奔跑。看著個(gè)個(gè)被捕殺的羊，誰(shuí)都會(huì)感到惋惜同情。在一場(chǎng)大捕殺過(guò)后，一位老獵人正在住宿擦，抬頭一看，山坡上好像有個(gè)黑色身影。他走近一看，原來(lái)是只母羊逃過(guò)捕殺。老獵人舉起了槍，瞄準(zhǔn)藏羚羊。藏羚羊并沒(méi)有逃走，而是四只腿趴下，眼里流露出央求的眼神，像是在說(shuō)：“求求你了，放過(guò)我吧。”老獵人糾結(jié)著，但獵人終究是獵人。他瞄準(zhǔn)羊的時(shí)候，突然看見(jiàn)羊兒眼睛里露出一顆顆晶瑩的眼淚。老獵人手指扣了一下�！芭閪”，藏羚羊倒下了，姿勢(shì)還是不變的。風(fēng)吹得更急了，像在難過(guò)。
當(dāng)老獵人把羊帶回住地，拿刀打開(kāi)內(nèi)臟時(shí)，發(fā)現(xiàn)胎中有個(gè)已成形的小羊，老獵人終于忍不住地流下淚水。原來(lái)，羊的跪拜不是放過(guò)它自己，而是它胎中的小羊。老獵人并沒(méi)有吃掉羊，而是埋了母羊和死了的小羊，還有他的……
動(dòng)物的跪拜是有尊嚴(yán)的，它們的淚水是可貴的。
那只母藏羚羊的下跪是最美的舉動(dòng)，又有什么景色比這更美呢？
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇13
有這樣一個(gè)人，為了保護(hù)24個(gè)人的安全，在45秒內(nèi)完成了一系列動(dòng)作，卻犧牲了自己的生命。他是最美麗的司機(jī)吳斌，獨(dú)自一人讓一座城市哭泣，天空是灰色的。用他獨(dú)特的方式和這位英雄說(shuō)再見(jiàn)。是生活中的這些人，最漂亮的老師，最漂亮的交警，最漂亮的護(hù)士，在陶冶我們的情操，在洗滌我們。
自然界也有人物，可愛(ài)的動(dòng)物，生活在藍(lán)天下，多幸福啊。
在于丹先生的演講中，我學(xué)到了很多。它告訴我們，要有茶變成開(kāi)水的融合力，傳承它的美好，改變社會(huì)和他人，讓無(wú)味的開(kāi)水變得有趣。我根本不想做沒(méi)有自我的胡蘿卜泥，也不想做硬蛋。我只想在苦難中做自己的茶！
它們是美、奮斗美、堅(jiān)持美、團(tuán)結(jié)美、責(zé)任美、靈魂美、夢(mèng)想美和自然美...
只要關(guān)注生活，哪里都有美，美麗的自然，奮斗的身材是一種美，父母無(wú)微不至的呵護(hù)是一種美，純真的童年是一種美，幫助別人是一種美……每一種美都觸動(dòng)著我們，每一種美都洗滌著我們的心靈！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我想永遠(yuǎn)有一顆發(fā)現(xiàn)和感受美的心！
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇14
最美麗的風(fēng)景，莫過(guò)于田野了，生機(jī)勃勃的麥苗，一望無(wú)際的麥浪，汗水淋漓的老農(nóng)和陽(yáng)光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒(méi)有春花的燦爛，沒(méi)有夏蓮的嬌艷，沒(méi)有秋葉的絢麗，沒(méi)有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無(wú)際的碧綠欲滴。那小麥種子經(jīng)過(guò)一冬的休眠，備足了養(yǎng)料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時(shí)而滴下農(nóng)民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為未來(lái)的夢(mèng)想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節(jié)。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實(shí)，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂(lè)家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個(gè)田野奏響一支《田野成熟曲》，高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個(gè)田野一派歡騰。冬日田野雖然沒(méi)有喧囂，卻有白雪的裝點(diǎn)，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無(wú)邊的田野，無(wú)聲的土地，無(wú)矯揉造作的生命一起呼吸，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇15
迷人的風(fēng)景可以使人心情舒暢，迷人的風(fēng)景可以使人消除一天的疲勞，迷人的風(fēng)景可以使人忘記煩惱和憂愁，迷人的風(fēng)景可以使人身心健康，現(xiàn)在就描繪出我心中最迷人的風(fēng)景！
在一個(gè)富有的國(guó)家里，有一個(gè)美麗的小城，我生活在這個(gè)小城中，這里的人們孝敬長(zhǎng)輩，注重禮節(jié)，猶如天山那連綿不斷的山脈上純潔閃耀的一株雪蓮。
那里四面青山三面水，江水平靜而溫柔，正如一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，聆聽(tīng)著聆聽(tīng)著，仿佛一群天使正在眼前翩翩起舞，欣賞著欣賞著，便不由自主的隨著樂(lè)曲舞動(dòng)起來(lái)，惟恐只有她才能奏出這樣優(yōu)美的曲子。
清晨，江面被一層薄薄的霧覆蓋著，猶如少女披上了輕紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山若隱若現(xiàn)，霧散后，才能看清山那么美，那么綠，那么高。那么秀登上山頂向下俯視，小城的美景映入眼簾，可謂“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
在小城里，有一處湖泊，那連綿山峰下的一潭，不是湖泊，是少女的秀發(fā)，撥亂于浮藻間。她猶如一面銅鏡照出了湖畔的美景，還像一塊天的手表，倒映出四季美景和日月星辰。
這樣的山環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，猶如一幅巨大而優(yōu)美的山水畫卷。這就是我心中的美好家園，這就是我心中最迷人的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇16
冬天過(guò)去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了。
你看，青的草，綠的葉，各種五顏六色的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，小燕子也匆匆忙忙從南方飛了過(guò)來(lái)，來(lái)欣賞這美麗的景色。
花園里，各種鮮艷的花招來(lái)各色的小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，舞�?dòng)著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。
湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對(duì)著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。
趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹(shù)，有的則是急著工作。俗話說(shuō)?“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個(gè)人間充滿生機(jī)，充滿活力。
我喜歡這美麗的景色，因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓?lè)。
真得希望?“冬天過(guò)去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來(lái)到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)在開(kāi)始裝點(diǎn)大地了�！�
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇17
今天是個(gè)碧空如洗，陽(yáng)光燦爛的好日子，爸爸帶小明去街心公園拍美景。
到了公園，爸爸就迫不及待地拿出相機(jī)，打算將這些美景都一一收入囊中。
白云在天上飄蕩，微風(fēng)一吹，一會(huì)兒變成美味的棉花糖，一會(huì)兒變成美麗的城堡，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小貓，熱鬧極了！
小草從泥土里探出頭來(lái)，擠在一起正說(shuō)著悄悄話呢！樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，換上了碧綠的衣裳。后面的高樓大廈，就像守衛(wèi)祖國(guó)的士兵，威武極了！
小明笑容滿面地站在草坪上，一只手叉在腰上，另一支手好像在跟大自然打招呼呢！爸爸“咔嚓”一聲，將這一副美景拍了下來(lái)。爸爸剛要再拍一張的時(shí)候，小明突然不見(jiàn)了。爸爸放下相機(jī)，看到兒子在不遠(yuǎn)處，正在將一位摔倒的小妹妹扶起來(lái)。小妹妹說(shuō)：“謝謝你幫助了我”。小明說(shuō)：“不用謝”。爸爸趁機(jī)將這一幅美景拍了下來(lái)，然后對(duì)小明說(shuō)：“兒子，你真棒，這么小就懂得樂(lè)于助人，爸爸要向你學(xué)習(xí)，去幫助更多的人。”
我們都要像小明學(xué)習(xí)，當(dāng)一位樂(lè)于助人的好孩子。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇18
今年暑假的一天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。天氣突然變陰，脾氣暴躁的風(fēng)婆婆橫沖直撞，似乎要把一切都吹走。“轟隆��！”一聲巨響打破了天空的平靜，緊接著“嘩啦啦”瓢潑大雨從天而降。
唉，真是倒霉！今天放學(xué)比平常晚一點(diǎn)，天又下著大雨，爸媽又有事，不能來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，沒(méi)辦法，我只好冒雨向家里跑去。雨越下越大，我的衣服都濕了，全身涼涼的，渾身發(fā)抖。我實(shí)在是跑不動(dòng)了，就蹲在一個(gè)小店門口，身體縮成一團(tuán)。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣笑聲，原來(lái)是一對(duì)盲人夫婦，他們?nèi)頋裢�，相互攙扶著，手里握著一根竹竿，艱難地摸索著。你摔倒了，我扶你一把；我滑到了，你拉我起來(lái)，不時(shí)發(fā)出笑聲。在他們的笑聲中，風(fēng)雨雷電好像不那么大了�！鞍謰尣粊�(lái)接我是因?yàn)橛惺�，我不�?yīng)該埋怨他們�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。盲人夫婦都能克服，為什么我不行呢？面對(duì)困難，只要以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，一切就會(huì)過(guò)去。我鼓起勇氣，沖進(jìn)雨里向家跑去。那對(duì)盲人夫婦相互攙扶的背影，在我心中成為了一道最美麗的“風(fēng)景”。
那以后，我在生活上不管遇到多大的困難，第一想到的就是那對(duì)盲人夫婦在滂沱大雨中的情景，一想到他們，我就有了克服困難的勇氣和決心。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇19
清風(fēng)裊裊，殘秋竹林小道。風(fēng)景在路上，閑暇偶遇一峰，芳名五桂。孤峰聳立，綠意連綿。高聳入云，抬頭不見(jiàn)其峰頂。一時(shí)書生意氣生，笑那初生牛犢不怕虎。見(jiàn)此雄峰美景，豈有不攀之理？笑邀家朋好友，邁上那第一步。
初時(shí)山峰平緩，山路連綿，只見(jiàn)身旁翠綠花草。自是無(wú)比輕松，與旁人笑談趣聞。好不自在！談笑過(guò)半，山勢(shì)漸陡。山道也彎曲狹窄，只有一旁小溝間溪水歡唱高歌。深吸一口氣，一身疲憊之感便隨氣息排出體外，舒展不已。
頃刻，已至山腰，古樹(shù)婆娑、斑駁，只聽(tīng)寥藍(lán)天色中回蕩雄鷹啼鳴。山道曲折，山石嶙峋。一眼仍不見(jiàn)蜿蜒山路盡頭，汗流浹背，愈覺(jué)力不從心，退縮之意油然而生。抬頭仰望，天幕下，雄鷹不停搏擊長(zhǎng)空。書生意氣生，欲與天公試比高。
幾經(jīng)坎坷，長(zhǎng)路漫漫。平山勢(shì)盡頭，好一片人間仙境！只見(jiàn)綠草如茵，云闊風(fēng)淺，木綠天藍(lán)，流云游過(guò)心間。深吸一氣，花謝花開(kāi)，云卷云舒，自在不已。一身疲憊，蕩然無(wú)存。
世上最美風(fēng)景乃此番人間仙境，世上最美乃努力堅(jiān)持后的收獲。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇20
有人說(shuō)，這個(gè)世界上最美的風(fēng)景是——清晨太陽(yáng)升起時(shí)剛照下一縷陽(yáng)光的時(shí)候。也有人說(shuō)，是夜晚被云朵遮住的月亮露出羞答答的臉的時(shí)候，還有人說(shuō)，是在節(jié)日中萬(wàn)家燈火輝煌的時(shí)候�？墒�，我卻不這么認(rèn)為。
還記得那天，爸爸帶我去體育場(chǎng)跑步。正當(dāng)我在跑步的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)人匆匆忙忙地喝完了一瓶飲料，就隨手丟在了跑道上。我覺(jué)得這不是我扔的，就繞了過(guò)去。在我跑了半圈后，我看見(jiàn)了一個(gè)身高才到我腰的小女孩，她默默地?fù)炱鹆四莻�(gè)瓶子，然后丟進(jìn)了垃圾桶。就是這個(gè)動(dòng)作，深深地震撼到了我。我的心, 好像爬滿了螞蟻似的， 癢癢的。為什么剛才我就不去撿呢?我覺(jué)得臉上一陣燙。
撿，這是個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，好多人都會(huì)。可是，如果是垃圾，大部分人都不想去撿。可換做是錢，那則是天差地別啊!
而小女孩竟然去撿了，她不聲張，就那么默默地?fù)炱饋?lái)了，仿佛就只是舉手之勞罷了。所以，我覺(jué)得，小女孩的心靈，是最美的心靈，而小女孩撿垃圾的那個(gè)動(dòng)作，才是最美的風(fēng)景。在這個(gè)世界上，正是有了和小女孩一樣具有默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人，才構(gòu)成了我們這個(gè)彩虹般美麗的世界!
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇21
在有些人眼里，百草豐茂，鮮花盛開(kāi)是最美的風(fēng)景；在有些人眼里高樓大廈是最美的風(fēng)景；在有些人眼里，險(xiǎn)峻的高山、無(wú)邊無(wú)際的大海是最美的風(fēng)景。而在我眼里，媽媽的身影是最美的風(fēng)景。
在媽媽臥室桌子上有張照片，是一張全家福。照片中媽媽圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一襲白色的婚紗，臉上洋溢著幸福的微笑。望著媽媽那照片上美麗的身影，我心中充滿了自豪！她那落落大方的樣子，如黑瀑流泄的長(zhǎng)發(fā)，那臉上淺淺的微笑，是我心中最美的風(fēng)景。
每天媽媽、爸爸下班后，爸爸在書房看書，我在寫作業(yè)，而媽媽在那兒忙著為我們做飯，一個(gè)人的忙碌，換來(lái)了一個(gè)家的幸福。望著媽媽那忙碌的身影，他一舉手，一投足，已然成為我心中最美的風(fēng)景。
媽媽每天都送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。記得有一次，外面下著鵝毛大雪，刮著大風(fēng)，可媽媽還是艱難地騎著自行車接送我。在窗前望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影，我的眼淚情不自禁的涌出了眼眶，逐漸使她變得模糊起來(lái)。不知是高大還是單薄，都深深地刻在我的腦海里，成為一道最美的風(fēng)景。
媽媽的身影是我眼中最美的風(fēng)景，同時(shí)也成為我成長(zhǎng)檔案中永不褪色的一頁(yè)。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇22
天，已披上了一層黑。周圍散布著淡淡的暗影，雨下得正開(kāi)心，父親早已在校門口等著我了。
花花綠綠的雨傘早已在校門口徘徊，唯獨(dú)只有我的父親，拿著一把不同的“傘”。用他那短小的外套，蓋住了我的全身，沖回家去。舉在父親頭頂上的雙手，早已濕潤(rùn)，像浸滿水的海綿。只見(jiàn)父親滿頭雨水，頭發(fā)像正在被雨水清洗，調(diào)皮的雨水風(fēng)馳電掣地淌落在我父親的衣襟上。
褲管也濕透了，像裝滿了水的抽水機(jī)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把水釋放出來(lái)。褲子上的水一滴一滴的滴進(jìn)水洼中，刻畫出了最美的風(fēng)景，歲月的痕跡，父親身上滿身淋漓。
在路上，我不知不覺(jué)地把臉貼在父親的背上，時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣寒風(fēng)，淚水隨著臉龐慢慢落下，淌落在地上無(wú)聲無(wú)息。我忍著陣陣心痛，忐忑不安地想：爸爸淋了這么多雨，爸爸不會(huì)生病吧……這愛(ài)子的舉動(dòng)演繹得淋漓盡致刻畫進(jìn)了我的心里。沉默的烏云籠罩在父親的臉上，使我長(zhǎng)時(shí)間的黯然神傷。淚水總是不經(jīng)意的落下，對(duì)于滴水未淋的我是多么地幸福，但對(duì)于滿身淋漓的父親，這竟是多么地快樂(lè)！
我們回到了家，這時(shí)，天也差不多放明了。沉默的陽(yáng)光如薄紗般籠罩在父親的臉上，那么光彩奪目。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最美的風(fēng)景，是那件外套，那顆殷切的愛(ài)子之心。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇23
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有大城市那么繁華，沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉壯觀，也沒(méi)有九寨溝那么迷人美麗……我的家鄉(xiāng)很普通，但它有著我和小伙伴們的美好回憶。
還記得那年秋天，哥哥從學(xué)�；貋�(lái)了，要陪我過(guò)周末。我喜出望外，坐著車回到了家鄉(xiāng)。下了車，我一蹦一跳地來(lái)到哥哥家門口，哥哥仿佛知道我什么時(shí)候來(lái)一樣，還沒(méi)敲門，門就打開(kāi)了。哥哥拿著桶說(shuō)：“走！我們一起去抓泥鰍吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
我們來(lái)到后山邊的泥潭，泥潭周圍都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的小花，哥哥說(shuō)：“敢不敢來(lái)場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)抓的泥鰍又大又肥？”我立馬回答：“當(dāng)然敢，比就比！”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速?zèng)_下泥潭。可是一條泥鰍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，泥鰍們好像約好了一般都躲了起來(lái)。過(guò)了好久，泥潭中央發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，我和哥哥都看見(jiàn)了，我們倆心中都想要超過(guò)對(duì)方，就迅速?zèng)_向泥潭中央。不巧，我和哥哥頭碰到了一起，摔進(jìn)了泥潭。再站起來(lái)時(shí)，我們都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲液透绺缍甲兂闪四嗳�。雖然那天打了個(gè)平局，但找到了兩個(gè)“泥人”還不算太壞吧。
平凡的家鄉(xiāng)給了我美好的回憶，在我心中是最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇24
有這樣一些人，他們是這個(gè)城市的最美風(fēng)景——環(huán)衛(wèi)工人。
每天早晨，那位年紀(jì)很大的環(huán)衛(wèi)工人，拉著板車一步一步向前走，板車上堆滿了各種垃圾，旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拿著掃帚不時(shí)打掃撒下的垃圾。每次看到這兩位步履蹣跚的背影，我就覺(jué)得是這個(gè)城市早上最美的風(fēng)景！
炎炎夏日，每次走在各式車輛川流不息的馬路上，又是那熟悉的橙色背影在來(lái)回勞碌著，將地面打掃得一塵不染，而汗水早已將他們的衣衫濕透。刮風(fēng)下雨時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就更辛苦了，落下的樹(shù)葉緊粘在濕濕的地面上，很難清掃，有時(shí)不得不用手去一片片撿起來(lái)。風(fēng)雨中那些俯下身體的橙色身影，是最美的！
雨雪天氣里，環(huán)衛(wèi)工人們拿著鏟子，把積雪鏟松，再打掃干凈，給大家?guī)?lái)方便。這些環(huán)衛(wèi)工人，有的白發(fā)蒼蒼，有的皮膚黝黑，每當(dāng)看到他們滿頭大汗為這座城市打掃時(shí)，我們又有什么理由不去愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？
環(huán)衛(wèi)工人每天重復(fù)著這種辛苦的工作，默默為這個(gè)城市服務(wù)著，他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神，深深感動(dòng)了我。
環(huán)衛(wèi)工人們一年四季繁忙的身影，就是這個(gè)城市最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇25
天涯何處無(wú)風(fēng)景，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，絢麗多彩的風(fēng)景將在你的心中駐足。晨讀時(shí)，會(huì)聽(tīng)到您糾正單詞的聲音；上課時(shí)，會(huì)看到您書寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的身影；放學(xué)時(shí)，會(huì)看到您坐在辦公桌批作業(yè)的樣子。在我的心中，您就是那美麗的風(fēng)景！
六月，湛藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)的炙熱燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。炎熱的天氣讓人難以提起精神，每個(gè)人都心不在焉。但邱老師認(rèn)真地為我們講課，努力使我們的注意力集中，即使她的額頭流滿汗珠。在課上，邱老師爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都學(xué)到知識(shí)，就會(huì)一排一排回答問(wèn)題。
邱老師總是鼓勵(lì)我們，有不會(huì)的題就要問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，她不怕我們不會(huì)，就怕我們不問(wèn)。那天晚上，邱老師留了家庭作業(yè)，熟讀九單元單詞。但是，我遇到了不會(huì)讀的，想要問(wèn)邱老師，但是有一絲怯意，猶豫不決。但最終還是問(wèn)了，邱老師發(fā)了一段語(yǔ)音，讀了這個(gè)單詞，從那以后，這個(gè)單詞我印象特別深刻。
有一個(gè)詞是“不恥下問(wèn)”，我們學(xué)習(xí)就要這樣。只要問(wèn)了，老師會(huì)很欣慰。邱老師講課時(shí)的身影，深深刻在我的腦海中，成為了一道最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇26
一年四季，春夏秋冬，各種景物都有不同的變化。在我眼中，其中最美的，莫過(guò)于在路邊的一棵棵不同品種的樹(shù)了。
寒冬過(guò)去，春天，在第一顆小草探出頭時(shí)，就悄悄向我們走來(lái)了。慢慢的，大樹(shù)開(kāi)始吐露出新芽，嫩綠嫩綠的，好看極了。春風(fēng)拂柳，吹出一種淡淡的清香，大地也在這清香中醒來(lái)了，有了生機(jī)。經(jīng)過(guò)了春天，夏天，在第一朵荷花盛開(kāi)的時(shí)候，已經(jīng)到來(lái)。大樹(shù)長(zhǎng)出濃密的枝葉，為行人投下一片片樹(shù)蔭，為行人遮風(fēng)擋雨，抵御烈日的照射，仿佛一個(gè)個(gè)邊疆戰(zhàn)士，不畏風(fēng)雨，守衛(wèi)自己的祖國(guó)。夏天的炎熱已經(jīng)散去，秋天開(kāi)始在第一片葉子落地的時(shí)候。秋天，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉金燦燦的；楓樹(shù)的樹(shù)葉紅艷艷的；常青樹(shù)的葉子綠油油的；果樹(shù)的葉子是黃澄澄的，五彩繽紛，各式各樣，如同天上的星星。果實(shí)累累：蘋果、梨、香蕉、葡萄……秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)！秋天悄悄走去，冬天慢慢走來(lái)，冬天是在第一片雪落地時(shí)開(kāi)始的。白雪皚皚，仿佛身在一個(gè)雪的世界。大樹(shù)披上銀沙，化上白妝，像要去參加一個(gè)冬天的舞會(huì)。冰天雪地，萬(wàn)物冬眠，整個(gè)世界雪白雪白的。
我不僅喜歡樹(shù)還喜歡樹(shù)的品質(zhì)，我喜歡它默默無(wú)聞的精神和挺直向上，不斷努力，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇27
米黃的燈光照到餐桌上，菜肴顯得更加美味誘人，但是，媽媽頭發(fā)冒出的幾根白發(fā)，與那碗飯，卻讓我濕潤(rùn)了眼眶……
油煙從廚房冒出，菜在鍋里翻滾著。一會(huì)兒，冒著乳白色氣體的菜盤端上餐桌。
媽媽端來(lái)了三碗飯，讓我們先吃。吃了五分鐘，最后一盤菜也端了上來(lái)。媽媽手里還端著飯，應(yīng)該是她自己吃的吧。我的飯不夠了，去廚房又舀了一碗飯，我舀最上面一層，吃起來(lái)硬邦邦的，寡淡無(wú)味。我看了一眼媽媽的飯，發(fā)現(xiàn)跟我一模一樣的，原來(lái)這些飯是剩飯！
多少年了，我第一次才知道，媽媽居然吃得是剩飯。我這才注意到，媽媽眼角的魚尾紋越來(lái)越重，從前那細(xì)嫩白的雙手，漸漸也出現(xiàn)了皺紋，略現(xiàn)了一絲蒼老。那張臉現(xiàn)在已被歲月磨平了棱角，皺紋也多了。那如墨染般的青絲，歲月也無(wú)情地刷白了根。不過(guò)笑容卻越來(lái)越慈祥。
“媽……”我有點(diǎn)抽噎地說(shuō)，“你……”
“我？怎么了？”媽媽的聲音低，仍舊甜美溫暖。我沒(méi)有說(shuō)下去，停住了，默默低下頭靜靜嚼著那寡淡無(wú)味的飯。
逝水無(wú)痕歲月無(wú)情。但媽媽那慈祥的笑容，深深地烙進(jìn)我心胸，那是一道最美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇28
站在竹林之下，望著筆直挺拔的竹子。在風(fēng)的吹拂下，整片竹林發(fā)出“沙沙”的聲音，像一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
在筆直的竹竿上有著一節(jié)節(jié)的竹節(jié)，象征著人們的骨氣。正如古人鄭燮所說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”竹子具有著堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)和不屈的精神，它是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。然而，在中國(guó)五千年之中，也有著許許多多這樣的人。他們具有竹子的品性：不屈不撓、正直、有骨氣。
竹子的生長(zhǎng)在土地十分貧瘠的紅土地上，不需要人的悉心照料，靠自己的努力頑強(qiáng)的精神，無(wú)論烈日炎炎還是多惡劣的環(huán)境都能茁壯的成長(zhǎng)，都能依舊挺拔。在無(wú)數(shù)的考驗(yàn)下，它終于長(zhǎng)成了一棵挺拔而又不屈于困難的竹子。我想，我們?nèi)艘苍撚邢裰褡右粯拥膶氋F精神。面對(duì)生活中不可預(yù)料地坎坷、曲折、磨難時(shí)，我們要像竹子一樣不沮喪、不放棄，靠自己的頑強(qiáng)拼搏，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、有骨氣的人。
竹子雖然沒(méi)有名花異草美麗，也不如迎客松那樣妖嬈多姿。但它的精神，它的品質(zhì)在我心中已成為一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇29
我去過(guò)許多好玩的地方，比如：西湖、雁蕩山……但是有一處風(fēng)景讓我流連忘返，怎么也忘不掉。那就我最喜歡的最美的風(fēng)景——大海。
我記得第一次去大海的時(shí)候，我全副武裝，帶著游泳圈、泳帽、游泳鏡，來(lái)到海邊，突然一陣清爽的微風(fēng)從我的臉上輕撫過(guò)，不禁讓人感覺(jué)神清氣爽。我在大海里游泳，大海好像是有魔力一般，把我的所有煩惱都拋到九霄云外去了，實(shí)在是舒服極了！我一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒蝶泳……好不快活！我看到海底有五顏六色的珊瑚，小巧玲瓏的貝殼、活潑可愛(ài)的小魚，這些構(gòu)成了一幅瑰麗奇異的海底世界圖。我游泳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有些小魚兒會(huì)跟在我的后面，好像我的小跟班一樣，每時(shí)每刻都追隨著我。這時(shí)，一只小螃蟹像調(diào)皮的小孩用夾子夾我的大拇指，我痛得哇哇大叫。我上了岸，這個(gè)“小孩子”還是不肯松口。我只能小心翼翼地把小螃蟹拿開(kāi)，大拇指上的血一滴一滴的滴下來(lái)。
在沙灘上，我開(kāi)始做沙堡了，我先把一些沙倒入桶里，然后再倒過(guò)來(lái)，就成了一個(gè)小沙堡，接著我把沙堡裝修了一番，使得沙堡變得更加美麗了。最后，我做了幾個(gè)小人兒在沙堡里玩過(guò)家家，扮演著各種角色。
這么好玩的沙灘，這么有趣的大海，我一輩子都忘不掉！
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇30
有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是夢(mèng)幻的；有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是虛擬的；有人說(shuō)，最美的風(fēng)景是奇特的。我覺(jué)得，最美的風(fēng)景就是外婆家門前的那片田野。
小時(shí)候，我常被媽媽抱到陽(yáng)臺(tái)的窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望那片綠油油的草地，想著哪天一定要自己走到那兒去。幾年后，我終于圓了我的夢(mèng)，欣喜地踏進(jìn)了這片天地。
野草井然有序地長(zhǎng)著，一望無(wú)際。風(fēng)一吹，草便低垂下腦袋，大有“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”之勢(shì)。向前緊走幾步，一個(gè)池塘冒了出來(lái)。這個(gè)池塘真是奇怪，從水面到水底，無(wú)一處不是綠油油的，與周圍齊腰高的野草渾然一體。再仔細(xì)一瞧，水里那一尾尾的，不都是小魚苗嗎？我剛想撥開(kāi)草叢仔細(xì)瞧瞧，又怕嚇到小魚苗，只好在向陽(yáng)處瞇著眼睛，費(fèi)勁地朝池塘里張望。突然，整個(gè)池塘都亮了，一尾尾小魚一動(dòng)一動(dòng)，就像鑲嵌在綠色草地上的寶石在閃閃發(fā)光。
繼續(xù)向前，猛然間，我走出了田野，來(lái)到了一片空地。頓了頓，我才意識(shí)到我已經(jīng)走出田野了，這時(shí)候，夕陽(yáng)西下，一輪紅日在池塘里跳躍，這個(gè)畫面、這個(gè)地方永遠(yuǎn)刻在了我記憶深處，成了我心中最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇31
世上有許多美麗獨(dú)特的風(fēng)景，比如山坡上盛開(kāi)的花，水中嬉戲的歡樂(lè)的小魚，還有那值得留念的名勝古跡。可是我不一樣，在我的眼里，最美麗的風(fēng)景在鄉(xiāng)下……
清晨，我打開(kāi)鄉(xiāng)村的窗戶，叫我起床的原來(lái)不是那討厭的鬧鐘，而是那聳著尾巴的雄雞，“哦哦哦……”地打開(kāi)大嗓門高歌。走到門前，總會(huì)看見(jiàn)那兩棵松樹(shù)挺立在平房的左右兩旁，像站崗的哨兵一樣，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，巋然不動(dòng)。
中午往小河邊望去，河中的鴨媽媽正在給小鴨們覓食，把小鴨子們喂得健健康康的，鴨媽媽真?zhèn)ゴ�！到了下午，只要我們一�?lái)到田野里，就可以看見(jiàn)許多農(nóng)民伯伯在用鋤頭刨地，幾個(gè)兒子接二連三地把水抬到地里。
到了夜晚，把椅子搬到門外來(lái)，望著天上的美景，天上的月亮好似一位美人，把月光獻(xiàn)給我們，讓夜晚不再黑暗。那行行就像樂(lè)譜上的符號(hào)，閃爍在夜幕中……
鄉(xiāng)村如詩(shī)，令人尋味；鄉(xiāng)村如畫，絢麗多彩；鄉(xiāng)村如歌，令人歡快。在我的眼里是最美的風(fēng)景，我愛(ài)鄉(xiāng)村的美景，更愛(ài)鄉(xiāng)村。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇32
人世間最美的風(fēng)景多的數(shù)不勝數(shù)，但在我的眼中，最美的風(fēng)景不過(guò)是一個(gè)動(dòng)作。
記得這件事還是姨媽告訴我的：那是我還小的時(shí)候，有一天的下午，我剛吃完飯就要出去玩，姨媽不同意，我死纏爛打哭著鬧著求姨父，讓他帶我去玩，姨父二話不說(shuō)就答應(yīng)同意了。我開(kāi)開(kāi)心心的拉著姨父的手走出了家門。我們大手牽小手一邊聊天一邊玩。非常開(kāi)心。
當(dāng)我們玩完后就準(zhǔn)備回家，打我們過(guò)斜坡時(shí)候，我和姨父嬉笑著。突然一輛自行車快速的朝我奔來(lái)。我當(dāng)時(shí)就呆住了，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。姨父看到后下意識(shí)的抱起了蒙圈的我跑到了一旁。
當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)后嚇出了冷汗。自行車主人給我們道歉，說(shuō)是因?yàn)檫^(guò)斜坡然后沒(méi)把持住自行車，才差點(diǎn)撞上。姨父并沒(méi)有像人家索要些什么，只不過(guò)對(duì)人家說(shuō)以后騎車注意點(diǎn)兒，不要亂撞人，而且還對(duì)人家說(shuō)人沒(méi)事就好，不用給什么東西。
這件事情雖然已經(jīng)被我完全忘記了，但當(dāng)姨媽告訴我這件事后，我吃驚了。從此以后，姨父在危急時(shí)刻下意識(shí)的抱我的那個(gè)動(dòng)作永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里，永遠(yuǎn)的被我記在了心里。永不忘記。
這個(gè)動(dòng)作成為了我心中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇33
風(fēng)景，人人都會(huì)去觀賞。但是，難道只有那些山水是最美的風(fēng)景嗎？著名的藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)道：“世界上不缺少美，到處都是美，只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！毙@里，生活中，到處都有著這樣美麗的風(fēng)景線，他們都是最美的。
在學(xué)校中，五彩的求知園，有著宛如亭亭玉立少女的求知亭；在學(xué)校中，美麗的騰飛園，有著宛如新娘的玫瑰花；在學(xué)校中，可愛(ài)的蓓蕾園，有著綠油油的三葉草。它們很美，但是只有這些嗎？
看到甬道或院子里的紙屑，總會(huì)有同學(xué)走到旁邊，撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。當(dāng)有家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校時(shí)，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，一齊向叔叔阿姨們問(wèn)好。這些才是英華園最美的風(fēng)景。
我們班的那位同學(xué)，他叫做劉傲宇。他的學(xué)習(xí)特別差，字寫得也不好，經(jīng)常被老師批評(píng)�？梢簿褪沁@么的一個(gè)同學(xué)，他是有亮點(diǎn)的，他也是最美的。一次，走在路上，我就跟在他的后面，他就這么走著走著。突然看到了紙屑，便彎下腰撿了起來(lái)。他的脾氣好，因?yàn)樽陨淼脑�，有好幾位同學(xué)都不喜歡他，總是愛(ài)說(shuō)他幾句，與他發(fā)生口角。他只是默默的承受著，沒(méi)有任何的反駁，除非忍無(wú)可忍。
最美的風(fēng)景，不只是名勝古跡，生活中的一些美德小事，也是處處美的表現(xiàn)。
最美的風(fēng)景400字五年級(jí)作文 篇34
什么樣兒的風(fēng)景最美？
是優(yōu)美如畫的頤和園？是清新秀麗的小公園？還是“碧波蕩漾”的植物世界？我覺(jué)得，最美的風(fēng)景不是這些，而是一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)最平常不過(guò)的舉動(dòng)——撿。
有一次，我和媽媽一如既往地在吃完晚飯后準(zhǔn)備去附近的天通公園玩。那天天氣很好，很涼快，有很多人都在公園里玩。因?yàn)槭强崾�，所以其中不少人都拿著結(jié)束的飲料。我和媽媽也買了一瓶。
逛逛公園喂喂魚，難得地愜意。我和媽媽喝完了水，卻在垃圾桶旁邊，看到了與美麗的公園極不協(xié)調(diào)的一幕——到處是被人隨意丟棄的空水瓶，隔不遠(yuǎn)就能看到幾個(gè)�？磥�(lái)是有人嫌麻煩不愿多走這幾步。算了，反正會(huì)有人來(lái)打掃的。我心下有些不悅，只想趕緊扔完離開(kāi)這里。這時(shí)，我卻看到有一個(gè)小妹妹，拿著一個(gè)大大的塑料袋，蹲下來(lái)將地上的水瓶一個(gè)個(gè)撿起來(lái)放進(jìn)塑料袋里。
我有些愣住了。為什么？為什么她要在這里干這些本不該屬于她干的活？這遍地的垃圾，什么時(shí)候才能撿完？
可再看看她，一邊微笑一邊干活，好像這根本不是什么苦差事，而是百年不遇的大好事一般。
我愣愣，笑了。因?yàn)�，我看�?jiàn)了這人間最美的風(fēng)景。
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