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排練的那些事兒作文400字（精選50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的排練的那些事兒作文400字，歡迎大家分享。
排練的那些事兒作文400字 1
這不，前幾天陳老師教了我們《包公審驢》后，便叫我們?cè)凇渡镭P(guān)的燭光》中選一篇課文來(lái)個(gè)自由小組演課本劇，我便和我的老搭檔肖涵等五位同學(xué)一起演。
首先，我們要選一個(gè)劇本。嘿，老搭檔就是不一樣，真是心有靈犀，我們都喜歡《生死攸關(guān)的燭光》這篇課文，全都選這個(gè)劇本。接下來(lái)該分配角色了。經(jīng)過(guò)幾次選擇，最終結(jié)果如下：肖涵演小女孩，鄧雅卓演小男孩，羅雨佳演伯瑙德夫人，我演少校，莫玉涓和鐘佩蕓演另兩個(gè)軍官。接下來(lái)的.排練真是把我們笑慘了。第一次排練，肖涵讓我試一下軍官闖進(jìn)屋的樣子，我便背著手，昂著頭，兇神惡煞的往前走，我的樣子讓肖涵她們笑得肚子都疼了。還有一次排練到小女孩向少校提出請(qǐng)求時(shí)，由于少校要比小女孩高很多，小女孩還要仰著臉說(shuō)話，但我和肖涵差不多高，肖涵都跪在地下“哀求”了，后來(lái)肖涵“建議”我買一雙增高鞋，讓她不要再跪著了。
啊，其實(shí)排練那些事兒還有很多，有的讓我們會(huì)心一笑;有的讓我們哈哈大笑;有的讓我們捧腹大笑。唉!真是太有趣了!
排練的那些事兒作文400字 2
這個(gè)星期是我最討厭，最勞累的日子。因?yàn)橐獏⒓颖硌�，所以每�?dāng)一開(kāi)始排練，就要從中午排練到下午放學(xué)，連下課休息時(shí)間也不像往常那樣在操場(chǎng)上快活地奔跑著。
有一天，我們開(kāi)始上綜合課時(shí)，老師叫我們表演”西游記”的同學(xué)出來(lái)排練。開(kāi)始排練了，火辣辣的太陽(yáng)照射在我們的頭頂上，好像在為我們“火上澆油”。開(kāi)始表演時(shí)，老師說(shuō)：“要先把手放到后面，念到‘老妖婆’這里不用搖頭，前面搖著頭來(lái)念。”我們念完了，接著是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚。最有趣的是“豬八戒”，他呀，扛著一把掃帚，走起路來(lái)慢吞吞地，看起來(lái)傻傻的，有趣極了!唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚表演完了，老師又說(shuō)：“變隊(duì)形。”可排頭的.同學(xué)沒(méi)注意到，所以連我們也都被老師批了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“最后一句話，要把一只手舉起來(lái)�！笨晌覀儧](méi)做到老師的要求，吃飯的時(shí)間也就延遲了。此時(shí)肚子餓得呱呱叫，可也得忍著，有什么辦法呢!
我們終于按要去做到了，老師才讓我們回教室吃飯，別人都是開(kāi)開(kāi)心心地跑過(guò)去享用午餐，而我卻是頭昏腦脹地去吃飯，我心想：真是好累呀!
我要睡覺(jué)時(shí)，腦海里又出現(xiàn)了這幾天不斷排練的“西游記”唐僧騎馬咚那個(gè)咚……
排練的那些事兒作文400字 3
一段幽默的臺(tái)詞不停地從鋼花小荷班門(mén)口傳出，走近一看，原來(lái)是我們宋、桂、李、曾四人組在排練，想看看我們的排練嗎？那就快來(lái)吧！
我大步流星地走上表演區(qū)，脫口而出：“小宋乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及大家送掌……”就在這時(shí)，桂正熹微笑著，邊走邊贊美道：“好，太好了，你這首詩(shī)比李白的好多了，你們同意嗎？”“同意！”只聽(tīng)見(jiàn)觀眾桂正熹媽媽與桂正熹異口同聲地說(shuō)道。接著，我指著桂正熹的小腦門(mén)，說(shuō)道：“你看看你，還帶頭同意，假了�！薄霸趺戳��！�
到了我贏了的.情節(jié)，正準(zhǔn)備大搖大擺地走出表演區(qū)，就被李宏益一把抓住了：“你干嘛去呀？”“贏了我就跑�！蔽已鲋^，微笑著，驕傲自大地說(shuō)�！澳酶柙~跟別人比，丟不丟人？”李宏益皺著眉頭說(shuō)道：“幸虧我來(lái)了，沒(méi)事，我來(lái)幫你，我就不信咱倆干不過(guò)他一個(gè)，我們跟他比……”
排練完了這一遍，我已口干舌燥，可桂正熹說(shuō)：“不夠出色，再來(lái)一遍！”我們?cè)俅尉毩?xí)，直到滿意為止。雖然我們很累，但我們的正式表演很成功，聯(lián)歡會(huì)上收到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，也讓我們深深地明白了：一分耕耘，一分收獲！
排練的那些事兒作文400字 4
最近的幾天，我們一直浸泡在緊張辛苦的排練中，連周末也一樣。
我是第一次參加小組唱，以為小組唱的排練是輕松的。
可是，真正的小組唱排練，卻讓我大吃一驚。
這幾天，在靜校、在周末、在上課，我們一直在辛苦的排練。
上個(gè)星期六、星期天，三（5）班的陳露和陳雨諾和三(1)班的林煊穎原本是要去快樂(lè)地和同學(xué)們一起春游，可是，為了排練，為了比賽，她們放棄了春游，在音樂(lè)室“痛苦二而快樂(lè)”的排練。
一天天的練習(xí)，一天天的辛苦，我們練的嗓門(mén)都啞了，在一句歌詞“歐！吧啦吧啦走到你面前，讓我們我們追趕明天”，我們要用上了多么大的功夫呀：足足用了30分鐘！在高潮時(shí)，是雙聲部，低聲部的同學(xué)總是跟著我們高聲部的'同學(xué)唱到高聲部中去，老師為了讓她們不唱到高聲部中去，特意叫起來(lái)一個(gè)一個(gè)人地練習(xí)。
我們“埋頭苦唱”，老師“埋頭苦彈”，大家練得滿頭大汗。
“功夫不負(fù)有心人”��！在鎮(zhèn)里的比賽，我們大家齊心協(xié)力，獲得了一等獎(jiǎng)。有了第一次榮獲一等獎(jiǎng)的自信，大家發(fā)揮出最好的水平，希望能奪得區(qū)里一等獎(jiǎng)！
排練的那些事兒作文400字 5
今天早上，我和格華美少兒藝術(shù)團(tuán)合唱班的小朋友在河南電視臺(tái)集合，來(lái)參加合唱的排練與演出活動(dòng)。
我們從早上8：30分開(kāi)始練習(xí)合唱與走臺(tái)，練走臺(tái)時(shí)站很長(zhǎng)時(shí)間。我們個(gè)個(gè)腿都酸了，但是我們依然堅(jiān)持排練，沒(méi)有一個(gè)人喊苦叫累，也沒(méi)有一個(gè)人放棄。大家都很珍惜這次很難得上臺(tái)機(jī)會(huì)因?yàn)槿幽鲜〉挠^眾都在看著我們呢，所以不能出任何差錯(cuò)。
我們一直排練到中午12點(diǎn)30分才開(kāi)始吃午飯。因?yàn)樘I了我們都吃的津津有味，我在高級(jí)座位上可神氣了，心想;終于可以好好休息休息了。我所說(shuō)的高級(jí)座位其實(shí)就是一個(gè)普普通通的臺(tái)階而已。因?yàn)槲覀兣啪氄玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間，能坐下來(lái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以我很滿足，也很開(kāi)心。
晚上我們作為壓軸節(jié)目，即將上臺(tái)。上臺(tái)前，我看到下面有好多觀眾，這時(shí)我好激動(dòng)啊，終于輪到我們啦！我上臺(tái)時(shí)竟然一點(diǎn)也不緊張，這很出乎意料，也許是我經(jīng)常上臺(tái)表演節(jié)目的緣故。演出結(jié)束后，場(chǎng)下響起了雷鳴般的`掌聲，好多人都在合影留念。我心里頓感覺(jué)很輕松，像飛出來(lái)的小鳥(niǎo)開(kāi)心極了。
這就是我難忘的一天，充實(shí)的一天，有意義的一天！
排練的那些事兒作文400字 6
今天下午，我們幾個(gè)同學(xué)要去排練《勝利搖滾》這個(gè)舞蹈。
一上第一節(jié)課，我們就去音樂(lè)教室集合，趙老師讓我和杜科威去韓老師的辦公室看看韓老師的電腦能上網(wǎng)嗎，于是，我就和杜科威飛快地跑到辦公室，老師的電腦能上網(wǎng)，就跑回來(lái)報(bào)告趙老師，可是回來(lái)的時(shí)候，音樂(lè)教室已經(jīng)鎖門(mén)了，這可把我和杜科威急壞了，跑到教室里一看沒(méi)人，跑到教室后面，終于看見(jiàn)了趙老師，趙老師說(shuō)：“電腦行，你們?yōu)槭裁床荒脕?lái)呢？”害的我又要再去一次辦公室，可是電腦上的`鎖，怎么也擰不開(kāi)，沒(méi)辦法，只能跑到四樓，向韓老師要鑰匙，跑到四樓時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了，再跑下來(lái)，就更多汗了。
然后又去韓老師辦公室，把電腦解鎖后，我們就開(kāi)始排練。
在排練的時(shí)候，我們都笑嘻嘻的，因?yàn)�，都覺(jué)得這個(gè)舞蹈特別好玩。我真想在前面，可是我不是，在我掃興的時(shí)候，老師點(diǎn)到了我的名字，說(shuō)讓我在最前面，這讓我特別高興，領(lǐng)舞的感覺(jué)好好哦！
不知不覺(jué)，放學(xué)了，原來(lái)，我們今天下午一節(jié)課都沒(méi)上，加上我還值勤，就急急忙忙，馬馬虎虎的裝好了書(shū)包，連作業(yè)就都沒(méi)記，就跑了。
今天，可真是把我們累壞了！
排練的那些事兒作文400字 7
時(shí)間飛叉叉地跑，人也唰唰唰地老。再過(guò)一年我就要光榮地加入奔五的中老年行列了，說(shuō)老實(shí)話，一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)得。哎……
掐指一算，臭屁然同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴也快整3年了，小琴童算是一只腳牛逼的踩在門(mén)檻上了，老琴童就是那另一只腳下苦逼的墊腳石。苦逼也樂(lè)意……
3月初，好不容易擠進(jìn)了樂(lè)團(tuán)。老師安排的7、8首曲子利用寒假基本上攻克了，剩下的就是在樂(lè)團(tuán)排練中不斷地學(xué)習(xí)了。剛進(jìn)樂(lè)團(tuán)還有點(diǎn)不適應(yīng)，畢竟是新手，最惱火的.是節(jié)奏，不管37二十幾哦，只曉得自顧自的拉哦，指揮、團(tuán)員神馬的都是浮云。磨合了幾次，慢慢適應(yīng)了，開(kāi)始找到感覺(jué)了，小娃娃，適應(yīng)能力強(qiáng)，看得出來(lái)臭屁然排練的時(shí)候還是多認(rèn)真的。嘴兒一個(gè)多。
團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)了，《洗衣歌》和《茉莉花》5中下旬要參加個(gè)活動(dòng)，這兩首曲目自然也就成了合練的重點(diǎn)�！断匆赂琛穮⒓舆^(guò)正式演出，還不止一次兩次，有老團(tuán)員撐著，效果不會(huì)撇到那里去；《茉莉花》是新排的，還需打磨打磨。不過(guò)，問(wèn)題也不大。
閑來(lái)無(wú)事，手機(jī)拍來(lái)耍。
排練的那些事兒作文400字 8
我們穿上排練用的漢服，看著我自己身上的裝扮和同學(xué)們的裝扮，我以為我回到了古時(shí)候，我們還在一起用古時(shí)候的禮節(jié)相互打著招呼，隨著老師的招呼，我們來(lái)到了操場(chǎng)開(kāi)始今天的表演。崔老師跑前跑后的忙碌著，給我們排隊(duì)型。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，在老師和同學(xué)的共同努力下，我們最終終于把隊(duì)形排好了。然后老師又帶領(lǐng)著我們?cè)趧?dòng)作里面里面加詩(shī)經(jīng)，在加詩(shī)經(jīng)的時(shí)候，老師為了節(jié)目效果又帶領(lǐng)著我們修改了一次隊(duì)形，雖然我們很努力的排練，可是我們讀詩(shī)經(jīng)的聲音就是上不去，另外我們還有一些動(dòng)作仍然不能整齊規(guī)范。翟老師很著急，她帶著我們，為我們扣動(dòng)作，老師很認(rèn)真的教著我們，我們也在努力的去排練。雖然冷，但是我們的排練熱情讓我們絲毫感覺(jué)不到寒冷。在我們的努力下，這一次我們已經(jīng)排練的.很好了。今天上午，我們又為了保證表演的成功，又排練了兩遍，這兩遍使我們更有把握表演好這次節(jié)目，讓我們信心滿滿。
可是我覺(jué)得這次表演還有一個(gè)小小的遺憾，因?yàn)橛腥说淖⒁饬](méi)有集中，在表演的時(shí)候，還是出了一些小錯(cuò)誤。我想，如果有下一次的話，我們一定要好好表演，爭(zhēng)取做一場(chǎng)完美的演出。只有這樣才能對(duì)得起，我們和老師們?cè)诤涞奶鞖庵懈冻龅呐Α?/p>
排練的那些事兒作文400字 9
我們班國(guó)慶要演出，所以最近都在緊鑼密鼓的練習(xí)。
其他班都請(qǐng)了專業(yè)的老師指導(dǎo)，我們班當(dāng)然也不例外。昨天，包老師說(shuō)指導(dǎo)老師快到啦，我很好奇，忽然聽(tīng)到了有同學(xué)大叫：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”接著傳來(lái)一聲聲的大笑。我也受著好奇心強(qiáng)大地催促下把脖子向前一伸，扭頭一看，當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面可把我看呆了，那位老師胖胖的，我甚至都有一點(diǎn)兒懷疑他是不是來(lái)教我們朗誦的老師了。我雖然也想笑，但我使勁地忍住了，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)老師的一種尊重。
我們開(kāi)始練習(xí)了，老師雖然很胖，但是也是有學(xué)問(wèn)的。我跟著老師一句一句的讀著，一句一句的有感情，面帶微笑的讀著，一邊用嘴讀著，一邊用腦想著，仿佛進(jìn)入了真實(shí)的畫(huà)面。老師說(shuō)：“從巍峨峻拔的高原走來(lái)，”是贊美祖國(guó)風(fēng)水寶地的感情，“五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂趕，”是贊美祖國(guó)節(jié)日和文化的感情�！伴L(zhǎng)城古磚擋不住洋炮的彈片，”是描寫(xiě)中華當(dāng)時(shí)弱小的場(chǎng)景。老師還給我們講了兩個(gè)故事，我聽(tīng)得津津有味，都入神啦。我忽然覺(jué)得我現(xiàn)在的生活好快樂(lè)，好幸福，比以前好多了，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
希望我們班在國(guó)慶誦讀演出中大放光彩！
排練的那些事兒作文400字 10
有史以來(lái)，我覺(jué)得最有趣的事，真是非這次排練莫屬了!它演出了中國(guó)人民與日本兵抗?fàn)幍谋瘧K歷史。下面，我就以一個(gè)旁觀者的角度為你們講述這件事吧!
“豈曰無(wú)衣，與子同袍，王于興師，修我戈矛……”這段是選自詩(shī)經(jīng)里的《秦風(fēng)·無(wú)衣》。唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我們穿上鎧甲，做著鏗鏘有力的動(dòng)作，演出了中國(guó)人民抗日的決心!
跳完這段舞以后，我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，開(kāi)始演一段悲慘的'歷史：向往和平的老百姓脫下戰(zhàn)袍，過(guò)上了幸福安寧的生活：有的讀書(shū)；有的種地；有的媽媽帶著寶；有的紡線……可是有一天，日本鬼子和漢奸打破了這幸福生活：音樂(lè)響起，日本鬼子大步踏進(jìn)我們的小村，朝著張開(kāi)雙臂保護(hù)孩子的媽媽開(kāi)了槍。一聲槍響，媽媽把孩子護(hù)在身底，自己卻倒下了；漢奸則對(duì)日本鬼子說(shuō)：“你看，附近是一所書(shū)院，肯定有老百姓!”日本鬼子又朝著向后邊退邊保護(hù)小書(shū)童的教書(shū)先生開(kāi)了槍，這槍直射到教書(shū)先生的心臟，教書(shū)先生張了張嘴，好像想說(shuō)話，可是兩腿發(fā)軟，“撲通”倒在了地上，死了。有幾個(gè)農(nóng)夫想要反抗，拿著鋤頭等沖過(guò)來(lái)，可還是抵擋不住日本鬼子的機(jī)關(guān)槍。
最后，中華民族崛起了!我們埋葬了為國(guó)捐軀的英雄們，舉起手中的槍，打跑了日本鬼子，取得了最后的勝利!
排練的那些事兒作文400字 11
在星期五的時(shí)候，謝老師說(shuō)在這次的清明時(shí)會(huì)上，要表演演一個(gè)節(jié)目，這是我們最近在學(xué)的《木蘭詩(shī)》花木蘭的故事，并推薦了劉晨陽(yáng)同學(xué)作為導(dǎo)演。
周六周天，這兩天同學(xué)們都想劉導(dǎo)演踴躍報(bào)名，一向熱愛(ài)上臺(tái)表演的我也報(bào)了名。
由于時(shí)間緊迫，于是今天下午就進(jìn)行了第一次排練。在排練時(shí)大家都各自確認(rèn)了自己的角色。我的角色是一位將士，所以要女扮男裝，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是十分新奇的。
從一開(kāi)始排練，同學(xué)們還未十分投入狀態(tài)，后來(lái)通過(guò)劉晨陽(yáng)媽媽和趙宇軒媽媽的指導(dǎo)，給每位同學(xué)的站位和一些舞臺(tái)上動(dòng)作進(jìn)行設(shè)定，排練的節(jié)目漸漸成形，同學(xué)們也慢慢進(jìn)入狀態(tài)。由于將士大部分是女生，所以有些地方喊得有點(diǎn)力不從心。劉晨陽(yáng)媽媽便為我們進(jìn)行指導(dǎo)，每一位同學(xué)都在為自己所扮演的角色努力。排練效果逐漸好起來(lái)，從一開(kāi)始的.空白到后來(lái)每位同學(xué)都可以在臺(tái)上流利對(duì)臺(tái)詞，只有一下午的時(shí)間，整部戲的大致及一些細(xì)節(jié)都弄到位，都十分不容易。
雖然我的戲份很少，但是可以作為上臺(tái)表演的成員已經(jīng)十分榮幸，畢竟，重在參與。也希望我們這個(gè)戲可以排練的很精彩！
排練的那些事兒作文400字 12
今天下午，我們正在教室考試�！斑�、咚、咚”，一陣急促的敲門(mén)聲打破了教室里的安靜。畢老師打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位四年級(jí)的小姐姐著急的說(shuō)：“李子璇，龍老師讓你去跳《超越》！”聽(tīng)到這話，我心里立即出現(xiàn)了許多的問(wèn)號(hào)：為什么要去？上次不是跳過(guò)了嗎？你怎么這么急？因?yàn)槭裁词虑槟�？我百思不得其解。但是不管三七二十一，只要是老師的“圣旨”，我就要�?tīng)從。于是我和那個(gè)小姐姐跑到了電教室。
一走進(jìn)電教室，我立即盯上了一個(gè)座位，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，龍老師講明了跳《超越》的原因，解決了我心里的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。這時(shí)，該到我們跳了。我的`心立刻提到了嗓子眼，心想：都半年了，誰(shuí)還會(huì)呀？可龍老師說(shuō)：“孩子們，不用著急，我相信你們一定會(huì)練好的！”我就像吃了一顆定心丸，心情好了許多。我做每一個(gè)動(dòng)作都非常認(rèn)真，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光，就這樣，我們一直練到晚上六點(diǎn)左右。
星期四，我邁著緊張的腳步來(lái)到了電教室。第一個(gè)節(jié)目就是我們的《超越》。我動(dòng)作更加到位，希望能通過(guò)檢查。連大李霞老師也對(duì)我笑，我更加自信了。表演結(jié)束了，我穿上棉襖，回到教室。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！我們表演的舞蹈節(jié)目《超越》終于通過(guò)了。
排練的那些事兒作文400字 13
今天晚上已經(jīng)是這個(gè)周末最后一個(gè)晚上了，而今天的氣溫一直很低，氣溫是今年以來(lái)最低的溫度，但即使是這樣依舊抵擋不住我們?nèi)ヅ啪毠?jié)目的心情，我們的'心情激動(dòng)不已，我們的心情緊張萬(wàn)分，這個(gè)節(jié)目在下星期五就需要上臺(tái)了！
我的宿舍里一共八個(gè)人在中午就已經(jīng)集合起來(lái)了，而我們一群人這幾天根本就沒(méi)有練習(xí)，因?yàn)橐恢币詠?lái)人數(shù)就不夠，有的人回家去了，有的人同學(xué)回來(lái)了，因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì)和他們一起聊聊天什么的。而這個(gè)時(shí)候聚集起來(lái)為的就是排練節(jié)目，我們?cè)谏塘恳院鬀Q定去一趟逸夫樓，在這里的溫度適合我們，而且這里的空間足夠大，因此就決定去這里排練一趟！
這個(gè)夜晚真的很冷，氣溫在零下十度左右，比起幾天之前的零度左右根本不可同日而語(yǔ)，昨天下午我還可以感覺(jué)到溫暖，可是這個(gè)時(shí)候在這個(gè)路上就感覺(jué)冷風(fēng)襲人，這或許就是我們這幾天以來(lái)最冷的時(shí)刻，這個(gè)周末是最近幾天溫度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
我們幾個(gè)人去了以后就開(kāi)始找地方，從一樓大廳開(kāi)始尋找，這些地方不是有人就是地方不夠大，三樓樓梯口旁邊有一片空地，雖然這個(gè)地方有一些不適合，因?yàn)樵谶@里都有人居住，不過(guò)我們這個(gè)時(shí)候根本不顧這些事情了，于是我們就開(kāi)始了排練。
排練的那些事兒作文400字 14
我度過(guò)11個(gè)讓我歡樂(lè)的兒童節(jié)，有一個(gè)兒童節(jié)，讓我永生難忘。
讀二年級(jí)那年，周老師讓我去了跳舞節(jié)目組，我不敢反駁老師的話，就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。
我是站在最后面一排的，和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動(dòng)作后，我們就開(kāi)始一遍遍跟著樂(lè)曲練習(xí)。
“一二一，一二一？”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢，我們呆站在原地練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作最別扭、不整齊。有一些一年級(jí)的弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈，好像在笑話我們。我心里想著：唉！今天真不順，被老師叫來(lái)跳舞，一站就是半個(gè)鐘頭，其他人都放學(xué)了。
那天排練完了，老師問(wèn)我：“為什么動(dòng)作老是沒(méi)勁呢？手伸不直？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我？我不喜歡跳舞�！崩蠋煵](méi)有生氣，說(shuō)：“你想著自己的感受，有沒(méi)有想過(guò)別人的.感受呢？”這句話讓我“開(kāi)通了頭腦”，我一下子后悔了，不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我下決心好好排練。
到了六一兒童節(jié)那天，我們的演出獲得了成功。
就是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，卻讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
排練的那些事兒作文400字 15
"六一"國(guó)際兒童節(jié)是我們所有兒童最向往的節(jié)日，可是現(xiàn)在卻成了我們的負(fù)擔(dān)。
“六一"兒童節(jié)日來(lái)臨前，我們每天都過(guò)得很累，尤其是節(jié)日前的`節(jié)目排練這幾天。
每天早上，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校。只要還有陰涼處。老師就會(huì)一聲令下——“快把那個(gè)地方占�。 蔽覀儼嗟膸讉�(gè)“跟屁蟲(chóng)"，一下子就領(lǐng)會(huì)了老師的意思，馬上便沖出教室，領(lǐng)命而去。最后，我們也只好垂頭喪氣地走到陰涼處開(kāi)始排練。
天公也是不作美，這幾日，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，天上沒(méi)有一絲風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)都被曬成了“包公”。
一節(jié)課，兩節(jié)課……排練一直沒(méi)有停止——我們的排練已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間觀念。
節(jié)目一直在排練，我們累得滿頭大汗，同學(xué)們有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我的腦子里一下子蹦出一個(gè)奇怪的想法：現(xiàn)在上課該多好��！突然間，是一聲響亮的哨聲才把我從幻想中喚醒。
我很困惑，我們向往的“兒童節(jié)”去哪了，只留給我們不盡的"苦與累”！
我多么希望，我們能過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的兒童節(jié)��！
排練的那些事兒作文400字 16
這是在干嘛呢?原來(lái)是我們學(xué)校民樂(lè)隊(duì)在練習(xí)，因?yàn)槲覀兗磳⒋韺幉ㄊ腥ズ贾荼荣悺Ｖ笇?dǎo)我們的是周老師和吳老師。我們彈一會(huì)兒，停一會(huì)兒，認(rèn)真聽(tīng)者老師的建議。笛子、琵琶、古箏、揚(yáng)琴······正在忘我的演奏，每個(gè)人都隨著樂(lè)曲擺動(dòng)起身子來(lái)，嘴里含著笑，好像和音樂(lè)融為了一體。
一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)······我們已經(jīng)排練了三個(gè)小時(shí)了，同學(xué)們雖然吹著空調(diào)，但汗水還是流了下來(lái)。大約又過(guò)了半小時(shí)，周老師終于宣布可以休息一會(huì)兒了，同學(xué)們立刻放下樂(lè)器，跑出了教師。這時(shí)，我多么渴望，能有一張床，能讓我躺一會(huì)兒。
休息時(shí)間很快就過(guò)去了，我在這支六十多人的龐大隊(duì)伍中繼續(xù)演奏著，很多音樂(lè)老師都聞聲來(lái)觀看。還有電視臺(tái)和六年級(jí)的人，都來(lái)了。我們緊張極了，表演得更加賣力了，尤其是嗩吶，那震耳欲聾的聲音震撼了每一個(gè)人的'心。當(dāng)演奏完時(shí)，大家都鼓起了掌，以示鼓勵(lì)，排練也接近了尾聲。我相信，只要我們努力，就一定能用汗水換來(lái)這寶貴的第一名!
排練的那些事兒作文400字 17
為了周五的表演，我和我的伙伴們正在加班加點(diǎn)的排練，可把我們累死了，好不容易挺到了周四，要試穿舞臺(tái)表演的衣服了試穿完衣服后，老師讓我們把情節(jié)老爺爺過(guò)馬路這一段再來(lái)演一次。
“老爺爺”在走出來(lái)的那一刻，我們都笑噴了，只見(jiàn)這位“老爺爺”身穿一件粉紅色的西裝，里面搭配一件白色T恤，下身又是一條粉紅色的長(zhǎng)褲，活像一個(gè)干練的職場(chǎng)女性，只可惜他是男的，不是女的，而且他還加了一個(gè)傻傻的八字胡，再加上他那窘迫的生不如死的表情，完美！
“哈哈哈哈”，我們笑彎了腰，笑痛了肚子，笑得人眼淚都要流出來(lái)了。好不容易在老師的強(qiáng)烈“鎮(zhèn)壓”下，我們才勉強(qiáng)憋住笑，繼續(xù)看他們的表演。
接下來(lái)，是司機(jī)給“老爺爺”讓路，可是這又成了一個(gè)天大的'笑話，首先是只顧著笑的司機(jī)忘記踩了空氣油門(mén)，這豈不是要把老爺爺直接壓馬路中央嗎？二是老爺爺被我們的哈哈大笑惹得忘記了看路，“撲通”一聲摔了一跤，又引得一陣哄笑�？雌饋�(lái)他可摔得不輕，他的臉上原本堆滿了笑容，可剛爬起來(lái)的他臉上堆滿了痛苦，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼睛里面直打轉(zhuǎn)，他只好抱著一只腳，一跳一跳地回到了后場(chǎng)。
回到了后場(chǎng)之后，她對(duì)我們又不自然的笑了笑，仿佛也承認(rèn)這很好玩一樣。
排練的那些事兒作文400字 18
今天上午第四節(jié)，老師說(shuō)我們?cè)谖逡e辦跳到市場(chǎng)。同學(xué)們，定時(shí)向展開(kāi)的花一樣個(gè)個(gè)拍手叫好，老師，又維持了一下會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
這天下午，跳教市場(chǎng)開(kāi)始了，同學(xué)們拿著自己心愛(ài)的東西貼上標(biāo)價(jià)就開(kāi)始賣了。當(dāng)一若場(chǎng)同學(xué)們槍先恐后的拿著東西找一個(gè)好的位置坐下，開(kāi)始賣了，雖然我沒(méi)有賣東西，但是我拿了自己珍藏多年作花錢，來(lái)買東西了，首先，我只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，并沒(méi)有買東西，然而我看見(jiàn)了一個(gè)身披綠色衣服常常有玩具的肖晴蛇，我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)多少錢？銅線說(shuō)兩塊錢，我說(shuō)一塊錢，我們一直重復(fù)下去，我看到老板皺著眉頭，說(shuō)，我不賣了，于是我只好失望的走開(kāi)了，看見(jiàn)別人都搞價(jià)成功，拿著自己親愛(ài)的東西，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，而只有我兩手空空，什么也沒(méi)有拿，我感到有一些失落和悲傷，于是我又決定找到那位同學(xué)買我喜歡的'小青蛇，你是哪位同學(xué)？只說(shuō)了一句話，三塊錢，不能再低了，我心想這事被我搞下的精神給嚇到了嗎？而且并沒(méi)有降價(jià)，而是又漲價(jià)了，是不是害怕我搞價(jià)？所以才漲價(jià)了，但是我并沒(méi)有在搞笑，而是用三塊錢把這條小青蛇買了下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得如果我再不買可能就要漲到四塊錢了
這次的跳大食堂，我非常的開(kāi)心！
排練的那些事兒作文400字 19
一年一度的元旦晚會(huì)快到了，我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)節(jié)目，我們班主任把這個(gè)任務(wù)交給了文藝委員負(fù)責(zé)，小溪就是這個(gè)負(fù)責(zé)人，她說(shuō)她想排練一個(gè)舞蹈，她的家里有很多教舞蹈的CD，她的舞蹈名單里有五個(gè)人，里面包括我，所以我們放學(xué)后大家一起商量準(zhǔn)備跳什么舞蹈比較好。
最終我們決定選擇了蒙古舞，我覺(jué)得蒙古跳起來(lái)很霸氣，很豪放，反正我就是很喜歡，每天放學(xué)后我們大家都會(huì)把教室里的桌子椅子排放在后面，然后空出很大的地方，方便我們排練，我們會(huì)排練一到兩個(gè)小時(shí)，這樣既不耽誤作業(yè)，又可以練習(xí)跳舞，幾乎每個(gè)班級(jí)都這樣，我們打聽(tīng)到，別的班級(jí)有小品、合唱、跳舞、街舞、相聲等等，每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都不一樣。
我們還提前去找了舞蹈王老師，讓王老師幫我們挑選合適的蒙古舞衣服，哈哈，是不是很機(jī)智啊，我們大家對(duì)自己的排練都很滿意。但是意外發(fā)生了，我們隊(duì)的一個(gè)人腳崴了，沒(méi)辦法排練了，只能另外找人補(bǔ)上，因?yàn)榕碌綍r(shí)候元旦晚會(huì)到了，她的.腳還沒(méi)好，所以時(shí)間緊迫，必須找一個(gè)人補(bǔ)上，不過(guò)還好新加入的小倪很聰明，她學(xué)得很快，我們的節(jié)目一定會(huì)很完美的。
排練的那些事兒作文400字 20
徐老師告訴我們，下周我們?nèi)嘤忠闲?huì)。我們要排練的內(nèi)容是《小兒語(yǔ)》。
易川越大叫：小兒女？我是一個(gè)男生啊！我們都捧腹大笑，徐老師也笑彎了腰：是小兒語(yǔ)，不是小兒女呀！
記得上校會(huì)，我們表演的是《親愛(ài)的老師》。我們手里揮舞著向日葵，一直做一些重復(fù)的動(dòng)作，這樣看起來(lái)沒(méi)意思，同學(xué)們又不感興趣。可是這次不同了，我們要跟著老師做手語(yǔ)。我一聽(tīng)手語(yǔ)，心想：好高深��！會(huì)不會(huì)有一些動(dòng)作，象舞花一樣？
老師又接著補(bǔ)充道：手語(yǔ)都是很簡(jiǎn)單的！我大松一口氣。
今天太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，可老師偏偏讓我們到操場(chǎng)上排練。同學(xué)們都極不情愿地走出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上，吧外套統(tǒng)統(tǒng)脫掉，只剩一件短袖，我們?cè)诩依镌缇鸵呀?jīng)練熟了《小兒語(yǔ)》所有的動(dòng)作，我好希望快點(diǎn)兒見(jiàn)到是怎樣做手語(yǔ)的。老師為我們糾正了幾遍動(dòng)作之后，終于到了最期盼的.時(shí)候了，廣播室把音樂(lè)放了起來(lái)。老師把手在空中劃出幾道優(yōu)美的弧線，將右手做成手圈形，在左手手掌心上轉(zhuǎn)動(dòng)，就像一只蝸牛在爬樹(shù)，老師說(shuō)：這個(gè)是’時(shí)候’的意思，一定要記住這個(gè)動(dòng)作喲！
我好期待明天的表演，希望明天依然是一個(gè)大晴天。
排練的那些事兒作文400字 21
快到端午的詩(shī)會(huì)表演了。我們班和七班踴躍參加，報(bào)名了《橘頌》這個(gè)節(jié)目。作為壓軸戲，肯定得好好排練了。今天，我們就進(jìn)行了第一次排練。
早上七點(diǎn)中，我就來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō)：在二樓報(bào)告廳集合�？砷T(mén)還沒(méi)開(kāi)。很快，同學(xué)們拿著老師的鑰匙開(kāi)了門(mén)，看來(lái)來(lái)得早不如來(lái)得巧��！
開(kāi)始排練，老師開(kāi)始教我們?cè)趺闯�。后皇嘉�?shù)，橘?gòu)品狻Ｊ苊贿w，生南國(guó)兮我們有節(jié)奏地唱起來(lái)。最終，我以我的努力成為男生齊誦的.一員。節(jié)目的整體如下：領(lǐng)誦同學(xué)大聲唱出來(lái)，我們齊誦跟一些句子，然后全體同學(xué)背誦，最后以鼓聲收尾。
上午我們排練了幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)有點(diǎn)像樣了。下午，我們齊誦換上漢服，可最小號(hào)也是170的，根本不合我身，好不容易穿上去了，但是裙子都提到了脖子，下面還會(huì)踩住，好尷尬！折了幾折，才稍微能穿，我便點(diǎn)著腳尖，提著裙子上臺(tái)了。排練后，我們收獲很大，全部同學(xué)脫稿，舞蹈也練成形了，我們用下午的時(shí)間便將節(jié)目排好了。
離端午節(jié)還有幾天？好期待那一天的表演愿我們的節(jié)目綻放光彩。
排練的那些事兒作文400字 22
一早，我和媽媽一起來(lái)到納蘭媽媽的音樂(lè)辦公室，每個(gè)人都滿懷興奮準(zhǔn)備排練，第一幕：我和楊茗羽等人一起上場(chǎng)，我扮演的是四女兒很多阿姨都讓我們動(dòng)作大一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)很多次練習(xí)我們一起給第一幕畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
第二幕：這幕講的是人魚(yú)們參加宴會(huì)，我們幾個(gè)人魚(yú)姐姐表演跳舞和聽(tīng)龍祖母將海上的故事，有些人羨慕的說(shuō)：“你看她們?cè)谂_(tái)上都能玩兒！”納蘭媽媽給我們?nèi)唆~(yú)姐姐排練舞蹈，好多人都被這個(gè)又左邊又右邊的`舞蹈搞混了，簡(jiǎn)直頭昏眼花一會(huì)兒出錯(cuò)了腳，一會(huì)兒搞錯(cuò)了方向，不過(guò)呢！我們放慢速度接著，都練了幾次絕很順利了！
第三幕到第六幕：成昊軒曹立心等一些人上場(chǎng)，中間部分都沒(méi)有我，我下定決心英語(yǔ)要好好學(xué)就能當(dāng)個(gè)好角色了，第七幕我馬上要上場(chǎng)了我深呼吸，想讓自己不要太緊張！
第七幕：我這次要演的是：勸小人魚(yú)殺掉王子保住自己的性命。
結(jié)束了我和同學(xué)們出完飯之后，又按照流程在一個(gè)健身房排練了一下，通過(guò)今天的練習(xí)我看到納蘭等人英語(yǔ)說(shuō)得都很流利，十分佩服，自己也要加油好好學(xué)英語(yǔ)！
排練的那些事兒作文400字 23
為了迎接學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我們班主任范老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們都絞盡腦汁想辦法為我們篩選和編排節(jié)目，最后敲定了我們五年（1）班的參賽節(jié)目是傣族舞蹈，由我們8只小孔雀負(fù)責(zé)表演。
我們當(dāng)然就要全力以赴，做到最好，利用課余時(shí)間練習(xí)舞蹈動(dòng)作。
今天中午也不例外，林老師帶領(lǐng)我們8只小孔雀來(lái)到操作練習(xí)。林老師非常有耐心，只要我們不會(huì)的動(dòng)作，她都會(huì)一次又一次跳給我們看，一邊跳一邊詳細(xì)地講解動(dòng)作的要領(lǐng)，不厭其煩地糾正我們的動(dòng)作，直到每一個(gè)人都能熟練掌握為止。
今天的天氣炎熱，特別是在中午，我們還可以輪流休息，但是林老師卻需要不停地逐一糾正我們的舞蹈動(dòng)作。只見(jiàn)豆大的汗珠從她的頭上滾落下來(lái)，嘴唇都干裂了，老師忘我地工作都忘記喝水了！
看到林老師如此辛苦，我們也暗自鼓勁，更加認(rèn)真努力地排練。我們要好好珍惜老師的.勞動(dòng)成果，爭(zhēng)取獲得好的名次來(lái)報(bào)答老師的辛勤付出。
下周，我們8只小孔雀將會(huì)在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上精彩綻放，請(qǐng)大家拭目以待吧！當(dāng)然，當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候，如果能聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲，我們會(huì)更受鼓舞、更有動(dòng)力、更有信心！加油！我們五（1）班是最棒的！
排練的那些事兒作文400字 24
星期五，我們進(jìn)行了排練。
中午吃完飯以后我們就去了多功能教室。由于今天其中一個(gè)主持人生病了，所以只有一個(gè)人主持。先是班長(zhǎng)讓我們整隊(duì)，再是我小隊(duì)長(zhǎng)出列再整隊(duì)。我喊：稍息，立正，向右看齊，向前看，稍息。我喊完以后，回位，等另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完以后我再上去，先敬禮說(shuō)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第二小隊(duì)原有少先隊(duì)員10名，10到10人，全部出席，報(bào)告完畢。然后再敬禮。回去說(shuō)：立正，稍息。
再然后主持人說(shuō)：下面有請(qǐng)牛寧婧講故事。牛寧婧講好了故事之后，就是快板了，我最喜歡的就是這個(gè)快板節(jié)目了，因?yàn)樗齻儽硌莸煤芎谩?/p>
接著，就是三位女生表演的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦了，首先是王怡寧說(shuō)第一句，韓欣雨說(shuō)第二句，施靜怡說(shuō)第三句，然后她們一起說(shuō)第四句。不過(guò)，我覺(jué)得，她們應(yīng)該加些動(dòng)作才會(huì)使節(jié)目更完美。
主持人接著說(shuō)：讓我們欣賞我們的作品吧。說(shuō)著，段鴻鸝走上舞臺(tái)，吹了一首她最熟練的曲子，我覺(jué)得她吹得非常好，讓我羨慕不已。
隨著曲子的'結(jié)束，排練也接近了尾聲。不過(guò)我相信，我們的正式表演一定比排練更出色！
排練的那些事兒作文400字 25
我們學(xué)校在四月中旬將要舉辦第七屆藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班必須要上報(bào)一到兩個(gè)節(jié)目。我和伙伴們要表演的是“校園小品”類節(jié)目，在排練的時(shí)候，有苦也有樂(lè)，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
剛開(kāi)始幾天排練，我們都不怎么熟悉臺(tái)詞，還必須看著稿子讀，讀著讀著就不像是在表演節(jié)目了，更像是在朗誦一篇文章。有時(shí)候讀著讀著，就把別人的臺(tái)詞也讀了，弄得大家都不知道誰(shuí)是誰(shuí)了。過(guò)了幾天，大家的臺(tái)詞都熟了之后，就開(kāi)始不用稿子了，可是，背著背著，就卡殼了，想了半天，都想不起來(lái)，就更像是在背書(shū)了。過(guò)了好幾天，大家都把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟了，大家就要加上動(dòng)作和神態(tài)了，有時(shí)候，有人做的動(dòng)作太搞笑，我們都忍不住笑場(chǎng)了。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多星期的辛苦排練，終于把這個(gè)小品完完全全的演下來(lái)。我們都很高興。我們表演給了個(gè)別同學(xué)看，同學(xué)們都被我們幽默、搞笑的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言給逗樂(lè)了。我們這幾個(gè)表演的同學(xué)都很高興。因?yàn)橹灰吹酵瑢W(xué)們笑了，我們的辛苦也就不算什么了。
我們的這個(gè)節(jié)目，受到了同學(xué)們的'一致好評(píng)，雖然在排練的時(shí)候很辛苦，但是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，我們付出的一切也就值了。
排練的那些事兒作文400字 26
一切都正常進(jìn)行著。這個(gè)消息來(lái)得太突然，在臨近這個(gè)比賽4天前的星期日，我才知道了這件事，距上次表演已是一年之前的事情，但上次取得的成績(jī)是真的好，那么這次是否和上次一樣呢？這可說(shuō)不好，得看我們自己的表現(xiàn)了，雖然我們還沒(méi)排練幾次。
上一次室外練習(xí)是前天了，之后，就一直待在班里記歌詞，背歌詞，就排了個(gè)隊(duì)形。所以，在今天下午第二節(jié)課一下課，我們就到了操場(chǎng)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的排練。于是，背上書(shū)包來(lái)到了操場(chǎng)。
這次，我們又把隊(duì)形整改了一下，這下，似乎看著要好些了。我們需要表演的.是《一中誓詞》，《一中學(xué)子歌》以及《校園的早晨》。這次與上次在講堂表演不同，這次是在露天的操場(chǎng)上表演，有更多雙眼睛盯著，可能就會(huì)更緊張。所以，要認(rèn)真才行。
兩個(gè)小時(shí)似乎過(guò)得很快，同時(shí)也改了許多的動(dòng)作，并且又添加了一些，似乎效果還不錯(cuò)。天邊的太陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)的落下，我們離結(jié)尾也越來(lái)越近。之后，第一排的動(dòng)作又改了許多，但效果，還是顯然易見(jiàn)的，同時(shí)，在此，我還要好好感謝一下岳老師以及謝老師的教導(dǎo)！
……
終于，天色落下，最后一抹紅也落下了！今天的排練雖說(shuō)有諸多不順，但只要克服了，總還是好的！
排練的那些事兒作文400字 27
今天是星期天，我懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校排練“中華行”詩(shī)誦會(huì)。
一進(jìn)學(xué)校我就直奔我們的教室，進(jìn)了教室，等了一會(huì)，排練就開(kāi)始了。
首先金老師給我們聽(tīng)了一遍悠揚(yáng)的音樂(lè)，啊！我完全陶醉了。緊接著黃老師發(fā)話了：“你們先隨著音樂(lè)一起背誦一遍吧。”我們背完黃老師就一一把我們的錯(cuò)誤和不足的地方了指出來(lái)，并請(qǐng)我們改正。我一聽(tīng)我們的錯(cuò)誤，心里已經(jīng)，想：哇，原來(lái)我們還有那么多的錯(cuò)誤啊！當(dāng)我們改正到第二個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我就感覺(jué)腿很酸，都快站不住了，而且又渴又餓。別的同學(xué)也和我一樣了，耳邊不時(shí)的響起哀求聲：“啊，累死了，休息一會(huì)兒吧，站不住了……”終于“功夫不負(fù)有心人”老師放了我們一馬，讓我們休息了五分鐘。雖然在五分鐘內(nèi)，不能做很多事情，但同學(xué) 卻玩的`很歡，有的在平臺(tái)上追逐，有的在教室里看書(shū)，還有的在偷偷地吃東西呢，突然一聲令下我們馬上回到了“崗位”上訓(xùn)練。我們有時(shí)一個(gè)錯(cuò)誤要糾正三四遍，有時(shí)我們這兒沒(méi)讀出感情 又要反復(fù)讀一遍、兩遍、三遍……我們經(jīng)過(guò)一波三折終于熬到了排練結(jié)束了。
而等待我們的卻是星期五的表演……
排練的那些事兒作文400字 28
“太好了！太好了！”屬于我們的“六一”兒童節(jié)就要到了，我們又要上學(xué)校的舞臺(tái)表演節(jié)目了！同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
說(shuō)到表演，我們班到底要表演什么節(jié)目呢？其實(shí)，陸老師早早地為我們選好了戲曲一類的節(jié)目，還為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的編排舞蹈老師——李老師。這不，我們正在緊張地排練當(dāng)中。快瞧！十幾位身高差不多的女同學(xué)伴著音樂(lè)的旋律，跳出了優(yōu)美的'舞姿，讓人歡喜；七位高大的男同學(xué)身穿各式各樣的京劇服，緩緩地走進(jìn)舞臺(tái)，他們的一舉一動(dòng)，都是那么地神勇威武呀！隨后，一張黑臉，頭上有一輪新月，忠君愛(ài)國(guó)、鐵面無(wú)私的包青天身穿黑底黃花的緞袍子，終于上場(chǎng)了。李沁松同學(xué)把包青天表演得有模有樣，贏得了同學(xué)們嘖嘖贊嘆！
在整個(gè)節(jié)目中，我是一名“少年旗手”，身穿藍(lán)色帥氣兵勇衣服。領(lǐng)著隊(duì)伍，手拿紅、黃、藍(lán)三色組成的大旗，整整齊齊地跑進(jìn)舞臺(tái)，揮舞著彩旗。旗幟在空中發(fā)出“呼呼呼”的聲音。此時(shí)，我們像一位位旗開(kāi)得勝的大將軍，多威風(fēng)呀！
這次排練我們收獲挺多。我真希望我們這樣辛苦地排練，能換來(lái)全校師生的喝彩。
排練的那些事兒作文400字 29
這不，前幾天陳老師教了我們《包公審驢》后，便叫我們?cè)凇渡镭P(guān)的燭光》中選一篇課文來(lái)個(gè)自由小組演課本劇，我便和我的老搭檔肖涵等五位同學(xué)一起演。
首先，我們要選一個(gè)劇本。嘿，老搭檔就是不一樣，真是心有靈犀，我們都喜歡《生死攸關(guān)的燭光》這篇課文，全都選這個(gè)劇本。接下來(lái)該分配角色了。經(jīng)過(guò)幾次選擇，最終結(jié)果如下：肖涵演小女孩，鄧雅卓演小男孩，羅雨佳演伯瑙德夫人，我演少校，莫玉涓和鐘佩蕓演另兩個(gè)軍官。接下來(lái)的排練真是把我們笑慘了。第一次排練，肖涵讓我試一下軍官闖進(jìn)屋的樣子，我便背著手，昂著頭，兇神惡煞的往前走，我的樣子讓肖涵她們笑得肚子都疼了。還有一次排練到小女孩向少校提出請(qǐng)求時(shí)，由于少校要比小女孩高很多，小女孩還要仰著臉說(shuō)話，但我和肖涵差不多高，肖涵都跪在地下“哀求”了，后來(lái)肖涵“建議”我買一雙增高鞋，讓她不要再跪著了。
啊，其實(shí)排練那些事兒還有很多，有的`讓我們會(huì)心一笑;有的讓我們哈哈大笑;有的讓我們捧腹大笑。唉!真是太有趣了!
排練的那些事兒作文400字 30
沿著音樂(lè)的腳步，來(lái)到了四（2）班門(mén)前，只見(jiàn)窗戶與門(mén)都緊關(guān)著，甚至連窗簾也拉上了。原來(lái)是我們正在悄悄練習(xí)自編特色操，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我站在隊(duì)伍的第二排，是帶領(lǐng)大家做操的.重要人士，可不能有一點(diǎn)點(diǎn)疏忽，做錯(cuò)了動(dòng)作呀！我心里忐忑不安，生怕把大家?guī)y了。
但是，我最害怕的事終究還是發(fā)生了。當(dāng)我正在做重復(fù)的第一節(jié)時(shí)，被一只小飛蟲(chóng)吸引住了，頓時(shí)腦子里一片空白，等我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)是下一個(gè)動(dòng)作了。我急忙變換動(dòng)作，著急地手舞足蹈。一抬頭，看見(jiàn)鄭老師嚴(yán)厲的目光，仿佛在問(wèn)：“怎么回事，開(kāi)小差了？”我吸了口氣，瞧瞧屏幕上的動(dòng)作，重新全神貫注地跳了起來(lái)。心里暗暗高興：幸好我反應(yīng)快，又跟上了音樂(lè)，肯定沒(méi)有下一次啦！嘻嘻嘻。
想不到的事情發(fā)生了，就在跳完舞整隊(duì)時(shí)，鄭老師前一秒才說(shuō)過(guò)別喊“立二”，我卻在體育委員整完隊(duì)后，大聲地喊了聲“立二”。又一次的錯(cuò)誤讓我羞愧不已，真像找個(gè)地方鉆進(jìn)去。我用手捏了捏臉，疼，這不是做夢(mèng)，確實(shí)錯(cuò)了。我看了看鄭老師，生怕她把我調(diào)到隊(duì)伍后面去。哎，我真是該學(xué)學(xué)班長(zhǎng)的認(rèn)真，再也不重復(fù)地出錯(cuò)誤了。
為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利，加油！
排練的那些事兒作文400字 31
今天我們?cè)趯W(xué)校排練節(jié)目，排練的是什么節(jié)目呢？就是朗誦。為什么要朗誦呢，因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝讀書(shū)節(jié)組織了一個(gè)朗誦比賽。
讓我印象最深刻的就是，我們?cè)谂啪毜健镀咴碌奶焐健窌r(shí)，忽然我聽(tīng)見(jiàn)后面咚的一聲，我扭過(guò)臉看到一個(gè)同學(xué)倒地了。原來(lái)是我的好朋友郭更昕摔倒了。我開(kāi)始以為他是沒(méi)有站穩(wěn)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒才知道他是因?yàn)轭^暈才倒地的。當(dāng)時(shí)他躺在地上的時(shí)候，我們?nèi)嗳硕挤浅ｓ@訝也非常害怕。我們趕緊問(wèn)他是發(fā)燒還是頭疼或者什么的，他說(shuō)是因?yàn)樗^暈。我心里想，是不是沒(méi)有吃飯，他餓了呢？
還有讓我印象深刻的.是我們男生在《七月的天山》時(shí)說(shuō)的一句臺(tái)詞，讓宋老師非常不滿意，宋老師說(shuō)過(guò)，我們之后我們?cè)谙旅嬲f(shuō)的時(shí)候就有所改進(jìn)，宋老師還說(shuō)我們男生有進(jìn)步。接著讓我印象最深刻的就是張居敬和索煜鵬教快板的時(shí)候，宋老師說(shuō)他們打一下，我們開(kāi)始拍打節(jié)奏，他們剛開(kāi)始打的非常不好，老師很生氣就讓他們繼續(xù)練習(xí)。直到又練了兩三遍老師才滿意。由于我會(huì)吹葫蘆絲老師就把我安排到了吹葫蘆絲隊(duì)，我是在葫蘆絲的第二排第二個(gè)人。我們要為星期四做好準(zhǔn)備，星期四朗誦比賽時(shí)，一定要爭(zhēng)取得第一！
排練的那些事兒作文400字 32
今天下午的前兩節(jié)課，由于馬上要紅歌比賽，所以就讓劉晨陽(yáng)的媽媽給我們上了兩節(jié)音樂(lè)課，大家聽(tīng)到這個(gè)消息后，都十分開(kāi)心。
我們唱的歌曲是《今天是你的生日，中國(guó)》。這首歌曲的曲調(diào)十分優(yōu)美，也稍慢一點(diǎn)。整首歌都充滿了愛(ài)國(guó)情懷。
第一節(jié)課我們先講整首歌，學(xué)了一遍，因?yàn)檫@首歌，大家都很熟悉，所以老師只教了第一段，后面的和前一段一樣。
看似一首簡(jiǎn)單的`愛(ài)國(guó)歌，實(shí)際上也要反復(fù)練習(xí)，在前部分用的真聲，到了后，面從我們祝福你的生日，我的中國(guó)＂，這句開(kāi)始編需要用假聲唱，用假聲唱時(shí)比用真聲唱費(fèi)盡，看來(lái)每一科都有它的不易。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的唱，練習(xí)，整體大致上唱的不錯(cuò)，但是也有個(gè)別地方有一點(diǎn)小跑調(diào)，像＂永遠(yuǎn)寧?kù)o這一段老師給我們糾正了好幾次，才唱好，實(shí)屬不易。
第二節(jié)課老師讓我們接龍一人唱一句，每位同學(xué)都唱得非常好，學(xué)的也認(rèn)真。
就這樣，我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了兩節(jié)音樂(lè)課，同時(shí)也學(xué)到了一點(diǎn)音樂(lè)知識(shí)。
希望我們八班在明天的紅歌預(yù)選時(shí)，可以選上，加油。
排練的那些事兒作文400字 33
今天下午放學(xué)時(shí)，我興奮地召集了我們小隊(duì)的隊(duì)員們，叫他們排練課本劇——《巨人的花園》。我們懷著開(kāi)心又激動(dòng)的心情來(lái)到了音樂(lè)教室，七手八腳地排好了教室里亂成一團(tuán)的桌椅，就開(kāi)始了讓我期待已久的排練了。
“啦啦啦……”美妙的'音樂(lè)響起了，莎莎、拉拉和丫丫都隨著音樂(lè)跳起了美麗又活潑的舞蹈�！岸�，叮叮，叮�！迸叮撐疑蠄�(chǎng)了，我快速地進(jìn)入狀態(tài)，用力揮舞起“翅膀”，邁著小碎步向前“飛”去，一邊想著下一個(gè)是什么動(dòng)作。
忽然，音樂(lè)戛然而止，老師高聲大吼道：“你們不如去馬戲團(tuán)！演小丑呢？亂哄哄的，怎么排？這個(gè)女生，你演什么呢？像只蟲(chóng)子一樣亂動(dòng)亂動(dòng)的！重演！”“啊……”我們小聲地哀嘆著。
當(dāng)音樂(lè)再次響起，我鼓足了勁，昂頭挺胸，用優(yōu)美的姿態(tài)跳起舞，緩緩地“飛”到了舞臺(tái)中央�！班牛@樣不就對(duì)了嗎？繼續(xù)堅(jiān)持啊！”老師滿意地夸道。聽(tīng)了老師的贊美，剛才的疲憊仿佛消失了，之后的每一次我都認(rèn)真地跳。“一啪啪，二啪啪，三啪啪……”的節(jié)奏一直在我耳邊回蕩，直到排練結(jié)束，還停不下來(lái)。
排練真辛苦��！一個(gè)半小時(shí)的排練，讓我筋疲力盡，同時(shí)又覺(jué)得十分快樂(lè)，這應(yīng)該就是媽媽說(shuō)的“勞動(dòng)后的甜蜜”吧！
排練的那些事兒作文400字 34
我和媽媽來(lái)到荔香公園去排練，
我們老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了趙凝勱和黃婕的媽媽，但是我沒(méi)看見(jiàn)黃婕和趙凝勱還有劉芷伽。等我找到她們以后，我覺(jué)得黃婕穿的像個(gè)小公主，她們?cè)谂罉?shù)，我想給她們爬二十米高的'樹(shù)，趙凝勱的媽媽說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們到樹(shù)陰下面去排練吧？”我說(shuō)：“好吧！”
我在排練的時(shí)候，總是東張西望，媽媽提醒了我。黃婕說(shuō)：“今天你要代替劉芷伽�！比缓笪揖驼J(rèn)真的去練習(xí)了。第二遍時(shí)，我和第一遍完全不一樣。我的聲音洪亮，眼睛目視前方，對(duì)著鏡頭。我們?nèi)齻�(gè)小朋友終于可以玩了！
我和黃婕和趙凝勱一起玩倒立，突然我從杠上摔下來(lái)了，首先，我頭先著地，我的頭離水泥地只有6厘米，離柱子只有4厘米，這是一件多么可怕的事。但是我的同桌黃婕很會(huì)關(guān)心我，她說(shuō)：“沒(méi)事，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”我的臉上終于露出了笑臉！我又想到了我爬樹(shù)，也是多么危險(xiǎn)的事，我必須要每天都不爬樹(shù)，這樣我才能不讓家里人替我擔(dān)心。每天不做壞事，要多做好事。我現(xiàn)在頭還在痛，這就給我了一個(gè)教訓(xùn)！
我還要提醒別人，比如陳奕佑每天上完外教課，有時(shí)到小區(qū)爬樹(shù)，我提醒他注意安全，這樣就好了！
排練的那些事兒作文400字 35
上周日，我到青少年宮學(xué)跳舞，結(jié)果去早了。寬敞明亮的排練廳里人很少，顯得有點(diǎn)空蕩。我換好了練功服，拎著舞鞋走進(jìn)排練廳，習(xí)慣地來(lái)到了自己的位置上，放下手中的東西，就做起了準(zhǔn)備活動(dòng)，下腰、壓腿……不一會(huì)兒，額頭上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，我用手輕輕地擦掉了細(xì)細(xì)的汗珠，直起腰來(lái)，站到了把桿前，面前鏡子中的那個(gè)小姑娘就盯著我看，我笑了笑，她也沖我笑了。
這是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，長(zhǎng)著一張白白凈凈的圓臉，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)早已盤(pán)成了一團(tuán)，額頭掛滿了汗珠。我瞇了瞇眼，她也調(diào)皮地眨眨眼，我晃了晃手，她也沖我搖手，怎么老是跟我學(xué)？我有點(diǎn)生氣了，干脆轉(zhuǎn)過(guò)身去不理她，忍不住又偷偷去看，她也正看著我呢，這家伙，逗我玩呢！
我想，既然她喜歡學(xué)我，那就一起練吧。于是我們就開(kāi)始了，我們的動(dòng)作是多么同步：抬腿、后踢、旋轉(zhuǎn)……我們盡情地跳著，一切仿佛都已不存在了，這世界上好像就只剩下我們倆。突然間，我聽(tīng)到有人喊我的'名字，問(wèn)道“你在干什么呀，這么投入啊？”我趕緊回過(guò)頭來(lái)，轉(zhuǎn)眼一看，排練廳里已經(jīng)來(lái)了不少人，大家都盯著我瞧，沖我直樂(lè)。唉，原來(lái)我是跟自己的影子在跳呢。你們說(shuō)呢，我是不是個(gè)舞迷？
排練的那些事兒作文400字 36
每個(gè)周的星期五下午最后兩節(jié)課是走班課的時(shí)間。我參加的是戲劇社團(tuán)，所以我要去戲劇社排練。
在其中的一次排練中，老師教我們?cè)趺醋鰺o(wú)實(shí)物練習(xí)，經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，大家都自告奮勇的到“舞臺(tái)”上做表演展示。有的同學(xué)扮演老師，有的同學(xué)扮演成了醫(yī)院的護(hù)士，還有的.同學(xué)扮演成了解放軍官兵。同學(xué)們扮演角色各不相同、五花八門(mén)的。其中，一直讓我念念不忘的一段表演，就是這一個(gè)小劇目啦！
劇情是：在上美術(shù)課的時(shí)候，“老師”（王子亦扮演）把一名在“課堂”上搗亂的“同學(xué)”（欒伯涵扮演）帶到了門(mén)口去罰站。結(jié)果，那位“同學(xué)”仍然還在繼續(xù)搗亂。這次可好，這位“同學(xué)”激怒了“老師”，“老師”忍無(wú)可忍的情況下，把搗亂的“同學(xué)”狠狠的批評(píng)了一頓。還把他拉到門(mén)外去。隨后，“老師”又重新把犯了錯(cuò)的“同學(xué)”叫進(jìn)了教室。這時(shí)戲劇社的老師說(shuō)道：“演戲不是去指揮別人的。演戲是用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言去表現(xiàn)出你想表達(dá)的東西，讓別人能夠理解你所表達(dá)的意思與情感�！�
放學(xué)鈴聲響起，可是我還沉浸在戲劇排練中，回味著老師的教導(dǎo)。通過(guò)這次排練，使我不光知道了戲劇表演的重要意義和目的，也讓我更加深入的了解到表演的技巧。
排練的那些事兒作文400字 37
今天下午，四、五、六三個(gè)年級(jí)的學(xué)生到操場(chǎng)上去排練。
下午，一點(diǎn)三十分，輪到我們五年級(jí)的學(xué)生去操場(chǎng)排練了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走下樓去來(lái)到了操場(chǎng)上。
這時(shí)，南宮校區(qū)的.五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)來(lái)了，在操場(chǎng)上等我們呢。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下組成了四個(gè)字母，zc，那是代表植材小學(xué)。因?yàn)槟鞘谴蝾^的第一個(gè)字母。不一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下已經(jīng)排成了一個(gè)zc。我們有八個(gè)班級(jí)正好兩個(gè)班級(jí)組成一個(gè)字母。我們五（2）班和五（6）班兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生組成一個(gè)。我站在的中心位置。我覺(jué)得自己站的位置非常好，因?yàn)槲艺驹谥行奈恢蒙狭�。這是非常不容易的。我們剛剛組成字母，還想好好欣賞一下，沒(méi)有想到上面的老師就說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生退場(chǎng)。”然后，她又叫我們整隊(duì)入場(chǎng)。我們就這樣進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)，反復(fù)進(jìn)行了三遍，上面的老師才說(shuō)：“五年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練結(jié)束�！蔽覀兙驮诶蠋煹膸ьI(lǐng)下全部退出了操場(chǎng)，回到各自的教室里去了。
接著，六年級(jí)的學(xué)生走出教室來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行排練。我看見(jiàn)六年級(jí)的學(xué)生排的是一朵朵五顏六色的花朵，可美麗了。他們跟我們一樣進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)，排練……最后，他們也排練結(jié)束回教室去了。整個(gè)排練就全部結(jié)束了。
排練的那些事兒作文400字 38
今天下午，我們班舉行了綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國(guó)活動(dòng)。我們隊(duì)動(dòng)力漢字組發(fā)揮不錯(cuò)。首先我和溫俊杰的介紹讀得非常流利，沒(méi)有停頓。張悰秉的笑話不僅講得好，還聯(lián)系了生活實(shí)際。林家耀的朗誦抑揚(yáng)頓挫。李俊杰和鄭主浩的相聲充滿感情。還有猜字謎，我們的獎(jiǎng)品吸引了許多同學(xué)。最后還有我們的PPT，張德裕做得十分漂亮，獲得了獎(jiǎng)。
但在這之前，我們可是經(jīng)過(guò)每天熬夜才排練出的`：
在上上個(gè)星期五、六和上個(gè)星期五、六我們連夜排練。在這兩個(gè)星期，我們還絞盡腦汁、費(fèi)盡心思的做ppt，設(shè)計(jì)方案，有時(shí)還得跑好遠(yuǎn)去復(fù)印資料。
我們?cè)谧鰌pt時(shí)，經(jīng)過(guò)一遍又一遍修改，都不滿意，有時(shí)想著想著就要打盹了。找資料時(shí)，翻了半天，都沒(méi)有找到想要的。排練時(shí)，總是會(huì)忘詞或停頓、笑場(chǎng)，但我們必須要控制好。還有我們讀的資料要改來(lái)改去，這里插入，那里刪去，看著密密麻麻的字，真是頭暈眼花。
我們?cè)诰毩?xí)并制作ppt時(shí)，總得占用好多時(shí)間，有時(shí)已經(jīng)好累了，但也要練，而且每次熬到十一二點(diǎn)，甚至一點(diǎn)，我們的眼皮已經(jīng)在顫抖了，昏昏欲睡，腳也沒(méi)有力站了，可我們很少休息，一定要控制好朗讀速度和表演時(shí)間，還得做到最好。想方案時(shí)，幾乎把腦漿都耗光了，還總犯困。
我們經(jīng)過(guò)每天的排練，終于在今天獲獎(jiǎng)了，發(fā)揮很好。所以我明白了做什么事只要用心、認(rèn)真、多練，就一定會(huì)有收獲！
排練的那些事兒作文400字 39
瞧！
那底樓排練廳里為什么那么熱鬧？還有些緊張的氣氛？哦，原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在排練下個(gè)星期五的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——經(jīng)典傳承文明，誦讀激揚(yáng)生命�？炜矗䴓桥啪殢d里又傳出陣陣誦讀聲，三年級(jí)的同學(xué)又來(lái)了�？炻�(tīng)，那聲音飽含深情，那聲音讓外小的樹(shù)更綠，那聲音讓池塘里的魚(yú)兒更歡快；快看，那攢動(dòng)的身影，那躍動(dòng)的'舞姿躍躍欲試，讓外小的花兒更香、更艷。瞧�。�
外小活躍了，外小快樂(lè)了，多美��！
一曲和諧的音樂(lè)。
我們四年級(jí)的同學(xué)在排練廳里，個(gè)個(gè)精神抖擻，聽(tīng)從老師指揮。就是在休息間隙，你看：同學(xué)們有的低頭沉思，好像在暗下決心；有的摩拳擦掌，準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)大顯身手；有的目光炯炯、神態(tài)莊重，好像在積蓄力量為接下來(lái)的訓(xùn)練作充分的準(zhǔn)備。
我們四年級(jí)的表演很有創(chuàng)意，全年級(jí)240個(gè)同學(xué)人人上場(chǎng)。因?yàn)槲覀兪且詯?ài)國(guó)為主題的，所以安排了150人誦讀，50人扮成將士。我有幸被選中了，訓(xùn)練可刻苦了，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，到時(shí)候我們表演的時(shí)候要穿盔甲。我很期盼那一天的來(lái)到，我想我穿上那威武的盔甲表演，一定會(huì)很成功，一定很威風(fēng)，老師和爸爸媽媽看了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
“經(jīng)典傳承文明，誦讀激揚(yáng)生命”，我們一定會(huì)頌揚(yáng)中華幾千年的燦爛文化。
排練的那些事兒作文400字 40
學(xué)校合唱比賽即將來(lái)臨，各班都進(jìn)入了緊張的排練當(dāng)中。常常在上課時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)別的班音樂(lè)課的歌聲：以往都不怎么唱的大聲，足以明白大家都是怎樣地重視這次比賽。我們班也不例外，放學(xué)都留下來(lái)接著排練，自然也得排隊(duì)形。排隊(duì)形這項(xiàng)工作是需要場(chǎng)地的，在班上是無(wú)法完成的，這是班主任告訴我們的�！八裕裉煳覀兙拖氯ヅ啪毎�。到校門(mén)口那片臺(tái)階�！�
到了校門(mén)口，有不少同學(xué)在議論，不過(guò)主要還是因?yàn)檫@里實(shí)在太引人注目，剛好又是放學(xué)時(shí)間。一時(shí)間班上一片嘰嘰喳喳，一直到老師再次提醒紀(jì)律才開(kāi)始安靜下來(lái)。很快老師排好了隊(duì)形，開(kāi)始了排練。
在外面排練的過(guò)程中，有初一的'同學(xué)從校門(mén)口回家。我的耳旁一直都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在小聲地說(shuō)，似乎是覺(jué)得這樣實(shí)在太尷尬了。還有的同學(xué)甚至開(kāi)始了抱怨。我原本以為這個(gè)話題很快就會(huì)結(jié)束，但并不是這樣�？吹贸鰜�(lái)他們并不想在這里排練。來(lái)都來(lái)了，那為什么不認(rèn)認(rèn)真真練呢？別人要看是別人的事，我們就當(dāng)是在校門(mén)口義演罷了。
慢慢地，大家進(jìn)入了狀態(tài)。也基本上沒(méi)有同學(xué)在說(shuō)話了，天也慢慢地暗了下來(lái)，面前的曲譜也染上了明艷的紅——顯示屏的顏色。一遍遍，我們放聲歌唱。盡管唱的并不非常好，但，比一開(kāi)始好了。既然來(lái)了，就把自己能唱的最好的給他人聽(tīng)見(jiàn)。這，才是排練的意義。
排練的那些事兒作文400字 41
今天是我最喜歡的一天。因?yàn)槲铱梢匀ズ铣獔F(tuán)排練。
現(xiàn)在我們已經(jīng)把《中國(guó)少年說(shuō)》已經(jīng)排練好啦！我們開(kāi)始排練元旦的節(jié)目。現(xiàn)在請(qǐng)跟我唱五遍。剩下的時(shí)間開(kāi)始選人。
五遍后老師要一個(gè)愛(ài)一個(gè)的唱。從初二的一個(gè)小姐姐唱的整體不錯(cuò)。后面的我們。壓力可大了去了。
我們這后兩排可不想在老師面前和同學(xué)面前丟臉。就一個(gè)一個(gè)的小聲唱。班只來(lái)了三個(gè)。同學(xué)給我開(kāi)了一個(gè)好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完后，該我了。我在唱前，長(zhǎng)吸了一口氣。
“”從白天到黑夜我不需要停歇，就是想讓你知道，大雨中，我也在奔跑……
我唱完了。前一小節(jié)。也就不唱了。老師問(wèn)我的年級(jí)名字就去一旁休息。過(guò)了一會(huì)兒剩的人不多了，我去看老師本子上記的我的名字被我找到了以后，我心里咯噔一下。后面換了一個(gè)小圈圈。我心想：人這麼少名字后畫(huà)圈一定沒(méi)有被選上？人家好元鄭好沒(méi)有畫(huà)圓圈。那我一定是落選，那怎么辦呀？天吶，我都快崩潰了。
我在人快走完時(shí)，我又給老師唱了一篇，我在唱什訪后聽(tīng)兩位老師說(shuō)。不可以呀，另一個(gè)小聲說(shuō)小點(diǎn)兒聲。剩下的歌我沒(méi)有勇氣了，我真的.不想再唱下去了，唱下去也是無(wú)效的。唱完后我們回到教室，我給鄭好按剛才的歌聲唱，唱完歌她問(wèn)我：“嗯，壓力怎么樣？”沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了兩分鐘他說(shuō)我聲音太小了。
唉，這誰(shuí)都不能怪，只能怪自己聲音太小，從今以后我要唱歌專心練自己的愛(ài)好舞蹈。我以另一種方式表達(dá)我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
排練的那些事兒作文400字 42
幾乎每個(gè)學(xué)期，每逢到節(jié)假日時(shí)期，學(xué)校會(huì)給我們舉辦一些舞臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上表演。
馬上就要國(guó)慶節(jié)了，又迎來(lái)了一年一度的歌詠比賽，這次比賽，我們班準(zhǔn)備了兩首必唱“一中學(xué)子歌”和“一中學(xué)生誓詞”，以及一首選唱，是我們以前上臺(tái)表演過(guò)的“校園的早晨”。
這次表演排練的時(shí)間很緊，昨天下午延時(shí)課時(shí)，謝老師請(qǐng)來(lái)了劉晨陽(yáng)媽媽為我們進(jìn)行排練。時(shí)間緊任務(wù)重，在教室里劉晨陽(yáng)媽媽先把“一中學(xué)子歌”進(jìn)行了分詞，讓我們練習(xí)唱了幾遍。這首歌整體旋律很好唱，大家合唱了幾遍就過(guò)關(guān)了。后來(lái)，大家去了操場(chǎng)，重拍了一下“校園的早晨”這首歌的隊(duì)形。距上次表演這首歌已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。期間大家的個(gè)頭也都長(zhǎng)高了不少，之前的.隊(duì)形再用看起來(lái)就有些雜亂了，只能再排。好在，大家效率很高，僅用了一節(jié)延時(shí)時(shí)間就排好了。
今天延時(shí)還剩20分鐘時(shí)，謝老師帶大家朗誦了“一中學(xué)生誓詞”鏗鏘有力的聲音大家讀了好幾遍，還是很不錯(cuò)的。后來(lái)，就是唱校園的早晨這首歌，大家都會(huì)唱，歌詞已爛熟于心，合唱了幾遍，就開(kāi)始選領(lǐng)唱，但由于時(shí)間原因，謝老師就讓想競(jìng)選領(lǐng)唱的同學(xué)留下，其他同學(xué)回家了。
明天還有一天時(shí)間排練，既然代表初三年級(jí)表演，我們只能在極少的時(shí)間內(nèi)為觀眾獻(xiàn)出高質(zhì)量的表演。
排練的那些事兒作文400字 43
離六一兒童節(jié)還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，又到了我們班的“百靈鳥(niǎo)”黃雯雯大顯身手一番了。不過(guò)這次與往常不同，這次，他改為：她要找上一些給她伴舞的同學(xué)，以歌伴舞的形式出現(xiàn)在六一舞臺(tái)上。原因交代清楚，便于引出下文。
我有幸能夠被選中，加入他改為：她的伴舞行列，成為跳舞中的一員。當(dāng)時(shí)甭提多高興了，好像成了國(guó)家級(jí)演員一般。不過(guò)也要吃一些苦頭。中午一點(diǎn)要到學(xué)校舞蹈教室排練節(jié)目。
頂著烈日，我按時(shí)來(lái)到舞蹈教室練舞。這里可以進(jìn)行景物描寫(xiě)，烈日如何烈？我又怎樣的感受？襯托排練的辛苦。有改為：由黃雯雯當(dāng)主編，我們就自然得聽(tīng)她的。我們伴舞的歌曲是《左手右手》，它是一首活躍的'歌，散發(fā)著青春活力。我們跟黃雯雯扭來(lái)扭去，跳來(lái)跳去，身子左右搖擺。這樣的敘述太過(guò)概括，不能突出難度，跳是怎么跳的，扭扭到何種程度，難點(diǎn)在哪里，都要交代清楚。聽(tīng)著音樂(lè)，舞蹈細(xì)胞頓時(shí)油然而生，激起了我們跳舞的靈感。舞蹈的節(jié)拍很快，動(dòng)作也很難學(xué)，所以我們的隊(duì)伍跳起來(lái)亂的很，還需要一定的時(shí)間練習(xí)動(dòng)作的一致。老師建議，把排練的艱難過(guò)程寫(xiě)完，突出如何克服困難，最終排練成功。效果會(huì)更好。
整個(gè)下午，我們都在練。雖然很累，但我相信，功夫不負(fù)有心人，我們一定會(huì)成功的
排練的那些事兒作文400字 44
“藍(lán)天多一些，白云多一些”我們還在為參加歌詠比賽排練和諧歌和對(duì)歌。
下午，兩節(jié)閱讀課變成了音樂(lè)彩排課，無(wú)聊透了。就幾位重慶的校長(zhǎng)來(lái)參觀學(xué)習(xí)，為什么要唱歌呢？我沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，唱歌老跑調(diào)唉！可惜我不是校長(zhǎng)，也沒(méi)法取消這次活動(dòng)。
幸運(yùn)的是，彩排時(shí)間不長(zhǎng)，只唱了一遍，又走了幾次臺(tái)，劉老師說(shuō)我們唱得狼腔狗調(diào)的，好在我們馬上就“撤離”了。
我本以為會(huì)回教室寫(xiě)作業(yè)，哪知?jiǎng)⒗蠋熃又铝艘坏馈皟春莸拿睢�，讓我們馬上去站隊(duì)。我想：“莫非又要”果不其然，又是兩個(gè)字：排練！而且，我們男生還多了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)：練笑。練笑？劉老師開(kāi)玩笑：“該你八十萬(wàn)，王鵬驍？姜明毅，他是八十萬(wàn)，你是八萬(wàn)。”話音剛落，同學(xué)們撲哧一聲笑了。躲在角落里的我長(zhǎng)舒了一口氣，幸虧劉老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，前面還有冉令溪坡?lián)踔磩⒗蠋煹脑�，有人得欠我八百萬(wàn)了！頭一次發(fā)現(xiàn)，笑居然那么困難！這時(shí)，一陣熟悉又親切的鈴聲傳入我耳中，放學(xué)了！可是我們依然沒(méi)有放學(xué)的`跡象，只好從頭到尾一遍又一遍地唱。
“好了，回教室記完作業(yè)放學(xué)吧！”耶！我恨不得馬上飛奔回教室，把數(shù)學(xué)同步發(fā)完，再以一秒鐘的時(shí)間跑出學(xué)校。希望下周二我們能全力以赴、不遺余力，把最好的一面展示給大家�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！笨磥�(lái)，我們男生這個(gè)周末還有一項(xiàng)額外作業(yè)練習(xí)微笑！
排練的那些事兒作文400字 45
這幾天，我突然收到了排練老師的通知，我要去音樂(lè)室里參加鼓號(hào)隊(duì)排練。我聽(tīng)了又興奮又激動(dòng)，忍不住想要看到那個(gè)緊張而又莊嚴(yán)的場(chǎng)面。
第二天，我就去了音樂(lè)教室。一進(jìn)教室，我就感到十分震驚：到處都是同學(xué)在吹奏樂(lè)器，音樂(lè)不斷響起此起彼伏，樂(lè)器的種類有很多，有長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)笛、單簧管、大鼓、銅鑼和斯克斯，而我是薩克斯中的.一員。很快，排練就開(kāi)始了，排練老師高高舉著指揮棒，神情專注，動(dòng)作激昂。我一開(kāi)始被嚇了一大跳，因?yàn)榇蠊牡穆曇粽媸翘懥�，�?shí)實(shí)在在知道了“震耳欲聾”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還經(jīng)常吹錯(cuò)音，不很流暢。幾場(chǎng)吹下來(lái)，我早已吹得口干舌燥，幾乎快要脫水了。在排練老師一個(gè)大弧度收攏結(jié)束動(dòng)作中音樂(lè)戛然而止，并宣布：四五年級(jí)的可以先回教室。我聽(tīng)了，便起身收拾東西回教室了。
到了教室，已經(jīng)午休了。我一看黑板，有好多中午作業(yè)，寫(xiě)都寫(xiě)不完，好吧，只好放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)了。我一下子覺(jué)得鼓號(hào)隊(duì)排練不再那么讓人激動(dòng)和期待了，都有點(diǎn)枯燥了，可我再轉(zhuǎn)念一想，還是不能讓老師失望了，便開(kāi)始每天都練習(xí)薩克斯，漸漸地我吹奏開(kāi)始流暢起來(lái)，也不覺(jué)得大鼓太吵了，慢慢適應(yīng)了。
從這件小事中，我懂得，做事一定不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，迎難而上，成功一定在堅(jiān)持的拐彎處等著自己。
排練的那些事兒作文400字 46
俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這句話的含義在今天我算是深深地體會(huì)到了。
由于學(xué)校組織的端午詩(shī)會(huì)我們將要參加表演，所以我們八班、七班的同學(xué)就都來(lái)到學(xué)校二樓報(bào)告廳排練。
本次詩(shī)會(huì)我們采取吟誦的方式，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后，我心中竊喜。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候，我就學(xué)過(guò)吟誦，所以，也就不用從一個(gè)懵懂無(wú)知的江湖小白學(xué)起，減去了難度等級(jí)。
領(lǐng)誦是整支隊(duì)伍的代表、中心，所以，我毫不猶豫地報(bào)名了領(lǐng)誦。最終也從十多號(hào)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，成為了一名領(lǐng)誦。但這，只是噩夢(mèng)的開(kāi)端。
當(dāng)選了領(lǐng)誦，就必須出現(xiàn)在每一臺(tái)偵察機(jī)的眼中，容錯(cuò)率極低，甚至都要低過(guò)液氮的溫度了，連一點(diǎn)多余的動(dòng)作都不能有，詞還要背得滾爛熟，如果背串了，那么整個(gè)表演基本就涼涼了。這就相當(dāng)于我們手中有個(gè)生命呀，處置不當(dāng)就會(huì)gameover。
如果將上午的工作量與下午的相比，那么上午簡(jiǎn)直就太輕松了。下午才剛到報(bào)告廳沒(méi)半分鐘，我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。最開(kāi)始還沒(méi)有什么，時(shí)間一長(zhǎng)，我的腿、腳就又麻又痛，就像有個(gè)人拿著錘子一點(diǎn)一點(diǎn)地敲著我的`腳，那滋味可真酸爽呀。
但最難受的，莫過(guò)于在表演中一直要行著禮，架著胳膊，好在即將會(huì)加上動(dòng)作，我的胳膊終于可以動(dòng)動(dòng)了。
直到現(xiàn)在，我還全身酸痛，一動(dòng)也不想動(dòng)。
排練的那些事兒作文400字 47
這龍都校園聯(lián)盟年會(huì)可真是重要，在假期里也不放過(guò)我們，還要把我們都抓回學(xué)校。沒(méi)錯(cuò)，我們又來(lái)排練了。
由于10月17號(hào)就要演出，時(shí)間緊、任務(wù)重，所以我們不得不在假期內(nèi)加班加點(diǎn)地練習(xí)。恭敬不如從命，我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合地點(diǎn)。
等待了片刻，我們一班人已排好隊(duì)形，浩浩蕩蕩地來(lái)到綜合樓二樓報(bào)告廳。走上臺(tái)，唱了幾遍，但大家明顯都不在狀態(tài)，后來(lái)正式來(lái)一遍，中間還出現(xiàn)了點(diǎn)小插曲：先是開(kāi)場(chǎng)白介紹來(lái)賓時(shí)未報(bào)姓名而連報(bào)三個(gè)歡迎您而引來(lái)我們一片笑聲，使我們連問(wèn)歡迎您是何方神圣；其次，主持人在報(bào)幕時(shí)，還把我們的年級(jí)與節(jié)目都報(bào)錯(cuò)了，引來(lái)一大群反駁之聲。
反駁歸反駁，狀態(tài)不好是絕對(duì)存在的，今天的排練還有其他書(shū)目，所以我們不能一直占著舞臺(tái)，于是我們便轉(zhuǎn)移陣地至六樓的合唱室，一遍又一遍地練習(xí)。但天公不作美，確切的.說(shuō)，是溫度公不作美，合唱室里的溫度可真是熱，我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。本來(lái)在報(bào)告片就感到了熱意，但那兒場(chǎng)子大呀，現(xiàn)在這么一推人都擠在這里，即使脫了外套也沒(méi)啥用。
不但天公不作美，我們的境遇也不作美，老師總說(shuō)再來(lái)最后一遍，再來(lái)最后一遍，但每次都又要再來(lái)，可真是再來(lái)最后億遍呀。
不知下午的排練又會(huì)怎樣，但不管多苦多累，我們都會(huì)為了榮譽(yù)而戰(zhàn)，練出最佳效果的。
排練的那些事兒作文400字 48
元旦晚會(huì)了，我要排練節(jié)目了，我興奮極了！那一天晚上，我激動(dòng)得連晚飯都吃不順，我快速的吃完晚飯，看到哥哥還在寫(xiě)作文。
在過(guò)去排練地點(diǎn)的時(shí)候，我的心撲通撲通的跳，我到老排練地點(diǎn)A座C單元，上了三樓，咦？怎么沒(méi)人，我左找右找，還是找不到，我這才想起來(lái)，媽媽說(shuō)：我的排練地點(diǎn)改了，改到C座了。我一拍腦袋，暗自罵，我的記性怎么那么不好，一下子就忘了，這時(shí)朱麗丹來(lái)了，她看到我說(shuō)：你在這呀，別人呢？我說(shuō)：這兒沒(méi)人，我媽說(shuō)改到C座了。她說(shuō)：我媽馬上就來(lái)，她在客梯里呢！朱麗丹媽媽來(lái)了，我又看到了何謝霖，他媽媽說(shuō)：他們改到C座了。過(guò)了幾番周折，我們終于到了C座。我們拉開(kāi)門(mén)進(jìn)去一看，哇！好熱鬧啊！有的同學(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在滑滑的地板上溜冰、還有的同學(xué)在喝水，我看看旁邊的何謝霖，早已投入玩樂(lè)之中了。我看到杜益民在那里玩，就和他玩了起來(lái)，不知玩了多久，秦啟宣和曾冠明來(lái)了，杜益民媽媽看人到齊了，就說(shuō)：開(kāi)始排練！我們立刻投入到火熱的排練中，我們練了很多遍，杜益民媽媽也糾正了許多錯(cuò)誤，我們都開(kāi)心極了，盡管我們氣喘呼呼、滿頭大汗，但我們?yōu)檫@次最棒的`、最好的排練慶祝，我們做了很多事，糾正錯(cuò)誤、玩耍……
我回到家，自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽！我會(huì)啦！我的排練很成功，是最成功第一次。媽媽爸爸都為我自豪。我自己也為我自豪！
排練的那些事兒作文400字 49
本周是我們排了三個(gè)月的合奏曲《水鄉(xiāng)春早》的最后一堂課。但早到的人不多，來(lái)的人都如猴子一樣四處追逐打鬧，有的還拿樂(lè)器互相亂奏……
突然，大家戛然安靜，原來(lái)指揮金老師挺著“大肚子”從容地走上指揮臺(tái)，大家急忙各就各位。西團(tuán)長(zhǎng)大喊一聲：＂指揮，一切準(zhǔn)備就緒！”
只見(jiàn)金老師優(yōu)雅地舉起雙手，瞬間猛地往下一指，跟我一起笛子聲部的施聲暉是引子的演奏者，一串串豪雅的音符從笛子的出聲孔蹦出來(lái)。引子結(jié)束了全場(chǎng)驟然無(wú)聲。隨著四秒的`停頓，我們大家不約而同地拿起手中的樂(lè)器�！皡纭薄�
第一遍剛演完，金老師意猶未盡，總感覺(jué)不怎么激情：“我覺(jué)得70到98小節(jié)不夠’熱鬧‘，這可是全曲的高潮部分。二胡，笛子聲部聽(tīng)我講：假如你們是室友，從70小節(jié)開(kāi)始是你們起床了，然后開(kāi)始搶臉盆，73到89小節(jié)是搶奪過(guò)程。90到96小節(jié)是搶不到，就要開(kāi)始打架了，97到98是搶奪完了。哦對(duì)了，你們兩個(gè)聲部重點(diǎn)突出施聲暉和二胡隊(duì)長(zhǎng)。預(yù)備，開(kāi)始！”二胡隊(duì)長(zhǎng)率先出馬，輕松巧妙地拉出了70到75小節(jié)，二胡聲部瞬間放出聲音。笛子們毫不遜色：拿出決不能讓他們超過(guò)我們的架勢(shì)。只見(jiàn)他倆的速度越來(lái)越快，我們仿佛看到了金老師說(shuō)的場(chǎng)景：笛子猛出一拳二胡巧妙躲開(kāi)？笛子和二胡對(duì)視的眼睛己經(jīng)迸射出熾熱的火花，手指都己經(jīng)看不見(jiàn)影子了。
“好，太好了！”金指揮兩眼放光，站起來(lái)鼓掌。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的排練，《水鄉(xiāng)春早》終于落下了帷幕。
排練的那些事兒作文400字 50
聽(tīng)老師說(shuō)我們最近要排一首合唱歌曲，名叫《紅星歌》。而且，我們還要跟成人比呢，這難度可就大了。
同學(xué)們聽(tīng)到后都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，很不開(kāi)心。高聲部的同學(xué)說(shuō)：“哎，又得費(fèi)我們好多唾沫了……”低聲部的說(shuō)：“哎，這次的壓力可真重呀！我們的節(jié)目可是要跟成人合唱團(tuán)比賽呢！”
大家正在議論紛紛，老師的聲音把我們給震住了，她大聲說(shuō)：“你們都別說(shuō)了，誰(shuí)還在那里說(shuō)廢話，那就別來(lái)了！”老師的語(yǔ)氣很重，又兇巴巴瞪著我們，把我們都嚇呆了。大家只好服從命令，唱了很久，我們都快堅(jiān)持不住了，可老師還是要我們繼續(xù)練習(xí)。
老師正在隊(duì)伍前面指揮，突然，后排一位六年級(jí)的`大哥哥暈倒了。旁邊的小劉老師被嚇出了一身冷汗，這位哥哥臉色蒼白，嘴唇紫紫的，看起來(lái)確實(shí)很嚇人。老師飛跑了過(guò)去，急忙為他灌水。我猜想：這位哥哥一定六年級(jí)了，學(xué)習(xí)太累了吧，而且還有可能沒(méi)睡好，太疲勞了吧。
終于下課了，我們見(jiàn)大哥哥蘇醒過(guò)來(lái)后才放了心。我唱得口干舌燥，太渴了，我一大口把杯子里的水全喝完了，但還是不解渴，只能忍一忍。老師告訴大家，下面幾天下午的文化課都不能上，都要用來(lái)排練。我們聽(tīng)了，心里很不滿，但又不敢爆發(fā)出來(lái)。
每次排練后，我都是筋疲力盡地回到家中，軟弱無(wú)力地說(shuō)：“媽媽，排練好辛苦呀！”
哎！幾十個(gè)人擠在一個(gè)這么小的聲樂(lè)教室里，空氣又不流通，而且最近流感又這么多，真讓大家人心惶惶。老師為了排好節(jié)目，不會(huì)不要命了吧……
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