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錯(cuò)過也是一種提升作文400字（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的錯(cuò)過也是一種提升作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 1
有一次，我在學(xué)校參加畫畫比賽，不一會(huì)兒作品便完成了，而且還是有史以來畫的最好的一次。我心想：這次一等獎(jiǎng)一定非我莫屬了！
我站起身準(zhǔn)備交畫，突然，聽見“咚”的一聲，我立刻定神一看：原來是我的衣角勾住了一瓶顏料，而顏料正“舒服”的“躺”在我的畫上。又因?yàn)轭伭仙w沒蓋緊，所以顏料“咕嘟，咕嘟”的流了出來，瞬間形成了一汪“清泉”而我的畫自然就受到了連累——這兒黑的，那兒紅的，一片狼藉。
我心里頓時(shí)悔恨萬分，悔——后悔自己沒有注意，恨——?jiǎng)t是恨那顏料把我的畫毀了。我就像石化了一樣久久的呆在了那兒，許久，才一臉頹唐的坐回了椅子上。“嘿，怎么樣，畫的還好嗎？”我的`一位好朋友拍了拍我的肩膀說道�！叭f事俱備只欠東風(fēng)了。”我隨便搪塞了一下便把她給支走了。隨后，我又環(huán)顧四周，而其他畫好畫的人都高高興興的走了�？粗且粡垙垖哟吻宄术r明的畫，我的心如刀絞一樣又狠狠的痛了一下。接著，我重新拿起了筆修改了一番，便把畫交給老師了。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拍了拍我的肩膀，說：“沒關(guān)系，其實(shí)”錯(cuò)過“也是一種提升。例如你這次雖然與冠軍無緣，但你下一次就不會(huì)再犯與這一次相同的錯(cuò)誤了�！蔽衣牶螅粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭……
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 2
大家猜我最喜歡干什么嗎？是下棋，我還常常在學(xué)校里和同學(xué)們下五子棋，上課下棋，下課也下棋，中午還下棋。現(xiàn)在，我就給大家介紹一個(gè)我關(guān)于下棋的錯(cuò)誤。
一天，我和補(bǔ)習(xí)班的東東借了老師的棋來下五子棋。當(dāng)天，我無比高興，因?yàn)槲液退缕�。他漫不�?jīng)心，做事不經(jīng)大腦的樣子，又隨便亂下棋，左一顆右一顆，這樣下棋的結(jié)果是：我們一共下了六局棋，可我就贏了五局。我多久都沒有如此快活了。
一周以后，我們在同一地點(diǎn)又興致勃勃地下起了五子棋。這一次不知是他識(shí)破了我計(jì)謀還是怎么回事兒； 這次我想贏他，卻很困難。最后，我用我以前的.計(jì)策，勉強(qiáng)小勝。我們繼續(xù)下棋，可這次我的計(jì)謀不管用了，他下成了“雙三”，我必輸無疑了，他大獲全勝。我有一點(diǎn)生氣了。開始下第三局了，我根本沒有專心下棋，全去看他搖搖晃晃的得意的樣子了。我越看越火，他輕松地就贏了我。我氣急敗壞，生氣地罵了他幾句，一甩袖子就走了。
回到家里，我想起我們下棋時(shí)，我贏棋時(shí)他對(duì)我的祝賀，而我卻這樣對(duì)他，我真無禮呀！是我自己的失誤，卻怪罪了別人。我非常愧疚。從此，我生氣發(fā)火時(shí)，從來都讓自己冷死自帶了。
我真謝謝錯(cuò)誤讓我冷靜。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 3
錯(cuò)誤，我想，每個(gè)人都會(huì)犯，每個(gè)人都不會(huì)是完美無缺的，在漫長的一生中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是，這些錯(cuò)誤不應(yīng)該使人一生蒙羞，更不應(yīng)該讓你終生失敗�？梢哉f，這世界上的人誰沒有過失呢？或許，這僅是人生這張紙上的一個(gè)錯(cuò)字，只要正確對(duì)待，抹去錯(cuò)誤，就會(huì)重新“發(fā)光”的。正所謂“金無足赤，人無完人”。
偉大的英國文學(xué)家莎士比亞，曾是一個(gè)十分頑皮的小男孩，把他的老師搞得很頭痛。長大后，還犯了一些當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為是非常嚴(yán)重的'錯(cuò)誤。但這并不防礙他成為一位偉人，留下了那么多傳世佳作。以至于到今天，我們還在懷念他。
再好的美玉，總會(huì)有那么一點(diǎn)兒瑕疵，高明的雕刻大師，可以因勢利導(dǎo)，巧奪天工，制成一件偉大的藝術(shù)品。縱觀那些由合成材料制成的藝術(shù)品，盡管通體似乎沒有一點(diǎn)缺陷，但總少了一份靈氣，這也許就是所謂的缺陷美吧！試想一下，如果真有一位十全十美的人，你相信他是“人”嗎？不，那一定是“神”。
錯(cuò)誤，并不是不可饒恕的，不能正確對(duì)待錯(cuò)誤倒是可怕的。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 4
在人生的道路上，誰沒有犯過錯(cuò)誤。我犯過錯(cuò)誤，大家都犯過錯(cuò)誤，甚至連成吉思汗也犯過錯(cuò)誤。
認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤就要把錯(cuò)誤根除。如果縱容自己犯錯(cuò)，那錯(cuò)誤就有可能是下一次錯(cuò)誤的開始。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，如果錯(cuò)了還不改，那么你就會(huì)犯錯(cuò)一次比一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤，你會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，無藥可救。
沙班·羅伯特的一首現(xiàn)代詩中得以就寫得好。讓我深深地回憶在腦中———“錯(cuò)誤是必修的.一課啊，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀。細(xì)細(xì)研讀啊，把它讀懂，把它讀懂啊，你才會(huì)成熟。上好人生這一課啊，你將永遠(yuǎn)不會(huì)糊涂。”
如果人沒有錯(cuò)誤，那么他是不回成熟的。如果你犯了錯(cuò)誤，而沒有及時(shí)改正，那么你還是不會(huì)成熟。如果你犯了錯(cuò)誤，而被老師或家長痛罵了一頓，而你卻懷恨在心，要報(bào)復(fù)他們，這樣你還是不會(huì)成熟。
如果你犯了錯(cuò)誤，但被家長或老師打或罵了一頓，但你卻認(rèn)真的對(duì)待這錯(cuò)誤，及時(shí)的改正，而且還沒有記恨他們，這樣你才會(huì)成熟。
只要犯了錯(cuò)誤，而且還及時(shí)改正，那么你就是一個(gè)好孩子。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 5
今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我們就迫不及待地去了我一向很想去的石林。
石林距離昆明90公里，總面積約2.7萬平方米。那里原是海底的石灰?guī)r，由于長期的造山運(yùn)動(dòng)和地殼變化，又經(jīng)過2億多年的溶蝕、沖刷和風(fēng)化，構(gòu)成了無數(shù)石柱的組合，遠(yuǎn)望似浩瀚林海，故稱“石林”。
走進(jìn)石林，映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米，有的高幾十米；有的象刀劍，有的象磨菇，有的象猴子，有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹，石林是我國及至世界罕見的典型的.喀斯特地貌，低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形，并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，組成一副喀斯特地貌全圖，素有“天下第一奇觀”之稱。
我們走過石林湖，登上獅子亭，繞過劍峰池，來到了玉鳥池，池畔邊獨(dú)立著一塊石峰，它苗條高佻，風(fēng)姿綽約，她頭上的撒尼頭布，背上的四方籃依稀可辨，側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女，那就是阿詩瑪?shù)幕�。阿詩瑪�(shù)墓适铝鱾髑Ч�，她是撒尼人民勤勞、善良、美麗的象征�?/p>
即美麗又神奇的石林，給我留下了深刻的印象。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 6
人的一生，說長不長說短不短。也就幾十年。但是，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼，這幾十年便過去了。想抓抓不住，想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年，好好利用這短暫的幾十年。
記得有一段時(shí)間，我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛的模樣；矯情的話語，浪漫的告白......讓我神魂顛倒，使我迷戀不已。此后，我便每天都沉浸在自己的幻想中，成績有了明顯的退步。媽媽總是語重心長地勸我，但我左耳朵進(jìn)，右耳朵出。無奈，媽媽不再允許我看電視，可我依然在學(xué)校里與同學(xué)們談笑風(fēng)生。終于，考試了，我的成績很不理想，我這才覺悟。從此，我便努力學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期后，我的成績又回來了。
這個(gè)世界從來都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對(duì)待錯(cuò)誤的'方式：平凡人將錯(cuò)誤壓在心里，別人的教誨拋之腦后；偉人將錯(cuò)誤不留情面地丟棄，別人的教誨與因錯(cuò)誤產(chǎn)生的想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。
醒悟吧，“愚蠢”的人兒們，丟棄錯(cuò)誤，放下心中的包袱，昂起首，挺起胸，讓每一次經(jīng)驗(yàn)，每一次教訓(xùn)，每一次教誨指引你前進(jìn)；讓每一個(gè)錯(cuò)誤都成為你的鋪路石，踏著它們，向前進(jìn)！
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 7
可能那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲覀冮L大了，我們不可能絕對(duì)服從一個(gè)人。
也是因?yàn)闀r(shí)間，在這樣的場景下，所有的問題都變得越來越難以忘懷。如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)這樣的機(jī)會(huì)不在你的`生活中，如果有一天你突然覺得這些東西都像笑話一樣存在。
你應(yīng)該如何看待自己？也許我們從很小的時(shí)候就一直生活在和別人的孩子比較中。我們從很小的時(shí)候就排斥這種生活，但是沒有人能真正理解我們的內(nèi)心。
所以，隨著我們越長越大，我們變成了現(xiàn)在的我們，沒有伴侶的優(yōu)勢，男同事在現(xiàn)實(shí)生活中相互糾結(jié)，沒有任何支持的資源，甚至沒有精神上的支持。所以，你可以看到為什么現(xiàn)代人越來越抑郁。大部分都是心理疾病，失敗的環(huán)節(jié)都藏在心里。沒有辦法和別人交流，因?yàn)樗麄冎兰词拐f了也沒人會(huì)懂。這是根本原因。
如果有一天你有機(jī)會(huì)回到原來的學(xué)校，你會(huì)被那些和你說話的老師灌輸很多思想。那些傳統(tǒng)思想對(duì)當(dāng)今時(shí)代毫無用處。他們看起來總是像老人。其實(shí)他們的思想是最熟悉的，只是根本跟不上時(shí)代，但你不會(huì)放棄和他們交流。也許是你的錯(cuò)。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 8
生活中，我們總會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤。面對(duì)這些錯(cuò)誤，我們要怎么做？
記得上學(xué)期，媽媽帶我去玩攀巖。站在高高的攀巖墻下，我立志要成為全組最棒的攀巖選手，沒有之一！
開始攀爬了，我手腳并用，飛快地向上爬去。到了最難的一段，我想：切，不就是少了幾塊落腳石么？我這一驕傲，一腳踩在了一塊松動(dòng)的凸出點(diǎn)上�！斑恰�，我從墻上落了下去，失敗了！于是我又想，一定是這一組的墻上的凸出點(diǎn)太少了。緊接著我又換到另一組，再次沖向攀巖墻。又到了上次失誤的那個(gè)地方，我本想三下五除二爬上去了事，沒想到又是一腳踩空掉了下來。
這時(shí)，我開始反思了，到底是哪里做錯(cuò)了？媽媽告訴我：“你不要輕敵，一大意了，在‘險(xiǎn)象環(huán)生’的攀巖墻上，太容易落下來。”我按照媽媽的`方法，一步一步，小心翼翼地向上前行。一米，兩米，兩米半，我逐漸接近那個(gè)我之前失誤的地方。我仔細(xì)觀察，步步為營，一步，兩步……終于我成功登頂了！望著下面歡呼的隊(duì)友，我振臂高呼：“歐耶，成功了！”
這次的攀巖讓我懂得了，自己犯了錯(cuò)，要去直面失誤，找出原因，不要找諸多的托詞和借口來逃避問題和錯(cuò)誤。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 9
每個(gè)人從小到大都犯過錯(cuò)誤。有人犯了一兩次，有人犯了很多次，有人每天犯著錯(cuò)誤。其實(shí)，錯(cuò)誤并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就可以解決掉。
那一天，我和朋友踢足球，最開始我很開心，但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球，球飛了起來，但球沒有踢進(jìn)球門內(nèi)，而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的車上。我非�？只牛恢涝趺崔k，腦海里只有一個(gè)聲音：這下完了。
這個(gè)時(shí)候車主下車了，我們都開始逃跑，但車主又把我們抓了回來，讓我們站在車前，他一只手拿著足球另一只手指著車大聲說：“是誰干的！”我們都嚇得說不出話來，嘴閉得緊緊的，尤其是我，還發(fā)著抖，心里很緊張。
我心里想：“怎么辦呢？怎么辦呢？要是不說出來的話就會(huì)連累大家，說了的話不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說：“是……是我踢……踢的.球砸到您的車……車上，對(duì)不起叔叔�！比缓蟮戎ご颉�
但車主一笑，說：“好了，你能承認(rèn)錯(cuò)誤是很好的，可下一次不能這樣了，給，足球還給你�！闭f完把足球給了我。
最后，車主開著車走了�？晌覅s站在那看著那輛車遠(yuǎn)去……
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 10
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫，我卻不以為然，認(rèn)為這些事情都不用說，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作業(yè)做完了，覺得很無聊。干嘛呢，我想了想，就決定畫一會(huì)兒畫。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子，我也沒看一看是什么本，隨便打開一頁，就開始聚精會(huì)神地畫了起來。不一會(huì)兒，老師就說：”大家都收拾書包，到門口排隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)�！巴瑢W(xué)們聽到了命令，都飛快地拿起書包，把書裝進(jìn)了書包。我也不例外，合起本，準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，剛才畫畫的'那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。��！這下糟了，這可怎么辦呀！
第二天早上，我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天，我心里一直忐忑不安，想著數(shù)學(xué)老師要批評(píng)我了。令人奇怪的是，直到晚上放學(xué)，老師都沒有找我。就在這時(shí)，聽到有同學(xué)說：“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面，打開作業(yè)本，我看到這樣一行字：曹栩浩，我看你在本上亂寫亂畫，我知道你是一個(gè)好孩子，我相信你也不是故意的，下不為例吆！
看到了這段話，我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此，我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫，每次都認(rèn)真完成。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 11
在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了許多的事，有的像浮ping一樣隨波逝去，而這件事情卻像樹根一樣深深地扎進(jìn)我的腦海里。
一天，我正在喝水。突然手一滑，玻璃杯就“嗖”的'一下，掉到地上摔碎了。我驚慌失措，懊悔不已的想：家里沒有人，垃圾桶又快滿了。于是急中生智，想出一個(gè)好點(diǎn)子：直接把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，然后晚上我主動(dòng)出去倒垃圾。
過了一會(huì)兒，媽媽下班回來了。正想喝水，發(fā)現(xiàn)我們家杯子怎么少了一個(gè)？于是她問我：“兒子，我們家的杯子怎么少了一個(gè)，你知道在哪兒呢”？一聽，感覺媽媽發(fā)現(xiàn)了，我驚慌失措，結(jié)結(jié)巴巴的說：“我，我，我不小心打碎了，然后我不想讓你們知道，怕你們吵我，我就把玻璃渣掃進(jìn)垃圾桶，正好垃圾桶里垃圾快滿了，我就把它倒進(jìn)垃圾箱里了，但是我保證。我以后再也不會(huì)知錯(cuò)不改了”。媽媽說：“知錯(cuò)就改還是好孩子，媽媽相信你一定能遵守承諾�！�
俗話說：“失敗乃成功之母”，犯錯(cuò)并不可怕，只要承認(rèn)、改正錯(cuò)誤，才可以成為爸爸媽媽心中的好孩子、老師心目中的好學(xué)生。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 12
每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，當(dāng)然我也犯過錯(cuò)誤�？墒沁@個(gè)錯(cuò)誤我永遠(yuǎn)也忘不了。在去年過年的時(shí)侯，爸爸、媽媽、弟弟、姥姥、姥爺?shù)鹊榷紒淼搅宋业募依铩寢尯屠牙堰�有奶奶在廚房做飯，爺爺和姥爺在下象棋，爸爸則在一旁“觀戰(zhàn)”，弟弟在床上玩玩具，而我卻無所事事。突然，我看到媽媽正在切菜，我便跑過去懇求媽媽說：“媽媽，你就去做別的事吧，讓我來切菜吧�！眿寢寘s說：“不行，你不會(huì)�！蔽艺f：“我會(huì)的，我真的會(huì)�！苯K于，在我的軟麼硬泡下，媽媽將菜刀半信半疑地交給了我。我接過菜刀便馬上開始切菜，就在這時(shí)，弟弟跑過來說：“讓我來切菜吧，求求你了�！蔽疫吳胁诉呎f：“你不會(huì)，你這么小，恐怕連菜刀都拿不起來吧�！钡艿鼙慵傺b哭，我舉起菜刀假裝向他揮去，一不小心，失手了。我把他的'手指頭劃破了。
弟弟這回真的哭了，媽媽一聽見哭聲就“嗖”的一下就過來了，媽媽問我這是怎么回事，我就把事情的來龍去脈都跟媽媽說了一遍。媽媽沒有責(zé)怪我，但我卻很自責(zé)。之后，我對(duì)弟弟鄭重地道了歉，弟弟也原諒我了。雖然弟弟已經(jīng)原諒了我，但是我還是很內(nèi)疚。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 13
在成長的道路上，人難免會(huì)做錯(cuò)點(diǎn)事。
記得那天，我在家津津有味地看著電視。突然電話響了。原來是周昕雯的奶奶，周昕雯由于生病沒來上課，要問我作業(yè)。我聽了心想：平時(shí)，你總是那么囂張，那么喜歡欺負(fù)別人。今天我讓你嘗嘗欠作業(yè)的滋味。我便對(duì)周昕雯的奶奶說：“抄寫生字，抄寫多音字.近.反義詞……”可我偏偏不說有預(yù)習(xí)課文。我心里暗自歡喜：看你明天怎么辦！周昕雯。
第二天，我查看周昕雯她們那組的語文家作登記本，果然有周昕雯的名字。下了涂，我發(fā)現(xiàn)周昕雯對(duì)我的態(tài)度中有明顯的憎恨。她對(duì)我說：“劉婷，你明明告訴我奶奶沒有預(yù)習(xí)課文的。怎么你寫了。”我聽了，心中羞愧不已，可又不敢承認(rèn)。便裝做受了委屈似的`說：“我明明告訴了你奶奶的，可能是你奶奶聽錯(cuò)了吧�！� 周昕雯聽了說：“我奶奶說你根本就沒聽見你說要預(yù)習(xí)課文�！闭f完“哼”了一聲就走了。
事后，我仔細(xì)的想了想。我為了自己這么一點(diǎn)小事，就這樣對(duì)周昕雯，是不是太自私了呀！
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 14
有時(shí)候錯(cuò)誤也可以是美麗的。——題記
�。�1）錯(cuò)誤的冤枉成績一向不佳的小林，竟然在一次考試中有了很大的提高，老師懷疑她作弊，就向林丫的父母告了一狀�；氐郊液�，父母就拿起衣架把小林打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是小林考出來的。小林真是啞巴吃黃連——有苦說不出。她憤憤不平的`想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，以事實(shí)向所有的人證明，我并沒有偷看，我是被冤枉的�！�
�。�2）奮發(fā)圖強(qiáng)為了證實(shí)自己是清白。小林成天泡在書城里如饑似渴地看課外書；在家里如癡如醉地讀課本；課堂上專心致志的聽課，一比一畫地做筆記。很快，小林在班上脫穎而出，成績在班上名列前茅，讓所有人另眼相看。
（3）完美的結(jié)果在一次半回上，老師誠摯地向小林道歉�！耙郧笆俏义e(cuò)怪了一，對(duì)不起！希望你能努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，取得更優(yōu)異的成績！”“不，老師，我還得感謝你�！毙×治⑽⒁恍Α！案兄x我？”老師覺得莫名其妙，不解地問。“是啊，若不是當(dāng)時(shí)那個(gè)美麗的錯(cuò)誤，也許至今我還是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的女孩，更別說有這樣的成績了。謝謝！”小林頓時(shí)熱淚盈眶。
聽了小林的話，臺(tái)下震耳欲聾，全班同學(xué)都使勁的鼓起手來。是的，錯(cuò)誤也可以是美麗的，你說是嗎？
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 15
那是我上三年級(jí)時(shí)犯過的一次錯(cuò)誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)教師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡單，可最終一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對(duì)了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計(jì)算機(jī)拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。之后我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來。”我便拿了過來。媽媽看了一會(huì)兒，問我：“最終一題的算草紙?jiān)谀膬喊 蔽抑е嵛岬卣f：“最終一題的算草寫得……寫得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來�！薄拔摇摇毫恕缓蟆湃拥�！”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最終我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，然后給我講了該怎樣做。
事后，媽媽問我：“明白為什么批評(píng)你嗎”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你此刻是打基礎(chǔ)的'時(shí)候，應(yīng)當(dāng)按照教師的要求去列式計(jì)算，不要貪快去用計(jì)算機(jī)，也不該騙家長，做這么不好的事情�！甭犃藡寢尩脑�，我明白了媽媽的苦心。我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 16
在公元6058年，科技已經(jīng)達(dá)到最頂峰，宇宙旅行已是家常便飯的時(shí)代里。在地球的一個(gè)角落里，有一位長著長長的胡子的'老人正在他的房間里做著什么神秘的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)老人的鄰居們都叫他白胡子，他是一位科學(xué)家，可也沒見他發(fā)明過什么東西，他說：“我不是發(fā)明什么東西，而是一直在研究一個(gè)改變世界的東西�！眲e人都說這是一個(gè)借口�？伤_實(shí)在發(fā)明一個(gè)不得了的東西。在這個(gè)時(shí)代一切都已經(jīng)變得有可能，可唯獨(dú)有一樣至今科學(xué)家們?nèi)匀粺o法破解的謎——時(shí)間。而白胡子正在研究的就是能穿越時(shí)間和空間的機(jī)器。
在他30歲的時(shí)候就開始了研究時(shí)間的奧秘，現(xiàn)在已經(jīng)50歲了，20年的時(shí)間失敗了不下2000次。但是今天成功了，其實(shí)他兩天前就成功了，在三天前他將一個(gè)蘋果放在了機(jī)器里傳送了出去，原本設(shè)定是三分鐘后，他家的桌子上，可他等了三分鐘蘋果還沒出現(xiàn)，他又等了三分鐘，蘋果還沒出現(xiàn)，他一直等了3分鐘、30分鐘、3個(gè)小時(shí)，他整整等了3天，蘋果仍然沒有出現(xiàn)，于是，他判定這次又失敗了，可他沒有放棄，馬上開始研究起來。
突然，就在剛才桌子上，突然憑空出現(xiàn)了一個(gè)蘋果，他仔細(xì)的觀察那個(gè)蘋果......
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 17
暑假里，一個(gè)陽光明媚的早晨，一群小麻雀在窗外跳躍著、歌唱著、嬉戲著。我情不自禁地打開窗戶看著它們。
突然，一只小麻雀似乎并不怕我，從窗戶里飛了進(jìn)來。我趕快關(guān)上窗，費(fèi)了好大的勁把它捉住了。之后，我找來了一個(gè)牛奶盒，在上面挖了一個(gè)洞，把小麻雀放進(jìn)盒子里。心想：我要好好的把它養(yǎng)大。我這樣做，是為了它好。至少，它不用每天辛辛苦苦的去找食物，也不用每天日曬雨淋。我每天給它喂好東西吃，這么熱的天，我會(huì)天天給它洗澡。它肯定會(huì)感到很幸福，很滿足的。
可是，我喂它小米它不吃，喂它水，它也不喝，反而在盒子里亂蹦亂跳。我以為，它剛到新家不習(xí)慣，慢慢適應(yīng)了就好了。所以，我也就沒有太在意。
第二天早上，當(dāng)我打開盒子去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)小麻雀靜靜地躺在那里——它已經(jīng)死了！
仔細(xì)想想，小麻雀見不著朝夕相處的小伙伴，是多么孤獨(dú)！它為了自由，竟然撞得頭破血流而死，我心里別提多難過了！
小麻雀是在自然界里，自由自在的生活的.。因?yàn)槲业腻e(cuò)愛而傷害了一只可愛的小生靈，我很后悔。
我犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤！
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 18
不管你多么地小心翼翼，不管你多么地認(rèn)真思考，不管你多么地努力用功，似乎都沒有用，錯(cuò)誤還是會(huì)來到，還是會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，還是會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，還是會(huì)有犯下不可犯下的失誤的一天……
犯下錯(cuò)誤的那一刻，彷彿心揪在一塊“噗通!噗通!”好想將所有的東西派上用場可是我害怕，我的整顆揪在一起的心，被那無情的大手，狠狠地撕成兩半。那一刻，那句話從老師嘴里溜出，我好像被重重地、用力地捶了一下……我感到無地自容，所有畫面浮現(xiàn)在我腦海里，我的思緒亂了。
那一刻，淚水充滿我的眼眶，我使盡所有辦法，不讓它留下，我要堅(jiān)強(qiáng)!每個(gè)人都往我這瞧，我聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的笑聲，老師嚴(yán)肅的`氣，我還是害怕了，那淚水好像止不住地掉下來。
越擦，越多……頓時(shí)，好像所有壓力都爆發(fā)出來似的，我越想越害怕……好想逃避、好想消失，前兩周的努力似乎白費(fèi)了，我不想丟臉，我不想讓人印像差，我不想見到任何任何一個(gè)人。
消除錯(cuò)誤對(duì)我來說有多重要，我說，它可以影響我三天的心情，不重要嗎?人生不如意的事十常八九，到時(shí)候我會(huì)努力止住我的淚水，努力向前！
沒有人是十全十美的，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要你認(rèn)真一點(diǎn)。
錯(cuò)過也是一種提升作文400字 19
回到熟悉的學(xué)校，我看見了那小小的、簡陋的`廣播室，往事浮上心頭，感到一陣陣溫暖。
那是四年級(jí)的一個(gè)早晨，輪到我廣播，一想到我的聲音在天空上回蕩，我就格外激動(dòng)——這是多么令人自豪的事情��！我吹起了口哨，步子也輕快了許多。
剛要踏進(jìn)廣播室，我卻擔(dān)心起來，如果我忘詞，那該怎么辦？但這千載難逢的機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過？我躊躇不前。這時(shí)，妹妹的話在我耳邊響起：連試都不試，怎么知道一定會(huì)失敗呢？于是，我深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，生怕自己改變主意，快步走進(jìn)廣播室。
我試探性地摁了摁話筒的按鈕，大聲喊出口令。沒想到，我最不愿意發(fā)生的事情偏偏就發(fā)生了——說錯(cuò)了詞。我悶悶不樂地回到教室，灰頭土臉的。我暗自祈禱，同學(xué)們千萬別笑我��！
第一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來，但他若無其事地走回座位。我非常訝異，此時(shí)，同桌對(duì)我欲言又止，我便問：“怎么了？”“你能把燈開了嗎？”呼，虛驚一場。
一年過去了，每當(dāng)我看見這小小的廣播室，就想到，這不僅僅是美好的回憶，還是同學(xué)們一顆顆金子般的心。
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