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排練的那些事兒作文400字

時(shí)間:2023-11-16 12:22:22 藹媚 400字 我要投稿
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排練的那些事兒作文400字(精選50篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的排練的那些事兒作文400字,歡迎大家分享。

排練的那些事兒作文400字(精選50篇)

  排練的那些事兒作文400字 1

  這不,前幾天陳老師教了我們《包公審驢》后,便叫我們?cè)凇渡镭P(guān)的燭光》中選一篇課文來(lái)個(gè)自由小組演課本劇,我便和我的老搭檔肖涵等五位同學(xué)一起演。

  首先,我們要選一個(gè)劇本。嘿,老搭檔就是不一樣,真是心有靈犀,我們都喜歡《生死攸關(guān)的燭光》這篇課文,全都選這個(gè)劇本。接下來(lái)該分配角色了。經(jīng)過(guò)幾次選擇,最終結(jié)果如下:肖涵演小女孩,鄧雅卓演小男孩,羅雨佳演伯瑙德夫人,我演少校,莫玉涓和鐘佩蕓演另兩個(gè)軍官。接下來(lái)的.排練真是把我們笑慘了。第一次排練,肖涵讓我試一下軍官闖進(jìn)屋的樣子,我便背著手,昂著頭,兇神惡煞的往前走,我的樣子讓肖涵她們笑得肚子都疼了。還有一次排練到小女孩向少校提出請(qǐng)求時(shí),由于少校要比小女孩高很多,小女孩還要仰著臉說(shuō)話,但我和肖涵差不多高,肖涵都跪在地下“哀求”了,后來(lái)肖涵“建議”我買一雙增高鞋,讓她不要再跪著了。

  啊,其實(shí)排練那些事兒還有很多,有的讓我們會(huì)心一笑;有的讓我們哈哈大笑;有的讓我們捧腹大笑。唉!真是太有趣了!

  排練的那些事兒作文400字 2

  這個(gè)星期是我最討厭,最勞累的日子。因?yàn)橐獏⒓颖硌,所以每?dāng)一開(kāi)始排練,就要從中午排練到下午放學(xué),連下課休息時(shí)間也不像往常那樣在操場(chǎng)上快活地奔跑著。

  有一天,我們開(kāi)始上綜合課時(shí),老師叫我們表演”西游記”的同學(xué)出來(lái)排練。開(kāi)始排練了,火辣辣的太陽(yáng)照射在我們的頭頂上,好像在為我們“火上澆油”。開(kāi)始表演時(shí),老師說(shuō):“要先把手放到后面,念到‘老妖婆’這里不用搖頭,前面搖著頭來(lái)念。”我們念完了,接著是唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚。最有趣的是“豬八戒”,他呀,扛著一把掃帚,走起路來(lái)慢吞吞地,看起來(lái)傻傻的,有趣極了!唐僧,孫悟空,豬八戒,沙和尚表演完了,老師又說(shuō):“變隊(duì)形。”可排頭的.同學(xué)沒(méi)注意到,所以連我們也都被老師批了,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“最后一句話,要把一只手舉起來(lái)!笨晌覀儧](méi)做到老師的要求,吃飯的時(shí)間也就延遲了。此時(shí)肚子餓得呱呱叫,可也得忍著,有什么辦法呢!

  我們終于按要去做到了,老師才讓我們回教室吃飯,別人都是開(kāi)開(kāi)心心地跑過(guò)去享用午餐,而我卻是頭昏腦脹地去吃飯,我心想:真是好累呀!

  我要睡覺(jué)時(shí),腦海里又出現(xiàn)了這幾天不斷排練的“西游記”唐僧騎馬咚那個(gè)咚……

  排練的那些事兒作文400字 3

  一段幽默的臺(tái)詞不停地從鋼花小荷班門(mén)口傳出,走近一看,原來(lái)是我們宋、桂、李、曾四人組在排練,想看看我們的排練嗎?那就快來(lái)吧!

  我大步流星地走上表演區(qū),脫口而出:“小宋乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及大家送掌……”就在這時(shí),桂正熹微笑著,邊走邊贊美道:“好,太好了,你這首詩(shī)比李白的好多了,你們同意嗎?”“同意!”只聽(tīng)見(jiàn)觀眾桂正熹媽媽與桂正熹異口同聲地說(shuō)道。接著,我指著桂正熹的小腦門(mén),說(shuō)道:“你看看你,還帶頭同意,假了!薄霸趺戳!

  到了我贏了的.情節(jié),正準(zhǔn)備大搖大擺地走出表演區(qū),就被李宏益一把抓住了:“你干嘛去呀?”“贏了我就跑!蔽已鲋^,微笑著,驕傲自大地說(shuō)!澳酶柙~跟別人比,丟不丟人?”李宏益皺著眉頭說(shuō)道:“幸虧我來(lái)了,沒(méi)事,我來(lái)幫你,我就不信咱倆干不過(guò)他一個(gè),我們跟他比……”

  排練完了這一遍,我已口干舌燥,可桂正熹說(shuō):“不夠出色,再來(lái)一遍!”我們?cè)俅尉毩?xí),直到滿意為止。雖然我們很累,但我們的正式表演很成功,聯(lián)歡會(huì)上收到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲,也讓我們深深地明白了:一分耕耘,一分收獲!

  排練的那些事兒作文400字 4

  最近的幾天,我們一直浸泡在緊張辛苦的排練中,連周末也一樣。

  我是第一次參加小組唱,以為小組唱的排練是輕松的。

  可是,真正的小組唱排練,卻讓我大吃一驚。

  這幾天,在靜校、在周末、在上課,我們一直在辛苦的排練。

  上個(gè)星期六、星期天,三(5)班的陳露和陳雨諾和三(1)班的林煊穎原本是要去快樂(lè)地和同學(xué)們一起春游,可是,為了排練,為了比賽,她們放棄了春游,在音樂(lè)室“痛苦二而快樂(lè)”的排練。

  一天天的練習(xí),一天天的辛苦,我們練的嗓門(mén)都啞了,在一句歌詞“歐!吧啦吧啦走到你面前,讓我們我們追趕明天”,我們要用上了多么大的功夫呀:足足用了30分鐘!在高潮時(shí),是雙聲部,低聲部的同學(xué)總是跟著我們高聲部的'同學(xué)唱到高聲部中去,老師為了讓她們不唱到高聲部中去,特意叫起來(lái)一個(gè)一個(gè)人地練習(xí)。

  我們“埋頭苦唱”,老師“埋頭苦彈”,大家練得滿頭大汗。

  “功夫不負(fù)有心人”!在鎮(zhèn)里的比賽,我們大家齊心協(xié)力,獲得了一等獎(jiǎng)。有了第一次榮獲一等獎(jiǎng)的自信,大家發(fā)揮出最好的水平,希望能奪得區(qū)里一等獎(jiǎng)!

  排練的那些事兒作文400字 5

  今天早上,我和格華美少兒藝術(shù)團(tuán)合唱班的小朋友在河南電視臺(tái)集合,來(lái)參加合唱的排練與演出活動(dòng)。

  我們從早上8:30分開(kāi)始練習(xí)合唱與走臺(tái),練走臺(tái)時(shí)站很長(zhǎng)時(shí)間。我們個(gè)個(gè)腿都酸了,但是我們依然堅(jiān)持排練,沒(méi)有一個(gè)人喊苦叫累,也沒(méi)有一個(gè)人放棄。大家都很珍惜這次很難得上臺(tái)機(jī)會(huì)因?yàn)槿幽鲜〉挠^眾都在看著我們呢,所以不能出任何差錯(cuò)。

  我們一直排練到中午12點(diǎn)30分才開(kāi)始吃午飯。因?yàn)樘I了我們都吃的津津有味,我在高級(jí)座位上可神氣了,心想;終于可以好好休息休息了。我所說(shuō)的高級(jí)座位其實(shí)就是一個(gè)普普通通的臺(tái)階而已。因?yàn)槲覀兣啪氄玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間,能坐下來(lái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了,所以我很滿足,也很開(kāi)心。

  晚上我們作為壓軸節(jié)目,即將上臺(tái)。上臺(tái)前,我看到下面有好多觀眾,這時(shí)我好激動(dòng)啊,終于輪到我們啦!我上臺(tái)時(shí)竟然一點(diǎn)也不緊張,這很出乎意料,也許是我經(jīng)常上臺(tái)表演節(jié)目的緣故。演出結(jié)束后,場(chǎng)下響起了雷鳴般的`掌聲,好多人都在合影留念。我心里頓感覺(jué)很輕松,像飛出來(lái)的小鳥(niǎo)開(kāi)心極了。

  這就是我難忘的一天,充實(shí)的一天,有意義的一天!

  排練的那些事兒作文400字 6

  今天下午,我們幾個(gè)同學(xué)要去排練《勝利搖滾》這個(gè)舞蹈。

  一上第一節(jié)課,我們就去音樂(lè)教室集合,趙老師讓我和杜科威去韓老師的辦公室看看韓老師的電腦能上網(wǎng)嗎,于是,我就和杜科威飛快地跑到辦公室,老師的電腦能上網(wǎng),就跑回來(lái)報(bào)告趙老師,可是回來(lái)的時(shí)候,音樂(lè)教室已經(jīng)鎖門(mén)了,這可把我和杜科威急壞了,跑到教室里一看沒(méi)人,跑到教室后面,終于看見(jiàn)了趙老師,趙老師說(shuō):“電腦行,你們?yōu)槭裁床荒脕?lái)呢?”害的我又要再去一次辦公室,可是電腦上的`鎖,怎么也擰不開(kāi),沒(méi)辦法,只能跑到四樓,向韓老師要鑰匙,跑到四樓時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓了,再跑下來(lái),就更多汗了。

  然后又去韓老師辦公室,把電腦解鎖后,我們就開(kāi)始排練。

  在排練的時(shí)候,我們都笑嘻嘻的,因?yàn),都覺(jué)得這個(gè)舞蹈特別好玩。我真想在前面,可是我不是,在我掃興的時(shí)候,老師點(diǎn)到了我的名字,說(shuō)讓我在最前面,這讓我特別高興,領(lǐng)舞的感覺(jué)好好哦!

  不知不覺(jué),放學(xué)了,原來(lái),我們今天下午一節(jié)課都沒(méi)上,加上我還值勤,就急急忙忙,馬馬虎虎的裝好了書(shū)包,連作業(yè)就都沒(méi)記,就跑了。

  今天,可真是把我們累壞了!

  排練的那些事兒作文400字 7

  時(shí)間飛叉叉地跑,人也唰唰唰地老。再過(guò)一年我就要光榮地加入奔五的中老年行列了,說(shuō)老實(shí)話,一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)得。哎……

  掐指一算,臭屁然同學(xué)學(xué)習(xí)小提琴也快整3年了,小琴童算是一只腳牛逼的踩在門(mén)檻上了,老琴童就是那另一只腳下苦逼的墊腳石。苦逼也樂(lè)意……

  3月初,好不容易擠進(jìn)了樂(lè)團(tuán)。老師安排的7、8首曲子利用寒假基本上攻克了,剩下的就是在樂(lè)團(tuán)排練中不斷地學(xué)習(xí)了。剛進(jìn)樂(lè)團(tuán)還有點(diǎn)不適應(yīng),畢竟是新手,最惱火的.是節(jié)奏,不管37二十幾哦,只曉得自顧自的拉哦,指揮、團(tuán)員神馬的都是浮云。磨合了幾次,慢慢適應(yīng)了,開(kāi)始找到感覺(jué)了,小娃娃,適應(yīng)能力強(qiáng),看得出來(lái)臭屁然排練的時(shí)候還是多認(rèn)真的。嘴兒一個(gè)多。

  團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)了,《洗衣歌》和《茉莉花》5中下旬要參加個(gè)活動(dòng),這兩首曲目自然也就成了合練的重點(diǎn)!断匆赂琛穮⒓舆^(guò)正式演出,還不止一次兩次,有老團(tuán)員撐著,效果不會(huì)撇到那里去;《茉莉花》是新排的,還需打磨打磨。不過(guò),問(wèn)題也不大。

  閑來(lái)無(wú)事,手機(jī)拍來(lái)耍。

  排練的那些事兒作文400字 8

  我們穿上排練用的漢服,看著我自己身上的裝扮和同學(xué)們的裝扮,我以為我回到了古時(shí)候,我們還在一起用古時(shí)候的禮節(jié)相互打著招呼,隨著老師的招呼,我們來(lái)到了操場(chǎng)開(kāi)始今天的表演。崔老師跑前跑后的忙碌著,給我們排隊(duì)型。經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,在老師和同學(xué)的共同努力下,我們最終終于把隊(duì)形排好了。然后老師又帶領(lǐng)著我們?cè)趧?dòng)作里面里面加詩(shī)經(jīng),在加詩(shī)經(jīng)的時(shí)候,老師為了節(jié)目效果又帶領(lǐng)著我們修改了一次隊(duì)形,雖然我們很努力的排練,可是我們讀詩(shī)經(jīng)的聲音就是上不去,另外我們還有一些動(dòng)作仍然不能整齊規(guī)范。翟老師很著急,她帶著我們,為我們扣動(dòng)作,老師很認(rèn)真的教著我們,我們也在努力的去排練。雖然冷,但是我們的排練熱情讓我們絲毫感覺(jué)不到寒冷。在我們的努力下,這一次我們已經(jīng)排練的.很好了。今天上午,我們又為了保證表演的成功,又排練了兩遍,這兩遍使我們更有把握表演好這次節(jié)目,讓我們信心滿滿。

  可是我覺(jué)得這次表演還有一個(gè)小小的遺憾,因?yàn)橛腥说淖⒁饬](méi)有集中,在表演的時(shí)候,還是出了一些小錯(cuò)誤。我想,如果有下一次的話,我們一定要好好表演,爭(zhēng)取做一場(chǎng)完美的演出。只有這樣才能對(duì)得起,我們和老師們?cè)诤涞奶鞖庵懈冻龅呐Α?/p>

  排練的那些事兒作文400字 9

  我們班國(guó)慶要演出,所以最近都在緊鑼密鼓的練習(xí)。

  其他班都請(qǐng)了專業(yè)的老師指導(dǎo),我們班當(dāng)然也不例外。昨天,包老師說(shuō)指導(dǎo)老師快到啦,我很好奇,忽然聽(tīng)到了有同學(xué)大叫:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”接著傳來(lái)一聲聲的大笑。我也受著好奇心強(qiáng)大地催促下把脖子向前一伸,扭頭一看,當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面可把我看呆了,那位老師胖胖的,我甚至都有一點(diǎn)兒懷疑他是不是來(lái)教我們朗誦的老師了。我雖然也想笑,但我使勁地忍住了,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)老師的一種尊重。

  我們開(kāi)始練習(xí)了,老師雖然很胖,但是也是有學(xué)問(wèn)的。我跟著老師一句一句的讀著,一句一句的有感情,面帶微笑的讀著,一邊用嘴讀著,一邊用腦想著,仿佛進(jìn)入了真實(shí)的畫(huà)面。老師說(shuō):“從巍峨峻拔的高原走來(lái),”是贊美祖國(guó)風(fēng)水寶地的感情,“五月端陽(yáng),心隨龍舟把詩(shī)魂趕,”是贊美祖國(guó)節(jié)日和文化的感情!伴L(zhǎng)城古磚擋不住洋炮的彈片,”是描寫(xiě)中華當(dāng)時(shí)弱小的場(chǎng)景。老師還給我們講了兩個(gè)故事,我聽(tīng)得津津有味,都入神啦。我忽然覺(jué)得我現(xiàn)在的生活好快樂(lè),好幸福,比以前好多了,所以讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!

  希望我們班在國(guó)慶誦讀演出中大放光彩!

  排練的那些事兒作文400字 10

  有史以來(lái),我覺(jué)得最有趣的事,真是非這次排練莫屬了!它演出了中國(guó)人民與日本兵抗?fàn)幍谋瘧K歷史。下面,我就以一個(gè)旁觀者的角度為你們講述這件事吧!

  “豈曰無(wú)衣,與子同袍,王于興師,修我戈矛……”這段是選自詩(shī)經(jīng)里的《秦風(fēng)·無(wú)衣》。唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,我們穿上鎧甲,做著鏗鏘有力的動(dòng)作,演出了中國(guó)人民抗日的決心!

  跳完這段舞以后,我們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),開(kāi)始演一段悲慘的'歷史:向往和平的老百姓脫下戰(zhàn)袍,過(guò)上了幸福安寧的生活:有的讀書(shū);有的種地;有的媽媽帶著寶;有的紡線……可是有一天,日本鬼子和漢奸打破了這幸福生活:音樂(lè)響起,日本鬼子大步踏進(jìn)我們的小村,朝著張開(kāi)雙臂保護(hù)孩子的媽媽開(kāi)了槍。一聲槍響,媽媽把孩子護(hù)在身底,自己卻倒下了;漢奸則對(duì)日本鬼子說(shuō):“你看,附近是一所書(shū)院,肯定有老百姓!”日本鬼子又朝著向后邊退邊保護(hù)小書(shū)童的教書(shū)先生開(kāi)了槍,這槍直射到教書(shū)先生的心臟,教書(shū)先生張了張嘴,好像想說(shuō)話,可是兩腿發(fā)軟,“撲通”倒在了地上,死了。有幾個(gè)農(nóng)夫想要反抗,拿著鋤頭等沖過(guò)來(lái),可還是抵擋不住日本鬼子的機(jī)關(guān)槍。

  最后,中華民族崛起了!我們埋葬了為國(guó)捐軀的英雄們,舉起手中的槍,打跑了日本鬼子,取得了最后的勝利!

  排練的那些事兒作文400字 11

  在星期五的時(shí)候,謝老師說(shuō)在這次的清明時(shí)會(huì)上,要表演演一個(gè)節(jié)目,這是我們最近在學(xué)的《木蘭詩(shī)》花木蘭的故事,并推薦了劉晨陽(yáng)同學(xué)作為導(dǎo)演。

  周六周天,這兩天同學(xué)們都想劉導(dǎo)演踴躍報(bào)名,一向熱愛(ài)上臺(tái)表演的我也報(bào)了名。

  由于時(shí)間緊迫,于是今天下午就進(jìn)行了第一次排練。在排練時(shí)大家都各自確認(rèn)了自己的角色。我的角色是一位將士,所以要女扮男裝,這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是十分新奇的。

  從一開(kāi)始排練,同學(xué)們還未十分投入狀態(tài),后來(lái)通過(guò)劉晨陽(yáng)媽媽和趙宇軒媽媽的指導(dǎo),給每位同學(xué)的站位和一些舞臺(tái)上動(dòng)作進(jìn)行設(shè)定,排練的節(jié)目漸漸成形,同學(xué)們也慢慢進(jìn)入狀態(tài)。由于將士大部分是女生,所以有些地方喊得有點(diǎn)力不從心。劉晨陽(yáng)媽媽便為我們進(jìn)行指導(dǎo),每一位同學(xué)都在為自己所扮演的角色努力。排練效果逐漸好起來(lái),從一開(kāi)始的.空白到后來(lái)每位同學(xué)都可以在臺(tái)上流利對(duì)臺(tái)詞,只有一下午的時(shí)間,整部戲的大致及一些細(xì)節(jié)都弄到位,都十分不容易。

  雖然我的戲份很少,但是可以作為上臺(tái)表演的成員已經(jīng)十分榮幸,畢竟,重在參與。也希望我們這個(gè)戲可以排練的很精彩!

  排練的那些事兒作文400字 12

  今天下午,我們正在教室考試!斑、咚、咚”,一陣急促的敲門(mén)聲打破了教室里的安靜。畢老師打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一位四年級(jí)的小姐姐著急的說(shuō):“李子璇,龍老師讓你去跳《超越》!”聽(tīng)到這話,我心里立即出現(xiàn)了許多的問(wèn)號(hào):為什么要去?上次不是跳過(guò)了嗎?你怎么這么急?因?yàn)槭裁词虑槟?我百思不得其解。但是不管三七二十一,只要是老師的“圣旨”,我就要?tīng)從。于是我和那個(gè)小姐姐跑到了電教室。

  一走進(jìn)電教室,我立即盯上了一個(gè)座位,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,龍老師講明了跳《超越》的原因,解決了我心里的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。這時(shí),該到我們跳了。我的`心立刻提到了嗓子眼,心想:都半年了,誰(shuí)還會(huì)呀?可龍老師說(shuō):“孩子們,不用著急,我相信你們一定會(huì)練好的!”我就像吃了一顆定心丸,心情好了許多。我做每一個(gè)動(dòng)作都非常認(rèn)真,爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光,就這樣,我們一直練到晚上六點(diǎn)左右。

  星期四,我邁著緊張的腳步來(lái)到了電教室。第一個(gè)節(jié)目就是我們的《超越》。我動(dòng)作更加到位,希望能通過(guò)檢查。連大李霞老師也對(duì)我笑,我更加自信了。表演結(jié)束了,我穿上棉襖,回到教室。

  真是“功夫不負(fù)有心人”呀!我們表演的舞蹈節(jié)目《超越》終于通過(guò)了。

  排練的那些事兒作文400字 13

  今天晚上已經(jīng)是這個(gè)周末最后一個(gè)晚上了,而今天的氣溫一直很低,氣溫是今年以來(lái)最低的溫度,但即使是這樣依舊抵擋不住我們?nèi)ヅ啪毠?jié)目的心情,我們的'心情激動(dòng)不已,我們的心情緊張萬(wàn)分,這個(gè)節(jié)目在下星期五就需要上臺(tái)了!

  我的宿舍里一共八個(gè)人在中午就已經(jīng)集合起來(lái)了,而我們一群人這幾天根本就沒(méi)有練習(xí),因?yàn)橐恢币詠?lái)人數(shù)就不夠,有的人回家去了,有的人同學(xué)回來(lái)了,因此在這個(gè)時(shí)候就會(huì)和他們一起聊聊天什么的。而這個(gè)時(shí)候聚集起來(lái)為的就是排練節(jié)目,我們?cè)谏塘恳院鬀Q定去一趟逸夫樓,在這里的溫度適合我們,而且這里的空間足夠大,因此就決定去這里排練一趟!

  這個(gè)夜晚真的很冷,氣溫在零下十度左右,比起幾天之前的零度左右根本不可同日而語(yǔ),昨天下午我還可以感覺(jué)到溫暖,可是這個(gè)時(shí)候在這個(gè)路上就感覺(jué)冷風(fēng)襲人,這或許就是我們這幾天以來(lái)最冷的時(shí)刻,這個(gè)周末是最近幾天溫度的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  我們幾個(gè)人去了以后就開(kāi)始找地方,從一樓大廳開(kāi)始尋找,這些地方不是有人就是地方不夠大,三樓樓梯口旁邊有一片空地,雖然這個(gè)地方有一些不適合,因?yàn)樵谶@里都有人居住,不過(guò)我們這個(gè)時(shí)候根本不顧這些事情了,于是我們就開(kāi)始了排練。

  排練的那些事兒作文400字 14

  我度過(guò)11個(gè)讓我歡樂(lè)的兒童節(jié),有一個(gè)兒童節(jié),讓我永生難忘。

  讀二年級(jí)那年,周老師讓我去了跳舞節(jié)目組,我不敢反駁老師的話,就答應(yīng)了。我們班和四班一起排練舞蹈《捉泥鰍》。

  我是站在最后面一排的,和我們班最高的楊佳儀、蘇星怡站在一起。老師教完動(dòng)作后,我們就開(kāi)始一遍遍跟著樂(lè)曲練習(xí)。

  “一二一,一二一?”周老師一邊喊著口令一邊提醒我要把要挺直手伸直。最后呢,我們呆站在原地練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作,那個(gè)動(dòng)作最別扭、不整齊。有一些一年級(jí)的弟弟妹妹在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嘻嘻哈哈,好像在笑話我們。我心里想著:唉!今天真不順,被老師叫來(lái)跳舞,一站就是半個(gè)鐘頭,其他人都放學(xué)了。

  那天排練完了,老師問(wèn)我:“為什么動(dòng)作老是沒(méi)勁呢?手伸不直?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我?我不喜歡跳舞!崩蠋煵](méi)有生氣,說(shuō):“你想著自己的感受,有沒(méi)有想過(guò)別人的.感受呢?”這句話讓我“開(kāi)通了頭腦”,我一下子后悔了,不該那么不認(rèn)真地練習(xí)舞蹈動(dòng)作。我下決心好好排練。

  到了六一兒童節(jié)那天,我們的演出獲得了成功。

  就是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,卻讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  排練的那些事兒作文400字 15

  "六一"國(guó)際兒童節(jié)是我們所有兒童最向往的節(jié)日,可是現(xiàn)在卻成了我們的負(fù)擔(dān)。

  “六一"兒童節(jié)日來(lái)臨前,我們每天都過(guò)得很累,尤其是節(jié)日前的`節(jié)目排練這幾天。

  每天早上,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校。只要還有陰涼處。老師就會(huì)一聲令下——“快把那個(gè)地方占。 蔽覀儼嗟膸讉(gè)“跟屁蟲(chóng)",一下子就領(lǐng)會(huì)了老師的意思,馬上便沖出教室,領(lǐng)命而去。最后,我們也只好垂頭喪氣地走到陰涼處開(kāi)始排練。

  天公也是不作美,這幾日,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,天上沒(méi)有一絲風(fēng),我們一個(gè)個(gè)都被曬成了“包公”。

  一節(jié)課,兩節(jié)課……排練一直沒(méi)有停止——我們的排練已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間觀念。

  節(jié)目一直在排練,我們累得滿頭大汗,同學(xué)們有氣無(wú)力地耷拉著腦袋,個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我的腦子里一下子蹦出一個(gè)奇怪的想法:現(xiàn)在上課該多好!突然間,是一聲響亮的哨聲才把我從幻想中喚醒。

  我很困惑,我們向往的“兒童節(jié)”去哪了,只留給我們不盡的"苦與累”!

  我多么希望,我們能過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)的兒童節(jié)!

  排練的那些事兒作文400字 16

  這是在干嘛呢?原來(lái)是我們學(xué)校民樂(lè)隊(duì)在練習(xí),因?yàn)槲覀兗磳⒋韺幉ㄊ腥ズ贾荼荣悺V笇?dǎo)我們的是周老師和吳老師。我們彈一會(huì)兒,停一會(huì)兒,認(rèn)真聽(tīng)者老師的建議。笛子、琵琶、古箏、揚(yáng)琴······正在忘我的演奏,每個(gè)人都隨著樂(lè)曲擺動(dòng)起身子來(lái),嘴里含著笑,好像和音樂(lè)融為了一體。

  一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)······我們已經(jīng)排練了三個(gè)小時(shí)了,同學(xué)們雖然吹著空調(diào),但汗水還是流了下來(lái)。大約又過(guò)了半小時(shí),周老師終于宣布可以休息一會(huì)兒了,同學(xué)們立刻放下樂(lè)器,跑出了教師。這時(shí),我多么渴望,能有一張床,能讓我躺一會(huì)兒。

  休息時(shí)間很快就過(guò)去了,我在這支六十多人的龐大隊(duì)伍中繼續(xù)演奏著,很多音樂(lè)老師都聞聲來(lái)觀看。還有電視臺(tái)和六年級(jí)的人,都來(lái)了。我們緊張極了,表演得更加賣力了,尤其是嗩吶,那震耳欲聾的聲音震撼了每一個(gè)人的'心。當(dāng)演奏完時(shí),大家都鼓起了掌,以示鼓勵(lì),排練也接近了尾聲。我相信,只要我們努力,就一定能用汗水換來(lái)這寶貴的第一名!

  排練的那些事兒作文400字 17

  為了周五的表演,我和我的伙伴們正在加班加點(diǎn)的排練,可把我們累死了,好不容易挺到了周四,要試穿舞臺(tái)表演的衣服了試穿完衣服后,老師讓我們把情節(jié)老爺爺過(guò)馬路這一段再來(lái)演一次。

  “老爺爺”在走出來(lái)的那一刻,我們都笑噴了,只見(jiàn)這位“老爺爺”身穿一件粉紅色的西裝,里面搭配一件白色T恤,下身又是一條粉紅色的長(zhǎng)褲,活像一個(gè)干練的職場(chǎng)女性,只可惜他是男的,不是女的,而且他還加了一個(gè)傻傻的八字胡,再加上他那窘迫的生不如死的表情,完美!

  “哈哈哈哈”,我們笑彎了腰,笑痛了肚子,笑得人眼淚都要流出來(lái)了。好不容易在老師的強(qiáng)烈“鎮(zhèn)壓”下,我們才勉強(qiáng)憋住笑,繼續(xù)看他們的表演。

  接下來(lái),是司機(jī)給“老爺爺”讓路,可是這又成了一個(gè)天大的'笑話,首先是只顧著笑的司機(jī)忘記踩了空氣油門(mén),這豈不是要把老爺爺直接壓馬路中央嗎?二是老爺爺被我們的哈哈大笑惹得忘記了看路,“撲通”一聲摔了一跤,又引得一陣哄笑?雌饋(lái)他可摔得不輕,他的臉上原本堆滿了笑容,可剛爬起來(lái)的他臉上堆滿了痛苦,眼淚不爭(zhēng)氣的在眼睛里面直打轉(zhuǎn),他只好抱著一只腳,一跳一跳地回到了后場(chǎng)。

  回到了后場(chǎng)之后,她對(duì)我們又不自然的笑了笑,仿佛也承認(rèn)這很好玩一樣。

  排練的那些事兒作文400字 18

  今天上午第四節(jié),老師說(shuō)我們?cè)谖逡e辦跳到市場(chǎng)。同學(xué)們,定時(shí)向展開(kāi)的花一樣個(gè)個(gè)拍手叫好,老師,又維持了一下會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

  這天下午,跳教市場(chǎng)開(kāi)始了,同學(xué)們拿著自己心愛(ài)的東西貼上標(biāo)價(jià)就開(kāi)始賣了。當(dāng)一若場(chǎng)同學(xué)們槍先恐后的拿著東西找一個(gè)好的位置坐下,開(kāi)始賣了,雖然我沒(méi)有賣東西,但是我拿了自己珍藏多年作花錢,來(lái)買東西了,首先,我只是轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),并沒(méi)有買東西,然而我看見(jiàn)了一個(gè)身披綠色衣服常常有玩具的肖晴蛇,我問(wèn)了問(wèn)同學(xué)多少錢?銅線說(shuō)兩塊錢,我說(shuō)一塊錢,我們一直重復(fù)下去,我看到老板皺著眉頭,說(shuō),我不賣了,于是我只好失望的走開(kāi)了,看見(jiàn)別人都搞價(jià)成功,拿著自己親愛(ài)的東西,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,而只有我兩手空空,什么也沒(méi)有拿,我感到有一些失落和悲傷,于是我又決定找到那位同學(xué)買我喜歡的'小青蛇,你是哪位同學(xué)?只說(shuō)了一句話,三塊錢,不能再低了,我心想這事被我搞下的精神給嚇到了嗎?而且并沒(méi)有降價(jià),而是又漲價(jià)了,是不是害怕我搞價(jià)?所以才漲價(jià)了,但是我并沒(méi)有在搞笑,而是用三塊錢把這條小青蛇買了下來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得如果我再不買可能就要漲到四塊錢了

  這次的跳大食堂,我非常的開(kāi)心!

  排練的那些事兒作文400字 19

  一年一度的元旦晚會(huì)快到了,我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)節(jié)目,我們班主任把這個(gè)任務(wù)交給了文藝委員負(fù)責(zé),小溪就是這個(gè)負(fù)責(zé)人,她說(shuō)她想排練一個(gè)舞蹈,她的家里有很多教舞蹈的CD,她的舞蹈名單里有五個(gè)人,里面包括我,所以我們放學(xué)后大家一起商量準(zhǔn)備跳什么舞蹈比較好。

  最終我們決定選擇了蒙古舞,我覺(jué)得蒙古跳起來(lái)很霸氣,很豪放,反正我就是很喜歡,每天放學(xué)后我們大家都會(huì)把教室里的桌子椅子排放在后面,然后空出很大的地方,方便我們排練,我們會(huì)排練一到兩個(gè)小時(shí),這樣既不耽誤作業(yè),又可以練習(xí)跳舞,幾乎每個(gè)班級(jí)都這樣,我們打聽(tīng)到,別的班級(jí)有小品、合唱、跳舞、街舞、相聲等等,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目都不一樣。

  我們還提前去找了舞蹈王老師,讓王老師幫我們挑選合適的蒙古舞衣服,哈哈,是不是很機(jī)智啊,我們大家對(duì)自己的排練都很滿意。但是意外發(fā)生了,我們隊(duì)的一個(gè)人腳崴了,沒(méi)辦法排練了,只能另外找人補(bǔ)上,因?yàn)榕碌綍r(shí)候元旦晚會(huì)到了,她的.腳還沒(méi)好,所以時(shí)間緊迫,必須找一個(gè)人補(bǔ)上,不過(guò)還好新加入的小倪很聰明,她學(xué)得很快,我們的節(jié)目一定會(huì)很完美的。

  排練的那些事兒作文400字 20

  徐老師告訴我們,下周我們?nèi)嘤忠闲?huì)。我們要排練的內(nèi)容是《小兒語(yǔ)》。

  易川越大叫:小兒女?我是一個(gè)男生啊!我們都捧腹大笑,徐老師也笑彎了腰:是小兒語(yǔ),不是小兒女呀!

  記得上校會(huì),我們表演的是《親愛(ài)的老師》。我們手里揮舞著向日葵,一直做一些重復(fù)的動(dòng)作,這樣看起來(lái)沒(méi)意思,同學(xué)們又不感興趣。可是這次不同了,我們要跟著老師做手語(yǔ)。我一聽(tīng)手語(yǔ),心想:好高深!會(huì)不會(huì)有一些動(dòng)作,象舞花一樣?

  老師又接著補(bǔ)充道:手語(yǔ)都是很簡(jiǎn)單的!我大松一口氣。

  今天太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,可老師偏偏讓我們到操場(chǎng)上排練。同學(xué)們都極不情愿地走出教室,來(lái)到大操場(chǎng)上,吧外套統(tǒng)統(tǒng)脫掉,只剩一件短袖,我們?cè)诩依镌缇鸵呀?jīng)練熟了《小兒語(yǔ)》所有的動(dòng)作,我好希望快點(diǎn)兒見(jiàn)到是怎樣做手語(yǔ)的。老師為我們糾正了幾遍動(dòng)作之后,終于到了最期盼的.時(shí)候了,廣播室把音樂(lè)放了起來(lái)。老師把手在空中劃出幾道優(yōu)美的弧線,將右手做成手圈形,在左手手掌心上轉(zhuǎn)動(dòng),就像一只蝸牛在爬樹(shù),老師說(shuō):這個(gè)是’時(shí)候’的意思,一定要記住這個(gè)動(dòng)作喲!

  我好期待明天的表演,希望明天依然是一個(gè)大晴天。

  排練的那些事兒作文400字 21

  快到端午的詩(shī)會(huì)表演了。我們班和七班踴躍參加,報(bào)名了《橘頌》這個(gè)節(jié)目。作為壓軸戲,肯定得好好排練了。今天,我們就進(jìn)行了第一次排練。

  早上七點(diǎn)中,我就來(lái)到了學(xué)校。老師說(shuō):在二樓報(bào)告廳集合?砷T(mén)還沒(méi)開(kāi)。很快,同學(xué)們拿著老師的鑰匙開(kāi)了門(mén),看來(lái)來(lái)得早不如來(lái)得巧!

  開(kāi)始排練,老師開(kāi)始教我們?cè)趺闯。后皇嘉?shù),橘?gòu)品狻J苊贿w,生南國(guó)兮我們有節(jié)奏地唱起來(lái)。最終,我以我的努力成為男生齊誦的.一員。節(jié)目的整體如下:領(lǐng)誦同學(xué)大聲唱出來(lái),我們齊誦跟一些句子,然后全體同學(xué)背誦,最后以鼓聲收尾。

  上午我們排練了幾個(gè)小時(shí),已經(jīng)有點(diǎn)像樣了。下午,我們齊誦換上漢服,可最小號(hào)也是170的,根本不合我身,好不容易穿上去了,但是裙子都提到了脖子,下面還會(huì)踩住,好尷尬!折了幾折,才稍微能穿,我便點(diǎn)著腳尖,提著裙子上臺(tái)了。排練后,我們收獲很大,全部同學(xué)脫稿,舞蹈也練成形了,我們用下午的時(shí)間便將節(jié)目排好了。

  離端午節(jié)還有幾天?好期待那一天的表演愿我們的節(jié)目綻放光彩。

  排練的那些事兒作文400字 22

  一早,我和媽媽一起來(lái)到納蘭媽媽的音樂(lè)辦公室,每個(gè)人都滿懷興奮準(zhǔn)備排練,第一幕:我和楊茗羽等人一起上場(chǎng),我扮演的是四女兒很多阿姨都讓我們動(dòng)作大一點(diǎn),經(jīng)過(guò)很多次練習(xí)我們一起給第一幕畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  第二幕:這幕講的是人魚(yú)們參加宴會(huì),我們幾個(gè)人魚(yú)姐姐表演跳舞和聽(tīng)龍祖母將海上的故事,有些人羨慕的說(shuō):“你看她們?cè)谂_(tái)上都能玩兒!”納蘭媽媽給我們?nèi)唆~(yú)姐姐排練舞蹈,好多人都被這個(gè)又左邊又右邊的`舞蹈搞混了,簡(jiǎn)直頭昏眼花一會(huì)兒出錯(cuò)了腳,一會(huì)兒搞錯(cuò)了方向,不過(guò)呢!我們放慢速度接著,都練了幾次絕很順利了!

  第三幕到第六幕:成昊軒曹立心等一些人上場(chǎng),中間部分都沒(méi)有我,我下定決心英語(yǔ)要好好學(xué)就能當(dāng)個(gè)好角色了,第七幕我馬上要上場(chǎng)了我深呼吸,想讓自己不要太緊張!

  第七幕:我這次要演的是:勸小人魚(yú)殺掉王子保住自己的性命。

  結(jié)束了我和同學(xué)們出完飯之后,又按照流程在一個(gè)健身房排練了一下,通過(guò)今天的練習(xí)我看到納蘭等人英語(yǔ)說(shuō)得都很流利,十分佩服,自己也要加油好好學(xué)英語(yǔ)!

  排練的那些事兒作文400字 23

  為了迎接學(xué)校的藝術(shù)節(jié),我們班主任范老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們都絞盡腦汁想辦法為我們篩選和編排節(jié)目,最后敲定了我們五年(1)班的參賽節(jié)目是傣族舞蹈,由我們8只小孔雀負(fù)責(zé)表演。

  我們當(dāng)然就要全力以赴,做到最好,利用課余時(shí)間練習(xí)舞蹈動(dòng)作。

  今天中午也不例外,林老師帶領(lǐng)我們8只小孔雀來(lái)到操作練習(xí)。林老師非常有耐心,只要我們不會(huì)的動(dòng)作,她都會(huì)一次又一次跳給我們看,一邊跳一邊詳細(xì)地講解動(dòng)作的要領(lǐng),不厭其煩地糾正我們的動(dòng)作,直到每一個(gè)人都能熟練掌握為止。

  今天的天氣炎熱,特別是在中午,我們還可以輪流休息,但是林老師卻需要不停地逐一糾正我們的舞蹈動(dòng)作。只見(jiàn)豆大的汗珠從她的頭上滾落下來(lái),嘴唇都干裂了,老師忘我地工作都忘記喝水了!

  看到林老師如此辛苦,我們也暗自鼓勁,更加認(rèn)真努力地排練。我們要好好珍惜老師的.勞動(dòng)成果,爭(zhēng)取獲得好的名次來(lái)報(bào)答老師的辛勤付出。

  下周,我們8只小孔雀將會(huì)在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上精彩綻放,請(qǐng)大家拭目以待吧!當(dāng)然,當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候,如果能聽(tīng)到同學(xué)們熱烈的掌聲,我們會(huì)更受鼓舞、更有動(dòng)力、更有信心!加油!我們五(1)班是最棒的!

  排練的那些事兒作文400字 24

  星期五,我們進(jìn)行了排練。

  中午吃完飯以后我們就去了多功能教室。由于今天其中一個(gè)主持人生病了,所以只有一個(gè)人主持。先是班長(zhǎng)讓我們整隊(duì),再是我小隊(duì)長(zhǎng)出列再整隊(duì)。我喊:稍息,立正,向右看齊,向前看,稍息。我喊完以后,回位,等另一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告完以后我再上去,先敬禮說(shuō):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第二小隊(duì)原有少先隊(duì)員10名,10到10人,全部出席,報(bào)告完畢。然后再敬禮。回去說(shuō):立正,稍息。

  再然后主持人說(shuō):下面有請(qǐng)牛寧婧講故事。牛寧婧講好了故事之后,就是快板了,我最喜歡的就是這個(gè)快板節(jié)目了,因?yàn)樗齻儽硌莸煤芎谩?/p>

  接著,就是三位女生表演的配樂(lè)詩(shī)歌朗誦了,首先是王怡寧說(shuō)第一句,韓欣雨說(shuō)第二句,施靜怡說(shuō)第三句,然后她們一起說(shuō)第四句。不過(guò),我覺(jué)得,她們應(yīng)該加些動(dòng)作才會(huì)使節(jié)目更完美。

  主持人接著說(shuō):讓我們欣賞我們的作品吧。說(shuō)著,段鴻鸝走上舞臺(tái),吹了一首她最熟練的曲子,我覺(jué)得她吹得非常好,讓我羨慕不已。

  隨著曲子的'結(jié)束,排練也接近了尾聲。不過(guò)我相信,我們的正式表演一定比排練更出色!

  排練的那些事兒作文400字 25

  我們學(xué)校在四月中旬將要舉辦第七屆藝術(shù)節(jié),每個(gè)班必須要上報(bào)一到兩個(gè)節(jié)目。我和伙伴們要表演的是“校園小品”類節(jié)目,在排練的時(shí)候,有苦也有樂(lè),下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

  剛開(kāi)始幾天排練,我們都不怎么熟悉臺(tái)詞,還必須看著稿子讀,讀著讀著就不像是在表演節(jié)目了,更像是在朗誦一篇文章。有時(shí)候讀著讀著,就把別人的臺(tái)詞也讀了,弄得大家都不知道誰(shuí)是誰(shuí)了。過(guò)了幾天,大家的臺(tái)詞都熟了之后,就開(kāi)始不用稿子了,可是,背著背著,就卡殼了,想了半天,都想不起來(lái),就更像是在背書(shū)了。過(guò)了好幾天,大家都把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟了,大家就要加上動(dòng)作和神態(tài)了,有時(shí)候,有人做的動(dòng)作太搞笑,我們都忍不住笑場(chǎng)了。

  功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多星期的辛苦排練,終于把這個(gè)小品完完全全的演下來(lái)。我們都很高興。我們表演給了個(gè)別同學(xué)看,同學(xué)們都被我們幽默、搞笑的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言給逗樂(lè)了。我們這幾個(gè)表演的同學(xué)都很高興。因?yàn)橹灰吹酵瑢W(xué)們笑了,我們的辛苦也就不算什么了。

  我們的這個(gè)節(jié)目,受到了同學(xué)們的'一致好評(píng),雖然在排練的時(shí)候很辛苦,但是給大家?guī)?lái)歡樂(lè),我們付出的一切也就值了。

  排練的那些事兒作文400字 26

  一切都正常進(jìn)行著。這個(gè)消息來(lái)得太突然,在臨近這個(gè)比賽4天前的星期日,我才知道了這件事,距上次表演已是一年之前的事情,但上次取得的成績(jī)是真的好,那么這次是否和上次一樣呢?這可說(shuō)不好,得看我們自己的表現(xiàn)了,雖然我們還沒(méi)排練幾次。

  上一次室外練習(xí)是前天了,之后,就一直待在班里記歌詞,背歌詞,就排了個(gè)隊(duì)形。所以,在今天下午第二節(jié)課一下課,我們就到了操場(chǎng),開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的排練。于是,背上書(shū)包來(lái)到了操場(chǎng)。

  這次,我們又把隊(duì)形整改了一下,這下,似乎看著要好些了。我們需要表演的.是《一中誓詞》,《一中學(xué)子歌》以及《校園的早晨》。這次與上次在講堂表演不同,這次是在露天的操場(chǎng)上表演,有更多雙眼睛盯著,可能就會(huì)更緊張。所以,要認(rèn)真才行。

  兩個(gè)小時(shí)似乎過(guò)得很快,同時(shí)也改了許多的動(dòng)作,并且又添加了一些,似乎效果還不錯(cuò)。天邊的太陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)的落下,我們離結(jié)尾也越來(lái)越近。之后,第一排的動(dòng)作又改了許多,但效果,還是顯然易見(jiàn)的,同時(shí),在此,我還要好好感謝一下岳老師以及謝老師的教導(dǎo)!

  ……

  終于,天色落下,最后一抹紅也落下了!今天的排練雖說(shuō)有諸多不順,但只要克服了,總還是好的!

  排練的那些事兒作文400字 27

  今天是星期天,我懷著一顆無(wú)比激動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校排練“中華行”詩(shī)誦會(huì)。

  一進(jìn)學(xué)校我就直奔我們的教室,進(jìn)了教室,等了一會(huì),排練就開(kāi)始了。

  首先金老師給我們聽(tīng)了一遍悠揚(yáng)的音樂(lè),啊!我完全陶醉了。緊接著黃老師發(fā)話了:“你們先隨著音樂(lè)一起背誦一遍吧。”我們背完黃老師就一一把我們的錯(cuò)誤和不足的地方了指出來(lái),并請(qǐng)我們改正。我一聽(tīng)我們的錯(cuò)誤,心里已經(jīng),想:哇,原來(lái)我們還有那么多的錯(cuò)誤啊!當(dāng)我們改正到第二個(gè)錯(cuò)誤時(shí),我就感覺(jué)腿很酸,都快站不住了,而且又渴又餓。別的同學(xué)也和我一樣了,耳邊不時(shí)的響起哀求聲:“啊,累死了,休息一會(huì)兒吧,站不住了……”終于“功夫不負(fù)有心人”老師放了我們一馬,讓我們休息了五分鐘。雖然在五分鐘內(nèi),不能做很多事情,但同學(xué) 卻玩的`很歡,有的在平臺(tái)上追逐,有的在教室里看書(shū),還有的在偷偷地吃東西呢,突然一聲令下我們馬上回到了“崗位”上訓(xùn)練。我們有時(shí)一個(gè)錯(cuò)誤要糾正三四遍,有時(shí)我們這兒沒(méi)讀出感情 又要反復(fù)讀一遍、兩遍、三遍……我們經(jīng)過(guò)一波三折終于熬到了排練結(jié)束了。

  而等待我們的卻是星期五的表演……

  排練的那些事兒作文400字 28

  “太好了!太好了!”屬于我們的“六一”兒童節(jié)就要到了,我們又要上學(xué)校的舞臺(tái)表演節(jié)目了!同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。

  說(shuō)到表演,我們班到底要表演什么節(jié)目呢?其實(shí),陸老師早早地為我們選好了戲曲一類的節(jié)目,還為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的編排舞蹈老師——李老師。這不,我們正在緊張地排練當(dāng)中。快瞧!十幾位身高差不多的女同學(xué)伴著音樂(lè)的旋律,跳出了優(yōu)美的'舞姿,讓人歡喜;七位高大的男同學(xué)身穿各式各樣的京劇服,緩緩地走進(jìn)舞臺(tái),他們的一舉一動(dòng),都是那么地神勇威武呀!隨后,一張黑臉,頭上有一輪新月,忠君愛(ài)國(guó)、鐵面無(wú)私的包青天身穿黑底黃花的緞袍子,終于上場(chǎng)了。李沁松同學(xué)把包青天表演得有模有樣,贏得了同學(xué)們嘖嘖贊嘆!

  在整個(gè)節(jié)目中,我是一名“少年旗手”,身穿藍(lán)色帥氣兵勇衣服。領(lǐng)著隊(duì)伍,手拿紅、黃、藍(lán)三色組成的大旗,整整齊齊地跑進(jìn)舞臺(tái),揮舞著彩旗。旗幟在空中發(fā)出“呼呼呼”的聲音。此時(shí),我們像一位位旗開(kāi)得勝的大將軍,多威風(fēng)呀!

  這次排練我們收獲挺多。我真希望我們這樣辛苦地排練,能換來(lái)全校師生的喝彩。

  排練的那些事兒作文400字 29

  這不,前幾天陳老師教了我們《包公審驢》后,便叫我們?cè)凇渡镭P(guān)的燭光》中選一篇課文來(lái)個(gè)自由小組演課本劇,我便和我的老搭檔肖涵等五位同學(xué)一起演。

  首先,我們要選一個(gè)劇本。嘿,老搭檔就是不一樣,真是心有靈犀,我們都喜歡《生死攸關(guān)的燭光》這篇課文,全都選這個(gè)劇本。接下來(lái)該分配角色了。經(jīng)過(guò)幾次選擇,最終結(jié)果如下:肖涵演小女孩,鄧雅卓演小男孩,羅雨佳演伯瑙德夫人,我演少校,莫玉涓和鐘佩蕓演另兩個(gè)軍官。接下來(lái)的排練真是把我們笑慘了。第一次排練,肖涵讓我試一下軍官闖進(jìn)屋的樣子,我便背著手,昂著頭,兇神惡煞的往前走,我的樣子讓肖涵她們笑得肚子都疼了。還有一次排練到小女孩向少校提出請(qǐng)求時(shí),由于少校要比小女孩高很多,小女孩還要仰著臉說(shuō)話,但我和肖涵差不多高,肖涵都跪在地下“哀求”了,后來(lái)肖涵“建議”我買一雙增高鞋,讓她不要再跪著了。

  啊,其實(shí)排練那些事兒還有很多,有的`讓我們會(huì)心一笑;有的讓我們哈哈大笑;有的讓我們捧腹大笑。唉!真是太有趣了!

  排練的那些事兒作文400字 30

  沿著音樂(lè)的腳步,來(lái)到了四(2)班門(mén)前,只見(jiàn)窗戶與門(mén)都緊關(guān)著,甚至連窗簾也拉上了。原來(lái)是我們正在悄悄練習(xí)自編特色操,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  我站在隊(duì)伍的第二排,是帶領(lǐng)大家做操的.重要人士,可不能有一點(diǎn)點(diǎn)疏忽,做錯(cuò)了動(dòng)作呀!我心里忐忑不安,生怕把大家?guī)y了。

  但是,我最害怕的事終究還是發(fā)生了。當(dāng)我正在做重復(fù)的第一節(jié)時(shí),被一只小飛蟲(chóng)吸引住了,頓時(shí)腦子里一片空白,等我回過(guò)神來(lái),已經(jīng)是下一個(gè)動(dòng)作了。我急忙變換動(dòng)作,著急地手舞足蹈。一抬頭,看見(jiàn)鄭老師嚴(yán)厲的目光,仿佛在問(wèn):“怎么回事,開(kāi)小差了?”我吸了口氣,瞧瞧屏幕上的動(dòng)作,重新全神貫注地跳了起來(lái)。心里暗暗高興:幸好我反應(yīng)快,又跟上了音樂(lè),肯定沒(méi)有下一次啦!嘻嘻嘻。

  想不到的事情發(fā)生了,就在跳完舞整隊(duì)時(shí),鄭老師前一秒才說(shuō)過(guò)別喊“立二”,我卻在體育委員整完隊(duì)后,大聲地喊了聲“立二”。又一次的錯(cuò)誤讓我羞愧不已,真像找個(gè)地方鉆進(jìn)去。我用手捏了捏臉,疼,這不是做夢(mèng),確實(shí)錯(cuò)了。我看了看鄭老師,生怕她把我調(diào)到隊(duì)伍后面去。哎,我真是該學(xué)學(xué)班長(zhǎng)的認(rèn)真,再也不重復(fù)地出錯(cuò)誤了。

  為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利,加油!

  排練的那些事兒作文400字 31

  今天我們?cè)趯W(xué)校排練節(jié)目,排練的是什么節(jié)目呢?就是朗誦。為什么要朗誦呢,因?yàn)閷W(xué)校為了慶祝讀書(shū)節(jié)組織了一個(gè)朗誦比賽。

  讓我印象最深刻的就是,我們?cè)谂啪毜健镀咴碌奶焐健窌r(shí),忽然我聽(tīng)見(jiàn)后面咚的一聲,我扭過(guò)臉看到一個(gè)同學(xué)倒地了。原來(lái)是我的好朋友郭更昕摔倒了。我開(kāi)始以為他是沒(méi)有站穩(wěn),過(guò)來(lái)一會(huì)兒才知道他是因?yàn)轭^暈才倒地的。當(dāng)時(shí)他躺在地上的時(shí)候,我們?nèi)嗳硕挤浅s@訝也非常害怕。我們趕緊問(wèn)他是發(fā)燒還是頭疼或者什么的,他說(shuō)是因?yàn)樗^暈。我心里想,是不是沒(méi)有吃飯,他餓了呢?

  還有讓我印象深刻的.是我們男生在《七月的天山》時(shí)說(shuō)的一句臺(tái)詞,讓宋老師非常不滿意,宋老師說(shuō)過(guò),我們之后我們?cè)谙旅嬲f(shuō)的時(shí)候就有所改進(jìn),宋老師還說(shuō)我們男生有進(jìn)步。接著讓我印象最深刻的就是張居敬和索煜鵬教快板的時(shí)候,宋老師說(shuō)他們打一下,我們開(kāi)始拍打節(jié)奏,他們剛開(kāi)始打的非常不好,老師很生氣就讓他們繼續(xù)練習(xí)。直到又練了兩三遍老師才滿意。由于我會(huì)吹葫蘆絲老師就把我安排到了吹葫蘆絲隊(duì),我是在葫蘆絲的第二排第二個(gè)人。我們要為星期四做好準(zhǔn)備,星期四朗誦比賽時(shí),一定要爭(zhēng)取得第一!

  排練的那些事兒作文400字 32

  今天下午的前兩節(jié)課,由于馬上要紅歌比賽,所以就讓劉晨陽(yáng)的媽媽給我們上了兩節(jié)音樂(lè)課,大家聽(tīng)到這個(gè)消息后,都十分開(kāi)心。

  我們唱的歌曲是《今天是你的生日,中國(guó)》。這首歌曲的曲調(diào)十分優(yōu)美,也稍慢一點(diǎn)。整首歌都充滿了愛(ài)國(guó)情懷。

  第一節(jié)課我們先講整首歌,學(xué)了一遍,因?yàn)檫@首歌,大家都很熟悉,所以老師只教了第一段,后面的和前一段一樣。

  看似一首簡(jiǎn)單的`愛(ài)國(guó)歌,實(shí)際上也要反復(fù)練習(xí),在前部分用的真聲,到了后,面從我們祝福你的生日,我的中國(guó)",這句開(kāi)始編需要用假聲唱,用假聲唱時(shí)比用真聲唱費(fèi)盡,看來(lái)每一科都有它的不易。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的唱,練習(xí),整體大致上唱的不錯(cuò),但是也有個(gè)別地方有一點(diǎn)小跑調(diào),像"永遠(yuǎn)寧?kù)o這一段老師給我們糾正了好幾次,才唱好,實(shí)屬不易。

  第二節(jié)課老師讓我們接龍一人唱一句,每位同學(xué)都唱得非常好,學(xué)的也認(rèn)真。

  就這樣,我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了兩節(jié)音樂(lè)課,同時(shí)也學(xué)到了一點(diǎn)音樂(lè)知識(shí)。

  希望我們八班在明天的紅歌預(yù)選時(shí),可以選上,加油。

  排練的那些事兒作文400字 33

  今天下午放學(xué)時(shí),我興奮地召集了我們小隊(duì)的隊(duì)員們,叫他們排練課本劇——《巨人的花園》。我們懷著開(kāi)心又激動(dòng)的心情來(lái)到了音樂(lè)教室,七手八腳地排好了教室里亂成一團(tuán)的桌椅,就開(kāi)始了讓我期待已久的排練了。

  “啦啦啦……”美妙的'音樂(lè)響起了,莎莎、拉拉和丫丫都隨著音樂(lè)跳起了美麗又活潑的舞蹈!岸,叮叮,叮!迸叮撐疑蠄(chǎng)了,我快速地進(jìn)入狀態(tài),用力揮舞起“翅膀”,邁著小碎步向前“飛”去,一邊想著下一個(gè)是什么動(dòng)作。

  忽然,音樂(lè)戛然而止,老師高聲大吼道:“你們不如去馬戲團(tuán)!演小丑呢?亂哄哄的,怎么排?這個(gè)女生,你演什么呢?像只蟲(chóng)子一樣亂動(dòng)亂動(dòng)的!重演!”“啊……”我們小聲地哀嘆著。

  當(dāng)音樂(lè)再次響起,我鼓足了勁,昂頭挺胸,用優(yōu)美的姿態(tài)跳起舞,緩緩地“飛”到了舞臺(tái)中央!班牛@樣不就對(duì)了嗎?繼續(xù)堅(jiān)持啊!”老師滿意地夸道。聽(tīng)了老師的贊美,剛才的疲憊仿佛消失了,之后的每一次我都認(rèn)真地跳。“一啪啪,二啪啪,三啪啪……”的節(jié)奏一直在我耳邊回蕩,直到排練結(jié)束,還停不下來(lái)。

  排練真辛苦!一個(gè)半小時(shí)的排練,讓我筋疲力盡,同時(shí)又覺(jué)得十分快樂(lè),這應(yīng)該就是媽媽說(shuō)的“勞動(dòng)后的甜蜜”吧!

  排練的那些事兒作文400字 34

  我和媽媽來(lái)到荔香公園去排練,

  我們老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了趙凝勱和黃婕的媽媽,但是我沒(méi)看見(jiàn)黃婕和趙凝勱還有劉芷伽。等我找到她們以后,我覺(jué)得黃婕穿的像個(gè)小公主,她們?cè)谂罉?shù),我想給她們爬二十米高的'樹(shù),趙凝勱的媽媽說(shuō):“時(shí)間差不多了,我們到樹(shù)陰下面去排練吧?”我說(shuō):“好吧!”

  我在排練的時(shí)候,總是東張西望,媽媽提醒了我。黃婕說(shuō):“今天你要代替劉芷伽!比缓笪揖驼J(rèn)真的去練習(xí)了。第二遍時(shí),我和第一遍完全不一樣。我的聲音洪亮,眼睛目視前方,對(duì)著鏡頭。我們?nèi)齻(gè)小朋友終于可以玩了!

  我和黃婕和趙凝勱一起玩倒立,突然我從杠上摔下來(lái)了,首先,我頭先著地,我的頭離水泥地只有6厘米,離柱子只有4厘米,這是一件多么可怕的事。但是我的同桌黃婕很會(huì)關(guān)心我,她說(shuō):“沒(méi)事,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”我的臉上終于露出了笑臉!我又想到了我爬樹(shù),也是多么危險(xiǎn)的事,我必須要每天都不爬樹(shù),這樣我才能不讓家里人替我擔(dān)心。每天不做壞事,要多做好事。我現(xiàn)在頭還在痛,這就給我了一個(gè)教訓(xùn)!

  我還要提醒別人,比如陳奕佑每天上完外教課,有時(shí)到小區(qū)爬樹(shù),我提醒他注意安全,這樣就好了!

  排練的那些事兒作文400字 35

  上周日,我到青少年宮學(xué)跳舞,結(jié)果去早了。寬敞明亮的排練廳里人很少,顯得有點(diǎn)空蕩。我換好了練功服,拎著舞鞋走進(jìn)排練廳,習(xí)慣地來(lái)到了自己的位置上,放下手中的東西,就做起了準(zhǔn)備活動(dòng),下腰、壓腿……不一會(huì)兒,額頭上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,我用手輕輕地擦掉了細(xì)細(xì)的汗珠,直起腰來(lái),站到了把桿前,面前鏡子中的那個(gè)小姑娘就盯著我看,我笑了笑,她也沖我笑了。

  這是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,長(zhǎng)著一張白白凈凈的圓臉,彎彎的眉毛下有一雙大眼睛,鼻子不高,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)早已盤(pán)成了一團(tuán),額頭掛滿了汗珠。我瞇了瞇眼,她也調(diào)皮地眨眨眼,我晃了晃手,她也沖我搖手,怎么老是跟我學(xué)?我有點(diǎn)生氣了,干脆轉(zhuǎn)過(guò)身去不理她,忍不住又偷偷去看,她也正看著我呢,這家伙,逗我玩呢!

  我想,既然她喜歡學(xué)我,那就一起練吧。于是我們就開(kāi)始了,我們的動(dòng)作是多么同步:抬腿、后踢、旋轉(zhuǎn)……我們盡情地跳著,一切仿佛都已不存在了,這世界上好像就只剩下我們倆。突然間,我聽(tīng)到有人喊我的'名字,問(wèn)道“你在干什么呀,這么投入啊?”我趕緊回過(guò)頭來(lái),轉(zhuǎn)眼一看,排練廳里已經(jīng)來(lái)了不少人,大家都盯著我瞧,沖我直樂(lè)。唉,原來(lái)我是跟自己的影子在跳呢。你們說(shuō)呢,我是不是個(gè)舞迷?

  排練的那些事兒作文400字 36

  每個(gè)周的星期五下午最后兩節(jié)課是走班課的時(shí)間。我參加的是戲劇社團(tuán),所以我要去戲劇社排練。

  在其中的一次排練中,老師教我們?cè)趺醋鰺o(wú)實(shí)物練習(xí),經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真指導(dǎo),大家都自告奮勇的到“舞臺(tái)”上做表演展示。有的同學(xué)扮演老師,有的同學(xué)扮演成了醫(yī)院的護(hù)士,還有的.同學(xué)扮演成了解放軍官兵。同學(xué)們扮演角色各不相同、五花八門(mén)的。其中,一直讓我念念不忘的一段表演,就是這一個(gè)小劇目啦!

  劇情是:在上美術(shù)課的時(shí)候,“老師”(王子亦扮演)把一名在“課堂”上搗亂的“同學(xué)”(欒伯涵扮演)帶到了門(mén)口去罰站。結(jié)果,那位“同學(xué)”仍然還在繼續(xù)搗亂。這次可好,這位“同學(xué)”激怒了“老師”,“老師”忍無(wú)可忍的情況下,把搗亂的“同學(xué)”狠狠的批評(píng)了一頓。還把他拉到門(mén)外去。隨后,“老師”又重新把犯了錯(cuò)的“同學(xué)”叫進(jìn)了教室。這時(shí)戲劇社的老師說(shuō)道:“演戲不是去指揮別人的。演戲是用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言去表現(xiàn)出你想表達(dá)的東西,讓別人能夠理解你所表達(dá)的意思與情感!

  放學(xué)鈴聲響起,可是我還沉浸在戲劇排練中,回味著老師的教導(dǎo)。通過(guò)這次排練,使我不光知道了戲劇表演的重要意義和目的,也讓我更加深入的了解到表演的技巧。

  排練的那些事兒作文400字 37

  今天下午,四、五、六三個(gè)年級(jí)的學(xué)生到操場(chǎng)上去排練。

  下午,一點(diǎn)三十分,輪到我們五年級(jí)的學(xué)生去操場(chǎng)排練了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走下樓去來(lái)到了操場(chǎng)上。

  這時(shí),南宮校區(qū)的.五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)來(lái)了,在操場(chǎng)上等我們呢。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下組成了四個(gè)字母,zc,那是代表植材小學(xué)。因?yàn)槟鞘谴蝾^的第一個(gè)字母。不一會(huì)兒,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下已經(jīng)排成了一個(gè)zc。我們有八個(gè)班級(jí)正好兩個(gè)班級(jí)組成一個(gè)字母。我們五(2)班和五(6)班兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生組成一個(gè)。我站在的中心位置。我覺(jué)得自己站的位置非常好,因?yàn)槲艺驹谥行奈恢蒙狭。這是非常不容易的。我們剛剛組成字母,還想好好欣賞一下,沒(méi)有想到上面的老師就說(shuō):“請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生退場(chǎng)。”然后,她又叫我們整隊(duì)入場(chǎng)。我們就這樣進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng),反復(fù)進(jìn)行了三遍,上面的老師才說(shuō):“五年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練結(jié)束!蔽覀兙驮诶蠋煹膸ьI(lǐng)下全部退出了操場(chǎng),回到各自的教室里去了。

  接著,六年級(jí)的學(xué)生走出教室來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行排練。我看見(jiàn)六年級(jí)的學(xué)生排的是一朵朵五顏六色的花朵,可美麗了。他們跟我們一樣進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng),排練……最后,他們也排練結(jié)束回教室去了。整個(gè)排練就全部結(jié)束了。

  排練的那些事兒作文400字 38

  今天下午,我們班舉行了綜合性學(xué)習(xí)遨游漢字王國(guó)活動(dòng)。我們隊(duì)動(dòng)力漢字組發(fā)揮不錯(cuò)。首先我和溫俊杰的介紹讀得非常流利,沒(méi)有停頓。張悰秉的笑話不僅講得好,還聯(lián)系了生活實(shí)際。林家耀的朗誦抑揚(yáng)頓挫。李俊杰和鄭主浩的相聲充滿感情。還有猜字謎,我們的獎(jiǎng)品吸引了許多同學(xué)。最后還有我們的PPT,張德裕做得十分漂亮,獲得了獎(jiǎng)。

  但在這之前,我們可是經(jīng)過(guò)每天熬夜才排練出的`:

  在上上個(gè)星期五、六和上個(gè)星期五、六我們連夜排練。在這兩個(gè)星期,我們還絞盡腦汁、費(fèi)盡心思的做ppt,設(shè)計(jì)方案,有時(shí)還得跑好遠(yuǎn)去復(fù)印資料。

  我們?cè)谧鰌pt時(shí),經(jīng)過(guò)一遍又一遍修改,都不滿意,有時(shí)想著想著就要打盹了。找資料時(shí),翻了半天,都沒(méi)有找到想要的。排練時(shí),總是會(huì)忘詞或停頓、笑場(chǎng),但我們必須要控制好。還有我們讀的資料要改來(lái)改去,這里插入,那里刪去,看著密密麻麻的字,真是頭暈眼花。

  我們?cè)诰毩?xí)并制作ppt時(shí),總得占用好多時(shí)間,有時(shí)已經(jīng)好累了,但也要練,而且每次熬到十一二點(diǎn),甚至一點(diǎn),我們的眼皮已經(jīng)在顫抖了,昏昏欲睡,腳也沒(méi)有力站了,可我們很少休息,一定要控制好朗讀速度和表演時(shí)間,還得做到最好。想方案時(shí),幾乎把腦漿都耗光了,還總犯困。

  我們經(jīng)過(guò)每天的排練,終于在今天獲獎(jiǎng)了,發(fā)揮很好。所以我明白了做什么事只要用心、認(rèn)真、多練,就一定會(huì)有收獲!

  排練的那些事兒作文400字 39

  瞧!

  那底樓排練廳里為什么那么熱鬧?還有些緊張的氣氛?哦,原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在排練下個(gè)星期五的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)——經(jīng)典傳承文明,誦讀激揚(yáng)生命?炜矗䴓桥啪殢d里又傳出陣陣誦讀聲,三年級(jí)的同學(xué)又來(lái)了?炻(tīng),那聲音飽含深情,那聲音讓外小的樹(shù)更綠,那聲音讓池塘里的魚(yú)兒更歡快;快看,那攢動(dòng)的身影,那躍動(dòng)的'舞姿躍躍欲試,讓外小的花兒更香、更艷。瞧。

  外小活躍了,外小快樂(lè)了,多美!

  一曲和諧的音樂(lè)。

  我們四年級(jí)的同學(xué)在排練廳里,個(gè)個(gè)精神抖擻,聽(tīng)從老師指揮。就是在休息間隙,你看:同學(xué)們有的低頭沉思,好像在暗下決心;有的摩拳擦掌,準(zhǔn)備趁此機(jī)會(huì)大顯身手;有的目光炯炯、神態(tài)莊重,好像在積蓄力量為接下來(lái)的訓(xùn)練作充分的準(zhǔn)備。

  我們四年級(jí)的表演很有創(chuàng)意,全年級(jí)240個(gè)同學(xué)人人上場(chǎng)。因?yàn)槲覀兪且詯?ài)國(guó)為主題的,所以安排了150人誦讀,50人扮成將士。我有幸被選中了,訓(xùn)練可刻苦了,因?yàn)槔蠋煾嬖V我們,到時(shí)候我們表演的時(shí)候要穿盔甲。我很期盼那一天的來(lái)到,我想我穿上那威武的盔甲表演,一定會(huì)很成功,一定很威風(fēng),老師和爸爸媽媽看了一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。

  “經(jīng)典傳承文明,誦讀激揚(yáng)生命”,我們一定會(huì)頌揚(yáng)中華幾千年的燦爛文化。

  排練的那些事兒作文400字 40

  學(xué)校合唱比賽即將來(lái)臨,各班都進(jìn)入了緊張的排練當(dāng)中。常常在上課時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)別的班音樂(lè)課的歌聲:以往都不怎么唱的大聲,足以明白大家都是怎樣地重視這次比賽。我們班也不例外,放學(xué)都留下來(lái)接著排練,自然也得排隊(duì)形。排隊(duì)形這項(xiàng)工作是需要場(chǎng)地的,在班上是無(wú)法完成的,這是班主任告訴我們的!八裕裉煳覀兙拖氯ヅ啪毎。到校門(mén)口那片臺(tái)階!

  到了校門(mén)口,有不少同學(xué)在議論,不過(guò)主要還是因?yàn)檫@里實(shí)在太引人注目,剛好又是放學(xué)時(shí)間。一時(shí)間班上一片嘰嘰喳喳,一直到老師再次提醒紀(jì)律才開(kāi)始安靜下來(lái)。很快老師排好了隊(duì)形,開(kāi)始了排練。

  在外面排練的過(guò)程中,有初一的'同學(xué)從校門(mén)口回家。我的耳旁一直都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在小聲地說(shuō),似乎是覺(jué)得這樣實(shí)在太尷尬了。還有的同學(xué)甚至開(kāi)始了抱怨。我原本以為這個(gè)話題很快就會(huì)結(jié)束,但并不是這樣?吹贸鰜(lái)他們并不想在這里排練。來(lái)都來(lái)了,那為什么不認(rèn)認(rèn)真真練呢?別人要看是別人的事,我們就當(dāng)是在校門(mén)口義演罷了。

  慢慢地,大家進(jìn)入了狀態(tài)。也基本上沒(méi)有同學(xué)在說(shuō)話了,天也慢慢地暗了下來(lái),面前的曲譜也染上了明艷的紅——顯示屏的顏色。一遍遍,我們放聲歌唱。盡管唱的并不非常好,但,比一開(kāi)始好了。既然來(lái)了,就把自己能唱的最好的給他人聽(tīng)見(jiàn)。這,才是排練的意義。

  排練的那些事兒作文400字 41

  今天是我最喜歡的一天。因?yàn)槲铱梢匀ズ铣獔F(tuán)排練。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)把《中國(guó)少年說(shuō)》已經(jīng)排練好啦!我們開(kāi)始排練元旦的節(jié)目。現(xiàn)在請(qǐng)跟我唱五遍。剩下的時(shí)間開(kāi)始選人。

  五遍后老師要一個(gè)愛(ài)一個(gè)的唱。從初二的一個(gè)小姐姐唱的整體不錯(cuò)。后面的我們。壓力可大了去了。

  我們這后兩排可不想在老師面前和同學(xué)面前丟臉。就一個(gè)一個(gè)的小聲唱。班只來(lái)了三個(gè)。同學(xué)給我開(kāi)了一個(gè)好頭。我們倆可有信心多了。我前面是正好他唱完后,該我了。我在唱前,長(zhǎng)吸了一口氣。

  “”從白天到黑夜我不需要停歇,就是想讓你知道,大雨中,我也在奔跑……

  我唱完了。前一小節(jié)。也就不唱了。老師問(wèn)我的年級(jí)名字就去一旁休息。過(guò)了一會(huì)兒剩的人不多了,我去看老師本子上記的我的名字被我找到了以后,我心里咯噔一下。后面換了一個(gè)小圈圈。我心想:人這麼少名字后畫(huà)圈一定沒(méi)有被選上?人家好元鄭好沒(méi)有畫(huà)圓圈。那我一定是落選,那怎么辦呀?天吶,我都快崩潰了。

  我在人快走完時(shí),我又給老師唱了一篇,我在唱什訪后聽(tīng)兩位老師說(shuō)。不可以呀,另一個(gè)小聲說(shuō)小點(diǎn)兒聲。剩下的歌我沒(méi)有勇氣了,我真的.不想再唱下去了,唱下去也是無(wú)效的。唱完后我們回到教室,我給鄭好按剛才的歌聲唱,唱完歌她問(wèn)我:“嗯,壓力怎么樣?”沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了兩分鐘他說(shuō)我聲音太小了。

  唉,這誰(shuí)都不能怪,只能怪自己聲音太小,從今以后我要唱歌專心練自己的愛(ài)好舞蹈。我以另一種方式表達(dá)我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

  排練的那些事兒作文400字 42

  幾乎每個(gè)學(xué)期,每逢到節(jié)假日時(shí)期,學(xué)校會(huì)給我們舉辦一些舞臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上表演。

  馬上就要國(guó)慶節(jié)了,又迎來(lái)了一年一度的歌詠比賽,這次比賽,我們班準(zhǔn)備了兩首必唱“一中學(xué)子歌”和“一中學(xué)生誓詞”,以及一首選唱,是我們以前上臺(tái)表演過(guò)的“校園的早晨”。

  這次表演排練的時(shí)間很緊,昨天下午延時(shí)課時(shí),謝老師請(qǐng)來(lái)了劉晨陽(yáng)媽媽為我們進(jìn)行排練。時(shí)間緊任務(wù)重,在教室里劉晨陽(yáng)媽媽先把“一中學(xué)子歌”進(jìn)行了分詞,讓我們練習(xí)唱了幾遍。這首歌整體旋律很好唱,大家合唱了幾遍就過(guò)關(guān)了。后來(lái),大家去了操場(chǎng),重拍了一下“校園的早晨”這首歌的隊(duì)形。距上次表演這首歌已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。期間大家的個(gè)頭也都長(zhǎng)高了不少,之前的.隊(duì)形再用看起來(lái)就有些雜亂了,只能再排。好在,大家效率很高,僅用了一節(jié)延時(shí)時(shí)間就排好了。

  今天延時(shí)還剩20分鐘時(shí),謝老師帶大家朗誦了“一中學(xué)生誓詞”鏗鏘有力的聲音大家讀了好幾遍,還是很不錯(cuò)的。后來(lái),就是唱校園的早晨這首歌,大家都會(huì)唱,歌詞已爛熟于心,合唱了幾遍,就開(kāi)始選領(lǐng)唱,但由于時(shí)間原因,謝老師就讓想競(jìng)選領(lǐng)唱的同學(xué)留下,其他同學(xué)回家了。

  明天還有一天時(shí)間排練,既然代表初三年級(jí)表演,我們只能在極少的時(shí)間內(nèi)為觀眾獻(xiàn)出高質(zhì)量的表演。

  排練的那些事兒作文400字 43

  離六一兒童節(jié)還有不到一個(gè)月的時(shí)間了,又到了我們班的“百靈鳥(niǎo)”黃雯雯大顯身手一番了。不過(guò)這次與往常不同,這次,他改為:她要找上一些給她伴舞的同學(xué),以歌伴舞的形式出現(xiàn)在六一舞臺(tái)上。原因交代清楚,便于引出下文。

  我有幸能夠被選中,加入他改為:她的伴舞行列,成為跳舞中的一員。當(dāng)時(shí)甭提多高興了,好像成了國(guó)家級(jí)演員一般。不過(guò)也要吃一些苦頭。中午一點(diǎn)要到學(xué)校舞蹈教室排練節(jié)目。

  頂著烈日,我按時(shí)來(lái)到舞蹈教室練舞。這里可以進(jìn)行景物描寫(xiě),烈日如何烈?我又怎樣的感受?襯托排練的辛苦。有改為:由黃雯雯當(dāng)主編,我們就自然得聽(tīng)她的。我們伴舞的歌曲是《左手右手》,它是一首活躍的'歌,散發(fā)著青春活力。我們跟黃雯雯扭來(lái)扭去,跳來(lái)跳去,身子左右搖擺。這樣的敘述太過(guò)概括,不能突出難度,跳是怎么跳的,扭扭到何種程度,難點(diǎn)在哪里,都要交代清楚。聽(tīng)著音樂(lè),舞蹈細(xì)胞頓時(shí)油然而生,激起了我們跳舞的靈感。舞蹈的節(jié)拍很快,動(dòng)作也很難學(xué),所以我們的隊(duì)伍跳起來(lái)亂的很,還需要一定的時(shí)間練習(xí)動(dòng)作的一致。老師建議,把排練的艱難過(guò)程寫(xiě)完,突出如何克服困難,最終排練成功。效果會(huì)更好。

  整個(gè)下午,我們都在練。雖然很累,但我相信,功夫不負(fù)有心人,我們一定會(huì)成功的

  排練的那些事兒作文400字 44

  “藍(lán)天多一些,白云多一些”我們還在為參加歌詠比賽排練和諧歌和對(duì)歌。

  下午,兩節(jié)閱讀課變成了音樂(lè)彩排課,無(wú)聊透了。就幾位重慶的校長(zhǎng)來(lái)參觀學(xué)習(xí),為什么要唱歌呢?我沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞,唱歌老跑調(diào)唉!可惜我不是校長(zhǎng),也沒(méi)法取消這次活動(dòng)。

  幸運(yùn)的是,彩排時(shí)間不長(zhǎng),只唱了一遍,又走了幾次臺(tái),劉老師說(shuō)我們唱得狼腔狗調(diào)的,好在我們馬上就“撤離”了。

  我本以為會(huì)回教室寫(xiě)作業(yè),哪知?jiǎng)⒗蠋熃又铝艘坏馈皟春莸拿睢,讓我們馬上去站隊(duì)。我想:“莫非又要”果不其然,又是兩個(gè)字:排練!而且,我們男生還多了一項(xiàng)艱巨的任務(wù):練笑。練笑?劉老師開(kāi)玩笑:“該你八十萬(wàn),王鵬驍?姜明毅,他是八十萬(wàn),你是八萬(wàn)。”話音剛落,同學(xué)們撲哧一聲笑了。躲在角落里的我長(zhǎng)舒了一口氣,幸虧劉老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,前面還有冉令溪坡?lián)踔磩⒗蠋煹脑,有人得欠我八百萬(wàn)了!頭一次發(fā)現(xiàn),笑居然那么困難!這時(shí),一陣熟悉又親切的鈴聲傳入我耳中,放學(xué)了!可是我們依然沒(méi)有放學(xué)的`跡象,只好從頭到尾一遍又一遍地唱。

  “好了,回教室記完作業(yè)放學(xué)吧!”耶!我恨不得馬上飛奔回教室,把數(shù)學(xué)同步發(fā)完,再以一秒鐘的時(shí)間跑出學(xué)校。希望下周二我們能全力以赴、不遺余力,把最好的一面展示給大家!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!笨磥(lái),我們男生這個(gè)周末還有一項(xiàng)額外作業(yè)練習(xí)微笑!

  排練的那些事兒作文400字 45

  這幾天,我突然收到了排練老師的通知,我要去音樂(lè)室里參加鼓號(hào)隊(duì)排練。我聽(tīng)了又興奮又激動(dòng),忍不住想要看到那個(gè)緊張而又莊嚴(yán)的場(chǎng)面。

  第二天,我就去了音樂(lè)教室。一進(jìn)教室,我就感到十分震驚:到處都是同學(xué)在吹奏樂(lè)器,音樂(lè)不斷響起此起彼伏,樂(lè)器的種類有很多,有長(zhǎng)號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)笛、單簧管、大鼓、銅鑼和斯克斯,而我是薩克斯中的.一員。很快,排練就開(kāi)始了,排練老師高高舉著指揮棒,神情專注,動(dòng)作激昂。我一開(kāi)始被嚇了一大跳,因?yàn)榇蠊牡穆曇粽媸翘懥,?shí)實(shí)在在知道了“震耳欲聾”這個(gè)成語(yǔ)的真正含義。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還經(jīng)常吹錯(cuò)音,不很流暢。幾場(chǎng)吹下來(lái),我早已吹得口干舌燥,幾乎快要脫水了。在排練老師一個(gè)大弧度收攏結(jié)束動(dòng)作中音樂(lè)戛然而止,并宣布:四五年級(jí)的可以先回教室。我聽(tīng)了,便起身收拾東西回教室了。

  到了教室,已經(jīng)午休了。我一看黑板,有好多中午作業(yè),寫(xiě)都寫(xiě)不完,好吧,只好放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)了。我一下子覺(jué)得鼓號(hào)隊(duì)排練不再那么讓人激動(dòng)和期待了,都有點(diǎn)枯燥了,可我再轉(zhuǎn)念一想,還是不能讓老師失望了,便開(kāi)始每天都練習(xí)薩克斯,漸漸地我吹奏開(kāi)始流暢起來(lái),也不覺(jué)得大鼓太吵了,慢慢適應(yīng)了。

  從這件小事中,我懂得,做事一定不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,迎難而上,成功一定在堅(jiān)持的拐彎處等著自己。

  排練的那些事兒作文400字 46

  俗話說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這句話的含義在今天我算是深深地體會(huì)到了。

  由于學(xué)校組織的端午詩(shī)會(huì)我們將要參加表演,所以我們八班、七班的同學(xué)就都來(lái)到學(xué)校二樓報(bào)告廳排練。

  本次詩(shī)會(huì)我們采取吟誦的方式,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我心中竊喜。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我就學(xué)過(guò)吟誦,所以,也就不用從一個(gè)懵懂無(wú)知的江湖小白學(xué)起,減去了難度等級(jí)。

  領(lǐng)誦是整支隊(duì)伍的代表、中心,所以,我毫不猶豫地報(bào)名了領(lǐng)誦。最終也從十多號(hào)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,成為了一名領(lǐng)誦。但這,只是噩夢(mèng)的開(kāi)端。

  當(dāng)選了領(lǐng)誦,就必須出現(xiàn)在每一臺(tái)偵察機(jī)的眼中,容錯(cuò)率極低,甚至都要低過(guò)液氮的溫度了,連一點(diǎn)多余的動(dòng)作都不能有,詞還要背得滾爛熟,如果背串了,那么整個(gè)表演基本就涼涼了。這就相當(dāng)于我們手中有個(gè)生命呀,處置不當(dāng)就會(huì)gameover。

  如果將上午的工作量與下午的相比,那么上午簡(jiǎn)直就太輕松了。下午才剛到報(bào)告廳沒(méi)半分鐘,我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。最開(kāi)始還沒(méi)有什么,時(shí)間一長(zhǎng),我的腿、腳就又麻又痛,就像有個(gè)人拿著錘子一點(diǎn)一點(diǎn)地敲著我的`腳,那滋味可真酸爽呀。

  但最難受的,莫過(guò)于在表演中一直要行著禮,架著胳膊,好在即將會(huì)加上動(dòng)作,我的胳膊終于可以動(dòng)動(dòng)了。

  直到現(xiàn)在,我還全身酸痛,一動(dòng)也不想動(dòng)。

  排練的那些事兒作文400字 47

  這龍都校園聯(lián)盟年會(huì)可真是重要,在假期里也不放過(guò)我們,還要把我們都抓回學(xué)校。沒(méi)錯(cuò),我們又來(lái)排練了。

  由于10月17號(hào)就要演出,時(shí)間緊、任務(wù)重,所以我們不得不在假期內(nèi)加班加點(diǎn)地練習(xí)。恭敬不如從命,我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合地點(diǎn)。

  等待了片刻,我們一班人已排好隊(duì)形,浩浩蕩蕩地來(lái)到綜合樓二樓報(bào)告廳。走上臺(tái),唱了幾遍,但大家明顯都不在狀態(tài),后來(lái)正式來(lái)一遍,中間還出現(xiàn)了點(diǎn)小插曲:先是開(kāi)場(chǎng)白介紹來(lái)賓時(shí)未報(bào)姓名而連報(bào)三個(gè)歡迎您而引來(lái)我們一片笑聲,使我們連問(wèn)歡迎您是何方神圣;其次,主持人在報(bào)幕時(shí),還把我們的年級(jí)與節(jié)目都報(bào)錯(cuò)了,引來(lái)一大群反駁之聲。

  反駁歸反駁,狀態(tài)不好是絕對(duì)存在的,今天的排練還有其他書(shū)目,所以我們不能一直占著舞臺(tái),于是我們便轉(zhuǎn)移陣地至六樓的合唱室,一遍又一遍地練習(xí)。但天公不作美,確切的.說(shuō),是溫度公不作美,合唱室里的溫度可真是熱,我們一個(gè)個(gè)都滿頭大汗。本來(lái)在報(bào)告片就感到了熱意,但那兒場(chǎng)子大呀,現(xiàn)在這么一推人都擠在這里,即使脫了外套也沒(méi)啥用。

  不但天公不作美,我們的境遇也不作美,老師總說(shuō)再來(lái)最后一遍,再來(lái)最后一遍,但每次都又要再來(lái),可真是再來(lái)最后億遍呀。

  不知下午的排練又會(huì)怎樣,但不管多苦多累,我們都會(huì)為了榮譽(yù)而戰(zhàn),練出最佳效果的。

  排練的那些事兒作文400字 48

  元旦晚會(huì)了,我要排練節(jié)目了,我興奮極了!那一天晚上,我激動(dòng)得連晚飯都吃不順,我快速的吃完晚飯,看到哥哥還在寫(xiě)作文。

  在過(guò)去排練地點(diǎn)的時(shí)候,我的心撲通撲通的跳,我到老排練地點(diǎn)A座C單元,上了三樓,咦?怎么沒(méi)人,我左找右找,還是找不到,我這才想起來(lái),媽媽說(shuō):我的排練地點(diǎn)改了,改到C座了。我一拍腦袋,暗自罵,我的記性怎么那么不好,一下子就忘了,這時(shí)朱麗丹來(lái)了,她看到我說(shuō):你在這呀,別人呢?我說(shuō):這兒沒(méi)人,我媽說(shuō)改到C座了。她說(shuō):我媽馬上就來(lái),她在客梯里呢!朱麗丹媽媽來(lái)了,我又看到了何謝霖,他媽媽說(shuō):他們改到C座了。過(guò)了幾番周折,我們終于到了C座。我們拉開(kāi)門(mén)進(jìn)去一看,哇!好熱鬧啊!有的同學(xué)在打乒乓球、有的同學(xué)在滑滑的地板上溜冰、還有的同學(xué)在喝水,我看看旁邊的何謝霖,早已投入玩樂(lè)之中了。我看到杜益民在那里玩,就和他玩了起來(lái),不知玩了多久,秦啟宣和曾冠明來(lái)了,杜益民媽媽看人到齊了,就說(shuō):開(kāi)始排練!我們立刻投入到火熱的排練中,我們練了很多遍,杜益民媽媽也糾正了許多錯(cuò)誤,我們都開(kāi)心極了,盡管我們氣喘呼呼、滿頭大汗,但我們?yōu)檫@次最棒的`、最好的排練慶祝,我們做了很多事,糾正錯(cuò)誤、玩耍……

  我回到家,自豪地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽!我會(huì)啦!我的排練很成功,是最成功第一次。媽媽爸爸都為我自豪。我自己也為我自豪!

  排練的那些事兒作文400字 49

  本周是我們排了三個(gè)月的合奏曲《水鄉(xiāng)春早》的最后一堂課。但早到的人不多,來(lái)的人都如猴子一樣四處追逐打鬧,有的還拿樂(lè)器互相亂奏……

  突然,大家戛然安靜,原來(lái)指揮金老師挺著“大肚子”從容地走上指揮臺(tái),大家急忙各就各位。西團(tuán)長(zhǎng)大喊一聲:"指揮,一切準(zhǔn)備就緒!”

  只見(jiàn)金老師優(yōu)雅地舉起雙手,瞬間猛地往下一指,跟我一起笛子聲部的施聲暉是引子的演奏者,一串串豪雅的音符從笛子的出聲孔蹦出來(lái)。引子結(jié)束了全場(chǎng)驟然無(wú)聲。隨著四秒的`停頓,我們大家不約而同地拿起手中的樂(lè)器!皡纭薄

  第一遍剛演完,金老師意猶未盡,總感覺(jué)不怎么激情:“我覺(jué)得70到98小節(jié)不夠’熱鬧‘,這可是全曲的高潮部分。二胡,笛子聲部聽(tīng)我講:假如你們是室友,從70小節(jié)開(kāi)始是你們起床了,然后開(kāi)始搶臉盆,73到89小節(jié)是搶奪過(guò)程。90到96小節(jié)是搶不到,就要開(kāi)始打架了,97到98是搶奪完了。哦對(duì)了,你們兩個(gè)聲部重點(diǎn)突出施聲暉和二胡隊(duì)長(zhǎng)。預(yù)備,開(kāi)始!”二胡隊(duì)長(zhǎng)率先出馬,輕松巧妙地拉出了70到75小節(jié),二胡聲部瞬間放出聲音。笛子們毫不遜色:拿出決不能讓他們超過(guò)我們的架勢(shì)。只見(jiàn)他倆的速度越來(lái)越快,我們仿佛看到了金老師說(shuō)的場(chǎng)景:笛子猛出一拳二胡巧妙躲開(kāi)?笛子和二胡對(duì)視的眼睛己經(jīng)迸射出熾熱的火花,手指都己經(jīng)看不見(jiàn)影子了。

  “好,太好了!”金指揮兩眼放光,站起來(lái)鼓掌。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的排練,《水鄉(xiāng)春早》終于落下了帷幕。

  排練的那些事兒作文400字 50

  聽(tīng)老師說(shuō)我們最近要排一首合唱歌曲,名叫《紅星歌》。而且,我們還要跟成人比呢,這難度可就大了。

  同學(xué)們聽(tīng)到后都一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,很不開(kāi)心。高聲部的同學(xué)說(shuō):“哎,又得費(fèi)我們好多唾沫了……”低聲部的說(shuō):“哎,這次的壓力可真重呀!我們的節(jié)目可是要跟成人合唱團(tuán)比賽呢!”

  大家正在議論紛紛,老師的聲音把我們給震住了,她大聲說(shuō):“你們都別說(shuō)了,誰(shuí)還在那里說(shuō)廢話,那就別來(lái)了!”老師的語(yǔ)氣很重,又兇巴巴瞪著我們,把我們都嚇呆了。大家只好服從命令,唱了很久,我們都快堅(jiān)持不住了,可老師還是要我們繼續(xù)練習(xí)。

  老師正在隊(duì)伍前面指揮,突然,后排一位六年級(jí)的`大哥哥暈倒了。旁邊的小劉老師被嚇出了一身冷汗,這位哥哥臉色蒼白,嘴唇紫紫的,看起來(lái)確實(shí)很嚇人。老師飛跑了過(guò)去,急忙為他灌水。我猜想:這位哥哥一定六年級(jí)了,學(xué)習(xí)太累了吧,而且還有可能沒(méi)睡好,太疲勞了吧。

  終于下課了,我們見(jiàn)大哥哥蘇醒過(guò)來(lái)后才放了心。我唱得口干舌燥,太渴了,我一大口把杯子里的水全喝完了,但還是不解渴,只能忍一忍。老師告訴大家,下面幾天下午的文化課都不能上,都要用來(lái)排練。我們聽(tīng)了,心里很不滿,但又不敢爆發(fā)出來(lái)。

  每次排練后,我都是筋疲力盡地回到家中,軟弱無(wú)力地說(shuō):“媽媽,排練好辛苦呀!”

  哎!幾十個(gè)人擠在一個(gè)這么小的聲樂(lè)教室里,空氣又不流通,而且最近流感又這么多,真讓大家人心惶惶。老師為了排好節(jié)目,不會(huì)不要命了吧……

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