二十年后的我小學(xué)五年級想象作文400字
生活中，學(xué)生經(jīng)常遇到這樣一類作文題目——請你發(fā)揮想象寫一寫。如，二十年后的我是怎樣的？很多同學(xué)不知道該如何下筆。下面給大家分享了二十年后的我作文，一起來看看吧！
二十年后的我作文1
轉(zhuǎn)眼到了2033年，這時的我已經(jīng)30歲了。我已經(jīng)是一名家庭主婦，有一個活潑開朗的5歲小女兒，還有一個“高富帥”老公。
早上，我起得早早的，為的就是煮飯給女兒和老公吃。我拿出三個杯子，把一瓶牛奶，平均分成3杯牛奶。從柜子里拿出面包，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我刷好牙、洗好臉，叫老公和女兒起床。以前，他倆叫都叫不醒，現(xiàn)在，我對他們經(jīng)過一番演練，已經(jīng)早睡早起了。“媽咪，我想吃蛋糕，不想吃面包�！迸畠罕г沟馈�
“不行，叫你吃什么，你就要吃什么！”我生氣地罵她。
“好吧�！彼街∽�，很不開心。
吃完之后，我?guī)ド嫌變簣@了。到了門口，我叮囑她：“我告訴你，在幼兒園里不許調(diào)皮。要不然，連面包都不給你吃，早餐只給你喝牛奶�！彼c了點頭，高興地跑了進(jìn)去。我也放心地去菜市場買菜。
買完菜回家后，我便開始忙碌起來。一會兒洗衣服，一會兒拖地掃地。之后，我便開始煮飯。
一天過去了，我的任務(wù)也完成了？
二十年后的我作文2
說起二十年以后的我，這是一個多么長久的事，不過這事想起來倒是挺有意思的。到那時，我有可能是一名高科技設(shè)計師。
我設(shè)計的高科技產(chǎn)品就是“全智能型學(xué)校”，這學(xué)校的大門設(shè)計具有超級功能，門里面其實是裝有一臺微型的小電腦，它可以通過老師或同學(xué)們的指紋和聲音來判斷你是不是這個學(xué)校里的人。它還有另外一種功能，如果你按時到校了，門上將會出現(xiàn)“歡迎你”這些文字；如果你沒有按時到校，門上將會出現(xiàn)“你遲到了，下次注意哦”這些文字。教室里的桌椅可以隨時升降，它是可以自動根據(jù)你的身高來調(diào)節(jié)的。桌子本身就是一臺超薄的.電腦，桌面就是屏幕，如果有什么不懂的問題，只要用鼠標(biāo)筆點擊一下就行了。教師辦公室里多了一臺臺改作業(yè)的機器，看現(xiàn)在這些機器正忙著改作業(yè)呢！教師的辦公桌也都配了一把智能椅，當(dāng)老師工作累的時候可以自動幫老師捶背和按摩。
這就是我的設(shè)計，相信未來的老師和同學(xué)們在這樣學(xué)校工作和學(xué)習(xí)一定感到輕松和快樂。雖然這只是我的想象，但我一定會努力讓我的夢想成真。
二十年后的我作文3
二十年，是多么漫長的歲月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么樣的呢？我思索萬千，展開想象的翅膀，飛到了二十年后的世界。
2029年，上海是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上，一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭，五顏六色的花朵爭奇斗艷，一座座高樓大廈直插云霄。 二十年后的我，已經(jīng)是一位建筑工程師了。
在2029年，人們的生活水平不斷的提高，人們的思想、技術(shù)也不斷的進(jìn)步，所以那時的社會建筑與這時的社會建筑當(dāng)然是大不一樣了。
在2029年，我們面臨著住房困難問題，建筑是第一個需要解決的問題。然而那時的樓房已不是幾層或十幾、二十層了，而是最低層數(shù)就得達(dá)到八十層了，那么，這么高的樓房上面人不覺得冷嗎？不，那時的樓房已不是用磚筑成的了，而是利用太陽能發(fā)電、發(fā)熱的多功能的建筑材料建成的住宅樓。這種材料不僅可以發(fā)電、發(fā)熱，還可以接收、發(fā)送所有的信號。這樣，即環(huán)保又省了占地面積。
那么，這么高怎么上去呢？你一定會說：“乘電梯”。這真是大錯特錯，不是用電梯，而是用磁懸浮電梯，這種電梯底下有個磁力盤，如果樓高磁力加大，電梯就快速往上升。更方便的是，里面容量大，又有椅子能讓勞累的人坐一會兒。
在那時，任何東西都在提高、都在進(jìn)步，我在這里只是介紹了其中的一小部分。我祝愿二十二世紀(jì)的社會發(fā)展得更加繁榮昌盛，就象我所說的樓房一樣，都有更美好的發(fā)展前景，祖國更強大！
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