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春天的足跡小學(xué)生作文

時間:2021-01-18 14:00:07 400字 我要投稿

春天的足跡小學(xué)生作文400字(精選6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的春天的足跡小學(xué)生作文400字(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春天的足跡小學(xué)生作文400字(精選6篇)

  春天的足跡小學(xué)生作文400字1

  來了!來了!春姑娘邁著輕盈的步子來上班了!

  “太陽公公!您要上班了。以后您要晚睡早起了!贝汗媚镉淇斓恼f著。春姑娘飛到天空中,一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。啊!那一個個風(fēng)箏多漂亮啊!五彩繽紛,姿態(tài)各異,無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船``````

  “上學(xué)了!上學(xué)了!”地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇!好美啊。校園里生機勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服,慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服,散發(fā)出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來,露出了它那嫩綠的小腦袋;▔锏幕▋荷焐鞈醒,把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。小學(xué)生門也忍不住了,他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。

  春姑娘瞧著這美麗的春天,忍不住朗誦著:

  碧玉妝成一樹高,

  萬條垂下綠絲絳。

  不知細葉誰裁出,

  二月春風(fēng)似剪刀。

  春天的足跡小學(xué)生作文400字2

  春天到了,最讓我們興奮的非春游莫屬。在這個美麗的季節(jié),迎著微風(fēng),聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。

  我的學(xué)校在一個美麗的村莊——三港。那里有清清的`小溪,有蒼翠欲滴的大樹,還有連綿起伏的山脈。在這里,一年四季我們都可以感覺到大自然的清新,而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那么簡單,卻又是讓人神往,我們會迎風(fēng)走一段小路,欣賞著路邊春的美景,而后就是我們最喜歡的——脫掉鞋子,光著腳丫子在小溪里抓螃蟹,在小溪里跟小伙伴們嬉戲玩水,或是走到小山路上尋找那紅艷艷的映山紅或是其他花朵還有小植物,摘一把來捧在手心,讓老師給我們拍照留個紀念,或是找各種各樣的小石頭,一起在陽光的照射下討論那奪目的光芒,或是跟小伙伴一起進行打水漂的比賽。我們的春游是不是豐富多彩。靠纯次覀儌個都進行了一番“探索”,還收獲了自己的“寶貝”。

  一天的游玩,讓我們不但跟大自然進行了零距離的接觸,還讓我們獲得了很多春天的紀念品,讓我們找尋春天的足跡,迎著微風(fēng),載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風(fēng)景線。

  春天的足跡小學(xué)生作文400字3

  春姑娘踏著輕松的腳步來了,冬伯伯走了。

  春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機,人們歡呼著,小鳥歌唱著,地球上的一切生物都在說:“春來了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚!狈路鹪诔禾斓母枨。小燕子從南方飛回來,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“啊!春天來了!心情真好!家鄉(xiāng)的風(fēng)景,真好!”大地上,小草用它那巨大的力量鉆出土地,它左看看,右看看,望著天空,看著大地,享受著這美麗的世界。來到花園中,哇!五顏六色的小花朵,真漂亮!柳樹上已經(jīng)有綠色的小芽兒,這是春天的象征,春天來了!動物園里,小動物們個個玩得喜笑顏開,仿佛在為春天喝彩,歡呼著:“春天來了。是我們最喜歡的季節(jié),讓我們?yōu)榇禾旄璩,為春天跳舞!”青蛙從水里鉆出來,它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來,大山上滿山遍野都是綠色?吹竭@,我完全陶醉在這景色中,這仿佛就像幅畫,我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節(jié),萬物在這里沉醉著,真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天,一起尋找春天的足跡!

  春天的足跡小學(xué)生作文400字4

  春天它是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天它是綠草如茵的季節(jié),春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的,一朵朵花兒競相開放;春天是美麗的,大地換上了一件綠油油的衣裳;春天是快樂的,微風(fēng)中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。

  我在花園里尋找春天,花園里花開了,微風(fēng)中帶來甜絲絲的清香。這清香,不濃不淡,非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢,那一簇,無處不在。鮮艷的花瓣襯托著幽綠的葉子,在陽光的照耀下顯的格外的美麗,充滿了活力。我想,這就是春天。

  我在草坪上尋找春天,草坪上小草長出了綠芽,給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸,這時微風(fēng)拂過我的臉頰,我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。

  我在小河里尋找春天,小河里水融化了,發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧!小魚在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊,靜的像一面沒有打磨過的銅鏡;小河里的水真清啊,清的可以看見水底的沙石;小河的水真綠啊,綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。

  春天你是美麗的,你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。

  春天的足跡小學(xué)生作文400字5

  春天經(jīng)過老哈河畔,老哈河的水解凍了,水流如同千年的童話,不竭,不歇,又仿似童年的笑聲,不絕于耳。

  春天來到院落里,院子中的桃花開了,紅紅的,開在枝頭,如同小姑娘的笑臉。只有一朵,這會兒只有一朵花在開放,開得鮮明,開得燦爛,雖然沒有花團錦簇,但卻獨自霸占著院落,霸占著院落里的春天,這個春天的雨露與欣喜。

  春天走進校園里,校園的垂柳綠了,柔軟的枝條,如婷婷少女,而昨天,昨天似乎還是光地零零的枝頭,忽然間說綠就綠了,綠得如同曠野的翡翠,一滴一滴在我頭,心就隨之復(fù)蘇。

  春天奔向田野里,田野變得熱鬧了,小草伸伸懶腰,頑皮地冒出地面,驚奇地打量著這個世界。耕牛的哞哞聲翻著清香的沃土,希望隨之在犁鏵下延伸。

  在春的足跡下,山青了,水綠了,風(fēng)輕了,雨細了,鳥兒開始歌唱了。

  在時光中穿行,在困惑中徘徊,在絕望中掙扎,在艱難中跋涉,不經(jīng)意間,聽到了春天的腳步聲,看到了春天的足跡,新希望便在空氣中孕育,直至凝結(jié)成一串串成熟的金黃。

  春天的足跡小學(xué)生作文400字6

  我不是那種感官細膩的人,再加上廣州的四季分界又很模糊,所以經(jīng)常把季節(jié)搞混?删退闶俏疫@樣的人,卻也還有執(zhí)著的地方。

  我喜歡春雨,這是一整個春天唯一值得我高興的事。

  臨近過年時,這兒總會先下一兩場雨,就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大,有時接連幾日都不停,非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了,展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣,衣服總是曬不干,到了陽臺快要晾不下的時候,她便開始發(fā)牢騷了。對于我來說,這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。

  過完了年,雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右,從家里的窗子往外看也看不見雨絲,帶著傘的人也都懶得撐開,這雨也就變得若有若無了。靜靜的,染濕了誰的一抹香肩,又悄然離去。

  開學(xué)之后,這雨就又活躍起來了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就會發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況,我的心情便會分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚,是我的心。

  再后來,這雨干脆就不下了,我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會,但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。

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