愛說(shuō)話的我作文400字

　　我是一個(gè)亭亭玉立的小女孩，烏黑光亮的劉海被一個(gè)住滿小貓咪頭搰扣留住，小貓咪就像警察抓到小偷一樣得意洋洋，而劉海則像一個(gè)犯罪的的小孩彎著腰，低垂著頭。我全身上下都有一個(gè)特點(diǎn)——那就是好動(dòng)。

　　說(shuō)到好動(dòng)，最“出色”的就是嘴巴了，說(shuō)起話來(lái)真是口如懸河。記得有一次，老師正在全神貫注的講課，我不愧是“遠(yuǎn)近聞名”的`嘰喳公，聽到幾個(gè)同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在竊竊私語(yǔ)，就情不自禁地滔滔不絕展示起了“嘰喳功”。突然，老師的“火眼金金”發(fā)現(xiàn)我正在嘰里呱啦地講話，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)點(diǎn)我的名，以防萬(wàn)一把證據(jù)丟掉了。“林瀧！”在老師“目不轉(zhuǎn)睛”的監(jiān)視下，我這個(gè)學(xué)習(xí)再好的學(xué)生也只好“望洋興嘆”——乖乖的站了起來(lái)。唉，早知如此，何必當(dāng)初！

　　站起來(lái)可真是“引人注目”啊！我不僅看得一清二楚，而且還能聽到同學(xué)們對(duì)我指手畫腳的聲音——我簡(jiǎn)直惱羞成怒了！老師平常已經(jīng)受夠了我的“百般折磨”，便想考考我，看我有沒有資格讓她吃醋�！傲譃{”老師的聲音再次在我耳邊響起，在我看來(lái)真是震耳欲聾�！澳隳懿荒茉敿�(xì)說(shuō)出這篇課文的好處？”就這個(gè)問(wèn)題？老師也太小看我了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是十個(gè)手指抓田螺——十拿九穩(wěn)。于是，我便像念順口溜一樣沒完沒了的說(shuō)起來(lái)，就像蒼蠅一樣，不過(guò)我這只大蒼蠅最后照樣被老師表?yè)P(yáng)了。

　　這就是一個(gè)愛說(shuō)話的我、好動(dòng)的我、和一個(gè)真實(shí)的我！

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